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【薦】在嘗試中成長作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的在嘗試中成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在嘗試中成長作文1
人生如風(fēng)景,只有在面對(duì)阻礙時(shí)敢于嘗試,通過阻礙,才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天,我來到郊外,體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn),時(shí)而緩時(shí)而陡,有的高聳突兀,如同一把利劍直指蒼穹,有的懸崖絕壁,好似矗立的巨盾。這里的水汪,分布漫山遍野,隨處可見,水織成了一張巨網(wǎng),從山頂織向山腰,再至山腳,形成一股繩,直流而下。山石濺起浪花,更顯水的清澈,水沖刷石面,更顯石的斑駁。
我沿途走著,把心靈放松在這自然之中,青山綠水,藍(lán)天白云,令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受,以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁,幾乎直上直下,左無欄桿,下為河水,在石間飛瀉,湍急無比。橋是“獨(dú)木橋”,雖不至于獨(dú)木,可也只是用鐵絲捆住幾根直木,不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯,也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何,這里似乎被人遺忘,沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋,完全不見風(fēng)光,這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅(jiān)定了信念,于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下,有些吱呀呀的響聲,還伴著微微的顫動(dòng),正如我起伏不定的心,使我高度緊張,兩手出了不少汗。側(cè)過身,雙手扶壁,將重心移向山崖,腳下一小步一小步地橫著移動(dòng),如同一只螃蟹,但比它緊張多了。
過了橋的木梯,看到勝利就在眼前的我信心大增,動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后,坐到第一階梯子上,雙腳向下伸直,身體向下移一節(jié),腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié),我鼓起勇氣,微微站起,一躍而下,頓時(shí)自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭,眼前的.美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁,引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急,浪花更加高大,更加白。如果不是努力去嘗試過橋,我又如何看到這美景呢?
人生的道路起點(diǎn)不同,終點(diǎn)不同,如果你一路風(fēng)景平庸,就去嘗試吧?吹礁赖娘L(fēng)景,如果你因滿足于現(xiàn)狀,而不去勇敢的嘗試,那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。
在嘗試中成長作文2
人生有多少個(gè)春夏秋冬?人招生有多少個(gè)天寒地暖?數(shù)的清的日子歷歷在目?墒菚r(shí)間在變化,我們?cè)诔砷L。也許只有成長,成熟。我們才會(huì)更加的豐富多彩吧!人生很短暫,正如生命一般。在嘗試中成長,但卻不曾想,嘗試的機(jī)會(huì)也都只是少數(shù)!在這個(gè)偌大的世界中,卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標(biāo),為了目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路!路就在前面,擺正心態(tài),做好自己!
勇敢
也許,勇敢對(duì)于我們來說,真的是一個(gè)難題。勇敢的表現(xiàn)卻是我們每一個(gè)人所畏懼的!有時(shí)候我們卻因?yàn)楹ε铝,而放棄了。然而卻失去了種種的機(jī)會(huì)。這對(duì)于人生將會(huì)是一件憾事!也許,有時(shí)我們卻總是放棄自己。認(rèn)為自己很差,是沒有能力做好一切的!認(rèn)為這樣的事不了能會(huì)發(fā)生在自己身上!于是就讓給了別人?偸侨狈ψ孕牛狈τ赂!把種種的機(jī)會(huì)都留給了自己,自己卻不曾試一試!也許人生真的沒有幾次嘗試的機(jī)會(huì)!那就利用有限的時(shí)間來嘗試。讓自己從中長大,讓自己成熟。做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己認(rèn)真!
嘗試
或許,生活中不會(huì)有太多的嘗試機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兌奸L大了,不需要有太多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。去練習(xí)。有時(shí),或許干一種事情,看上幾分鐘,你就要親自工作。就要掙錢了。如此看來,這個(gè)世界是多么的可怕!這個(gè)世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的,就是我們自己。我們自己要學(xué)會(huì)嘗試,因?yàn)殚L大后,嘗試的機(jī)會(huì)將會(huì)越來越少。有些還需要靠自己的能力。因此,在有限的時(shí)間里,一定要學(xué)會(huì)嘗試。這樣,見多識(shí)廣。我們將會(huì)更加的優(yōu)秀!
