我的新校園作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的新校園作文（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我的新校園作文 篇1

　　眨眼的瞬間，六年已經(jīng)過去了，我即將步入新的校園。新的環(huán)境，還記得原來我不如小學(xué)時的天真爛漫，而到了現(xiàn)在，卻是一個成熟的初中生了。

　　我來到了校園門口，一想到要進(jìn)入初中很緊張，當(dāng)我看到整個校園時，我很驚訝，映入眼簾的教學(xué)樓，還有各種的樹木，兩邊的操場，像是來到了人間天堂，不像別人所說的那樣地獄。我走進(jìn)教室，選了一個座位坐下，看著班主任田老師在那兒玩弄著電腦。然后進(jìn)行了分座位，我有幸的分到我熟悉的人。

　　又經(jīng)過幾天的相處，我現(xiàn)在和大家差不多熟了，一下課就會拉著伙伴去外面看看，又認(rèn)識了許多有趣的老師，比如教我們的體育侯老師，簡直是長在笑點上的男人，而被初二，初三的學(xué)生，取了一個“大魔王”的稱號，上課時也會說一些話，惹得同學(xué)們哈哈大笑。學(xué)校的環(huán)境也是一級棒，不像我原來的學(xué)校，樹少的可憐，新學(xué)校兩邊都有植物，學(xué)校的采光也非常好，但中午有時很熱，但這是學(xué)校也能理解，1~3樓是初一至初三的，還有老師辦公室，但是五樓很好，因為有個大圖書館�？梢越栝啎�讀，整個學(xué)校的環(huán)境就這樣。

　　有些人都說四中不好，那是因為你們沒有看過，只有在這兒待過的人才知道，四中很好，四中將成為我人生中的重要轉(zhuǎn)折點，我會把握好這三年的機(jī)會，將自己變好。同時也因為校園的風(fēng)貌，環(huán)境，榮譽(yù)，人品感到無比自豪。這是我的新學(xué)校，是我們的新學(xué)校。

　　我的新校園作文 篇2

　　在我想象世界中的學(xué)校，是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團(tuán)結(jié)；它是學(xué)生們的自由天地，是他們的知識世界；它匯集了力量，它匯集了愛。

　　說它美、艷，可真是一點兒也不錯。這里有著景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見，走到哪里都給人帶來一種芬芳的氣息。瞧！綠色的草，彩色的花，高大的樹；牡丹在于百合比美，小草與小草之間在對話小蝴蝶在花朵上歇息，小鳥在空中悠閑地飛，蝸牛在樹枝上慢吞吞地散步；花叢中間開辟了一條鵝軟石的小路，在乎從中間散步，如同進(jìn)入了世外桃源。這一切是多么美妙�。⌒�園中，這些花花草草整天與同學(xué)們相伴，多快樂！這里還洋溢這一種美的精神，不采摘花朵，不踏入草坪，給花留下美好的一生，給草留下幸福的一世。

　　和諧、團(tuán)結(jié)是校園的一大特色。校園的上空中被一團(tuán)和氣包圍著。下課了，聽到的，看到的，都是互幫互助，團(tuán)結(jié)向上。老師與同學(xué)和睦相處，如同朋友一般親密；教室里環(huán)繞著和諧之聲，聽不到吵鬧聲，也看不到打架的場景。學(xué)生們團(tuán)結(jié)、有禮貌，老師們溫柔、求上進(jìn)。

　　這個學(xué)校也是一個被愛包圍的學(xué)校。例如：“六一”兒童節(jié)時的愛心捐款，所有人都會呈上自己的一份愛心，為遇難同胞獻(xiàn)上一份真摯的愛；扶助弱小，見義勇為，讓這個學(xué)校的愛意更濃。

　　暢想新學(xué)校，讓夢想中的學(xué)校成真。

　　我的新校園作文 篇3

　　愉快的暑假結(jié)束了，我們回到了久違的學(xué)校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校門發(fā)生了巨大的變化，由以前的黑色大鐵門變成了銀白色的自動伸縮門。只要輕輕一按，校門便自動拉開，可方便了。但黑色大鐵門只能推拉，特別麻煩。電動伸縮門的頭上有一個小顯示屏，里面寫著“出入平安”，外面寫著當(dāng)天的日期。在伸縮門的上面有一個大顯示屏，上面寫著學(xué)校的活動，信息，早上中午放學(xué)的時間。校門的最上面有一個銀灰色的大球，就像一顆大大的珍珠，在陽光的照射下熠熠生輝。

　　校門的南邊有三本書，代表著我們學(xué)校是“書迷小學(xué)”，這些書的顏色和高矮各不相同，表示我們的生活因為讀書而豐富多彩。

　　北面是一面坡形的墻，外面是紅色，里面是淡黃色。外面有“育賢小學(xué)”四個字，這是出自大書法家魏啟厚，是他為我們學(xué)校題的名。護(hù)欄，護(hù)欄的樣子就像古代戰(zhàn)爭用的長矛。還有每隔一段護(hù)欄是一個土黃色的長方體，最上面是燈為行人照明。

　　這就是我們新的校園，我們應(yīng)該愛護(hù)它，珍惜它。

　　我的新校園作文 篇4

　　這個學(xué)期我們終于來到了盼望已久的新學(xué)校。

　　走進(jìn)長龍似的大門，七個金色的大字撲入眼簾——洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一顆顆小星星；還有那扇只要門衛(wèi)按一下按扭就能打開、關(guān)上的伸縮門。

