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魚兒的來信看圖寫話二年級作文(通用12篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的魚兒的來信看圖寫話二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇1
今天的天氣晴朗。老爸說:“兒子,老爸今天帶你去釣魚”。兒子說好呀,于是父子倆就拿著魚竿出發(fā)了。出門前,老爸還特意給兒子貼上了一張姓名貼,防止兒子丟失。出發(fā)的路上父子倆還哼起了小歌。
很快他們就到了碼頭,然后坐上了船,準備出發(fā)到海中央釣魚。過了一會兒,兒子問老爸:“你釣到魚了嗎?”老爸說:“還沒呢,釣魚要有耐心。”又過了一會兒,兒子很無聊,又問:“釣到魚了嗎”?老爸說:“沒有,再等一會兒!庇诌^一陣子,兒子在此問道:“老爸釣到了沒有?”老爸沒有回答。兒子湊近一看,原來是老爸睡著了。
兒子愣了愣,突然看見自己脖子上的姓名貼,于是萌生了一個想法。他在姓名貼上寫了幾個字,還笑了笑,然后就跳進水里,把那張姓名貼掛在了魚竿上,順勢拉了拉魚竿,又立馬游回了船上。老爸趕忙把魚竿拉了上來,乍一看以為是張彩票。又仔細看了看,也不是彩票。兒子說是魚兒的來信,老爸一看,上面寫著:我今天不想來了——魚兒。兒子歡呼道:“終于可以回家嘍!”
回家的.路上,兒子還在偷笑他的老爸。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇2
今天早上,天氣晴朗,萬里無云,太陽公公得意洋洋地出來了。爸爸帶著兒子來到湖邊,他戴著太陽帽,閉著眼睛,嘴里叼著煙斗,光著腳丫,拿著釣魚竿,爸爸心想:我今天一定要釣到大魚,便開始閉目養(yǎng)神了,不一會爸爸就睡著了。爸爸和兒子背對著,兒子正在寫寫畫畫。
兒子一頭扎進水里,湖面上蕩起了一圈漣漪,仿佛盛開了一朵蓮似的,水花濺到了爸爸臉上,爸爸生氣地說:“是誰呀?打擾我的美夢!
兒子把信拴在身上,他朝著魚竿游去,魚兒跟著兒子游去,魚兒說:“看到肉肉了,但是被這個小家伙給拿走了”,魚兒們看到?jīng)]有食物了就都游走了。
兒子用力劃水像一只靈活的青蛙一樣,回到了船上,風漸漸變大了,晃得小船都直哆嗦。
爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿微微顫抖,他興高采烈地把魚竿收回來,激動得臉通紅,像紅紅的`蘋果一樣,爸爸心想:我釣到大魚了!兒子見此情形,裝作什么都不知道的樣子,把睡衣穿起來。
爸爸把魚鉤上的信拿起來一看,上面寫著“我們今天不想來,致禮!魚兒”。原來今天魚兒不上鉤!那我們只能無功而返了!爸爸眼睛瞪得像銅鈴一樣圓,他非常驚訝。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇3
今天風和日麗,正是出海釣魚的好時機。父子倆要出海釣魚,可兒子不愿意。每次釣魚的時候,老爸總是無聊而睡著了,兒子無可奈何,卻束手無策。
這一天,老爸像往常一樣釣著魚。剛把魚線扔出水中,不一會兒后就睡著了。兒子只好躺在船頭,想睡也睡不著,老爸的.呼嚕聲如同雷鳴的轟隆聲。兒子只好在船上玩手指,簡直無聊到極點。他只好靜等魚兒上鉤。可是連一條魚的影子都沒有看見,他懷疑是老爸的呼嚕聲把魚兒都給嚇跑了。他肚子也餓了,只好絞盡腦汁地想主意。
忽然他腦子里跳出了一個想法,他拿出了草稿紙,草草寫了幾個字。他便換上了泳裝,潛入了海底。他發(fā)現(xiàn)魚兒都在船邊,可因為老爸的呼嚕聲不敢靠近。他把那張紙掛在魚鉤上,就返回了船上,換回了衣服。
剛回到船上,老爸發(fā)現(xiàn)魚鉤動了,就醒了過來。他一拉上來,發(fā)現(xiàn)是一張字條。上面寫著“今天我們不想來”,落款——魚兒。老爸正納悶,魚兒怎么會寫信呢?而后面的兒子卻偷笑了,原來是為了早點能吃上飯,他寫了這張字條,希望老爸早點帶他回家。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇4
周末的早晨,天氣晴朗,萬里無云,爸爸和兒子去天鵝湖中心釣魚。爸爸把魚鉤往湖里一扔,便開始悠閑地哼著小曲,抽著煙斗,聚精會神地釣魚了。
過了二十五分鐘,兒子感到非常無聊。于是,兒子想了一個好辦法,就是自己裝成魚兒給老爸寫一封信,這樣就能讓老爸帶自己回家了。
兒子寫好信,把衣服脫光,小心翼翼地跳進湖里,然后找到老爸的`魚鉤,把信系在上面,并輕輕拉了一下魚鉤,讓老爸以為是魚兒上鉤了。兒子飛快地游到船上,穿好衣服,坐在老爸旁邊,裝作什么事情都沒有發(fā)生過一樣。老爸感覺到魚竿動了一下,就飛速地往上拉魚線?墒抢蟻硪院蟀l(fā)現(xiàn)并不是魚,而是一封信,信上寫的是“今天我們不想來。敬禮,魚兒!崩习职胄虐胍,心想:難道魚兒今天真的不來了?
