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愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-02-24 18:09:13 愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文 15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文 ,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)的作文 15篇

關(guān)于愛(ài)的作文 1

  迎面撞來(lái)了一個(gè)不高的小男孩,他一雙濃眉大眼的,頗是可愛(ài),身穿一件雪白的襯衫,細(xì)小的褲子是他更加纖細(xì),好像春風(fēng)中的一株小樹,亭亭玉立,一副清新樣。可他手中卻拿著像似小區(qū)小水池的鵝卵石,在他手中轉(zhuǎn)著圈。

  他每到一個(gè)汽車底下都彎下腰,好似尋找著什么,我好奇心泛濫,跟在他身后。忽然,他一個(gè)剎車,是啊,使后面的我措手不及,差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),他手中原來(lái)被他傳動(dòng)的像陀螺一般的石頭忽地停住,他的眼睛注視著那車底閃亮的雙眼,堅(jiān)定,好似下了決心一般,手中的石頭感覺(jué)隨時(shí)都將射出去,腳跨成弓字形,手像拋鉛球一樣向后一伸!昂簟币宦曧懀尤缂话銢_向車下那雙眼睛。

  “喵呼——”那聲音似曾相識(shí)沒(méi)錯(cuò),是剛才似女子般的聲音,我大悟,那眼睛是貓眼,這男孩在打貓!

  我拉住他,怒氣沖沖地與他說(shuō):“貓也是有靈性的動(dòng)物,我不許你傷害動(dòng)物!”他回了頭,一副氣憤樣,我以為他想掙扎,可他“我是為它們好!”他大喊,手扒開我的手,繼續(xù)我行我素。

  我一個(gè)箭步?jīng)_上去,拉住他,我忽然看到他眼中閃爍著淚光,我一驚,他哭腔充滿整個(gè)耳朵:“我的貓就是被壓死的!”

  他走了,我一個(gè)人呆立在這兒,望著遠(yuǎn)去那打貓的北影……

  許時(shí),我們只要彎下腰,扔一個(gè)石頭,就可以挽救一個(gè),去珍惜一個(gè)生命,世界就多一份愛(ài)了。

關(guān)于愛(ài)的作文 2

  在2008年5月12日的下午14點(diǎn)28分,在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候,小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發(fā)生了。

  北川縣正下著傾盆大雨,一所中學(xué)里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無(wú)幾:一個(gè)班在考試,挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒(méi)有寫一個(gè)字的試卷,也許,就在翻開試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過(guò)目難忘,一位女學(xué)生就要逃出來(lái)了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢(shì)。到底,誰(shuí)是兇手?一個(gè)小孩頭上血流不止,護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血:“這里有!”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過(guò)來(lái)了許多人,發(fā)現(xiàn)了一堆二、三年級(jí)的小學(xué)生,一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生,地震時(shí),他們?cè)诟墒裁?討論?還是玩?

  四川在哭,中國(guó)在哭,我們?cè)诳,他們(cè)诳,死者的親人們更是悲痛萬(wàn)分,7.8級(jí)地震,竟造成了這么大的傷害!

  解放軍“讓我再救一個(gè)人”的話語(yǔ)感動(dòng)了我,他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人,希望在一點(diǎn)一滴的增加,如果要問(wèn),誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì)說(shuō)”解放軍叔叔”因?yàn),他們使受害者燃起了生的希望?/p>

  今天,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來(lái),拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來(lái)的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時(shí),他沒(méi)有吃,也許,同學(xué)在吃零食時(shí),他忍著讒,把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來(lái)。這就是真正的愛(ài)心,這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛(ài)而美麗,因?yàn)橛羞@種愛(ài)而精彩!

