瞧這一“家子”作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的瞧這一“家子”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽……”每當(dāng)我唱起這首歌，總是情不自禁地想起我那個(gè)充滿溫馨的家庭�？墒�，現(xiàn)在，我又會(huì)想起我的第二個(gè)“家”——五（6）班！

　　這個(gè)五（6）班，可不得了，它吸取五年級(jí)之靈氣，聚集五年級(jí)之群英。看看英才吧！裘亦男當(dāng)之無(wú)愧是老大，在她有條不紊地指導(dǎo)下，在她永不泯滅的榜樣后，我們班幾度走向輝煌！咦，那個(gè)在做廣播體操時(shí)英姿颯爽的是誰(shuí)？那個(gè)在英語(yǔ)課上舉手積極的是誰(shuí)？那個(gè)在“考試風(fēng)云榜”上名列前茅的是誰(shuí)？嘻嘻，那就是副班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表的我——李佳斐啦！瞧瞧，在音樂(lè)課上耍盡威風(fēng)的誰(shuí)呢？告訴你吧，那是我們班的音樂(lè)課代表——周丹，她能歌善舞，好不厲害。我們班還有一位才女，那就是能言善變，在辯論賽上論過(guò)天下無(wú)敵手的朱怡，她平時(shí)文質(zhì)彬彬，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，就會(huì)顯露出自己的才女本色！忘了，我們班還有一位后起之秀，曾經(jīng)在“古文曰”上大做文章，引起一陣熱潮的陸妍楠，她不鳴則已，一鳴驚人。說(shuō)說(shuō)男生吧。男生中頗有來(lái)頭的只占少數(shù)，其中，與我們“女生三人組”有些“矛盾”的就屬偏好數(shù)學(xué)的三位男生——鐘建琪，樊麒麟，王奇清了，雖然在平日里，兩方之間有些代溝，但還是希望能化干戈為玉帛，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　呦，還有同學(xué)沒(méi)介紹呢！在同學(xué)中，最調(diào)皮的就是朱宇超、王偉等一起建的“幫派”中的成員了，不過(guò)，他們也增加了班中的活躍氣氛。還有許許多多同學(xué)都在為班級(jí)出力。Boys and grils，接下來(lái)，是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榘嘀魅沃炖蠋煼勰�登�?chǎng)啦！朱老師，是一位優(yōu)秀的女老師，在她那如春光沐浴，似春風(fēng)吹拂，像春雨滋潤(rùn)的絲絲教導(dǎo)下，我們班蒸蒸日上。朱老師就像一位慈母，時(shí)時(shí)教育著我們；朱老師就像一位園丁，刻刻呵護(hù)著我們。朱老師曾教給我們一句至理名言：合作共贏。使我們受益匪淺。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈恢�道用這句話來(lái)比喻朱老師，夠不夠分量？

　　“我愛(ài)我的家，同學(xué)老師這一家……”瞧，這一“家”子！

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