微笑小學作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的微笑小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑小學作文1
微笑無處不在，你看，公共汽車上，馬路上，商店里等等，微笑可以寬容，微笑也可以化解不愉快的事。
那是一個雙修日，我不幸中彩，高燒39度，且一夜沒退。第二天，媽媽只能放棄假日陪我去金山醫(yī)院，醫(yī)生看了以后說：“你需要掛鹽水”。我的頭皮一陣發(fā)麻，我是最討厭打針或吊鹽水了。哎，誰叫我倒霉呢？我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實習護士。我照例攥緊拳頭，她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后，她拿著一根有點滴的針頭小心翼翼的扎進我的手背里，盡管手背有點疼痛，但沒有扎進血管里，這位護士阿姨捏著針，緊張起來，動作顯然笨拙起來，只見她拿著針在我的手上挑來挑去，一直確不定在哪兒，那來回劃動的細針頭如同小蟲一樣“咬”得我一陣陣鉆心痛，手背隨即腫起一個小包，我不僅“哎呀”叫出聲來。護士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影，微低著頭對我說：“要不，換個手吧”。我想：你已經(jīng)扎疼我一只手了，還要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答應了。這一次，她對準我另一只手的一根血管，再一次把針扎了進去。此時，我的手背已經(jīng)發(fā)青，平日里若隱若現(xiàn)的血管凸出來，格外清晰。我的心不由得也緊張起來，暗暗祈禱這次會成功，可她的手又顫抖起來，針尖怎么也進不了血管……顯然，她慌了，沒了自信，她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了，我不得不故作輕松地微笑了一下，說：“沒關系�！彼玫搅俗孕�，又開始用心地扎進去。�。〕晒α�，她擦了擦頭上的汗，輕輕地吁了一口氣，向我笑了......
我終于明白了，當一個人遇到困難的時候，如果有人給他（她）一點點幫助，哪怕是一個小小的微笑，都能給人以巨大的力量，使他們走出困境。微笑的力量真大呀！朋友，請多微笑吧！
微笑小學作文2
忘不了你的微笑，忘不了你的一言一行，您，我最敬，最愛的好老師。
“下面請張慧琳同學上來演講，同學們歡迎！”
掌聲中，我騰騰幾大步邁上講臺，當我要開口時，大腦竟然一片空白，我立刻傻住了�！霸趺戳�？不是準備得好好的嗎？開頭是什么來著？”可是越急就越想不起來。
我有點呆，我呆呆地站在講臺上，大家不明白是怎么回事，一個個露出疑惑不解的樣子望著我。
這時，我急于見到的當然是您了，老師，是的，老師，您正端坐在班級同學的后面，看到我的樣子，您對我微微一笑。
您的笑似乎對我有什么魔力，我腦中靈機一閃：“有疑惑的地方，往往就是極具魅力的所在之處�！�
“同學們，我的呆相，就是要你們產(chǎn)生疑惑，有了疑惑，也就有了魅力。所以我今天演講的題目就是：疑惑的魅力！”
我倒吸一口涼氣，現(xiàn)場一片掌聲，那掌聲那樣持久，那樣的響！我穩(wěn)定了心神，繼續(xù)現(xiàn)場發(fā)揮下去，老師您說過的，讓現(xiàn)場熱烈起來，演講就成功了一半！
“誰知道，牛頓那個蘋果的故事……”一旦有了開頭，我就不怕了，從容地發(fā)揮下去，是的，我成功了！這成功，離不開您的微笑，是您的微笑屢屢?guī)Ыo我鼓舞，也帶給我智慧！
從小我就膽小，靦腆，上課也極少有發(fā)言的機會，是您一次次鼓勵我：“呵呵！張慧琳你行的！不要害怕！要自信起來，要有一種舍我其誰的勇氣�！�
上課時您總是說：“讓張慧琳來說說，她一定有別的說法！”……是的，是您的微笑，讓我走出靦腆，我一天比一天自信�，F(xiàn)在回想，這次的演講如果放在以前，我怎么敢呢？誰知，演講時，還是慌了，要不是您的微笑，恐怕我就呆呆的站在講臺上，等著同學們一次次的嘲笑……
是的，是您的微笑拯救了我，您的微笑給我智慧，也給了我成功，我永遠忘不了那種特別的微笑。
我的老師，我永遠忘不了你，忘不了你對我和同學們的關心和愛護！我的好老師！謝謝您！
微笑小學作文3
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑．