  愛(ài)心從四川省到別省,從中國(guó)到外國(guó),愛(ài)心在悄悄的蔓延……

關(guān)于愛(ài)的作文 3

  “啊?又要被‘綁架’!我唉聲嘆氣,悶悶不樂(lè)的說(shuō)。這些天我經(jīng)常被“綁架”,其實(shí)我說(shuō)的“綁架”只是一個(gè)調(diào)整我坐姿的矯姿儀。這個(gè)儀器可不一般,如果你坐姿不端正,這個(gè)儀器就會(huì)自動(dòng)震動(dòng),震的你寫不成作業(yè),還會(huì)發(fā)出躁音,吵的你思路灰飛煙滅。

  你瞧!這東西是不是挺煩人的?我可是每天都在這樣的情況下寫完作業(yè)的。這個(gè)僅器是穿在身上的,一旦穿好就像被綁架了似的,除了手可以動(dòng),其它地方都不行。其中有一段時(shí)間,我特別、非常、無(wú)比的討厭這個(gè)機(jī)器,因?yàn)槲覐男W(xué)到初中用媽媽的話來(lái)說(shuō),坐姿就沒(méi)好過(guò)。在這期間媽媽給我買了好幾種調(diào)整坐姿的神器,可好像對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么用。直到今天我依然在用著這類神器!有一次我正在寫政治作業(yè),身上的矯姿儀響了起來(lái),我剛剛想到的思路全都沒(méi)有了。我十分的生氣,想努力找回思路,但我就是想不起來(lái)了。這時(shí)儀器又響了,我的氣馬上都發(fā)泄在這個(gè)儀器身上,又跺腳,又發(fā)脾氣。后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我越生氣儀器就老是響,漸漸的我讓自己平靜了下來(lái),心情也不那么糟糕了,身體也不由自主的挺拔了起來(lái)。

  之后我好像漸漸忘了它,感覺(jué)寫作業(yè)的速度和質(zhì)量都增加了,媽媽也不再成天發(fā)愁我的坐姿問(wèn)題了。雖然現(xiàn)在我的坐姿變好了,但依然還是被它所“綁架”,我要有一天不再讓它綁架我,F(xiàn)在的我,真是又恨它,又愛(ài)它啊!

關(guān)于愛(ài)的作文 4

  太陽(yáng)漸漸地下山了,黑暗籠罩著天空。我和爸爸媽媽回到了家,媽媽打開門后,我用手摸向了電燈開關(guān),“卡卡”咦!燈怎么不亮?

  我疑惑不解地問(wèn):“媽媽,燈怎么不亮了?”

  “大概是停電了吧!眿寢屧谝贿呎f(shuō)道。

  我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,我下去看一看,5分鐘之內(nèi)就回來(lái)!

  我飛快地跑到了樓下,家家戶戶都亮著燈,只有我們這一棟樓沒(méi)有電。我想可能是要修什么東西而沒(méi)有電吧!我一步一步地走回了家,輕輕地敲了敲門。

  媽媽說(shuō):“回來(lái)了!

  “嗯!闭f(shuō)著我從柜子里拿出了一根蠟燭,找來(lái)打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)燃以后,在桌子上滴了兩滴蠟燭油,然后把蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地固定在桌子上。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“文文,你對(duì)蠟燭有什么了解,說(shuō)說(shuō)好嗎?”

  我思考了一會(huì)兒說(shuō):“它的好處就是如果沒(méi)有電了,可以把它拿出來(lái),給人們照明!

  爸爸說(shuō):“是啊,它的好處很多,但是有一樣最可貴,它寧愿犧牲自己,也要照亮別人!”

  望著爸爸嚴(yán)肅的神情,再看看那通體透明的蠟燭,使我不禁想起了我的老師。老師把自己的知識(shí),毫無(wú)保留地全給了我們,把我們一步步引上了陽(yáng)光大道,給我們打開了一扇扇智慧的大門。把所有的都給了我們,而不求一絲回報(bào)。我們的老師不正像一只燃燒的紅燭嗎?