　　來到大廳，可以看到十二盞燈，一旦把它們打開，大廳就會變得十分明亮。還有一座盤旋形的樓梯蜿蜒而上，只占了大廳小小的一塊地方。

　　穿過大廳來到長廊，在這里可以看到庭院。庭院的西邊有一座雕塑，上面有一大一小兩只鳥兒停在一棵幼芽上，后面有一棵茶花樹，上面的茶花有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)展開了花瓣；有的像害羞的少女，有的像小朋友的笑臉，各不相同，再加上綠葉的襯托，顯得十分漂亮。東邊的庭院有一個亭子，可以到里面休憩，坐在亭子里，可以看見兩旁有幾棵樹，現(xiàn)在冒出了嫩芽，雖然葉子很少，可也十分美麗。

　　長廊把教學(xué)樓、行知樓、實驗樓等緊緊地連在了一起。

　　來到了教學(xué)樓，走過一間間教室，你會看見整齊的桌椅，干凈的地板，雪白的墻壁，十分寬敞明亮。

　　走出教學(xué)樓，可以望見老師和學(xué)生們的餐廳，里面可以幾百人一起就餐。

　　再往前走，就到了操場，操場西邊有司令臺和在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗十分鮮艷。東邊有兩個籃球場，南邊有一些雙杠、單杠等體育器材。最顯眼的就是操場中間的一大片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的地毯。還有三百米長的塑膠跑道，紅白相間，顯得格外精神。

　　這就是我們的新學(xué)校。

　　我的新校園作文 篇5

　　初一，又是一個嶄新的開始，這個開始，預(yù)示著我的三年初中生活將要在這個嶄新的校園中度過。

　　那筆挺的六層教學(xué)樓，像個將軍似地站在那里，樓上的被擦得透亮的玻璃，好像將軍身上的片片鎧甲，被陽光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習(xí)的地方。被紅瓷磚包裹的它，與一旁的幾棟刷著黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對比。這對比，是我產(chǎn)生了疑惑：在同一間學(xué)校里，怎會有兩種不同的教學(xué)樓呢？

　　我?guī)е�疑問，找到了已�?jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐，請她來為我解開迷惑。

　　姐姐聽了我的問題，笑了：“這還不都是為了你們？”她調(diào)皮的看著我，大眼睛一眨一眨的。聽了姐姐的話，我更加困惑了。姐姐看出了我的不解，解釋道：“原來咱們學(xué)�？蓻]這么大，甚至不及現(xiàn)在的一半，而且色彩十分單調(diào)，讓人一看，覺得悶悶的。”

　　“不過，就在今年，學(xué)校投入大量資金，粉刷了教學(xué)樓，重修了操場，還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓，現(xiàn)在跟以前比，真是好太多了！有了這么好的環(huán)境，你可要……”姐姐突然停了下來，若有所思的盯著我。

　　我突然明白了，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜投入大量資金與精力，重建校園，給我們創(chuàng)造了一個寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我有權(quán)利學(xué)不好嗎？

　　我的新校園作文 篇6

　　下午，老師突然傳來一個喜訊，要帶我們?nèi)�參觀新校園啦！同學(xué)們聽了高興的馬上開始大談特談起來了，整個班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)起來，我們興奮又滿心期待的等著看到新校園的模樣。

　　很快，老師就帶著我們來到了新校園。一進(jìn)校門，哇，我們立即被酷酷的塑膠操場、莊嚴(yán)的升旗臺、漂亮的籃球場給鎮(zhèn)住了！我們?nèi)滩蛔　皬堁牢枳Α钡膿湎蛄四蔷G油油的草地，軟綿綿的可真舒服呀！我們在操場上開心的跳著、笑著、翻滾著，一點也不用怕被碰著或磕著啦。當(dāng)我們玩累了，然后背靠著背安靜坐在草地上時，又被映入眼簾的那高大明亮的教學(xué)樓吸引了�？�，一排排挺拔的白楊樹映襯著干凈寬敞的窗戶，樓面的墻壁涂著看著就讓人感到舒服的桔紅色，醒目又整潔，我們真想快快搬進(jìn)去體會一下在嶄新的教室里上課的感受�。�

　　時間不留情的很快就過去了，當(dāng)我們要離開的時候，大家都戀戀不舍的看著新校園，我們相信，新的學(xué)校一定會給我們今后的校園生活增添更多的歡樂的！

　　我的新校園作文 篇7

　　從今年的9月1日起，我正式成為三年級一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。

　　新校園非常漂亮，校園里有一個很大的操場，操場上有五顏六色的跑道，兩個很大的籃球架在操場中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場上課了。

　　我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。

　　我最喜歡的是二層的小活動物展覽。比如鱷龜、長頸龜、還有鲇魚。長頸龜?shù)牟弊娱L長的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話，說鱷龜像鱷魚一樣兇猛，觀看時請勿用手摸�？赐赀@個后，我就特別地看了一下小龜長什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

　　三層的動物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個小樹苗。

　　我們的教室非常漂亮，因為我們班人人都要參加勞動，我們勞動就是讓教室一塵不染，清新怡人。

　　我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校園變得更美麗。

　　我的新校園作文 篇8

　　走進(jìn)校門有一個大操場。操場上有一個籃球架，架子是天藍(lán)色的，擋板是透明的；還有兩個白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們在操場上踩水玩，平時，放學(xué)后喜歡在沙坑里堆沙子。