生活中，媽媽的微笑給我無限的動力．有一次河馬嗎一起去放風箏．媽媽拿著風箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風箏迎風飛起了一點，可風一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個兒氣憤，媽媽看見了，微微一笑，對我溫和地說：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風范哦．”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風箏，我有一種說不出的興奮和感動．如果沒有媽媽微笑的鼓勵，就不會有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑．
老師的微笑讓我改過自新．有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢》放在抽屜里看，無意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽課．下課后，老師果然叫我到辦公室．我的心忽然好像全身的血管都停止了流動．進了辦公室，老師并沒有嚴厲的批評我，而是和風細雨的微笑著對我說：“你看課外書是好，老師當然表揚你，但是不可以在上課時間看，我希望你把看課本和看課外書的時間分配好．”我點點頭．我要感謝老師的微笑．
我要感謝微笑，因為它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因為它像冬日的暖陽，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因為它像一盞路燈，讓我在成長的路程中踏出堅定的一步；我要感謝微笑，因為它像一股強烈的動力，推動我前進；我要感謝微笑，因為微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑．
微笑小學作文4
我的微笑之旅。
第一站，車上。
今天，考完體育時，鄭老師告訴我說，我爸爸叫我考完體育去盤縣找他們。于是考完我就坐車去盤縣了。
在車上，突然感覺到一陣疼痛，那里傳來的呢？尋找疼處，�。≡瓉硎俏业哪_被人用背簍壓到了，疼啊！好像背簍還挺重的，我的腳都伸不出來，沒辦法為了讓我的腳不要在痛了，我忍著痛對背簍的主人微笑著說：“你能把你的背簍提一下嗎？”背簍的主人不好意思的笑著把背簍提了起來并對我說：“對不起��！沒事吧！”其實挺痛的，可是看見她那么不好意思，我也不好意思說很痛，只好說：“沒事�！笨墒撬�是一臉的抱歉，于是我給了她一個微笑，她也回了我一個微笑，氣氛才緩和了，她也不是一臉抱歉。
第二站，集市上。
今天，過八月十五了，可是家里什么都還沒買，于是爸爸叫我跟他去買東西。
在集市上，爸爸去買東西，我跟在他后面，在買東西的地方有好幾個人，她們其中的一個人突然轉過身來看著我，我被看的莫名其妙，于是我對她笑了一下。她旁邊那個人就問她說：“她是你家親戚嗎？”她說：“不是我親戚�！彼赃吥莻�人又問她說：“那她怎么對你笑呢！”我微笑著說：“不認識人就不能對她笑了嗎？”她旁邊那個人被問的沒話說了，不好意思的笑了笑。
第三站，家。
今天，家里來了好多人�。∥叶疾徽J識，都不知道叫什么，叫錯了人家會笑的，還是不叫了。
走進家，他們都轉過頭來看著我，沒辦法不知道叫什么，所以不敢叫，只能對他們笑笑，這時媽媽走過來告訴我他們是誰，應該怎么叫，然后我微笑著一一叫過。
我的微笑之旅結束了。在這次旅行中，我明白了帶著微笑出發(fā)，能讓你與世界與人更近；帶著微笑出發(fā)，能讓你獲得更多；帶著微笑出發(fā)，能讓你的生活更快樂更充實；帶著微笑出發(fā)，能讓你更自信。
在這次旅行中，我學會了帶著微笑出發(fā)。讓我們一起帶著微笑出發(fā)吧。
微笑小學作文5
正值青春年華的我們正在成長的道路上前行。這路上有許多妖魔鬼怪，遇到坎坷、艱辛、困苦等，但我們不被打敗，全力擊敗，學會含著淚微笑，扼住命運的咽喉，不斷成長，最終破繭成蝶。
當田徑運動員遇不到像李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的困苦，但也有說不出的慘凄，初三就像一場大革命，而我們是犧牲在這革命中的炮灰，我每天教室操場家三點一線，深刻體會到了學校是我家的內(nèi)涵，在革命壓迫的無奈下，我起義了，下個月是市運動會，也迎來半期考，教練和老師兩頭催。我呆在家里鎖著門，不去理會，父親怒火沖天，將門敲得震天響，最后請了鎖匠開了門，免不了一頓打，我看著父親含淚的雙眼，氣得發(fā)抖的身子，也看見了不知什么時候跑到頭上的白頭發(fā)白得刺眼，刺得我的眼淚溢了出來，我抿著唇，雙手緊緊捏著衣角，含著淚說，“爸，我錯了......”