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。想到這里,我又看了看蠟燭,蠟燭已經(jīng)燃燒了一多半了,雖然它只能照到一小塊地方,但在我心里卻能夠照的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

關(guān)于愛(ài)的作文 5

  放學(xué)的鈴聲響了,我照列背著書包,騎著自行車來(lái)到校門口,老遠(yuǎn)就望見爺爺坐在自行車上,傍晚的微風(fēng),吹起地上的枯葉,打著轉(zhuǎn)兒,使黃昏顯得分外清涼,天空中懸著一輪不刺眼而光華四射的太陽(yáng),余輝像瀑布一樣在爺爺瘦弱的身體上飛瀉沖蕩。爺爺趕緊從懷里掏出一件帶著體溫的衣服,說(shuō):孩子,天涼了,穿上衣服吧!我聽了鼻子酸酸的。

  來(lái)到家門口,一個(gè)熟悉忙碌餓身影依舊透過(guò)窗戶進(jìn)入了我的視線-——是奶奶,一股股飯香領(lǐng)著饑腸轆轆的我來(lái)到廚房,奶奶一見到我,便精神煥發(fā)起來(lái),剛剛疲憊已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,回來(lái)了一定餓了吧,筷子在桌上!奶奶關(guān)切地問(wèn)我。我一邊津津有味地嚼著令人垂涎的佳肴,一邊和奶奶聊著學(xué)校見聞,奶奶也在一旁樂(lè)呵呵地耐心聽我將講,一邊嫻熟地鍋里的美味飯菜。

  吃好飯,我走進(jìn)書房,打開書包,寫著作業(yè),奶奶卻因?yàn)橐惶斓膭诶燮>氲靥稍诖采希腴]著眼睛,我心一酸,覺(jué)得奶奶太辛苦了,為了我,寧愿放棄清閑的晚年,陪著我學(xué)習(xí)生活。奶奶的咳嗽聲提醒我,到了吃藥的時(shí)間了,奶奶靠在被子上。我打開藥箱,熟練地拿出幾顆藥,放在奶奶的手心上,迅速地拿起桌上的茶杯,跑到飲水機(jī)邊小心地控制著水溫,我嘗了一下,水溫適中,便小心地端到床邊兩手遞到她面前,奶奶笑著說(shuō):你長(zhǎng)大了,懂事了,也學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩了!我聽了,欣慰極了,也暗暗努力:奶奶,我不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

  夕陽(yáng)的光輝漸漸斂下了地平線,爺爺奶奶年邁的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,鞭策著我不斷進(jìn)取。

關(guān)于愛(ài)的作文 6

  友情是一本讀不完的書,友情是一條走不完的路,友慎是一曲美麗動(dòng)人的華爾茲,友情是一杯深情厚誼的綠茶。——題記

  這個(gè)假期里我買了《一百條裙子》這本書,還沒(méi)看這本書之前,我在想能有一百條裙子的這個(gè)女孩她一定很富有,可事實(shí)卻和我想的恰恰相反。

  這個(gè)故事的主人公叫旺達(dá),許多人都感覺(jué)這個(gè)名字很奇怪。她是一個(gè)非常貧窮的孩子,她有一位好朋友叫佩琪,佩琪是一個(gè)很善良的女孩,一只小動(dòng)物被佩琪爸爸殺了以后,她都要哭兩三個(gè)小時(shí),佩琪也有一個(gè)好朋友,她叫瑪?shù)侔,瑪(shù)侔:芟矚g嘲笑旺達(dá)。

  佩琪送過(guò)旺達(dá)一條藍(lán)裙子,旺達(dá)每天晚上都要把衣服洗干凈,有的時(shí)候早晨衣服沒(méi)有干,她都要穿著濕答答的衣服去學(xué)校,時(shí)間久了,藍(lán)裙子都被旺達(dá)洗舊了。旺達(dá)很喜歡和其它的女同學(xué)說(shuō)話,有一次,旺達(dá)說(shuō):“我有一百條裙子”,每一個(gè)女孩都不相信,甚至還有人嘲笑她,旺達(dá)終于忍不住了,傷心地轉(zhuǎn)學(xué)走了。在轉(zhuǎn)學(xué)后的第三天,佩琪才發(fā)現(xiàn),她感到很后悔……