　　走上左手邊的臺階，是一個小操場。那里有個美麗的花池，還有個跳舞的舞臺，還有一棵又高又粗的大楊樹。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。

　　往東走，再上一層臺階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開著粉色、紫色、玫紅色花的小樹，還有兩個葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國旗。

　　我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學(xué)們用的課桌是藍(lán)白色的，可以把筆記本電腦放進(jìn)去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個書櫥。老師的講桌上有一臺電腦，電腦上有什么，白板上就會顯示什么，在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。

　　開學(xué)后，我們發(fā)了新書。每個下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽的是《猜猜我有多愛你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼嚕》。我還聽到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預(yù)備鈴，放學(xué)鈴，鈴聲可真多�。�

　　我的新校園作文 篇9

　　剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)。新的校園，新的環(huán)境，對我來說，一切都是新的。

　　在校園里，我結(jié)識了許多新朋友，在有空的時候，我就會和她們聊聊天，玩一會兒。在這種時候，我總是特別高興。當(dāng)然，在她們需要幫助的時候，我也會竭盡全力幫助她們。

　　在校園里，我認(rèn)識了許多新老師，但讓我印象很深刻的，是班主任和數(shù)學(xué)老師。班主任較高，頭發(fā)較長，喜愛小狗，喜歡黑色，熱愛跑步，做事情非常爽快，也很擅長體育。數(shù)學(xué)老師較高，戴著一副銀色的眼鏡，說起話來特別幽默，但在這些幽默的話語中又隱藏著許多道理，每次上數(shù)學(xué)課，教室里都會有歡樂的氣氛。

　　在校園里，我喜歡上數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、音樂課和地理課。我喜歡上數(shù)學(xué)課，因為幾乎每次數(shù)學(xué)課都是以歡笑告終的；我喜歡上美術(shù)課，因為我本來就喜歡畫畫；我喜歡上音樂課，因為聽音樂可以緩解我心中的壓力；我喜歡上地理課，因為我喜歡旅游。

　　在校園里，一切都是那么新鮮。學(xué)校一共有五層樓，有許多課都要去專用教室上，每組每排的人數(shù)都比以前多，老師的上課方式也不一樣……

　　總而言之，這就是我的校園，我的新校園。

　　我的新校園作文 篇10

　　九月二十七日，在這個美麗的秋季，我們乘坐開啟神奇之旅的飛機(jī)來到了令我一直向往的城市——加拿大！我向往的國家——加拿大。九月二十八日，那是個令人興奮又難忘的夜晚，我們在紐克教育局見到了我期待已久的homestay——一家韓國人。他們英語很好，我度過了一個難熬的夜晚，因為我根本不熟悉他們。

　　時間過得很快，第三天就要到我從未見過的一個陌生學(xué)校。早上我很早就起床了，小伙伴告訴我要準(zhǔn)備的東西。洗漱完就去了那所神奇的學(xué)校。一到那里，映入眼簾的是一望無際的環(huán)保綠色操場，這里鴿子松鼠都常來光顧。這個綠色環(huán)保大操場，很不容易滑倒，站在上面撲面而來的是新鮮的空氣。我們進(jìn)到教室，教室里裝飾得很漂亮，五彩繽紛，讓人心情愉悅。收拾完東西開始上第一節(jié)課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)，雖然他們的數(shù)學(xué)很簡單，可我還是認(rèn)真聽，這里的老師講課方法很有趣很生動，容易理解。下了課我們會休息三十分鐘，外國學(xué)校特別注重孩子身心放松，所以我想在班里讀書還不行呢，所有孩子都必須出去，之后立刻把教室門關(guān)上了。

　　每個國家的學(xué)校教學(xué)方式不同，如果互相學(xué)習(xí)不同國家學(xué)校的優(yōu)點來彌補(bǔ)自己國家學(xué)校的缺點，我相信我們的學(xué)校會辦得越來越好，我期待著這一天。

　　我的新校園作文 篇11

　　我終于來到了期盼已久的新校園城南校區(qū)，我快步地向新校園跑去。

　　歡迎同學(xué)們來到新校園！原來是班主任帶著幾個先到學(xué)校的同學(xué)在門口為我們舉行歡迎儀式。我興奮地走進(jìn)門口，之間電子大屏幕上醒目的寫著：歡迎同學(xué)們帶城南校區(qū)就讀！

　　踏進(jìn)門口大廳，一顆巨大的風(fēng)車樹映入我們的眼簾。風(fēng)車樹在微風(fēng)吹拂中露出燦爛的笑臉，五顏六色的風(fēng)車就像調(diào)皮的孩子在歡快地跳舞。風(fēng)車樹后面是一面文化墻，那上面列出了許多我喜歡看的書：《一千零一夜》、《一百條裙子》、《三國演義》……

　　看著這么美麗的新校園，我猜想：我們的教室也應(yīng)該很漂亮吧？想到我心就癢癢的，真恨不得立刻就可以進(jìn)入教室看看。我緩步走上樓梯，一排排整齊的流動書架擺放在走廊一側(cè)，走進(jìn)教室，里面擺放整理有序。黑板干凈透亮，地面一塵不染，后面的知識角以前學(xué)生的作文依然是那么醒目，富有藝術(shù)氣息。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校因為我們而更上一層樓。

