扣人心弦的時(shí)刻作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的扣人心弦的時(shí)刻作文，歡迎大家分享。

　　現(xiàn)在，場(chǎng)上的比賽進(jìn)入了白熱化階段。五年級(jí)女子4×100米接力的決賽就要開始了。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，如正要展翅飛翔的雄鷹。

　　一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員好像離弦的箭向前跑去。我班的體壇新秀杜曉松，咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛沖向?qū)γ娼討?yīng)的同學(xué)。只見她一鼓作氣，遙遙領(lǐng)先，其他的同學(xué)幾次想超過她但都沒得手。接應(yīng)的馬琳琳接過接力棒，又旋風(fēng)似地沖上前去，把距離拉得越來越大。五年級(jí)二班也不甘示弱，激烈爭(zhēng)奪，一個(gè)彎道把距離縮小約1米。這時(shí)跑道兩旁的觀眾圍起一堵堵人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”這時(shí)輪到我班久經(jīng)沙場(chǎng)的老將李小俁跑了。只見她壓低了身子，接力棒一接到手，就像一發(fā)出膛的炮彈，一道白光就跑了過去。經(jīng)她一跑，我班又領(lǐng)先了好多。這時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)。

　　就在這勝利在望的時(shí)刻，李小俁和另一名同學(xué)傳棒失誤，反而落后于五年級(jí)二班，僅領(lǐng)先五年級(jí)四班1米多。唉呀！怎么搞的？這回我們肯定要輸了！我班的同學(xué)見此情景，心里焦急萬分，都跺著腳觀看著比賽的發(fā)展。我的心如十五只水桶打水，七上八下的。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員更是個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流浹背。剩下最后50米了，運(yùn)動(dòng)員們已做好了沖刺的準(zhǔn)備。這時(shí)場(chǎng)上發(fā)生了巨大的變化，我班的隊(duì)員加快速度，越跑越快，躍居第四、第三，和一班并駕齊驅(qū)啦啦隊(duì)喊聲更大：“加油！加油！”我班場(chǎng)上隊(duì)員為之一振，腳下呼呼生風(fēng)，終于第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

　　在一片歡呼和稱贊聲中比賽結(jié)束了，但這扣人心弦的時(shí)刻，卻深深地印在我的腦海里。

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