  我感覺(jué)有要說(shuō)的事情就要勇敢地去說(shuō),旺達(dá)的夢(mèng)想是可以變得很富有,能有一百條裙子。她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)她轉(zhuǎn)學(xué)以后一直和班里的同學(xué)寫信,非常相信班里的同學(xué),我還感覺(jué)朋友之間要友好,更要勇敢地面對(duì)生活。

  我喜歡佩琪和瑪?shù)侔,因(yàn)樗齻儍蓚(gè)知錯(cuò)就改,當(dāng)她們兩個(gè)收到那兩封們的時(shí)候才感受到旺達(dá)對(duì)她們的愛(ài),是愛(ài)才讓她們認(rèn)識(shí)到她們的錯(cuò)誤。她們兩個(gè)還跑到旺達(dá)的家里去找旺達(dá)呢,用行動(dòng)來(lái)改正自己的錯(cuò)誤。

  從這本書中,我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú),安靜而又樸實(shí),她有憧憬很美好的愿望。她愛(ài)干凈、愛(ài)美,執(zhí)著又大度。讓我明白了,每個(gè)人對(duì)未來(lái)都要有自己的理想,對(duì)別人要有寬容之心,要大度。

關(guān)于愛(ài)的作文 7

  別人都說(shuō),母愛(ài)如水,剛?cè)嵯酀?jì),緩緩流淌。但我認(rèn)為,父愛(ài)如水,它是深深流進(jìn)兒女心底的愛(ài)的源泉。父愛(ài)如水,輕柔地?fù)崦沂軅男摹?/p>

  一個(gè)早晨,壞天氣引領(lǐng)著壞心情注入人們的心中,詮釋了這個(gè)早晨注定的不美好。爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉,當(dāng)他吃得津津有味時(shí),卻看我躊躇不決,始終不動(dòng)筷子,便說(shuō):“快吃啦,還要去上學(xué)呢!蔽夷懬拥卣f(shuō):“我不想吃花生和蓮藕,它們一點(diǎn)也不好吃!卑职中钠綒夂偷卣f(shuō):“再做一份也來(lái)不及了,快吃吧,不吃花生和蓮藕就好啦!蔽宜F鹆诵『⒆悠猓骸安怀跃褪遣怀裕追垡呀(jīng)被花生和蓮藕污染了,就不吃!”我和爸爸杠上了。終于,爸爸耐不住性子,怒目圓睜地瞅著我,把我罵了一頓。我號(hào)啕大哭,背上書包,自己跑去了學(xué)校。上午的四節(jié)課,肚子一直在“咕咕”叫,四肢也沒(méi)有力氣。放午學(xué)了,陽(yáng)光格外刺眼,和我的心情唱起了反調(diào)。終于回到家了,鋪?zhàn)永锶藗儩?jì)濟(jì)一堂,天助我也,我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時(shí),我的心震撼了:飯桌上放著一碗雞湯面,還騰著縷縷熱氣。心想:看來(lái)爸爸算準(zhǔn)了我的'回家時(shí)間,特地給我做的,知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱,我每品嘗一口,溫暖都深深地流淌在心間,愛(ài)的滋味都濃濃的洋溢在嘴里。

  爸爸精心準(zhǔn)備的面條撫平了我心田的創(chuàng)傷,還讓我感受到含蓄的父愛(ài),那濃濃的滋味,至今還洋溢在我的嘴里,溫暖我的心間。

關(guān)于愛(ài)的作文 8

  愛(ài),是陽(yáng)光,給人溫暖;愛(ài),是雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)就在我們生活中,愛(ài)就在我們的身邊,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。