　　走出教室，老師帶我們來到了餐廳。步入餐廳大堂，真是令我們打開眼界，跟我們以前學(xué)校的小餐廳比真是小巫見大巫呀！整個餐廳寬敞明亮，餐桌整齊劃一，在這么優(yōu)美的環(huán)境用餐一定很舒心！

　　走出餐廳的后門，我們來到了操場。哇，真漂亮！同學(xué)們異口同聲驚嘆。大家不約而同奔向操場，在草地里蹦呀，跳呀……歡呼不已。

　　新學(xué)校真美，我一定要在這么美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。

　　我的新校園作文 篇12

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就六年級了，學(xué)校為了讓我們更加靜心學(xué)習(xí)，搬到了玉屏山校區(qū)，從而也讓我看見一番美如畫的風(fēng)景。

　　邁著輕快地步伐走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條長長的石板路，石板路看上去很陳舊，它已被風(fēng)雨打磨了一次又一次，與人們的鞋底摩擦了一次又一次，但卻遺留著歲月的痕跡，在它剛鋪好時，它一定很平整，很驚艷。

　　石板路左邊是籃球場，籃球場被欒樹與桂圓樹“包圍”，從而在里邊抬頭即景，非常涼快，也非常美；桂圓樹上的桂圓也是又大又圓，看著就能“聞”到清香，不禁令人垂涎三尺，甚至想爬上樹摘一顆嘗嘗。

　　綠蔭下的籃球場，說不上豪華，但卻很驚艷，在樹的襯托下，仿佛一切都屬于大自然。每逢課間，總有人高興地抱著籃球來到這兒，樹葉間時常充滿著歡聲笑語。

　　石板路盡頭不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓了，那里蕩著朗朗的讀書聲，也漾著歡聲笑語。課間，站在走廊旁看看風(fēng)景，吹吹清風(fēng)，聞聞花香，散散心，無疑是一個不錯的選擇。

　　風(fēng)景中最吸引人的就數(shù)教學(xué)樓外墻的爬山虎了。它的葉子綠得新鮮，而且均勻地鋪在墻上，怎么看都好看，怎么看都舒服，枝狀的六七根腳緊緊地吸在墻上，無論是風(fēng)吹還是雨打，它依舊緊緊地抓著墻，這種不怕困難，堅持不懈的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校處處是美景，但最令我難忘的卻依舊是那片綠綠的爬山虎。

　　我的新校園作文 篇13

　　開學(xué)了，新的一學(xué)期又開始了，我也變成了四年級的學(xué)生了。一想著就興奮。

　　星期六，我來到學(xué)校報到。剛剛走進(jìn)校門，眼前的一切頓時讓我目瞪口呆：那熟悉的教學(xué)樓居然脫掉了以前的“舊衣服”，換上了嶄新的新裝！這讓我太不可想象了，學(xué)校居然在短短的兩個月時間內(nèi)來了一個“大變身”。這裝修的速度也太快了吧！

　　瞧，教學(xué)樓的最頂端立了一個小小的塔，就因為這個塔，學(xué)校才顯得那么突出，整個教學(xué)樓都穿上了白色、棕色相間的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一座“教堂”。一年級通道的整個樓梯已經(jīng)重新修了一遍，原來的普通扶手變成了美觀大方的雕花鐵扶手，整個樓梯看起來非常的漂亮、氣派。操場上，以前雙杠的位置上換上了供人休息木板，旁邊是枝葉茂密的大樹，坐在那里乘涼一定非常的舒服，簡直就是一種享受。

　　以前學(xué)校的樣子漸漸地從我的腦海里消失，新學(xué)校的樣子深深地印在了我的腦海里。我喜歡現(xiàn)在的“教堂”學(xué)校，因為它時刻提醒著我們要保持優(yōu)雅的儀態(tài)，做有教養(yǎng)的人。愿我的學(xué)校越變越漂亮！

　　我的新校園作文 篇14

　　我來到這個新學(xué)校已經(jīng)第三周了，這是我第一次上寄宿學(xué)校，說起心里的感受真是又喜又憂。

　　自從來到這個寄宿學(xué)校，我漸漸學(xué)會了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開媽媽的懷抱獨自入睡，想媽媽到要哭的時候我控制住了自己的眼淚，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美，雖然綠化還不是很好，但占地面積真的好大，中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個區(qū)域，這里的操場非常廣闊，站在那里心情無比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特，四面環(huán)形圍繞起來，樓道很寬樓梯很多，出入時格外地方便。無論是宿舍樓還是教學(xué)樓，每層都會有一個接水的地方，聽說是引進(jìn)的一個進(jìn)口過濾器，水溫調(diào)節(jié)得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時直接接了就可以喝，非常方便。

　　開學(xué)到現(xiàn)在，很多課程都已陸續(xù)開課，不過讓我一直很期待的劍橋英語卻遲遲不見動靜，而且還聽老師說要把我們準(zhǔn)備學(xué)的劍橋四級換成二級來學(xué)，聽說后真是讓我郁悶之極。我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，難道不應(yīng)該學(xué)點提高的知識嗎？來到這里就是想讓我的英語方面有所提高，如果是這樣，我的時間不就白白浪費(fèi)了嗎？時間是金錢，時間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個學(xué)校能夠讓我收獲多多。

　　祝愿我自己在這個新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉，而且能保證身體的健康，學(xué)習(xí)上也能更上一層樓！

