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運動會記事
“運動員加油!運動員加油!”隨著時間的流逝,秋季田徑運動會也即將開幕。
早晨,我們匆匆忙忙地搬著椅子到達了操場,經(jīng)過了一系列的開幕式項目,便進入了“正題”——運動會。
跑道上的運動員有的在熱身——伸伸腿,甩下胳膊,蓄勢待發(fā)!芭椋 敝宦犚宦晿岉。運動員們像離弦的箭一般“飛”出。他們你爭我趕,但還是出現(xiàn)了差距,只見王昊同學遙遙領先后邊的運動員不甘落后,拼命加速,與王昊幾乎只有幾毫米只差。但我們八班就像候小田領的拉拉隊一樣大喊“王昊!最帥!王昊!加油”聽得旁邊幾班似乎心里都在想一個英語單詞“What?”
轉(zhuǎn)下視角,王昊同學聽了之后,“如有神助”!又把其他運動員甩到了九霄云外。第一便非他莫屬。大家心里的一塊石頭終于放下了。
當然,幾乎什么事都沒有一帆風順的時候,就像現(xiàn)在?矗恿悤r開始還行,但是慢慢落后到第四。幸虧后邊的同學速度比較快,總算追到了第二。
老師也是有運動項目的,但我們怎么看都像做游戲?跳大繩,投籃等,我們十分羨慕。
第一項目——把東西送到各個籃子里。畢竟速度的問題,老師應該沒問題吧。第二個項目——投籃,自然是強壯的老師參與,英語老師自然不參加。但語文老師倒要試一下,直接把籃球“扔”到籃球架上。令人尷尬的一幕到了,沒有進去,老師只好一臉無奈地笑笑,悄悄地走了。第三個項目——跳大繩,只見語文老師只能眼巴巴的看著別的老師跳,自己搖繩子。老師最終不甘心,跳了一回。成沒成功不知道只知道跳了一回之后又默默地搖繩子了。英語老師跑步不行,但跳大繩什么的應該挺好的?,她跳得不亦樂乎。終于到了第四個項目了——說不上來的游戲只見英語老師與其他老師轉(zhuǎn)圈,圈數(shù)越多人越多。英語老師正被夾在中間跑著——累并快樂著。但語文老師打頭陣,上去就跑。幾圈之后,似乎老師已經(jīng)氣喘吁吁了,一種說不出來的滋味。
到晚上了,大家都戀戀不舍的,不愿離開這里。
這次運動會與以前小學的并不一樣,大家都在這一天里高高興興,有不一樣的收獲。
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