也許是白頭發(fā)的刺激太大，也許是我的不甘心，我開始拼命訓練，每天的訓練翻了倍，回家的時候雙腿軟得不像話，好像不是我的腿了，時間一天天的流逝，運動會一天天接近，到了運動會那天，我覺得我像孫悟空上身了，他是一個筋斗云十萬八千里，我是一個跨步800米，父親那天來了，穿著西服刮了胡子，好像早就知道他女兒會贏金牌一樣，我站在領獎臺最高處，脖子上掛著金牌，看著父親的白發(fā)，我笑了，含淚的微笑。
朋友，遇到困難不可怕，只要你敢你想你就一定會勝利，也許你的勝利的時候會哭，沒關系，含著淚微笑，這類是代表你贏得勝利，是你勝利的象征，這笑定會是你最優(yōu)美的弧度。朋友，讓我們一起成長，含淚微笑。
微笑小學作文6
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是發(fā)自高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然溜走。因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一份微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為，邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們會發(fā)揚光大。留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……
懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一個多么高尚的美德。
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷茫時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
它總像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無語的禪宗；于是微笑變成了一種態(tài)度，一種領悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，蒼老而不僵化，青春而不華麗……
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
微笑小學作文7
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個子小，眼也小，一笑起來眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個同學在跑步時摔了個四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務室，忙了半天。帶他回來時，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對方的傷口，說：“‘小不點’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學說不出話來，臉通紅，就像一個熟透的大蘋果。上課時，老師依然保持著笑容。這時，雖然臉上的斑點越來越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級的時候，我有一次語文沒有考好，拿到試改完的試卷時，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯誤，使我心懷感激，如沐春風。
一次放學回家，雨下得很大。我沒帶雨傘，被雨淋得像一個無助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時，一只溫暖的手放在我身上，原來是寧老師，她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時，我感到了陽光般的溫暖。
每當上課時，她總是先講個引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的時候，她又會巧妙地把我們拉到現(xiàn)實的課堂里。每當有同學走神，她就講個笑話，同學們笑得前仰后翻，之后自然個個精神集中。
寧老師有個“缺點”，太不嚴肅了，無論講課還是講題目她總是開玩笑，學生不聽話，她也會開玩笑，我們稱她“幽默大王”。