在嘗試中成長,成熟。對(duì)于我們來水哦,已經(jīng)在規(guī)劃中。但我們?nèi)耘f是經(jīng)歷的少。嘗試的更少!因此,在未來的日子里,應(yīng)該嘗試做任何事情!唯有這樣,我們才會(huì)得到的更多的鍛煉!我們才會(huì)更加地成熟穩(wěn)重!
在嘗試中成長作文3
20xx年的新年計(jì)劃里,有這樣一句話:
我要嘗試做一個(gè)溫暖的人。
母親感冒了。我像以前一樣用電水壺?zé)怂,我也像以前一樣?zhǔn)備回房。一轉(zhuǎn)念,我停下腳步,折了回去。打開一本書,坐在母親房間的沙發(fā)上。
母親用濃厚的鼻音問道:“你怎么不回房?”
“一會(huì)兒水就開了。”我繼續(xù)看著龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。
水聲漸響,復(fù)歸安靜,再稍待水涼。我拿起杯子,按照明書,沖好了藥,輕輕放在床頭柜上,叫醒了母親。
母親驚訝的眼神中,有難以掩飾的感動(dòng)。
我開始明白:靜候一壺水燒開,靜待水溫下降到剛好可以沖藥,這或許就是那最好的藥引。
老師已經(jīng)發(fā)下了資料,有兩個(gè)人已經(jīng)在奮筆疾書了。我旁邊的那個(gè)女孩兒,顯得有些不安和尷尬。
我看了她一眼,原來她忘了帶文具和草稿紙,又不好意思開口。好像和我沒什么關(guān)系,我低下頭,開始了演算。
幾道題目之后,她越來越不安。
我想起了新年計(jì)劃。從試卷下抽出幾張白紙,拿出一支筆,遞給她。她驚訝著接過,低聲連說了幾句“謝謝”。我拉開文具袋,放在我和她之間,朝她笑了笑說:“一起用吧!
后來,我們成了朋友,她也帶給我許多快樂和溫暖,如果沒有那次的嘗試,或許我會(huì)錯(cuò)過一個(gè)溫暖的`朋友。
我開始明白,溫暖,是對(duì)等的,付出多少便得到多少。
每天,一點(diǎn)小小的嘗試。
我應(yīng)該真變成了一個(gè)溫暖的人……
翻開20xx年的新年計(jì)劃,龍飛鳳舞地寫著:我要做一個(gè)很酷的人。我笑出了聲,那年的我的確是一個(gè)很“酷”的人,只不過,理解錯(cuò)了酷的含義,很多時(shí)候顯得漠然和冰冷。
20xx年,我不斷嘗試做一個(gè)溫暖的人,盡管依舊慢熱,也很難說出好聽甜膩的話,但至少身邊的人都覺得20xx年的我已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去。
做一個(gè)溫暖的人,我依然在努力。
在嘗試中成長作文4
小時(shí)候喜歡爬山,常拉著姐姐往山上跑,為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴,要我在大路上等著他。有兩條路,都可以回家,爺爺還折了一簇葉子,說我走哪條路,就把葉子放在哪個(gè)路口。
看著爺爺去山里了,心里滿是渴望,因?yàn)槲乙蚕肴ァ?/p>
等了好久,爺爺還不回來。
呱——呱,青蛙的聲音,但這聲音不尋常,看樣子是被什么東西咬住了,對(duì)了,是蛇!想到這,我的腿開始發(fā)軟,站在那不敢動(dòng)。如果,現(xiàn)在要我回去,我肯定不敢。心里只能默默地喊,爺爺!我怕,你快出來!過了一會(huì)兒,我心理承受不了,就拿起石頭朝青蛙叫的地方砸去,只見一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個(gè)乖乖足足有兩斤。⌒液檬菦]毒的,不然要嚇?biāo)牢摇?/p>
看來此地不能再待了,不然我幼小的心靈一定會(huì)受到傷害的.。可就是感覺腳似乎被什么東西拉住了一樣,根本動(dòng)不了。我知道我是害怕了,我不敢回去。盡管如此我還得走,因?yàn)檫@里更危險(xiǎn)。為此我做了一個(gè)很蠢的舉動(dòng),在心里默念一、二、三就開跑。但是我在心里念了n個(gè)一、二、三,我都沒跑。最終我在心里對(duì)自己說:如果我再不跑,就拍死我自己。一、二、三。我開始跑,跑了一會(huì)兒才想起樹葉還沒放在路口,我又跑回去在路口把樹葉放好,我就開跑。還時(shí)不時(shí)往后面看,最后還被自己給嚇哭了,因?yàn)橐宦肺叶际墙兄律饺サ摹?/p>
可想而知,這次的嘗試夠“驚心動(dòng)魄”的,現(xiàn)在想起來還是蠻感激那次嘗試的,只是覺得那時(shí)的我膽兒太小了,連下山都怕。可是,我畢竟跑回去了,為自己點(diǎn)贊!
