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描寫春天的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的描寫春天的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫春天的小學(xué)生作文1
春天到了,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié),春天是萬物生長的季節(jié),春天是鮮花盛開的季節(jié),春天是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會(huì),大家和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節(jié),大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,.com美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來。鮮紅的'桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界,春天把大地打扮得無比漂亮,春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)春天,擁抱春天。
這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比,讓大家一起約會(huì)如詩如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。
描寫春天的小學(xué)生作文2
春天,迎著輕柔的春風(fēng)默默無聞地來到了人間。
春姑娘來到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開始了新的生命,就連小花也開始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的.柏樹,在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著;迎春花兒們爭相開放,每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興,因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來到了菜園里。辛勤的農(nóng)民們開始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來到了公園里。原來,大樹早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著;再看天上,燕子門成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來了;大雁也飛回來了,那是因?yàn)樗鼈円姶汗媚铩?/p>
春姑娘又來到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的大象出來了,長頸鹿也出來了;斑馬在展示著自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽關(guān)下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來了!
春天來了!
描寫春天的小學(xué)生作文3
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)我的房間時(shí),我揉了揉眼睛,推開那扇熟悉的窗戶,呼吸著外面那清新的空氣,甜甜的,夾雜著青青小草的醇香、各種鮮花的幽香、片片樹葉的清香……所有的香都撲鼻而來。突然,吹來一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的.事物都整齊地按照節(jié)拍飄動(dòng)往一起。
一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,這風(fēng)是那樣輕,那樣柔,好像是春姑娘捎給我的問候。正當(dāng)我閉目養(yǎng)神時(shí),一片樹葉跌跌撞撞地“沖”進(jìn)我的房間,像一個(gè)喝醉酒的醉漢,我小心地?fù)炱饦淙~,生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細(xì)細(xì)地讀著春姑娘的問候,聞著春姑娘的氣息,恐怕,世上再也沒有人像我那么幸運(yùn)了吧。
放下樹葉,我突發(fā)奇想:為何不為春姑娘剪一個(gè)“紙”花,給春姑娘捎去呢?說干就干,我拿起邪片樹葉,樹葉在剪刀舞動(dòng)時(shí)跳起了舞蹈。橫里一刀,再彎下來剪,接著我又按波浪的樣子剪去……不一會(huì)兒,那片樹葉在我的修剪下,成了一個(gè)漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門,把“紙”花輕輕地放入河中,看著樹葉在風(fēng)姐姐的陪伴下越漂越遠(yuǎn),我開心地笑了,希望那片小樹葉能夠隨著風(fēng)姐姐一起實(shí)現(xiàn)我的愿望,到達(dá)春姑娘的家。
春姑娘,看到我給你的“紙”花,記得要給我回信哦!
描寫春天的小學(xué)生作文4
春天到了,綿綿春雨過后,氣溫開始回升,藍(lán)藍(lán)的天上陽光明媚,暖暖的春風(fēng)拂過,讓人舒服。我們的大院里也充滿了生機(jī)。在我家的花圃中,金色的迎春花首先來報(bào)春,接著玉蘭開出了潔白清香的花朵,多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面,在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香,雪白的杏花也相繼開放了,還有那紅紅的茶花,真是美麗極了,在春風(fēng)中碧桃也開出了可愛的花朵,粉色的碧桃花正隨風(fēng)搖曳,枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的臉,每當(dāng)風(fēng)吹過桃花的一些花瓣就紛紛飄落,仿佛在下著粉紅的雪,別有一番詩意。就連大榕樹那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿的新芽,有了它們的.點(diǎn)綴,大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱,構(gòu)成了一首春天美妙的交響曲。
所有的一切就像一幅精細(xì)而漂亮的工筆畫,春意盎然,令人心曠神怡,我陶醉在其中,才體會(huì)到那百花盛開,萬物復(fù)蘇的季節(jié)是多么的美好!而現(xiàn)在在繁華的都市里,在高樓大廈的水泥森林中,這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。
描寫春天的小學(xué)生作文5