  父愛(ài)是山,當(dāng)遇到困難時(shí),首先想到的是爸爸,他用偉岸的身體守護(hù)著我。他的諄諄教誨是愛(ài),那無(wú)微不至的關(guān)心也是愛(ài)。當(dāng)我回想他冒雨給我買書,送我上學(xué)的無(wú)悔,憶起那疲憊的爸爸坐在燈下陪我寫作業(yè)的面孔,生病時(shí)擔(dān)心的神情,我被濃濃的父愛(ài)包圍著。

  父愛(ài),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、執(zhí)著。

  母愛(ài)是水,當(dāng)我失敗的時(shí)候,當(dāng)我不愉快的時(shí)候,她給我鼓勵(lì),給我安慰。她為我的成長(zhǎng),額上已經(jīng)出現(xiàn)深深的皺紋,細(xì)嫩的手變得粗糙,在家是給我做可口的飯菜,給我買漂亮的衣服,陪我讀書、作業(yè),她和爸爸一起呵護(hù)我長(zhǎng)大。

  母愛(ài),讓我變得勤勞、善良、大方、開朗。

  朋友之間的愛(ài),是漂亮的鮮花。有人說(shuō):“朋友如一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;朋友如一面鏡子,讓我改正錯(cuò)誤;朋友如一棵樹,讓我疲憊時(shí)依靠!闭l(shuí)說(shuō)不是呢,那一起游戲,一起做作業(yè),一起看電視的往事讓我向往,憧憬……

  朋友之間的愛(ài),讓我變得樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)。

  各種各樣的愛(ài)陪伴著我,豐富了我的生活,更豐富了我的人生,如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而更多的帶給我的是感動(dòng),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著想,更無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我。

  這一生,你住過(guò)最貴的房子是你媽媽的肚子;你坐過(guò)最貴的車是你爸爸的肩膀;你玩過(guò)最貴的游戲適合你朋友之間的友誼!

  愛(ài),讓我享受幸福;愛(ài),讓社會(huì)變得和諧;愛(ài),讓世界變得美好。

關(guān)于愛(ài)的作文 9

  愛(ài),字面意思就是:熱愛(ài),喜愛(ài)。少年是祖國(guó)的希望,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,要做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體美勞,全面發(fā)展的學(xué)生。

  愛(ài)祖國(guó)

  “我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”歌詞寫的多么好啊!我們都是炎黃子孫,華夏兒女。我們的幸福來(lái)自于祖國(guó),只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大,才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛(ài)的是祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó),為人民做貢獻(xiàn)。

  愛(ài)勞動(dòng)

  勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們今天的一切物品,都是勞動(dòng)人民提供的。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩這些勞動(dòng)人民,但如今,這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)榇蠹铱偸峭泼,被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”,“小皇帝”的帽子,現(xiàn)在讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)他們的精神、熱愛(ài)勞動(dòng),心中永遠(yuǎn)堅(jiān)信“勞動(dòng)最光榮”。

  愛(ài)學(xué)習(xí)

  作為一名學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》中寫道:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。我們不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),要以學(xué)習(xí)為樂(lè),這樣就實(shí)現(xiàn)了高效的,輕松的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是資本,知識(shí)是財(cái)富,學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng),成才的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任。從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能更好的擔(dān)當(dāng),更好的報(bào)效祖國(guó)。

  愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而自強(qiáng)不息!努力奮斗吧!

關(guān)于愛(ài)的作文 10

  每天下午,都會(huì)有一對(duì)老夫妻在我們學(xué)校旁的小街上散步。他們很準(zhǔn)時(shí),我走出校門時(shí),總會(huì)看到那對(duì)熟悉的身影。

  妻子是一個(gè)盲人,眼睛雖然看不見,但卻很樂(lè)觀。滿頭的銀發(fā)梳得整整齊齊,臉上總漾著滿足的笑容。丈夫是一位年過(guò)七旬的老人,臉上布滿滄桑的皺紋,身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天,總會(huì)讓老太太扶著出來(lái)散步。

  每天下午,老太太總被老人攙著,走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的路。在路上,老人總會(huì)給老太太講一講周圍的事情,讓她用心靈去體會(huì)、感受。妻子雖然看不見,但從她的表情可以看出她聽懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂(lè)。我總在想,這位妻子年輕時(shí)一定很漂亮吧?

