心疼她的心疼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心疼她的心疼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在緊張的期末考試之后，終于挨到了放假，在回家的路上我跟媽媽說(shuō)：“我很想去幼兒園，感受一下兒時(shí)自由感受。”沒(méi)想到幼兒園早就放了假。“那你等到我們開(kāi)學(xué)再去吧！”我愉快地答應(yīng)了。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就到了幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。
那天我起得很早，太陽(yáng)樂(lè)呵呵地瞧著我，柔柔的風(fēng)兒也環(huán)抱著我，不知誰(shuí)家的鳥(niǎo)兒正在認(rèn)真地歌唱，讓我神清氣爽。
我一路小跑到了幼兒園，一踏進(jìn)大門，我的腦海又浮現(xiàn)出我小時(shí)候，背著書(shū)包在這上學(xué)的情景，一切都那么熟悉，熟悉地走進(jìn)去，熟悉地轉(zhuǎn)彎，又熟悉地走進(jìn)那間教室。
孩子們已經(jīng)很多了，井井有條的在進(jìn)行著區(qū)域自選活動(dòng)。有的在踢皮球，有的在很認(rèn)真的搭建積木，還有的在疊紙飛機(jī)，折青蛙。我剛走進(jìn)去時(shí)，他們都用好奇的`眼光看著我，更有大膽的很有“愛(ài)班主義”地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？誰(shuí)讓你來(lái)的呀？我笑著說(shuō)到：“我是馮老師的女兒�！彼麄冃πψ唛_(kāi)了�；蛟S是馮老師這幾個(gè)字震住他們了吧。我找到了媽媽，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你組織他們回到座位上，我去辦公室開(kāi)個(gè)會(huì)，這里交給你了，注意孩子們的安全啊”，我就像趕小羊一樣把他們從活動(dòng)室?guī)нM(jìn)了教室，并給他們津津有味的講起了故事，不一會(huì)他們就被我馴服了，我四肢放松，幾乎躺在了椅子上，喝了一口水，可是還沒(méi)等我喝第二口水，不安分的他們又開(kāi)始小聲說(shuō)話，就像成千上萬(wàn)只蚊子張牙舞爪地在我四周鳴叫，我本來(lái)不想再管他們，可是聲音越來(lái)越大，于是我歇斯底里地吼了一聲“安靜——”他們看了我一眼，安靜了。沒(méi)想到又“波濤再起”，這樣幾回后我的嗓子已經(jīng)發(fā)出了警報(bào)。于是我跟他們打起了“感情牌”，開(kāi)始跟他們講他們這樣是很不尊重人的，將來(lái)……起碼在我講時(shí)他們是安靜的，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的演講也完畢了，我問(wèn)他們懂了嗎，他們似懂非懂地看著我，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽馬上組織小朋友活動(dòng)，生動(dòng)的講課讓小朋友注意力那么集中，之后便是組織小朋友們?nèi)霂⑾词�、喝水、做操、戶外活�?dòng)，離園活動(dòng)，一切都是那么的自然，那么有序，長(zhǎng)大后這是我第一次來(lái)幼兒園親自看媽媽，和兒時(shí)的感受是那么的不同，看著媽媽忙碌的身影心里感觸萬(wàn)千……
回到家我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)浴室，想沖掉我這半天的疲勞，而我的媽媽卻系上圍裙在給我們準(zhǔn)備午餐，水拍打在我的身上，使我想到了媽媽為什么有時(shí)回家時(shí)聲音已經(jīng)變得沙啞，為什么總是那么困，那么貪戀睡覺(jué)，我的淚水從我心上劃過(guò)，留下一道痕跡……
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