在嘗試中成長作文5
在成長的沙灘上,隨著我年齡的增長,留下了許多深淺不一的腳印,其中最深的,當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。
小時(shí)候,我是一個(gè)特別害羞,膽小的女孩。每次給大家表演,都躲躲閃閃,十分拘束,哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次,鋼琴老師告訴我,要參加一個(gè)比賽。我一聽,一下慌了神,連連揮手搖頭:“不行,不行!”老師見我這樣,安慰了我一番,正當(dāng)我被打動(dòng),想要同意時(shí),我的腦海里蹦出了比賽的場面,一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,評(píng)委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了,老師只好讓我跟媽媽商量。
回到家,做了一番心理斗爭后,我來到媽媽身旁,支支吾吾地說:“媽媽,我,我需要參加一個(gè)比賽。”“好的呀!”但一看到我欲言又止的表情,便猜到了我的心聲:“寶貝,你一定要戰(zhàn)勝自己,不要被困在不自信中,不嘗試,你怎么會(huì)知道結(jié)果呢,而且世上無難事,只怕有心人,你一定會(huì)成功的!”我受到了極大的'鼓舞,勉強(qiáng)同意了參加比賽。這以后的日子里,我每天都認(rèn)真練琴,媽媽和老師也經(jīng)常表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,我的心中一直回響著媽媽說過的話,并下定決心讓大家看到一個(gè)不一樣的我,一個(gè)自信的我。
上臺(tái)前,我又默念了一遍媽媽的話,抬高下巴,昂首挺胸,自信地走上了臺(tái),開始演奏曲子。一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流了出來,世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后,我又優(yōu)雅地鞠了一躬,霎那間,臺(tái)下掌聲一浪蓋一浪,我成功了,我成功了!雖然沒有得到一等獎(jiǎng),但我戰(zhàn)勝了膽小,我就是勝利者。
嘗試,是人生的必修課,在嘗試中,不管結(jié)果如何,你一定都會(huì)有收獲。朋友們,別放棄任何一次機(jī)會(huì),勇敢戰(zhàn)勝自己吧。
在嘗試中成長作文6
在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長!
面對(duì)川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看著其他小朋友在家長的陪伴下從容走過。我躊躇著,心里不斷打著鼓,想要爸媽溫暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛煉自己,便把心一橫,趁著綠燈時(shí),飛奔到馬路的對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿是汗水,卻也發(fā)現(xiàn)獨(dú)自過馬路其實(shí)不難。我,在嘗試中成長。
獨(dú)自走在回家的路上,我望著四周,腦子一片空白——這是哪里?我找不到回家的路了,看著身旁來來往往的行人,我多么想鼓起勇氣向他們?cè)儐枺晌也桓!時(shí)間一分一秒地走過,天色一點(diǎn)一點(diǎn)的暗了下來,想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問,他非常親切地向我指明了方向,讓我找到了回家的'路。
走在黃昏的光輝下,我知道,我成長了,我,在嘗試中成長!
我還記得在開學(xué)典禮上的那次演講,我不斷地在后臺(tái)走動(dòng),整個(gè)人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯(cuò)了,受到同學(xué)們的嘲笑。我不斷地在后頭來回踱步,以此來緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握著的稿子了,心想:怎么還沒到我。
在緊張焦躁的等待之后,終于輪到我上臺(tái)了。剛開始,我不敢與臺(tái)下的觀眾對(duì)視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那么緊張和拘束了,讀到結(jié)尾時(shí),我更是將我的聲音釋放出來了。讀完后,我的心徹底放下來了。我發(fā)現(xiàn),演講并不是那么難!
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,我意識(shí)到,我成長了,我在嘗試中成長了!
雄鷹不經(jīng)歷第一次展翅的嘗試,怎么能翱翔于天際呢?樹苗不經(jīng)歷沖破泥土的嘗試,又怎能成長為參天大樹呢?而人如果不經(jīng)歷一次次不同的嘗試,他又怎么成長呢?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到升華,它能讓你更有能力,更加自信!
