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雨小學(xué)作文

時間:2024-11-04 21:39:31 小學(xué)作文 我要投稿

雨小學(xué)作文【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雨小學(xué)作文,歡迎大家分享。

雨小學(xué)作文【熱】

雨小學(xué)作文1

  秋天的雨,它細細的,一絲絲雨從天上飛下來,就像一條條小細線。

  秋天的雨,有時就是雨,有時還帶著一點雪,秋天的雨閃亮閃亮的。

  秋天的雨,給樹葉換上了黃色和紅色的衣裳,有時候樹葉落在地上的時候,發(fā)出了沙沙的響聲。

  啊,秋天的'雨,秋天的雨,你是一年四季中最美的雨。

雨小學(xué)作文2

  雨來到人間,來到大地,來到久旱以久的四月。

  雨的使者,把雨呼喚來,雨便來到了大地。在這到大地的.路程中,兩串小雨悄悄地開始了自述起自己的生命。

  第一串小雨說:“主人,把我們喚來,是為了讓我們濕潤大地萬物,這是多么的光榮!”另一串小雨說:“主人把我們喚來,是為了讓大地遭殃,我將變成洪水中的一部分。哈,哈,哈……”“那可不行,如果我們這樣做人間受到傷害的,再說了我們的雨量也是有限的!钡谝淮∮暾f?墒橇硪淮∮瓴灰詾槿,當(dāng)它看見大地在干旱,小新苗、游魚都快死了,它終于明白了。

  第一串小雨快活地叫到:“到了,到了,我們將為大地帶來喜悅。你看呀!”另一串小雨看見大地變成這樣。

雨小學(xué)作文3

  春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了迎春花,黃黃的花朵像一只只展翅的蝴蝶,飛啊飛啊,帶來了春天的美麗。它把綠色給了草地,綠綠的草地像一塊厚厚的`地毯,長啊長啊,給大地換上了綠色的新裝。它把粉色給了桃花,粉粉的桃花像一張張孩子的笑臉,笑哇笑哇,帶給了春天的快樂。它把白色給了杏花,白白的杏花,像一朵朵白云,飄哇飄哇,帶來了春天的香氣;▔锏孽r花得到的顏色就更多了,淡黃的、雪白的、淡粉的……美麗的鮮花兒在春天的雨里頻頻點頭。

雨小學(xué)作文4

  今天上完第一節(jié)課,外面下起了毛毛細雨。于是我們都紛紛跑到教室外面去看雨。

  我第一個跑到前面去。想去感受一下雨,這時我好像聞到了草香味,那味道非常的清香,我聽到了雨的嘩嘩聲,這聲音特別響亮,好像有人在演奏樂器,雨越下越大,像斷了線的珠子一樣,吧嗒吧嗒的掉在了地上。

  雨下的`更大了,頓時,風(fēng)在助威,雷在呼嘯,雨更神了,就在這時,天地間的雨形成了一張網(wǎng),瞬時覆蓋的大地,天空跟破了一個洞似的,這一幕簡直太精彩啦!

  我把手往外伸了伸,雨點就掉到了我的手心里,癢癢的,小雨像是在給我撓癢癢。

  哇,這場雨好大呀,整個校園像被沖洗了一樣,到處都是那么清新!

雨小學(xué)作文5

  四月的廣州已進入梅雨季節(jié),下起雨來就跟一日三餐一樣是必不可少的事情,輕倚墻頭,望窗外,不遠的天空,麻麻細雨如綿綿絲線一般,趕著趟兒似的涌下來,在地上揉成團兒,抱成捆兒,匯成一股兒溪流,汩汩地向內(nèi)心谷底涌來,此刻,蕩蕩情懷也化作縷縷情絲,跟細雨有機的融到一塊兒,打著滾兒,跳著舞兒,勾起無限蕩漾…“撓人”的.雨…遠在故鄉(xiāng)的伊人兒,為你憂,為你憐,癡情男兒寄愁思,灼灼情懷,沁于心而溢于表,按捺不住的心思,早已跨過巒巒山頭,漫過層層云嶂,向家鄉(xiāng)的伊人馳去,此刻,不知深藏閨中的嬌人能否聞的到,嗅的到,覺察的到…“醉人”的雨…