四年級的暑假，當我聽說換老師了，我的眼框里開始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
微笑小學作文8
太陽在云層間穿梭，那扇緊閉的土黃色矮門“吱”一下開啟，一位老奶奶端著把椅子坐在門外，身子縮成一團，眼睛凝望著小區(qū)敞開的大門。
我用眼角的余光觀察著老奶奶的一舉一動。老奶奶如一尊雕像，在那兒坐著，一動不動。
忽然，老奶奶顫顫巍巍地立了起來，用布滿了老人斑的手向我招了招，我遲疑著，咬了咬嘴唇，走近了老奶奶。
我微微仰起頭盯著老奶奶：奶奶的臉上，一條條深溝似的皺紋從前額拉到了嘴角，眼睛閃著白點，渾濁得絲毫沒有生氣。
老奶奶緩緩地向前邁了一小步：“那個是踩三輪車……的一家子嗎？”我順著老奶奶微微顫抖的手指望去，“是�。 蔽覒治返剌p輕點了點頭。老奶奶的眼光掠過一絲欣喜，不住地蠕動著嘴唇：“他是個好人啊……好……人啊，還幫我買……買過礦泉水，小姑娘，你幫我謝謝他，好不好？”孩子般害羞的眼神。
我愣了，呆呆地站在那兒。
“好不好……”老奶奶吃力地想把口齒放得再清楚些。我望了望老奶奶露在帽外的絲絲銀發(fā)，點點頭：“嗯！”老奶奶聽了，似乎很激動，身子開始劇烈抖動，松弛的眼袋因眼睛的瞪大而繃得緊緊的。
好長的一段路！距離踩三輪車的伯伯不過十米遠，但在我的眼里似乎有十萬八千里。我的每一小步移動仿佛都是一次挑戰(zhàn)。最終，我握緊了拳頭，鼓足了勇氣，大步流星走向了伯伯。
“伯伯，那位老奶奶說你幫她買過礦泉水，讓我代她謝謝你！”我纏繞著手指，小聲說�！鞍�？”伯伯撓了撓頭皮，“我都記不得了，小朋友，你去跟她說不客氣吧！”“哦！”我一轉身，幫助別人的自豪感“溢”滿了整個身體。
我跑到老奶奶跟前，一五一十把伯伯的意思傳達給了老奶奶，奶奶點了點頭，張開嘴夸道：“小姑娘，你真好！”我不好意思地搖了搖頭，朝家奔去。
我回頭一瞥，老奶奶還站在那里望著我，格子圍裙在風中飄飄揚揚，她的臉上若有若無的恬靜微笑顯得十分慈祥，還淺淺地泛著紅暈。
這微笑的目送啊，或許是對我最好的贊美！
微笑小學作文9
一個人走在布滿青苔的小路上，無邊的寂靜，人心的落寞。天空中沒有一些光彩，陰沉得快讓人窒息，一陣涼風卷過，切身的含意。蹲下身，一群螞蟻從腳邊走過，舉著這來之不易的食物，翻越過接連不斷的石子，走向它們的目的地，那么堅定�？粗鼈冞h去的身影，輕輕撥弄了一下路旁的小草，瞬間的彎折又立即直立過來。嘆了口氣，站了起來，又毫無目的地往前走。
又失敗了，為什么失敗的總是我。我無休止地抱怨，眼角邊的怨意�？偸且淮斡忠淮蔚赝陡宓侥羌倚膬x的報社，每次信心滿滿地投稿，而每次受到的回信都是“很遺憾……下次努力”。那無盡的失敗，讓我想放棄。我也總想快樂樂觀地面對每一次的失敗，但是卻是無盡的失望。
隨意地踢了一下腳邊的石頭，腳的疼痛卻無暇顧及，看到石頭漸漸遠去，突地，停在另一雙陌生的腳的旁邊。愣，默然的眼神漸漸朝上看去，對上的卻是熟悉的眼神。那樣充滿暖意與快樂的神情。
“對…對不起…”我生硬地說道。
“不要緊的�！彼α�，朝我微笑道，輕輕拍了拍腳邊的塵印。
“要快樂�！睆奈疑磉吔�(jīng)過時，突然對我說了那么簡單的三個字。猶如風從耳邊拂過一般，卻住進了我的心靈，留下的只是表情的詫異，支柱般地停在了原地。
這樣的微笑，這樣的語句。讓我重拾回信心，那快樂又從嘴邊揚起。
空氣中彌漫著若有若無的溫暖，讓人依戀。
我要的只是這簡單的源于微笑的快樂。
試著對每一個人微笑，不管是陌生的還是熟悉的，那么快樂的是每一個人。
微笑，快樂的秘訣。
微笑小學作文10
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見她走路的樣子時，我就覺得好笑，認為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習下課，我和陽回來，在樓梯階看見了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽見狀，就用及其難聽的話來侮辱她，我本以為她會生氣，甚至會哭，但是她沒有，只是對我和陽笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時，我的鼻子感到酸酸的，陽還在不停的嘲笑她，她也沒在意我不知從哪來的力量呵住了陽，陽吃驚地看著我，不再出聲，她聽見后對著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……