清晨,我剛剛睜開了眼睛,便聽見了一陣嘰嘰喳喳的聲音,翻身起床后,一陣清鮮空氣撲鼻而來,空氣中時(shí)不時(shí)飄來一陣淡淡的花香。下樓之后,打開門,美麗的景色映入眼簾;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ,這一叫,把其它的鳥兒也呼喚了過來,也跟著它一起叫,好像是在為剛剛來臨的春天準(zhǔn)備著慶典;▋涸诼`放,像是睡醒了似的。一切都活了,都是自由自在的,桃樹愿意開幾朵花就開幾朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜,方圓一里內(nèi)聽不見什么聲音,路邊有著幾朵小花骨朵兒,草上全都是晶瑩的'露珠,腳踩上去,你的腳都會(huì)被打濕一大片。走到小河邊,河水清澈見底,河底有許多小石子,石子形態(tài)各異,凹凸不平。河旁有許多樹,樹的葉子翠綠翠綠的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天,所以冬天那些不在的成群結(jié)隊(duì)的魚兒現(xiàn)在又回來了。
“滴滴,滴滴滴”什么聲音,原來是老天爺又在哭鼻子了,老天爺一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵樹下避雨。突然,我看見樹上有個(gè)鳥窩,有一只小鳥伸出了小腦袋東張西望,“啪”的一聲,一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上,小鳥連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”春天是快樂的,春天是美麗的,
春天是神奇的。
描寫春天的小學(xué)生作文6
心目中的春天,是個(gè)細(xì)雨紛飛的日子。
如果你固執(zhí)的認(rèn)為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼,冬天聽雨太蕭瑟,那就在春天聽雨吧!窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,那是無可挑剔的。
當(dāng)莫名的.煩惱襲來,當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂后,當(dāng)幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時(shí),聽。
如耳語一般,如歡號(hào)一般,如幼獸的咆哮一般,雨點(diǎn)輕唱著擁抱大樹,親吻花瓣,世間萬物都在演奏,慶祝著春雨的到來。這雨,凈化著人間的污濁,趕跑天空的陰霾,仔仔細(xì)細(xì)的落在每一個(gè)角落,從不歧視枯草,也不恭維花朵?,雨是那樣朝氣蓬勃。
這雨飄灑著,從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順著屋檐,滑到花瓣上,最后滲入泥土,或許會(huì)在某條小溪邊匯合吧。
隨著雷鳴閃電,雨更興奮了,一路狂奔,在這無盡的黑暗中,形成一道夢(mèng)幻般的的水簾,眼前的景物朦朧了。
這雨纏綿著,被晚風(fēng)吹得搖搖曳曳,形成一支輕快的舞蹈,和著淋淋瀝瀝的舞曲,有多少觀眾陶醉其中呢?
春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物,當(dāng)雨消逝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一夜的洗禮,草更青翠了,花兒都嬌艷了,大樹更盎然了,雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,春天愈加美麗了。
敢問:你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢?
描寫春天的小學(xué)生作文7
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹,雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭笑,粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的'景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛你——家鄉(xiāng)的春天!
描寫春天的小學(xué)生作文8
看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí),樹枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。
我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的`聲音你又聽得見嗎?你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起,而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧,亦就是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動(dòng),仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就就是春天。
描寫春天的小學(xué)生作文9
輕輕地、悄悄地,它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯(cuò),它就是春。
早晨,一切都還在朦朧的睡夢(mèng)中。不一會(huì)兒,清晨的陽光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落。花朵張開了它那迷人的笑臉,在明媚的陽光下與同伴競相開放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧,在燦爛的陽光下柔和地張開了嫩葉,舒展著身軀……
雨季正式到來時(shí),那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí),柳樹似乎蒙上了一層細(xì)紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的'小島隱約可見,走在其中仿佛仙境一般。這時(shí),你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過衣襟,有一股清爽的勁。
春來到這個(gè)世界時(shí),像個(gè)孩子坐不住了,便和它的新朋友問好。霎時(shí),萬紫千紅、百花爭艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。
可不是嗎?它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”,這些道理可是誰都知道。播種離不開春。
聽,春又在玩耍了!
描寫春天的小學(xué)生作文10
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境。
我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒有出門了,今天萬里無云,晴空萬里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!
想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來好輕松些。
我走啊走。〗K于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒有人來開門,我又高喊了幾聲,還是沒有人答應(yīng),我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開門的!我的心里不免有些失望!