雨小學(xué)作文6

  雨前,一切都是清清楚楚的,遠處的山、樹點綴著金色光點,突然一陣轟隆轟隆的.巨響聲把我從睡夢中驚醒了,接著雨淅瀝淅瀝地下起來了,人們在雨中忙忙碌碌的,呀!山東的雨中真美,剛才清楚的山、樹變得朦朦朧朧,人們也穿上了“雨紗”。雨越下越大,像從天上掉下來的小雨娃調(diào)皮地打在人們身上。過了一會兒,媽媽說:“爬山了!”。我、爸爸、媽媽,還有哥哥、哥哥的爸爸媽媽趕忙穿上衣服去爬位于山東省的泰山,上了山,地下濕濕的,再加上干泥巴,就變成了稀泥。雨快停了,遠處的山、樹隱隱約約地變清楚了,人們不再忙忙碌碌,漸漸的雨停了,又變回了雨前的景色 ,也是那樣美。

  山東不管雨前、雨中、雨后都是那樣美......。

雨小學(xué)作文7

  春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把粉色給了桃花,粉粉的花瓣像一張張紙,飄啊飄啊,飄來了春天的溫暖。它把黃色給了迎春花,黃黃的迎春花花瓣像一個個金幣,搖啊搖啊,搖走了夏天的'炎熱。它把紅色給了櫻花,紅紅的櫻花花瓣像一團團火,扇哪扇哪,扇來了春天的甘甜。青綠色是給大樹的,看,大樹像綠色的傘。山茶花是有梅紅色組成的,這些花你擠我碰,爭著要人夸自己;▔玫降念伾透嗔,淺綠的、深藍的、暗紫的……美麗的花在春雨里點頭。

雨小學(xué)作文8

  雨還在“沙沙”作響,

  一股風(fēng)輕撩起了我心中的絲絲雜念,

  到底是誰牽引住了我的心思,

  噢,是那可愛的雨!

  靜夜悄悄,

  有個聲音伴我入睡,

  到底是誰的聲音,

  噢,是雨那沙沙的聲音!

  一幕幕雨簾中的`感動,

  一場場月色中的歌謠,

  一絲絲我心中的雜念,

  都為誰而作,

  噢,是那雨!

  蒙蒙細雨,

  讓我油生愛憐;

  狂風(fēng)暴雨,

  讓我意志堅定;

  傾盆大雨,

  讓我心灰意冷。

  雨啊雨,

  你讓我如何說你呢?

  時而堅強,

  又時而軟弱。

  我愛你,

  我贊美你,

  雨!

雨小學(xué)作文9

  雨,一個生存在大自然的風(fēng)景。

  春天,蒙蒙細雨給小草小花洗了個舒服的'澡,雨滋潤著大地。成千上萬顆的雨滴跳了下來,和花一起跳起了一支屬于大自然的舞蹈。

  夏天,雨很奇怪。一下起雨就很涼快,人們一點兒也沒有浪費,趕緊跑了過來,享受這雨,可不一會兒,雨好像害羞了,一溜煙的地逃走了。

  秋天,烏云密布,合成一片巨大的黑云這時,一道驚人的閃電在空中劃過,發(fā)出了雷鳴般的巨響,豆大的雨落了下來,它們越積越多,最后匯成了一條小溪。

  冬天,雨和雪一起做朋友,同時落了下來,把大地、公園、學(xué)校裝點得格外美麗。

  !雨真是千變?nèi)f化。

雨小學(xué)作文10

  嘩嘩嘩,小雨又開始唱歌了,它叫醒了小樹,小樹前擺擺,后擺擺,在雨中跳舞多快樂!它還叫醒了小朋友。他們在雨中多快樂呀!