老爸帶著失落的語氣對兒子說:“走吧,兒子咱們回家吧!眱鹤与m然裝著很失落,可是心里還是有些幸災樂禍,“耶!”終于能回家了。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇5
“終于放暑假啦!”父親聽到這話想了一個好主意,他對兒子說:“兒子,咱們一塊兒去釣魚吧!”兒子心想:又去釣魚,上一次去釣魚,結(jié)果一條魚也沒釣到......算了,我還是陪爸爸去吧,這回我要和他開個玩笑。于是,他同意了父親的提議,父子倆收拾好東西就出發(fā)了。
父親坐在船上悠閑地抽著煙、釣著魚,時間一分一秒的過去了,父親坐在船上都快睡著了。兒子無奈地搖搖頭,心想:得想個辦法,趕快回家。兒子拿出他的畫板在上面寫上字,一頭扎進河里,把畫板掛在父親的'魚鉤上,又迅速爬上船。此時,父親以為魚上鉤了,得意洋洋地拉起魚鉤。父親睜大眼睛,滿臉疑惑地看著畫板,兒子也若無其事地湊過來看著畫板,讀到:“今天我們不想來,致禮!魚兒!备赣H瞬間明白了是兒子搞的鬼,心想:他可能想回家了!
于是,父子倆收拾好東西笑嘻嘻地說著魚兒留言的事開心地回家了。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇6
中午,烈日炎炎,爸爸帶著兒子來到一個美麗的湖釣魚,那太陽大得好像湖水馬上要被曬干,熱得兒子看不清周圍的一切景物。
兒子穿著睡衣,躺在爸爸的影子下乘涼,爸爸卻戴著帽子,一手扶著船,一手一動不動地拿著魚竿,嘴里還吸著煙斗,整個人完全進入釣魚的世界,全神貫注地等著魚兒上鉤。
兒子看見天這么熱,魚兒仿佛被曬得躲進深水的地方,心想:如果魚兒被釣起來,回去又煮著吃,那太殘忍了吧,兒子摸摸腦袋,眼睛快速轉(zhuǎn)了幾圈,似乎想出了好辦法......
他拿來一張紙牌子,拿起筆,在上面寫了幾個字,輕輕地脫下衣服,慢慢地來到水里,他游來游去尋找著爸爸放的.魚鉤,功夫不付有心人,他終于找到了魚鉤,把那牌子掛到上面,輕輕拉了一下,然后像風一樣游到船上,即迅速又沒發(fā)出聲音地穿上衣服。
“魚兒上鉤了!”爸爸一陣狂喜,可魚竿剛來上來,爸爸看到是個牌子,上面還寫著“我們今天不想來,敬禮!魚兒”,這時爸爸目瞪口呆,兒子卻像若無其事一樣,捂著嘴,偷偷笑著。爸爸見了,一聲不吭,收起魚竿,劃著船就回去了。
兒子計劃成功了,不但魚兒還是自由的,而且他也可以回家玩了,不用在外面曬大太陽。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇7
有一天,陽光明媚,碧空如洗,兒子和爸爸在釣魚。爸爸嘴里叼著煙斗,享受在他悠然自得的釣魚之旅中。而兒子,卻無所事事。于是,兒子拿了一張紙,在上面寫了什么。
兒子寫好信之后,把信背在身上,衣服一脫,便躡手腳的跳下了蔚藍的海水中。而爸爸,卻毫無覺察,還在想:“今天會釣上什么品種呢?”
兒子鉆進水里,手一劃,腳一蹬,向前游著。魚兒們嚇了一跳,心想:“這是個什么怪物,還擋住了我們的食物!”