　　我的新校園作文 篇15

　　7月30號早晨，我邁進(jìn)了我們的新校園，看見了久違的同學(xué)，也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡小學(xué)。

　　干凈、美觀的淡黃色教學(xué)樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺生機(jī)勃勃，操場中央的草坪后方圍著紅色跑道，同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂，學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習(xí)地更加認(rèn)真，學(xué)校里的設(shè)備讓我們高興。

　　新校園，讓我們有了新的認(rèn)識。我們青小和流小的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，就要互相尊重、互相謙讓，互相幫助。我們進(jìn)入了這個學(xué)校，也就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，要一起打掃衛(wèi)生，要一起維護(hù)這學(xué)校里的環(huán)境。

　　來到這個學(xué)校，和這么多的同學(xué)每天都在一個學(xué)校中學(xué)習(xí)，讓我們有了學(xué)習(xí)的動力，奮斗的動力�，F(xiàn)在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺在不知不覺中就回到了家。

　　現(xiàn)在我們腳下踩的是透亮的磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年，珍惜這美麗的一切！

　　我的新校園作文 篇16

　　從開學(xué)起，我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中，那是因為我們升入了四年級，來到了新的校區(qū)。

　　原來的老校區(qū)是四合院式的建筑，綠綠的爬山虎，威武的石獅子，還有古色古香的教室，令我戀戀不舍。沒想到的是，到了新校區(qū)，這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚，深橘色的壁磚，操場上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了，是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時，瞬間，樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個個舞臺，整個教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此，學(xué)校還重視綠色環(huán)保，辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去，處處縈繞著大自然的氣息。

　　每天，值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞，猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎！我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

　　校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚！橘色中襯托出一絲乳白，那巧妙的配色手法給人清新舒適之感，不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢！

　　這就是我們的新校區(qū)，那美麗的“它”真讓我們欣賞！

　　我的新校園作文 篇17

　　小學(xué)畢業(yè)以后，我一直憧憬著初中生活。在開學(xué)之前，我時不時就會想：我的新校園會是什么樣子的呢?會不會和我小學(xué)的校園一樣美麗?

　　盼望著，盼望著，開學(xué)的日子終于被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯呀，三下兩下把早餐解決完后，背上書包就向新學(xué)校跑去。路上小鳥喳喳的叫著，好像在為我歌唱。

　　不久后，我就來到了新學(xué)校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學(xué)樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學(xué)樓旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片蔚藍(lán)的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園增添了幾分生氣，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為我的新學(xué)期加油助力。

　　步入教學(xué)樓，初二初三的哥哥姐姐們已經(jīng)開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學(xué)們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個教室里傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。

　　我快步來到班級門前，探頭往里一看，這個教室和我的小學(xué)教室很像，明亮的窗戶，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學(xué)坐在教室里了，卻不再是我小學(xué)時那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，新同學(xué)”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過三年的學(xué)習(xí)生活，我興奮而又激動!

　　這就是我盼望已久的`新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征程。我也期待著一個全新的我!

　　我的新校園作文 篇18

　　滿臉的稚氣尙未褪去，我們已向小學(xué)揮手告別，熬過了一個最漫長的暑假，上了將近一個月的網(wǎng)課，我們終于來到了大橋鎮(zhèn)中。

　　報到那天，天氣晴朗帶著點燥熱，可這絲毫沒有消減我們?nèi)雽W(xué)的熱情，我隨著兩條“長龍”來到了校內(nèi)，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學(xué)樓拔地而起，一排排，整整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵�；▓@似的學(xué)校，書香無處不在，詩意無處不在。長長的文化走廊散發(fā)著濃濃的墨香：是那簡筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書法，亦或是那精致的手工……一幅幅作品，低調(diào)而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊(yùn)。陽光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍著，飛舞著，仿佛在歡迎我們的到來。

　　復(fù)課后，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就撲面而來，早已來到的同學(xué)正在有序的進(jìn)行早讀，書聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！期待中，老師閃亮登場，和藹可親的英語老師，英姿勃發(fā)的數(shù)學(xué)老師，循循善誘的語文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發(fā)，看到了希望的火苗在燃燒。剛開學(xué)，老師都很辛苦，媽媽告訴我夜里十一點了還有老師在看作業(yè)……

　　最難忘的還是學(xué)校大規(guī)模的開學(xué)典禮---請黨放心，強(qiáng)國有我！在澄澈的藍(lán)天下，在綠色的操場上，我們在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：請黨放心，強(qiáng)國有我！這時，我真正感覺到自己成為了大橋鎮(zhèn)中的一份子，我與大橋鎮(zhèn)中同在！我驕傲，我是大橋鎮(zhèn)中人！在此，我莊嚴(yán)承諾：我將秉承我校厚德博學(xué)篤行的校訓(xùn)。奮發(fā)進(jìn)取，健康向上，熱愛學(xué)校，熱愛生活，做一個最美鎮(zhèn)中人！

　　希望，在大橋鎮(zhèn)中播種！

　　我的新校園作文 篇19

　　九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園，也見證著我的成長，走進(jìn)校園的那一刻起，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

　　早晨，剛走進(jìn)校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校，以文化友”八個大字，在陽光的照耀下，散發(fā)出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　接著往前走是一棟高大的建筑物，上面寫著三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機(jī)和3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙，她是那么美，那么動人。