成長需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長!
在嘗試中成長作文7
人生是一本厚重的書,它或悲,或喜,或令你激動(dòng),或扣人心弦,但你若不嘗試將它翻開,你永遠(yuǎn)都無法品味一部佳作。
三年級(jí)時(shí),懷著對(duì)美術(shù)的一腔熱愛,我小心翼翼地翻開了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事,嘗試去了解他們追求的信仰,每幅畫背后的故事。
古時(shí)歐洲的大陸上,我前往精神病院,看了梵高被奪去自由,身陷黑暗,卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這,是否是他對(duì)光明和自由的渴望?我踏上達(dá)芬奇的故土,凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑,這,是否是他對(duì)母親的贊頌思念?穿過莫奈的花園,在那淡雅的'睡蓮前佇足,雖幾乎目不能視,卻依舊能畫出心底的睡蓮,這,是否是他對(duì)即將逝去陽光,困難坎坷的無畏豁達(dá)?我來到那座聞名于世的教堂,看米開朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平,拍案而起,在這教堂的天頂下,一畫便是三年,這,是否是他對(duì)自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后,被掩埋的故事,嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本,我拾起畫筆,帶著嘗試探索的眼光,重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的世界。
寫作業(yè)時(shí),臺(tái)燈下遞來的溫?zé)岬娘埐耍ь^看向母親含著心疼的眼,在燈光下閃著暖色的光,我恍惚間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)。比賽場上,隊(duì)員們?cè)诹胰障戮o咬牙關(guān),汗珠濺落在地上,望著他們投籃的背影,我隱約間領(lǐng)悟;蛟S,這就是藝術(shù)。野炊時(shí),老師同學(xué)一起手忙腳亂的生火做飯,隔著濃濃炊煙,注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水,最終滿意的品嘗著自己做的飯菜,在食物的香氣中,我剎那間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)……
在最初的最初,如果我沒有嘗試翻開那段歲月,我將失去的,并不只是其中的技法,如果我沒有嘗試去體會(huì)生活中無處不在的藝術(shù),我將失去的,并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確,但它一定會(huì)讓你從中感悟到人生,感受到成長。
在嘗試中成長作文8
我們只要嘗試,就會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)人絕望的時(shí)候,他只有嘗試,才能取得成功。人們總是抱怨自己沒有踏上成功之路,并不是他們不努力,而是他們不敢嘗試。舉一個(gè)例子:一個(gè)人開店鋪,賺的錢很多。有人出高價(jià)買他的房子,但是他還是沒有買房子。直到一年,房子的價(jià)格飆漲。這時(shí),他才將店鋪賣出去,成了百萬富翁,又開了一些連鎖店。不僅在當(dāng)?shù)刎?fù)有名氣,而且身產(chǎn)過千萬。他們就是因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持不懈的精神,所以才能成功。
有一次,我去玉黛湖攀巖。雖然是第二次,但還是有一些膽怯。我先找好的第一腳的落腳點(diǎn),又將手勾住上面的攀巖點(diǎn),一步一步的向上爬。最終,我爬到了終點(diǎn)。這就是我嘗試的結(jié)果。只要嘗試,只要努力,就一定會(huì)成功。
不光是我敢嘗試,偉人也是敢嘗試的。相如高斯,在算老師布置的1+2+3……+100時(shí),只是一心一意地做,沒有放棄。正因?yàn)檫@樣,所以才有了高斯求和法,才有了數(shù)學(xué)王子高斯。如果高斯不嘗試,那么高斯就不會(huì)成為數(shù)學(xué)家,而會(huì)成為懶人一個(gè);要是陳勝、吳廣不揭竿起義,那么就有項(xiàng)羽、劉邦等猛人的出現(xiàn),腐敗的秦王朝還是會(huì)存在。雖然劉邦戰(zhàn)勝了秦朝,攻克了咸陽,成為一國之君。但是,秦王朝終歸是滅亡了,也圓了他們的`夢(mèng)。
雖然有一些嘗試是對(duì)的,但還有一些嘗試是錯(cuò)的。一個(gè)建筑隊(duì)修隧道,承包人以為水泥柱換成木塊差不多,就嘗試了一下。不久以后,隧道塌了。不光死了人,還造成了不小的損失。所以,我們先要思考一下,再做決定。
我們只要嘗試,就會(huì)成功。
在嘗試中成長作文9
在嘗試著又一次踏上滑板的時(shí)候,我堅(jiān)強(qiáng)了。
去年暑假,媽媽為我買來心儀已久的滑板,我也迫不及待的拉上幾個(gè)小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上,另一只腳輕輕施力,人就飛出多遠(yuǎn),個(gè)個(gè)身輕如燕,從我旁邊帶起清風(fēng),讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子,雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離,我整個(gè)人卻跌坐在地上,胳膊肘被蹭去一塊皮,冒著血珠火辣辣的疼,我萌生了征服它的退意。花壇里幾棵小雛菊由于長時(shí)間地炙熱的驕陽烘烤,也都無精打采的垂著腰,好難。