兒子把信掛好后,吐著小氣泡,然后,手腳并用,開心的往船上游。小魚看見兒子的紙條后,對他搖了搖尾巴,表示感謝。
兒子上岸之后,穿好衣服,頭發(fā)還在滴水。
這時候,爸爸發(fā)現(xiàn)水下有動靜,便把魚鉤使勁向上拉,嘴里嘀咕著:“應該是一條大魚吧!”兒子心中一喜,心想:“爸爸中計了!”顯然,爸爸不知那是兒子的.圈套。爸爸釣上了一張紙條,感到十分詫異。兒子趴在爸爸背上打開一看,爸爸讀了這張紙條,上面寫著今天我們不想來!致禮!魚兒!昂冒,我們走吧,魚兒今天不來了!”兒子暗自得意。我們明天再來!”爸爸補充了一句!鞍!”兒子長嘆了一口氣,想:“那還不如把剛才那幾條魚釣上來呢!”
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇8
在一個晴空萬里的假期,爸爸又一次對兒子說:“兒子,咱們?nèi)ゴ蠛a烎~吧!”兒子傷心地說:“爸爸,我不想去釣魚了!你已經(jīng)說了九十九次了!”爸爸耐心地說:“兒子,你這次跟我釣魚,我給你做魚湯!讓你吃個夠!”于是,爸爸用了九牛二虎之力,才把兒子說服了。
不知不覺,他們就到了大海邊。爸爸租了一只船,劃向大海中央。爸爸想:我一定要給兒子釣一條大魚!給兒子做魚湯!爸爸眉開眼笑地對兒子說:“兒子,我給你釣一條大魚好不好?”兒子沒有回答。說著,爸爸嘴里叼著煙斗,手里拿著魚竿,釣了起了魚來。兒子想:我得想個辦法。于是,他拿起一張紙和一支筆,寫了起來。
他把紙板穿上繩子,掛在脖子上。兒子小心翼翼地跳進水里,連一朵水花也沒有。也沒有一絲聲音。兒子很快地游到魚鉤旁,把紙輕輕地掛在魚鉤上。往回游的路上,兒子想:爸爸發(fā)現(xiàn)了嗎?他回頭看了看,果然沒有發(fā)現(xiàn)。他又想:哈哈哈!我的.計劃成功了!可是我得快點,看看爸爸會不會吃驚。他靜悄悄地上了小船,就像一只落湯雞,穿上了衣服。突然,爸爸的魚竿上的魚浮在動,爸爸高興地叫了起來:“兒子,快看!這一定是條大魚,幫爸爸拉著這一頭!”兒子想:我的計劃成功啦!一定不是條大魚!兒子也哈哈大笑起來。
爸爸和兒子拽拉上了魚竿,可是,撈上來的不是一條大魚,而是一張紙,上面寫著:“今天我不想來,致禮,魚兒!卑职执蟪砸惑@,說:“兒子,原來你想保護爸爸呀!”兒子問爸爸:“你怎么知道的呢?”爸爸說:“魚兒不會寫字呀!”爸爸又說:“我們回家玩小車吧!”他們高興地回家了。
魚兒的信不是魚兒寫的,我們要愛護自己的父母。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇9
放假了,快樂又美好的時光回來了。星期六的中午,父親帶著兒子去釣魚,他們分別帶了魚竿、魚食和煙斗。
他們租了一條船,劃呀,劃呀,劃了好久,才開始釣魚。只聽,“咚”的一聲,釣魚鉤和魚食就掉了下去。爸爸脫了鞋,悠閑地在釣魚。呵!爸爸睡著了。有了!兒子拿出他的.紙和筆,寫了幾個字,“撲通”一聲跳到
水里去了。兒子告訴魚兒;“我爸爸要抓你們,把你們吃掉!濒~兒聽了,趕快游走了。
兒子把一張小紙條掛在了上面,心想:魚兒有救了,我才不讓爸爸吃小魚。兒子立刻回到了船上。
父親感覺有動靜,立刻收線,只見線上有封信,打開一看,上面寫到:今天我們不想來,敬禮,魚兒!老爸看見了這封信,心想:這小家伙,還挺善良。父親對兒子說:“爸爸以后不再傷害小動物了,好嗎?”兒子說:“嗯,以后不準了哦!