  我打開窗戶,一陣微風(fēng)吹過,一陣大自然的味道撲鼻而來。有花香,草香。木頭的香味和溪水的香味。真是太奇妙了!

  不一會傾盆大雨,雷聲響徹云霄,像有人在打鼓!

  我好奇地從傘中探出頭去,不妙,一滴雨水掉到嘴中。你猜,是什么味道的'?你肯定猜不到。是甜的喲!

  雨下得太大了,房頂泛出一層層浪花,仙氣飄飄的。一個個雨珠滴到地面泛出一個個小波浪!

  大雨很快就停了,外面煥然一新,充滿了芬芳的香氣……

雨小學(xué)作文11

  傍晚時分,下雨了,像是一層透明而又輕盈的簾紗,從天上嘀嘀嗒嗒地落下來。開始是繁星點點,接著越下越大,夾雜著震耳欲聾的噼哩叭啦聲。站在高處一望,滿眼看到的都是炮彈似的雨點降落在大地上。雨中,花兒們艱難地直起身子。而禾苗呢?卻如饑似渴地吸收著雨露。

  路上,行人都穿著顯眼的雨衣,急匆匆地往家趕。小蝴蝶和小蜜蜂沒有雨傘,只能小心地躲在樹葉下避雨。路旁的大樹被雨點打得嘩啦嘩啦地響,好像在說:“雨!饒了我吧!毙〔荼挥甏虻脧澫铝搜,吱吱地哭泣。在雨中,房屋,樹木,花草已不再是原先的.樣子,只覺得若隱若現(xiàn),一片朦朧。

  雨中的景色是那么美,那么別具一格,我喜歡下雨。

雨小學(xué)作文12

  春雨瀟瀟,秋雨瀟瀟,夏雨亦瀟瀟。

  雨水不僅能滋潤干涸的大地,而且雨聲還能使人有一種透徹心扉的感覺。雨聲能讓一切都變得非常安靜,雨聲似乎還能讓時間停滯,帶你飛越到另一個及其安靜的世界。

  白天是無法體驗到那種雨聲的,只有到了夜晚,一切都變得非常安靜,萬籟俱寂。這時你的心會很靜,你的`眼睛失去了作用,但你的耳朵卻異常敏感,一絲絲的風(fēng)吹草動都逃不過你的耳朵。

雨小學(xué)作文13

  下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的'痕跡,將外面的世界一點點的放大。

  忽然想起,小時候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。

雨小學(xué)作文14

  夏天的雨,很涼爽,很動聽,就像是在給我們彈著歡快的琴。

  今天早晨,我一覺醒來,聽到外面在下雨!

  我走近窗戶一看,好大的雨啊。我在窗前站了一會,久久地注視著外面的大雨。吃過早飯,雨漸漸地小了,于是,我拿起雨傘,快樂地走向?qū)W校。下了樓,我看見花草、樹木在風(fēng)娃娃的懷抱下跳起舞來,路上的車子發(fā)出一陣嘭嘭的聲音。雨水打在我的'雨傘上發(fā)出的聲音,好像是唱歌的聲音,又像是陌生人輕輕敲門的聲音。我?著溪水興奮地來到了學(xué)校。

  雨過天晴,我看見了,農(nóng)民伯伯笑了,我心里想,今年可能又是一個豐收年。

雨小學(xué)作文15

  也是深夜了,窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,滴到雨棚上,“咚咚……”我揉揉眼睛,向窗外探去。哇!外面是一個雨的世界。飄飄灑灑的雨變成一顆顆晶瑩透亮的珍珠,落下來,成了“珍珠雨”了。那魚,裝飾著這個城市,像一簾大水簾,把我們關(guān)在里面。

  雨,它翩翩起舞,像一個個小精靈,與云霧嬉戲。雨的`顏色,就連畫家也難以描繪。手持畫板,在宣紙上畫了起來,怎么也畫不生動,這就是雨的特點。

  雨,仍淅淅瀝瀝的下著,“咚咚……”的聲音陪伴我入睡……

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