朋友們似乎看出了我的退意,都拉過手來鼓勵(lì)我,他們將我的滑板靠在墻邊,給我做示范說:“沒關(guān)系,我們都是摔著摔著就會(huì)了,來嘗試一下吧!”我猶豫著不敢上前,胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的一切,他們直接抬著我的腿將我放在滑板上,扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的,我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺,雙腳離地的感覺,我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持,扶著墻,將腳放上去,不料重重地摔在地上,膝蓋都青了?粗麄?cè)诳諘绲牡胤届`活的像風(fēng)一樣滑動(dòng),我的戰(zhàn)意越來越高。
對(duì),不能放棄。
我開始嘗試第二次,我改變了以前的方法。先放上一只腳,另一只腳作為支持力和拐杖。“慢慢來。”我對(duì)自己說,不知道就這么滑了多久,我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了,我也慢慢把右腳踏在板子上,嘗試著放開墻,自己掌握平衡,可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去,朋友們也來為我護(hù)航,他們用手表為我記錄著滑行的'秒數(shù),我忽略了身上的疼痛,一次又一次嘗試中,終于可以用腳踏上滑板,繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家,看見的那幾個(gè)小雛菊迎著太陽挺直了腰桿,自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情,如果不去嘗試,就會(huì)錯(cuò)過,就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì),永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試著學(xué)滑板時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試中成長作文10
人生中有無數(shù)次嘗試,也許成功,也許失敗,但卻意味著我們的一次進(jìn)步。
那一次,我嘗試著寬容待人。
在一次美術(shù)課上,我的同桌沒有帶水粉筆,我把自己的遞了過去開始她小心翼翼的涂著,可是后來,她玩心大起,“啪”的一聲,一支水粉筆犧牲了,這可是我昨天剛買的,就這樣斷了,真討厭。
后來一個(gè)上午我都沒有理她,在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我沒有帶直尺,我想去找她借,但一想到早上我對(duì)她的.冷淡,就接著做后面的題,而她早就看出我沒有帶直尺,只是沒有說,她將她的直尺遞了過來,我驚呆了,我不知道她為什么要這么做?明明早上我那樣對(duì)她,她不應(yīng)該討厭我嗎?我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我想著,今后我也一定要像她那樣寬厚待人。
后來上了初二,在上語文課的時(shí)候要用鋼筆,而有一個(gè)同學(xué)卻沒有帶,我將自己的鋼筆借給了她。
下課了,突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上,墨水飛濺了到了我的衣服上,他走過來連忙幫我擦衣服,并對(duì)我說:“那個(gè)……對(duì)不起,我不是故意的,鋼筆我會(huì)賠給你!蔽蚁肫鹆水(dāng)初我跟我同桌的事情,想起了寬厚待人,對(duì)他說:“沒關(guān)系,你也不是故意的,不過是一支筆,我在買一支就行了,不用賠的,我們都是同學(xué)嘛!彼犃酥,笑了一笑,我看著他,覺得,以后如果人人都能寬容待人就好了。
在嘗試中,我們有了進(jìn)步,克服了許許多多的困難,也讓我懂得了,即使失敗,但也會(huì)有收獲,那一次我嘗試著寬厚待人,我會(huì)將寬厚二字記在心里,嘗試更多東西,克服更多的困難,在人生道路上,難免會(huì)有一些坎坷,只有不斷的嘗試,才能繼續(xù)前進(jìn)。
讓我們不斷嘗試,在嘗試中成長,在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。
在嘗試中成長作文11
貝多芬說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,在嘗試中成長!睆男∥冶闶窒矏蹟(shù)學(xué),可那爛到爆的數(shù)學(xué)成績卻讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]了信心。
可又也許是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)那從小的喜愛,使我在老師說有一場數(shù)學(xué)競賽時(shí),一股熱血直沖腦門,如一只“打不死的小強(qiáng)”一般的報(bào)了名。
這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價(jià)的。
于是我在接下來的兩天時(shí)間里,如一只脫韁的野馬,撒了歡的瘋狂地做習(xí)題,復(fù)習(xí)書本迎接競賽。
在考前十分鐘,我不停的深呼吸,對(duì)自己說:你行的`,要勇敢去嘗試。
考試到了,一道道題從我眼前飄過,感覺熟悉得不能再熟悉的題型卻還是做不出,再仔細(xì)地讀題,再一次地“翻閱”腦海中的知識(shí),希望能想起一些解題的思路,可這仍是徒勞,腦海中一片空白,如一團(tuán)漿糊,不知從何下手。這兩天的努力似乎無半點(diǎn)“用武之處”。
時(shí)間已經(jīng)過半,而我只做出了兩三道題。
現(xiàn)在,我已不再思考題目而是在漸漸灰心,開始抱怨著自己為什么要報(bào)名參加競賽,給自己的傷口上撒鹽,添上一筆慘淡的紅?