于是,父子倆開心的回家了。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇10
周末,爸爸帶著兒子去河邊釣魚。
兒子看半天都沒有一條魚上鉤,就鬧著要回家。爸爸正抽著煙,哼著小曲,全神貫注地等待魚兒上鉤,哪里想要回,于是把兒子的話當作耳旁風。兒子一會看天上的云,一會想著回家。突然,兒子腦海里蹦出來一個好點子,于是他拿起畫板寫了一封信。
兒子寫好信以后,偷偷地跳進河里。他還想:老爸呀老爸,估計這下子你會跟我回家一起玩啦。
兒子悄悄地游到了魚鉤旁邊,引來了不少魚兒來湊熱鬧。他把畫板上的繩子纏在魚鉤上,然后迅速溜走,一邊游一邊想:哈哈,趕緊去看爸爸現(xiàn)在是什么樣子,這下可以回家了。一邊想一邊加快速度往河岸游。
這時,爸爸覺得魚鉤忽然變重了,仔細觀察一下,發(fā)現(xiàn)魚線上的魚漂往下沉了。他趕緊拉魚線,邊拉邊想:終于有魚了,趕緊收線,別讓魚跑啦,不然白白等了這么久。此時,兒子也上了岸,穿上衣服,頭上還在淌水。
爸爸一看沒魚,卻是一封信,于是拿起信來看,兒子也趴在爸爸背上看,信上寫的'是:今天我們不想來,致禮!
這時候爸爸才發(fā)現(xiàn)這是兒子的畫板,心里想:兒子還蠻聰明的,居然想到這么有意思的主意!
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇11
周日下午,陽光溫暖,微風輕拂。爸爸和兒子閑著沒事兒干。爸爸看看藍藍的天空說:“兒子,咱們?nèi)メ烎~吧!”兒子高興地答應了。
他們父子倆準備好釣魚工具就出發(fā)了。
爸爸和兒子到了小湖邊,小湖邊景色迷人。風輕輕地吹著,柳條隨風起舞,小草碧綠碧綠的,小湖平靜得像一面鏡子。爸爸說:“今天的天氣正適合來釣魚!眱鹤诱f:“是呀,陽光暖烘烘的,好舒服呀!”他們租了一條船,上船之后,爸爸拿出了釣魚竿,把魚餌掛在了魚鉤上。又把線加長,用力的拋到了湖中。過了一會兒,爸爸覺得釣魚有點兒累,就拿出煙來提提神。
兒子坐在船邊,欣賞這美麗的景色,湖水倒映著他的影子,他朝自己扮了個鬼臉,忽然看到兩條小魚兒,他們正在玩耍?吹絻鹤舆給他吐了一串泡泡。好像在和兒子打招呼。好可愛的'小魚呀!兒子心想:我不能讓爸爸釣到小魚。因為小魚一旦被爸爸釣走,他就會離開她的朋友,失去家人,失去家。想著想著,兒子就拿起紙開始寫信。寫完之后,兒子跳入水中,游到魚鉤邊,把信掛在上面,還拉了拉魚線。
爸爸看到魚標正在動,大叫:“兒子,有魚了,我們可以做一頓全魚大餐了!”說完,爸爸迫不及待地拉魚線,發(fā)現(xiàn)是一個紙板,上面寫著:今天我們不想來。敬禮!魚兒。再看看從水中出來的兒子,明白了意思,收起魚竿回家了。
魚兒的來信看圖寫話二年級作文 篇12
一個陽光明媚的星期天,父親帶著兒子去小河上釣魚,父親租了一條小船,父親和兒子游到河的中間釣魚。
河里游著很多小魚,父親和兒子坐在小船上。父親嘴里叼著煙斗,手里拿著魚竿,閉著眼睛兩條腿悠閑地晃著,心想:這里有這么多魚,我肯定能釣幾條大魚。兒子手里拿著筆和畫板,畫著河岸邊上的風景。時間過了好長時間。兒子看到爸爸一條魚都沒釣著,兒子想回家。兒子突然想了一個辦法,捉弄一下爸爸。他在畫板上寫上了一句話。
然后把衣服脫了,悄悄地潛入小河里,把魚餌拿下來,再把畫板掛上去,然后在把線一拉,就趕緊回到小木船上,把衣服穿上。父親覺得手一震,以為有魚兒上鉤了,就趕緊喊:兒子啊,魚兒上鉤了。兒子趴在父親的背上看到一個畫板,讀了上面的字我們不想來了,致敬,魚兒,兒子對父親說:爸爸,爸爸,魚兒給你寫的信哦。爸爸心想:魚兒怎么會給我寫信呢?一看是兒子的'筆跡,爸爸不想拆穿兒子。就對兒子說:今天魚兒不來了,我們就回家吧,兒子跟爸爸收拾東西,高高興興的回家了。
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