以后我也常�？匆娪性S多“健全”的學生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時，就用堅強的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長滿“荊棘”的人生道路就會變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來講她是一個殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！
微笑小學作文11
微笑，是人類最美的表情；微笑是無需翻譯的語言。
——題記
心海上飄過幾多春雨，記憶中掠過幾多秋風，當晨光明亮我的雙眼，才發(fā)現(xiàn)，你那不變的金色笑容一直在我的心里。
母親的微笑，如春風化雨。記憶中，母親是常笑的，而且常是微笑。我把母親的微笑當作依靠。你會拍著手輕笑道：“要自己爬起來哦！”我在你的微笑與鼓勵中抹抹眼淚，不再怕摔倒�，F(xiàn)在，母親的笑卻常給我安慰，當我失敗、失意時，你的微笑無言似有言，能讓我拾起信心，鼓起勇氣去面對。你的微笑，春風化雨，時而溫柔，時而熱烈，喚醒了沉睡在心中的東西。
老師的微笑，如秋風過隙�！鞍阉暗睫k公室來�！痹驴己�，你把我喚了過去。果不其然，一場暴風驟雨撲面而來，打得我措手不及。“驕傲了是嗎？你不是這樣的呀…�！蔽覠o力反駁，呆呆地站著。那訓斥的話語如一陣秋風掠過心頭，瑟瑟生蕭，將我的心刮得生疼。你看出了我的心里猜想什么，于是，你遞給我?guī)讖埣埥�，微笑著說：“我是為你好，我相信你可以變得更好�！睖\淺的，輕輕的，嘴角微揚的笑容，如蜻蜓點水般一圈一圈蕩漾開來。你的微笑，掛在我心靈的樹梢，不斷發(fā)芽，生長。
陌生人的.微笑，如夏花盛放�！鞍⒁�，請給我下碗餛飩，我快遲到了！”你一邊答應著:“不要蔥花對吧！”一邊手腳麻利地將餛飩下入滾滾的水中，怕燙拿個小碗，又去忙活了。吃完才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，尷尬！汗珠密匝匝地流了出來。你似乎看到了我的窘迫，輕聲說道：“孩子，快去上學，這碗餛飩阿姨請你吃的，好好學習��！”在阿姨那黝黑的臉上露出一排些許泛黃的牙齒，在熱氣環(huán)終下競顯得如此質樸。我瞻住淚水，謝了一聲，轉身離去。那抹微笑，如夏花盛放，熱烈而質樸。
那些微笑，在記憶的長河中驚羨了時光，溫柔了歲月。
微笑小學作文12
微笑，如含苞待放的花，蘊含著無限的力量和美麗；微笑，如一道圣潔的光，有睿智和靈光蘊含其中；微笑，如冬日的陽光，融化你心靈的憂愁；微笑，如一潭清水，干凈見底；微笑，如永不凋謝的玫瑰，擁有美好的幸福人生……
微笑并不一定是在快樂時發(fā)出的笑容，它可以是經(jīng)過漫漫長夜的煎熬，看到黎明的微笑；可以是經(jīng)過刻苦努力終成正果，成為有用之人的微笑；可以是經(jīng)過長時間難過，走出難過得微笑……
那是用心緩解心中痛苦后，從心底散發(fā)出的微笑。
那是必須認真地深入痛苦，才能找到的。
他是痛苦里的精英。
微笑，如花般綻放，是美麗的，但花的凋謝更具美麗，像花瓶的跌碎，更具深邃之美，過程之美……
長到這么大，看到了最美麗的笑容，那笑容深邃讓人摸不透看不懂卻意味深長，意思像是只可意會不可言傳，但卻像從安靜的睡夢中自然蘇醒，如夢如幻，就像黑暗中的一縷陽光，溫暖你的心房，像天使一樣，干凈單純，如冰如水……
可是不知道是為什么，長大了，我就把那微笑忘記了，也許是懂了，也許是沒懂，也許只是一知半解。但還是很可惜，因為我忘了那最美的笑容。
直到偶然間，看到了一叢野菊花，花開綻放，卻如花包辦微小，才回憶起那個美麗的笑容。
微笑，不管是怎樣的微笑，都會使人倍加溫暖，甚至是快樂。回憶起來，我喜歡過的人都有天使般的微笑：不二周助，微笑就是他的標志，無論到哪兒，都可以看到他溫暖的微笑(除了有人冒犯、侮辱他)，哥哥也是擁有陽光般的微笑；我的叔叔就更別說了，他早晨起來的第一件事就是對著鏡子微笑，對著天空微笑，對著身邊的每一個人微笑。
微笑不是快樂了標志，卻是“美麗”的標志，讓我們帶著微笑出發(fā)，用笑感動每一個人，用笑化解我們的怨恨，用笑溫暖別人，讓我們都快樂起來。
微笑如花蘊含美和力量，微笑如光，包含了睿智和靈光，微笑如陽光，融化憂愁，微笑如干凈見底，微笑……
微笑小學作文13
微笑，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼。活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！蔽⑿Γ茏屇懵^沙石，快樂地奔流；微笑，能讓你破土而出，長成參天大樹。那是一個冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個人漫步在街道上，沒有定向亦無前進的方向，不知不覺又想起上午發(fā)生的事。