  時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天,他們穿黑色的大衣,夏季,他們穿灰色的薄衫。仿佛這個(gè)多彩的世界,就只有這兩種顏色了似的,非常單調(diào)。

  一天下午,天空中突然下起了小雨。我想,這對(duì)老夫妻一定不會(huì)來(lái)了吧?可是一出校門,就看見老人撐著一把小綠傘,攙著他的老伴,冒著小雨出現(xiàn)在那條小路上。哦,他們?cè)瓉?lái)也喜歡綠色!傘慢慢移過(guò)來(lái),又慢慢地飄走了。傘下面,兩位老人的表情是那樣的平靜,安詳……

  這對(duì)老夫妻為什么要風(fēng)雨無(wú)阻地出來(lái)散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛(ài)穿黑和灰兩種顏色?老太太的眼睛又是怎樣失明的?我?guī)еT多的不解,關(guān)注著兩位老人。

  一切都不重要,他們到了暮年還能這樣彼此的照應(yīng),相互關(guān)愛(ài),令人感動(dòng)!這是愛(ài)的力量。在這個(gè)世界上,在我們的生活中,愛(ài),是最重要的。

關(guān)于愛(ài)的作文 11

  父愛(ài)不是大山,他沒(méi)有土地的芳香;父愛(ài)不是泉水,他沒(méi)有甘甜的味道;父愛(ài)不是大樹,他的身上沒(méi)有清新的空氣,只有煙味、酒味、藥味。

  我的童年是在父親身上的煙味、酒味還有藥味中度過(guò)的。在我三、四歲的時(shí)候,爸爸很喜歡抽煙。爸爸經(jīng)常會(huì)吐個(gè)煙圈或者煙球來(lái)逗我,爸爸吐的煙圈又大又圓,可是我每次去抓卻抓不到。不一會(huì)兒,爸爸的煙抽完了,可是我還沒(méi)玩夠。我央求著爸爸再抽一根,他總是說(shuō)再過(guò)一會(huì)兒才能抽。后來(lái)爸爸抽煙的時(shí)候總躲著我,說(shuō)煙味我聞多了不好,也不和我玩抓煙圈的游戲了。

  我上小學(xué)了,爸爸居然不抽煙了,但是又愛(ài)上了喝酒。他的酒不一樣,里面放滿了各種材料,有各種中藥材,還有蛇。每天他總是要喝上幾杯才能入睡,整個(gè)屋子里充滿了濃濃的酒味。我總想纏著爸爸,想讓他像以前一樣多陪我玩一會(huì)兒,但媽媽攔下我:“你爸爸身體不太舒服,就讓他多休息吧!蔽液髞(lái)才慢慢地從大人的口中得知爸爸生了病,不僅要喝藥酒,還得吃藥、打針。我回想起他生病的時(shí)候,每天晚上還要陪我說(shuō)說(shuō)話,聽我講一講學(xué)校發(fā)生的事,心里覺(jué)得既心酸又溫暖。

  雖然這三種味道不怎么好聞,但這是我記憶中父親獨(dú)有的味道。平時(shí)父親陪伴我玩耍的時(shí)間不多,但是他總是愿意邊做事邊聽我講一些事。我想這是我的父親給予我特別的愛(ài),他不怎么善于表達(dá),但我愿意用這種方式寫下來(lái),有機(jī)會(huì)讀給他聽一聽。

關(guān)于愛(ài)的作文 12

  愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的語(yǔ)言。著名作家查爾斯狄更斯說(shuō):“愛(ài)能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。愛(ài)是溫暖而美好的!比绻欢ㄒ獏^(qū)分愛(ài)與被愛(ài)哪個(gè)更幸福?我認(rèn)為真正的幸福從來(lái)都不是愛(ài)對(duì)了人或者是被人愛(ài)著,而是你擁有愛(ài)的能力。