我垂頭喪氣的走出了考場,急得麻木而冰冷的腳開始“復(fù)蘇”;而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。
沒過幾天成績下來了,那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績刺入我早已麻木的心底。
“失敗了,為什么又失敗了?這樣的嘗試值得嗎,需要嗎?”我在心中一遍又一遍地反問著自己。
一個(gè)人說:“當(dāng)然不值得,看看,你這么努力,換來的是什么,是這不好的分?jǐn)?shù)還是,破碎的尊嚴(yán)?”“不,這是你嘗試的結(jié)果,要勇于接受!”另一個(gè)人大聲的說。
是啊,不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果,要勇于承擔(dān)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我在嘗試中成長!
在嘗試中成長作文12
人生如一場馬拉松,你不勇于嘗試,怎時(shí)你跑不到盡頭?人生又如一座高山,你不勇于嘗試,怎知你爬不過去?
一切成功皆來源于嘗試。七年級(jí)的時(shí)候,為研究一道題,我可謂是廢寢忘食,徹夜未眠。本想放棄之時(shí),又想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!庇谑牵陀峙Φ乃伎,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不斷的思索,答案終于浮出水面。我嘴角微微彎起,露出了釋然的笑意,我激動(dòng)的歡蹦亂跳,當(dāng)我把這道題的答案滔滔不絕的講給別人時(shí),他們向我投來了羨慕和欽佩的`目光,還為我豎起了大拇指,我心里比吃了蜜還甜。
嘗試是成功的奠基,我的英語成績每次都不理想,每次考試都是班里墊底的,我看看英語學(xué)霸的成績和我的成績,簡直有天壤之別,沒有對(duì)比就沒有傷害,我的心靈深深地受到了傷害,我決定不再這么墮落下去了。于是我便將我大部分的精力都投到了英語上,我付出了許多的艱辛,星期天早上六點(diǎn)多就起來背單詞,用眼看,用手寫,用耳聽,用心記,背的十分認(rèn)真,課文背的倒背如流,語法掌握的十分牢固,還背了許多英語作文,做了許多閱讀理解和完形填空,漸漸地摸索出了做題的方法和技巧。終于我的努力沒有白費(fèi),汗水也沒有白流,在這次的考試中,我終于考上了我理想的成績。
雄鷹一開始是不會(huì)飛的,這是因?yàn)樗粩鄧L試,才能飛向天空;山羊一開始也是站不起來的,正是因?yàn)樗粩嗟膰L試,才站了起來;我們不是天生的天才,也不是注定的蠢才,只要我們敢嘗試,終會(huì)走向人生輝煌的殿堂。
在嘗試中成長作文13
成長就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,
也許是成功的……在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。
于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的.身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!