語文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點，我正聚精會神地聽著，突然，后面的A同學塞給我一張紙條，然后說：“給小D！”我愣了一會，塞回去，并說：“現(xiàn)在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說：“哎呀就這一次！快點！”我沒辦法，只好把紙條給了小D。
誰知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思？還有，你作為班長，帶頭做小動作！”我急忙辯解：“我沒有傳！”老師打斷我的話：“你還說你沒有，我親眼看見的！”我只能低頭認罪。
我走在街道上，越想越委屈，忍不住想哭。
突然，我低頭走路沒注意前方，撞上了一個“人”，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不是人，而是商場門前的一個充氣玩偶。它穿著一身運動服，紅黃藍綠在它身上都能找到。它的頭發(fā)是卷的，鼻子是一個紅的大圓球，活像一個小丑。它的嘴角上揚，兩頰緋紅，牙齒雪白，臉上的“皺紋”笑成一朵怒放的花。它不正在對我微笑嗎？我心里的委屈頓時減了大半，也朝著它微笑，笑容那么張揚，那么明媚。
我哼著曲兒踱步回家，此時，我的心里春暖花開。又抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)陽光早已灑滿大地。
心與心的交接，情與情的傳遞，這就是微笑。擁有微笑，就能擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！
微笑小學作文14
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，(.)報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個
微笑，工作會更輕松。
學習需要微笑�？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼！
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來！
微笑小學作文15
微笑點綴生活，如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁�！痹娙藯钊f里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達與美好。
生活給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面；生活也會給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個區(qū)段，喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時時提醒自己，微笑吧！是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會盎然多彩；痛苦嘆息，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了，當你學習中碰到難題時，有老師微笑著為你分析講解；當你人生路上遇到挫折時，有父母微笑著來為你鼓舞分憂；就是不小心和同學鬧出點小矛盾，老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，但人人需要。
留一個微笑給傷痛，它便會悄然轉身離去；留一個微笑給失敗，它會成為推動你前進的動力；留一個微笑給黑暗，它會引領你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會成就你美好的將來。
學會微笑吧。困難時，它給人們陽光般的亮堂；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時，它給人們涼爽的清風；寒冷時，它給人們溫暖的爐火！
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