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愛上小提琴作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛上小提琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩年前，我愛上了小提琴。我第一次接觸小提琴，并不是像大家想的一樣，在琴行，在朋友家，在演奏會或在電視上，而是在我的奧數(shù)老師家，他總有種奇妙的魅力吸引著我，讓我想了解它。
那天正上完奧數(shù)課，臨走時，突然聽到隔壁房間里傳來一陣小提琴聲，我停下腳步聽著，眼睛也不由自主地跟上前看。原來是奧數(shù)老師的丈夫劉老師正在拉小提琴。我走進房間，他看見了我，轉過身來。他說：“你會拉嗎，來試試看？”“我不會。”我笑了笑。老師問我：“要不要學啊······”就這樣，我開始接觸小提琴。
我馬上買了一把小提琴，并配齊了工具，老師教我調音。當音不準時，就可以根據(jù)調音器的聲音適當?shù)卣{松調緊弦。老師幫我們裝上墊肩，叫我試著拉拉看，我擺上電視上的小提琴家的樣子，把小提琴卡在下巴邊，煞有介事地拉起來�？僧斘艺瓡r，老師說：“錯啦！”走到我身邊，糾正我的姿勢：兩腳打開，把小提琴上像碗的地方卡在左邊臉最下面的骨頭；弓的拿法就像抓毛筆一樣叉開來；左手呢，要像抓著個雞蛋似的抓住小提琴。我看老師退開一步，急忙用力拉了一下。不知道怎么形容這聲音，像雞在被殺時的叫聲，震得我突然縮了下脖子。老師從盒子里拿出一塊像糖果的東西，在弓上的毛刷了幾下，這不引螞蟻嗎？然后跟我說：“每次拉時，都擦一點這個。把弓放在這里�！闭f著指了指一塊黑板和一塊木板之間的地方，又說：“拉小力點，斜點拉�！蔽艺罩蠋煹脑捓�，果然發(fā)出了聲音，但結尾還是像雞叫。
就這樣練姿勢，練音，練歌······慢慢的，小提琴和我越來越親密，我也轉到了琴行去學習。在練琴時，有時生氣，有時開心，有時傷心，有時煩惱······我的琴音也隨著心情起起落落，成了我的知心朋友。
已經(jīng)學琴學了一年半了，小提琴給我?guī)砹撕芏嗟母惺�，每一首歌都給我?guī)聿煌母杏X。當我聽到有人拉小提琴時，不管拉得好不好，我都會想作為一個觀眾去傾聽。因為小提琴，就是我心中的一個似懂，但卻又非懂的，一個讓人去挖掘，去考察的寶藏······
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