描寫拔河比賽場面的作文【五篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫拔河比賽場面的作文【五篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】1

　　“加油！加油！”

　　是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。

　　只見，拉拉隊(duì)在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。

　　連拉拉隊(duì)都這賣力了，我們也不能怠慢啊！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發(fā)紫，都沒有吭一聲。

　　再看看男生團(tuán)隊(duì)吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。

　　夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。

　　突然，打了放學(xué)的鈴聲，我們女生團(tuán)隊(duì)有幾個“叛徒”趁機(jī)背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團(tuán)隊(duì)人數(shù)太少，跑到男生團(tuán)隊(duì)去了。

　　我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的.眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。

　　但從這次拔河比賽，我明白了：團(tuán)結(jié)的力量大，輸了沒關(guān)系，不要?dú)怵H，反正安全第一；友誼第二；勝負(fù)第三。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】2

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。

　　我和同學(xué)們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“今天，我們?nèi)�年級要舉行一場拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學(xué)們使出九牛二虎之力，齊心協(xié)力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊(duì)不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的`螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機(jī)使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學(xué)們高興地歡呼起來。

　　通過今天的拔河比賽，我體會到團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)心，就一定能戰(zhàn)勝因難，取得優(yōu)異的成績。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河

　　我們跟四（8）班上了天臺，一場熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規(guī)則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規(guī)。然后兩班的第一組都上了場，他們抓住麻繩，然后老師把紅領(lǐng)巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的`第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實(shí)在是太大，我們班的第一小組連拔一點(diǎn)點(diǎn)過來的機(jī)會都沒有，我想要超過四（8）班呀，然后我在旁邊喊“加油！加油！”在我的帶領(lǐng)下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場，我們第二小組的上場了，我們?yōu)榱藙倮�，我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩，然后老師一聲令下，又開始了一場新的拔河比賽，就這樣開始了。

　　我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最后我們班用盡全身力氣贏了。

　　等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】4

　　一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課。”同學(xué)們歡呼雀躍�！巴饷媾抨�(duì)�！蓖瑢W(xué)們開心地跑出教室排隊(duì)，沖向操場。

　　操場上，年級各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運(yùn)動員已經(jīng)精神抖擻，因?yàn)榈谝粓鍪撬麄兊谋荣悺ｊ懤蠋熞宦暳钕�，比賽開始了。1班和2班的運(yùn)動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續(xù)比賽。“加油，加油啊”同學(xué)們大聲叫到。過了一會兒，比賽結(jié)束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學(xué)歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應(yīng)過來原來是2班贏了。

　　下面，輪到3班和4班的比賽了，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！加油！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學(xué)們聽了都笑了起來，失敗的'陰影一下就沒了。

　　我們班的比賽結(jié)束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點(diǎn)兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】5

　　今天是我盼望已久的一天，那就是運(yùn)動會在今天召開，而且運(yùn)動會上有我最喜歡的一個項(xiàng)目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進(jìn)入賽場。

　　首先，要走方隊(duì)進(jìn)行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的.口號是“低調(diào)低調(diào)，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”

　　接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續(xù)觀戰(zhàn)，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。

　　我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強(qiáng)大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學(xué)，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點(diǎn)小事而失去信心�！甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。

　　通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認(rèn)真的態(tài)度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結(jié)果！

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