  被愛(ài)的確讓人身心愉悅,被人時(shí)刻關(guān)心著,呵護(hù)備至,試問(wèn)有哪個(gè)人不愿意?可是人人都當(dāng)那個(gè)被愛(ài)的人,誰(shuí)來(lái)當(dāng)愛(ài)的主動(dòng)者呢?我們遇到了生活的困境,都想要在愛(ài)的港灣里避風(fēng),那誰(shuí)來(lái)當(dāng)避風(fēng)港的港呢?愛(ài)從來(lái)不是通過(guò)索取得到的,被愛(ài)的主動(dòng)權(quán)不在自己手里,當(dāng)有一天被愛(ài)消失了,這樣的幸福也戛然而止。愛(ài),需要積極主動(dòng),需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們?cè)诒粣?ài)的同時(shí)更應(yīng)該擁有愛(ài)的能力,點(diǎn)燃火光,這種光芒令人幸福而愉悅。

  我們對(duì)著大山喊:“我愛(ài)你!”大山也會(huì)回應(yīng):“我愛(ài)你!比绻覀儗(duì)著大山喊:“我討厭你!”大山也會(huì)回應(yīng):“我討厭你!蔽覀兘o予什么,就會(huì)收到什么。擁有愛(ài)的能力,并且把這種能力很好地運(yùn)用到生活中,家人之間的相處中,我們的付出一定是幸福的,收獲也絕不會(huì)是苦澀。把自己想象成一個(gè)瓶子,當(dāng)瓶子中灌滿了愛(ài),倒出去的一定是愛(ài);如果我們將自己的愛(ài)給別人飲下,當(dāng)別人體內(nèi)充滿了愛(ài),便會(huì)用愛(ài)來(lái)回饋你了。

  愛(ài)是最美的語(yǔ)言,愿你擁有愛(ài)的能力,享受愛(ài)的潤(rùn)澤。

關(guān)于愛(ài)的作文 13

  有人說(shuō):沒(méi)有愛(ài),我們的世界將一片荒蕪。因?yàn)橛辛藧?ài),我們的家園才鳥語(yǔ)花香;因?yàn)橛辛藧?ài),我們的家人才相親相愛(ài);因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生活才芳香四溢;因?yàn)橛辛藧?ài),我們的靈魂才熠熠生輝。而我認(rèn)為,愛(ài)是由無(wú)數(shù)種體現(xiàn)方式結(jié)合而成的。

  家人之間的愛(ài)

  家人之間的愛(ài),是最無(wú)私的。他們對(duì)家庭中的任何人,總是會(huì)付出自己的一切。為了讓別人過(guò)得更好,更開心,他們總是會(huì)傾囊相助,盡自己最大的努力幫助他人。

  因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私的愛(ài),家人之間才會(huì)更加的了解對(duì)方,更加的相親相愛(ài)。當(dāng)然,這也會(huì)讓我們的家庭成員之間的關(guān)系更加融洽,相處更加和諧。

  朋友之間的愛(ài)

  朋友之間的愛(ài),是最純真的。他們愛(ài)我們,對(duì)我們好,僅僅是因?yàn)槲覀兪撬麄兊呐笥,是他們唯一可以吐露真言的人,更是因(yàn)槲覀兣c他們情同手足,并不是因?yàn)槭裁此^的好處以及更加虛無(wú)縹緲的利益。

  朋友之間是可以幫你很多很多的,甚至可以為你兩肋插刀,為你放棄一切而不求任何的回報(bào)。

  陌生人之間的愛(ài)

  陌生人之間的愛(ài),是毫無(wú)目的可言的。他們可能連你的名字都不知道,甚至就連一個(gè)謝謝都不求,只不過(guò)是看你可憐,想要樂(lè)于助人,幫助你罷了。

  無(wú)論你是上市公司的老總,異常有錢,還是一個(gè)普通人,窮困潦倒,他都會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)需要幫助的人而幫助你,憐惜你。與任何的外在因素都毫無(wú)關(guān)系。

