回顧，回味，期盼
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東流。回憶起這半學(xué)期的點點滴滴，回首這半學(xué)期的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的半學(xué)期里的點點滴滴像電影一般在我心里一一閃過，這些在我心里刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最珍貴的精神財富。
品味半學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，在過去的半學(xué)期里，我不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我找到了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過我并不是很努力，上課沒有百分百的`專心聽講，回家做作業(yè)也是心不在焉，三心二意。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。在六年級，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到以后的學(xué)習(xí)才會輕輕松松。等于六年級就是一個轉(zhuǎn)折點，六年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)我走上更好的學(xué)習(xí)之路。六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對下半學(xué)期，我有7分自信，3分接受，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟棄而拼命地追逐著，誰都不想被時間丟下�；厥走^去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將揚帆起航，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
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