　　走著走著，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那么大，在操場上，我仿佛看到了運(yùn)動員們在為運(yùn)動會的比賽進(jìn)行練習(xí)，我仿佛也看到了運(yùn)動員在運(yùn)動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園，生怕校園受到一點傷害。

　　在操場的對面是教學(xué)樓，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里，老師教給我們知識，在那里，我們與同學(xué)一起玩耍，教學(xué)樓見證著我們的知識越來越多，也見證著我們的成長足跡。

　　我的新校園，我想變成一只小鳥，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍(lán)天上。

　　我的新校園作文 篇20

　　當(dāng)清晨的陽光照在大地上，教室里已經(jīng)坐滿了學(xué)生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿了整個學(xué)校，打破了早晨的清冷。

　　走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是一排路燈，他們?nèi)缤�一個個忠誠的衛(wèi)士站立在大道兩旁。教學(xué)樓旁邊的花圃之中，有著一顆高大的樹木，樹上的葉子如同玉石一般，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過，似乎還夾雜著一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風(fēng)拂過，又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。

　　再往前走，便能看見操場，操場上充滿著蓬勃的朝氣，同學(xué)們活潑的身影隨處可見。有的同學(xué)圍坐在一起聊天，有的同學(xué)在環(huán)形跑道上跑步，還有的同學(xué)在綠茵茵的足球聲上踢足球……當(dāng)上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃刻間便鴉雀無聲，同學(xué)們端坐在座位上，等待著老師的到來，窗外，有風(fēng)輕輕拂過。

　　學(xué)校的草坪上，小草正在跟隨風(fēng)的節(jié)奏舞動，樹上的鳥兒喳喳地叫著，似乎在為小草的舞伴奏，周圍的花朵也不甘示弱，也隨著風(fēng)一起舞動，樹則在旁邊靜靜地站立著。風(fēng)漸漸停了，小草和花朵也安靜了下來，停止了舞動，小鳥卻沒有停止了它的歌聲，它飛上了高空，大概是因為飛的高聲音就傳的更遠(yuǎn)吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚，小草和花朵都已早早入睡，學(xué)校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學(xué)校里充滿了活力的氣息，燈光把周圍照得通亮。

　　校園里的美景隨處可見，只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)，校園承載了我們無數(shù)的歡笑，校園見證了一屆又一屆的學(xué)生的成長。我們的校園因時間的磨損早已變得不再那么嶄新，但卻會有無數(shù)的新的學(xué)生來到這里，學(xué)校帶給我們的不僅僅是知識，還有成長，和面對一切的勇氣。

　　我的新校園作文 篇21

　　錢學(xué)森認(rèn)為中學(xué)是他人生中重要的一個階斷。他一生中的啟蒙老師中，中學(xué)老師占了一大半。那天，我遇見的兩位老師，讓我印象頗深。

　　作為新生來到一個陌生的環(huán)境，還沒完全熟悉，就被老師安排了任務(wù)——去學(xué)生會領(lǐng)體溫表。站在科教院的門口，我有些不知所措：我不知道學(xué)生會在哪�。∵@可怎么辦？我看向周圍，局促不安，進(jìn)也不是，退也不是。這時，我看到了一位女老師，穿著素雅，正在看手中的文件。我靈光一閃：要不去問問老師吧！這位老師看起來就很和藹，肯定會告訴我從哪兒走的！我迅速組織語言，走了過去：“老師您好！我想問一下學(xué)生會怎么走？”老師抬頭，溫柔地笑著：“你從這個門進(jìn)去就看到了。”老師指著旁邊白色的門說�！爸x謝老師！”我向白色的門走去，卻突然聽到了身后的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來，老師怕我找不到，特意跟了過來。到達(dá)目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。

　　我走進(jìn)學(xué)生會，卻發(fā)現(xiàn)里面沒有人，我尷尬地站在那兒。不一會兒，迎面走來一位男老師：“你是來拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天沒有晚自習(xí)，所以沒有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”為了不出現(xiàn)差錯，我還會和各班班主任強(qiáng)調(diào)的�！薄昂茫�謝謝老師！”我走出學(xué)生會，腦子里還回想著男老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、考慮周到。

　　初一的校園生活已經(jīng)開始了，雖然還不認(rèn)識學(xué)校的其他老師，但我相信他們一定也像我所遇見的兩位老師一樣和藹、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)與考慮周到。我更加期待以后的校園生活了！

　　我的新校園作文 篇22

　　今天是開學(xué)的第三天，老師帶領(lǐng)我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起，我們的參觀開始了。

　　我們先來到了大門旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)的照片，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。展示欄做成了書本的形狀，我們從旁邊走過，似乎聞到了濃濃的書香。

　　走在正思路上，從一棟大樓里傳出了瑯瑯的讀書聲，這便是思問樓。這美妙的“天籟”，使人心曠神怡。漫步于書聲瑯瑯中，人似乎格外輕靈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎么能不好好學(xué)呢？

　　我們向前走去，沒走幾步，就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的到來。一進(jìn)花園，一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里，使人更容易思考，難怪叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”，散發(fā)著縷縷書香，仿佛一切清靜都是它發(fā)出來的，讓人流連忘返。這么好的環(huán)境，我們一定得好好學(xué)習(xí)。