在嘗試中成長作文14
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后可能是喜悅、收獲,也可能是失敗……但只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見彩虹,才能在嘗試中成長。
記得那是一個(gè)豐收最好的季節(jié)——秋天,我也收獲了一個(gè)最好的禮物,因?yàn)槿ネ獾爻霾畹陌职謳Щ貋砹艘粋(gè)我夢(mèng)寐以求的東西——滑板車。它是游龍板,顏色粉嫩粉嫩的,如同少女般吹彈可破的臉蛋,令我愛不釋手。
我剛拿到滑板車,就迫不及待地拉著爸爸沖下樓去,準(zhǔn)備大展身手。我迅速地找了一片空地,小心翼翼地把滑板車放下來,對(duì)它充滿了十足新鮮感的我想都沒想,就把雙腳放在板上?墒浅鰩煵焕瑒偵先ゾ捅凰芙^了,只好無可奈何地跳了下來。我心有不甘,再一次不假思索地一錯(cuò)再錯(cuò),結(jié)果還是徒勞無功。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐”于是,我便慢慢地靜下心來,不再莽撞行事了。
吃一塹長一智,我開始細(xì)細(xì)回想之前自己的.錯(cuò)誤,也請(qǐng)了場外的爸爸來幫助我。他告訴我:學(xué)滑板車最重要的是耐心和堅(jiān)定的意念,還要掌握技巧。我仿佛如魚得水,很快懂得了方法,再經(jīng)過一番思考,再次踏上學(xué)車之路。
我充滿了信心,對(duì)著自己說:“加油!你可以的”說完,我便把左腳放了上去,右腳在地面上用力向后蹬了兩下,輪子向前移動(dòng)了!我急不可待地把右腳放了上去,可誰知時(shí)機(jī)尚未成熟,我的身體開始前后晃動(dòng),重心不穩(wěn)。這時(shí)的滑板車如同調(diào)皮的小孩子,硬生生的把我甩了下去。
我毫不氣餒,又嘗試了第二次,第三次,第四次……卻任然沒有成功。
這時(shí),我想起了一句使我重新振奮起來的話語:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
我不再輕言放棄,再嘗試了一次!這次,我靜下心來,放松地把左腳放上去,深深地吸了一口氣,右腳蹬完后抓住時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢的速度跳了上去,雙腳自然地前后擺動(dòng),滑板車終于被我征服了!我的嘗試成功了!
通過這次嘗試,我明白了:堅(jiān)持就是力量!做事要靜下心來!我也明白了:只有在嘗試中才能獲得真理,在嘗試中才能成長。
在嘗試中成長作文15
是的,在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。雖然每一次的嘗試不一定回成功,但一定會(huì)有所收獲。例如:嘗試看舉手發(fā)言,嘗試著獨(dú)立自主,嘗試著克服困難……當(dāng)然,困難也分很多種:生活中的困難,學(xué)習(xí)上的困難等。我印象最深刻的就數(shù)學(xué)習(xí)上的困難了。
記得我從小學(xué)學(xué)前班到三年級(jí)都是非常沉默寡言的,遇到不懂的問題也不會(huì)問。老實(shí)說,當(dāng)時(shí)的.我并不具備“打破沙鍋問到底”的精神。直到四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績開始下滑,現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)清了自己,我不得不開始嘗試不懂就問。而當(dāng)時(shí)的我是極其自負(fù)的,我拉不下臉去問同學(xué)或者老師,總覺得那是非常恥辱的。直到那天,班主任找我談話,鼓勵(lì)我不懂就問,我才認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊。
其實(shí),我錯(cuò)了,錯(cuò)在太自負(fù)了。第一次問老師問題的時(shí)候,我緊張得說了半天才把我此行的目的向老師說清楚,我發(fā)現(xiàn)老師并沒有我想象中嚴(yán)厲。他并沒有苛責(zé)我,反而為我耐心講解。當(dāng)我說還是沒有聽懂時(shí),老師還是為我從題目的題型,應(yīng)用哪個(gè)公式,解題的過程一一從新講解。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是很慈祥、和藹可親。此后,在班上我開始慢慢和同學(xué)交流,同學(xué)們對(duì)于我問的問題也樂此不疲地講解。我真的覺得有老師和同學(xué)這些親人真好!生活在這個(gè)大家庭里你無時(shí)無刻都會(huì)感到溫暖,雖然會(huì)有小吵小鬧,但是,這樣的生活才有趣不是嗎?
我應(yīng)該感謝那一次嘗試,否則我現(xiàn)在還不知道困在哪個(gè)角落的死胡同找出口呢?正是因?yàn)橛心且淮螄L試更讓我明白:人性的溫暖,F(xiàn)在,秉承著孔子的訓(xùn)示:“敏而好學(xué),不恥下問”。我正在一步步地開闊知識(shí)的疆土,一步一個(gè)腳印慢慢成長,邁向充滿希望的未來。
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