但是,那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過,散發(fā)出芬芳的'芳香,引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來,在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。
描寫春天的小學(xué)生作文11
今天課間,老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立。看!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來,好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的.蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說:“這叫連翹!蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎,怎么說是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,我明白了,原來迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,非常美麗!
后來,我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說:“這個(gè)洞很合適,可以把東西搬進(jìn)來了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!
啊!春天的校園真美。
描寫春天的小學(xué)生作文12
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@首已流傳千古,有時(shí)候朗誦著人人皆知的佳句,便會(huì)不由自主的走進(jìn)春天。
春天是什么?春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng),一縷溫暖明亮的陽光;春天還是聲聲委婉清脆的鳥語,片片醉人的芳香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上一抹彩霞;春天是種子破土而出是的動(dòng)力,樹木拔節(jié)時(shí)的節(jié)奏;春天是透明的`夢(mèng);馃岬母瑁`感的詩;春天是孩子臉上的天真無邪,小姑娘臉上的秀麗羞怯;春天好似我們最美的季節(jié)。
聽,“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂章。緊接著綿綿細(xì)雨“刷刷”地下了下來,綿綿的雨滴打在屋頂上、樹葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦,伴著奇妙的聲音,又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽!“呱呱”是小青蛙,“唧唧”是小鳥……這美妙的聲音要多動(dòng)聽就有多動(dòng)聽。
在春天的交響樂中,周圍的綠色漸漸濃了起來。如果就只有綠色未免太單調(diào)了,所以各色的花都趕來為春天增光加彩,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭相開放,美不勝收。
春沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛,“竹外桃花三兩枝”。當(dāng)然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。
描寫春天的小學(xué)生作文13
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,她使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,萬物從沉睡中蘇醒,小草探出小腦袋,好奇地望著新世界,花兒露出了一張張火紅的笑臉,笑吟吟的,在春風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑,柳樹對(duì)著清澈的河水,梳理自己長長的辮子。
春姑娘來到田間。你瞧:一片片油菜花競相綻開,散發(fā)出沁人心脾的清香,它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空。
春姑娘來到路邊。看,路邊引人注目而撫媚多姿的柳樹,棕色的樹桿上長出許多枝杈,梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽,好像是柳樹長長的辮子,辮子上面有著綠油油的蝴蝶結(jié),在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。
春姑娘又來到了河岸邊,為草地披上了綠茸茸的`地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鑲嵌在土地上:金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的喇叭花……在綠草中開放。
在春暖花開的日子里,大自然幾乎成了花的世界,各種花紛紛開放,許多顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,發(fā)出了宜人的芳香,真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
描寫春天的小學(xué)生作文14
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她越過高山、大河,迫不及待地來到了我們的校園。
你看,學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里,小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮,沒有一點(diǎn)雜色,讓人看了賞心悅目,不由自主的想摸一摸,還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的,旁邊的小松樹仿佛也在這個(gè)春天里長高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中,黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛,它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比,就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人,向人們報(bào)告春天到來的喜訊,櫻花驕傲得像位小公主,擦著粉紅色的胭脂,使人們見了挪不動(dòng)步!
操場(chǎng)四周,柳樹姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,在微風(fēng)中一甩一甩的,像在炫耀她的長發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖,出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的'花壇里小草探出了小腦袋,驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界,非常是可愛!春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木,還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了,同學(xué)們脫下了笨重的棉襖,一下課,就紛紛跑出來,感受著春天的氣息。
我愛春天,更愛這春天的校園!
描寫春天的小學(xué)生作文15
值此的陽光燦爛的春天,春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來,聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了,為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡,但不要以為只有這些地方才有她的足跡,其實(shí),到處都有她的影子,我建議大家到迎賓公園去春游。
迎賓公園的里面有一座假山,上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的,而且這種綠既不是那種淡綠,也不是那種濃綠,而是又有一點(diǎn)淡綠,又帶一點(diǎn)濃的綠,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的`杰作。而這,在果園、在山上、在田野是看不到的。
迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底,小溪約有2米深,可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上,金光閃閃,像有無數(shù)的金星在閃耀,溪水里的小魚們自由自在地游來游去,小蝦們靜靜地臥在水底。
至于東面的寶塔,當(dāng)然就更加迷人了。由于時(shí)間關(guān)系,我就不多說了,大家還是親自去看看吧!
真希望教師和同伙們采納我的看法:去迎賓公園游玩。
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