　　來到操場，首先映入眼簾的是一個足球場，我仿佛看到了足球比賽的場景：1號球員繞過藍(lán)方隊員，運(yùn)球到球門邊，用力一踢，一個完美的弧線球球進(jìn)了！感覺歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現(xiàn)了一個籃球場，我最愛打籃球了，今后課間可以在這里跟同學(xué)切磋球技，大展身手。

　　最后我們來到了文化墻，墻上畫的是名山，名花，名樓。有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓看著我們祖國的大好河山，我倍感自豪。

　　隨著紅日的升高，我們的參觀之行結(jié)束了，我們應(yīng)該像這紅日一樣蒸蒸日上。新校園的美，無法用語言去形容；新校園的靜，無法用文字去表述。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不好好學(xué)呢？

　　我的新校園作文 篇23

　　我的新校園是個充滿書香與活力的地方。那里到處書聲朗朗，一個個學(xué)生都手捧著一本書，津津有味地看著；校園里還有不少花草爭先恐后地生長、開放著，一簇簇都擠在一起，仿佛訴說著大自然的美麗。

　　一入校園，一個書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學(xué)長學(xué)姐，他們的上方還有幾個醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡單的八個字，“吸引”著我們，讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)，指引著我們邁上前進(jìn)的路。

　　“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。

　　經(jīng)歷過書聲的洗禮，理應(yīng)到靜思園親自品味一番讀書的樂趣，環(huán)境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現(xiàn)幾片橘紅，陽光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔細(xì)看，才知是幾朵星星般的小花點綴在綿綿的草地之上。打開一本書，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節(jié)氣”，在書海遨游，體會“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘。

　　學(xué)習(xí)過后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場上，我們盡情打球，有時，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！

　　我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學(xué)子”！

　　我的新校園作文 篇24

　　走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

　　走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴(yán)的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史�？茨且豢每么謮训纳n天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅毅頑強(qiáng)，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。

　　我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因為我也是一個小小的書蟲�。∥姨ど吓_階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們曾對這個學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！

　　新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動力。

　　在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機(jī)！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！

　　新學(xué)校，新生活，新體驗，新毅志！

　　我的新校園作文 篇25

　　當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書院初一（1）班的課堂教學(xué)里時，我對周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。

　　我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學(xué)們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機(jī)盎然。我的新校園是充斥著專業(yè)知識的，你瞧，一張張榮譽(yù)證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi)，最醒目的就需要數(shù)那公共圖書館了，不僅自然環(huán)境清雅，并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業(yè)知識。我的新校園是充斥著快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產(chǎn)生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。

　　我的新校園是規(guī)章制度嚴(yán)苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學(xué)會了自身洗床單，現(xiàn)有了不錯的自控能力，盡管遭遇著嚴(yán)苛的管理制度，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責(zé)，但我體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時涌上心頭。

　　我的校園是滿懷希望的，當(dāng)我們下筆寫出這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。

　　應(yīng)對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。

　　總得來說，我愛我的新校園！

　　我的新校園作文 篇26

　　愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上就要開學(xué)了。

　　早就聽媽媽說，我們二年級的小朋友要轉(zhuǎn)到本部校園去上課，到六年級才能回到原來的校園。

　　“本部的校園是什么樣呢？有沒有我們一年級的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心里嘀咕著。

　　到了報到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學(xué)樓，里面的教室比原先校園要多出好多，正對校門的教學(xué)樓上還寫著“讀書思考，動手創(chuàng)造”八個金黃色的字！

　　新校園真熱鬧�。≡谶@里上學(xué)的小朋友，比原先的校園多了很多，整個校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！

　　最漂亮的還是新校園的操場，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們?nèi)バ碌慕淌�。先來的同學(xué)看到我，都沖我招手，喊我趕快過去排隊！我心里樂開了花，連忙對媽媽說聲再見，就向同學(xué)們跑過去了。

　　放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”

　　媽媽說：“新的校園更寬敞，操場更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點頭：“那當(dāng)然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以后的學(xué)習(xí)生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什么呢？”

　　我哈哈一笑：“最重要的原因，是因為這里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學(xué)，我哪能不喜歡呢！”

　　媽媽聽了，也開心地笑了。

　　我的新校園作文 篇27

　　在九月秋風(fēng)送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校園——武漢是第一初級中學(xué)，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園里的樹在輕柔的微風(fēng)中低聲細(xì)語，花壇里有許多不知明的小野花，也在微風(fēng)中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨��！

　　淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。

　　我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學(xué)樓內(nèi)有一個醒目的宣傳標(biāo)語：“讓教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現(xiàn)代教育要走到世界前沿，必須發(fā)展教育事業(yè)，不僅要看近期，而且還要看遠(yuǎn)期的需要。

　　來到了新校園，面對著新環(huán)境，和教室里一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中成長吧。

　　在秋海棠和菊花盛開的季節(jié)，12歲的我，走進(jìn)了新的校園，帶著父母的囑托，老師的叮嚀，同學(xué)的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海里，我深信，機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人，我一定會努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂，讓快樂融入到學(xué)習(xí)中去�！�

　　盡管，一個人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學(xué)校增光添彩。

　　夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校旁的樹，隨風(fēng)輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下，愉快的向家走去。而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越來多。

　　我的新校園作文 篇28

　　同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！

　　春天，我希望校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界。陽光通過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

　　如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

　　當(dāng)嚴(yán)冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風(fēng)吹不動的松樹，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但是，當(dāng)你在寒風(fēng)中看到

　　松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？

　　我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

　　我的新校園作文 篇29

　　一走進(jìn)校園，就能看見一條寬闊的大道伸向前方......