  愛(ài),不單單是一個(gè)極其普通的字,它彰顯的,是每個(gè)人人性的好與壞。它雖然只是一個(gè)單純的漢字,卻彰顯出了一個(gè)道理:這個(gè)世界上的大多數(shù)情感,都是建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上的。沒(méi)有了愛(ài),世界也將會(huì)黯然失色,毫無(wú)樂(lè)趣可言。

關(guān)于愛(ài)的作文 14

  愛(ài)在生活的每一個(gè)角落,在每個(gè)人的身邊。小至陌生人的一個(gè)微笑,大到舍己為人,舍小家為大家。愛(ài)如一盞明燈在黑暗中為人們照明指引方向;愛(ài)如一支螢燭,微小而又璀璨;愛(ài)如星星組成美麗的星城,回眸,凝望……愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。

  記得有一次,我那一年剛好五歲,總是忘帶東西。外面下起了大雨而我要去上學(xué),媽媽就提醒我一定要記得帶雨傘?墒钱(dāng)時(shí)間太緊張了,還有25分鐘就要遲到了,我把碗中的面趕緊塞到了嘴里,提著鞋走出家門,結(jié)果還是忘記了帶雨傘。媽媽看見掛在門口的雨傘,就知道我又忘記帶雨傘了。正在我焦急的時(shí)候,背后出現(xiàn)了媽媽的聲音:“你看你又那么粗心,把雨傘落在家里了!”我朝媽媽笑了笑便和媽媽一塊向?qū)W校走去,但是在去的過(guò)程中雨太大了,媽媽為了不讓我淋濕便把雨傘的大部分向我這邊傾斜過(guò)來(lái),而媽媽則把身體的一半露在外面淋雨。雖然當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨,但是媽媽的愛(ài)讓我感受到了溫暖,突然覺(jué)得天氣不管有多么寒,但只要有媽媽的愛(ài)在身邊就不冷了。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),父母用他們堅(jiān)實(shí)的后背為我們遮風(fēng)擋雨,如同一座大山。他們心底對(duì)我們的愛(ài)使他們這么做,回頭一笑滿是心甘情愿。大山的背后樹木倒了,小草枯了,四處濃煙密布,正面卻是景色宜人。愛(ài)讓他們付出一切,只為了讓孩子生活的更加美好,回眸凝望用眼淚笑看那一瞬間的溫情。

  愛(ài),給人無(wú)限的想象,讓人無(wú)比的向往,我們總是遐想自己也能擁有別人的愛(ài),卻不懂得珍惜發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)滋潤(rùn)別人的生活。

  回眸凝望,仔細(xì)尋找愛(ài)的身影。展望未來(lái),用愛(ài)滋潤(rùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

關(guān)于愛(ài)的作文 15

  愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕、光彩的。人間處處有真愛(ài),無(wú)論是平凡的愛(ài),偉大的愛(ài),它們都是無(wú)私的愛(ài)。

  鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活,她向往都市,想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開了母親身邊。她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。

  「媽,你就當(dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧!箍上н@世界不如她想象的美麗動(dòng)人,她在不知不覺(jué)中,走向墮落之途,深陷無(wú)法自拔的泥濘中,這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)!笅專 菇(jīng)過(guò)十年后,已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉(xiāng)。

  她回到家時(shí)已是深夜,微弱的燈光透過(guò)門縫滲透出來(lái),突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開門時(shí)把她嚇了一跳。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板「媽媽」聽到女兒的哭泣聲,一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。

  女兒突然好奇問(wèn)道:「媽,今天你怎么沒(méi)有鎖門,有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦?」母親回答說(shuō):「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門,所以十年來(lái)門從沒(méi)鎖過(guò)!

  母親十年如一日,等待著女兒回來(lái),女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上,母女回復(fù)到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。

  愛(ài),是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛(ài),是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;愛(ài),是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù);愛(ài),也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。愛(ài)就是人類心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印,就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

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