　　左邊是大大小小的花壇整齊地排列著，右面是排光亮的告示欄刊登著校內(nèi)的各種新聞。大道兩旁種了一排整齊的銀杏樹，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在招手歡迎我們新生的到來。銀杏樹的左側(cè)就是我們的教學(xué)樓—“求真樓”。教學(xué)樓是深紅色的，一共有五層，每一層樓最耀眼的就是那干凈明亮的窗戶，還時不時的眨一眨眼。在大樓的中央赫然印著“求真樓”三個字，大樓門前的兩棵鐵樹十分挺拔，就像兩個守衛(wèi)在大門站崗。

　　每逢上課的時侯，學(xué)生們都十分認(rèn)真地聽著老師的授課，一雙雙黑葡萄似的眼睛里充滿了光彩。教室里時不時傳出了瑯瑯書聲與翻書時發(fā)出的細(xì)小聲響，這仿佛成了一首美妙的樂曲伴隨著我們直到下課。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎么不使人感到舒適呢？

　　順著主干道繼續(xù)往前走，就到達(dá)了我們的實驗樓，深紅色的墻壁上嵌著三個金色的大字“博雅樓”。實驗室分為左右兩邊，左邊有五層，右邊有三層，大樓內(nèi)有許多特別又有趣的專用教室，有充滿藝術(shù)氣息的美術(shù)教室，有先進(jìn)的信息教室，還有…其中最令我印象深刻的要數(shù)位于四樓的音樂教室了。教室十分的寬敞，一排排椅子整齊的擺放在教室中央。最令我印象深刻的還是，教室前面擺放著的那架黑色的鋼琴。每當(dāng)琴聲響起，就會令我陶醉其中。

　　再往前走，就來到了最受同學(xué)們歡迎的地方一操場，也是我們的活動天堂。紅色的環(huán)形跑道，圍繞著一片綠瑩瑩的草地，跑道的外側(cè)種滿了棵棵高達(dá)挺拔的杉樹，樹下長滿了一叢叢綠油油的小草，為操場増?zhí)砹瞬�勃的生機(jī)。每到下課，同學(xué)們都會飛奔向操場，有的在樹下乘涼，有的在操場上追逐嬉戲，還有的在和小伙伴在聊天……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　除此之外，校園里還有許多建筑，如生態(tài)園、圖書館、籃球場…

　　這就是我的新校園。一想到要在這里度過四年的時光，我的心里就充滿了期待，期待著我和伙伴們的快樂成長。同學(xué)們，你們是否也和我一樣呢？

　　我的新校園作文 篇30

　　沐浴著清晨明媚的陽光，騎著自行車穿過大街小巷，不一會兒，便來到了我的新學(xué)校——揚(yáng)中市外國語中學(xué)。一想到將在這兒度過我八、九年級的生活，心中不免有些興奮；而在這兒度過幾天之后，我又增加了些自豪，因為新校園有許多可愛的地方。

　　我愛我的新校園，愛她那寬大的停車場。每天來到學(xué)校，扶著自行車，走過綠色的柵欄，就來到了我們的停車場。停車場里，白線在地上勾勒出一根根線條，這些線條規(guī)定了每個班級停車的位置。一眼看去，雖然同學(xué)們的車各式各樣、高低不同，但排放得井井有條，一個挨著一個，五顏六色，煞是好看。這真是我們校園中一道靚麗的風(fēng)景。

　　我愛我的新校園，愛她那明亮寬敞的教室。我們將在這兒度過學(xué)生時代的大多數(shù)時光，我們在這兒學(xué)習(xí)，我們在這兒歡樂。走進(jìn)教室，看到那青黑色的黑板干凈得能反射出太陽發(fā)出的光芒；看到那講臺上的書本堆放得整整齊齊，沒有一絲灰塵；看到那橘紅色的課桌排放得井然有序，可以組成一個方陣；看到那一扇扇窗戶被擦得干干凈凈，可以映出自己的模樣……

　　我愛我的新校園，愛她那碩大的操場。我常常站在那操場邊凝望，在我的眼前，仿佛有一群人在操場上飛奔，他們奮力地踢著足球，展示著自己的青春活力，他們展開了一雙雙運(yùn)動的翅膀，在運(yùn)動場上盡情翱翔。

　　我愛我的新校園，特別愛校園中那些好似父母般關(guān)愛我們的老師。他們在課堂上慷慨激昂，時時刻刻牽動著我們的思維，有時一個小笑話，便會引得我們哄堂大笑。他們讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。下課時，他們又會與我們展開心與心的交流，幫助我們解決學(xué)業(yè)上的難題。我們有不懂的地方，他們總是會很仔細(xì)、很耐心地講解給我們聽。無疑，他們是我們成長道路上的良師益友。

　　我愛新校園，不僅僅是因為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，友善的老師，更是因為——我是“外中人”！

【我的新校園作文】相關(guān)文章：

我的新校園作文01-06

我愛我的新校園作文09-16

我的新校園作文15篇01-06

我的新校園作文(15篇)01-21

我的新校園作文5篇01-11

新的校園,新的環(huán)境作文04-07

新校園新環(huán)境作文08-14

新的校園，新的環(huán)境作文11-24

新的校園新的環(huán)境作文08-25

新校園作文11-27