校園的風景線作文

時間：2024-05-21 06:16:37 校園作文我要投稿

校園的風景線作文匯編15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男@的風景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的風景線作文匯編15篇

校園的風景線作文1

　　我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇，有寬闊的操場，有迎風飄揚的五星紅旗，還有高大雄偉的教學樓……其中我最喜歡的一道美麗的風景線是——學校后門的車棚。

　　車棚是一個“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花，它們一腳一腳地往上爬，漸漸布滿了整個棚頂。它的`葉子是碧綠的，像一塊塊無瑕的翡翠，又像一個個小巴掌，一陣微風拂過，棚頂?shù)娜~子就漾起波紋，如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點燃了的鞭炮，像炸開的火星，充滿了喜慶的色彩，散落在密密麻麻的綠葉中。

　　車棚對面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂，它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在和我們玩捉迷藏呢！桂樹下有許多五顏六色的太陽花，一朵朵都是那么婀娜多姿：有的低著頭，似乎在與同伴說悄悄話，有的昂首挺胸，好像要在爭奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來，為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機。

　　我喜歡這生機勃勃的車棚，更喜歡這美麗的學校。

校園的風景線作文2

　　我們的校園中有許多亮麗的風景線，但我最喜愛的一道風景線就是百年古樹洋白蠟。

　　洋白蠟是一棵參天大樹，矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高，我們?nèi)齻€小同學才能把它合抱起來，如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。

　　據(jù)說洋白蠟的年齡同我們的學校一樣大，它經(jīng)歷了歷史的滄桑，是我們學校的標志，我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨，呵護我們茁壯成長。

　　我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟那巨大的'身軀，我們愿意把成長的煩惱向它訴說，與它一起分享進步的喜悅。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動著滿身樹葉，發(fā)出哈哈的笑聲，來安慰我們，鼓勵我們。在它的親切關(guān)懷下，我們就像一只只快樂的小鳥，沖破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……

　　我總是在想，無論我們走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉(xiāng)，或者經(jīng)過多少歲月變遷，我們都不會忘記，我們母校這一獨特的風景線。

校園的風景線作文3

　　我們的學習是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮(zhèn)后壁嶺下。

　　學校大門上雕刻著6個字“**中心學校”。步進校園就看見一個寬闊的操場，一眼望去就看見一座高大雄偉的教學樓，這是我們讀書的地方。操場的南邊種了兩棵紅角花，像雨傘似的。操場最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶，綠花帶中種滿了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草，像鋪著一張綠色的地毯。在綠花帶中間有一個正方形的旗臺，旗臺上面插在不銹鋼的'旗桿，旗桿上面高高掛著一面鮮艷的五星紅旗，微風一吹，五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵，它穿著條形的衣服，在空中跳拉丁舞，好像在說：“我多美呀！”鐵樹、榆樹、金橞榕、大紅花，w圍在一起好像在說悄悄話呢！這些花草樹木散發(fā)著陣陣清香。微風吹來，沁人心脾�；ㄏ氵€引來一群群蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，為學校增添了許多生機。在操場給西邊有個籃球場，每當課余時間，老師和同學們就會在上面的籃球。

　　我們的學校真是個鳥語花香，景色優(yōu)美的地方。

校園的風景線作文4

　　我們的學校在麥德龍的旁邊，外面看起來很整潔，給人一種舒服的感覺。

　　走進學校大門，左右兩邊都是櫥窗。大門的正對面是一個大花壇，花壇里種著五顏六色的花。大花壇的前面是個LED大屏幕上每天播放著周訓和校園一些精彩的瞬間。屏幕后面是一個雕塑——希望之星，它是由一束光和一個個星星組成組成，就好像一個個孩子把一個個希望掛在星星上。

　　繞過花壇，朝東走，來到了操場。操場中間有個綠綠的草坪，每當上體育課的時候同學們會在草坪上做游戲。操場周圍是跑道，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長。操場的'南邊是國旗臺，鮮艷的國旗就是在哪里徐徐升起。國旗臺后面是個打乒乓的好去處，南邊還有個司令臺，經(jīng)常有老師在司令臺上講校園的一些注意事項。

校園的風景線作文5

　　校園是學習的圣地，校園是同學們互相認識的地方，在我看來校園是美麗的。

　　我覺得校園的一切事物都可以再美一點，比如：升旗臺、教室、體育館、音樂教室……，其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓里面的微機教室。

　　那天我做了一個夢，我夢見了200年后的校園，一切都是那么的高科技，升旗臺可以自動升降了，體育館的籃球架變大變小只要喊一聲，這些都是配角，真正的主角還是微機教室，現(xiàn)在的微機教室是原來的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個自制電腦材料區(qū)，做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去，現(xiàn)在，同學們可以親眼看見電腦是怎么制成的了。現(xiàn)在老師也不用費心了，電腦可以讓學生們自主學習，電腦的程序可以自動教那些不會的學生，同時，學生們也可以帶上一款眼鏡，穿越到自己喜歡的時代，和自己喜歡的人物和動物交流并進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無情的'打斷了我的夢。

　　未來的校園是美麗的，未來的校園是高科技的，未來的校園充滿了我們無限的想象……

校園的風景線作文6

　　我們的校園很美麗，有橙黃色的教學樓，有高大的梧桐樹，有寬闊的操場…其中我最喜歡寬闊的操場。遠看，操場像一幅連綿不斷的畫卷，五彩繽紛，美麗極了。操場里有四個藍色的籃球架，大約有二點三米高，供同學們打籃球。操場周圍還有一個小花壇，里面的花非常漂亮，有的白得如雪，有的黃得似金，有的紅得像火……還有或濃或淡綠色的草，眼前一片明艷。

　　近看，操場很寬闊，操場的跑道線寬闊，外圈是紅色的，內(nèi)圈是綠色的，紅色的跑道線上有很多密密麻麻的小顆粒，是防滑用的。在操場南邊，有一片草地，像一塊綠色的大地毯，坐在上面，軟軟的，很舒服。操場左邊的墻上印著：厚德致遠，敢為人先。這可能是教育我們要好好學習吧。

　　在10分鐘的課間，操場是熱鬧的'，是開心的，是快樂的，同學們都在操場上做游戲，?有的同學在打籃球，有的同學在跑步，有的同學在踢毽子，給寂靜的操場帶來了幾分歡笑。

　　學校的操場不僅給我們帶來了許多歡樂，而且消除大腦的疲勞，我們怎么能不喜歡它呢？

校園的風景線作文7

　　春天里的校園姹紫嫣紅，生機勃勃，美麗極了。

　　走進我們那花園般美麗的校園，來到寬闊的大操場上，首先映入眼簾的是塑膠籃球場，兩個高高的籃球架，像兩個威武的勇士立在那里，籃球架下面還有幾個學生在投籃，不時地發(fā)出歡笑聲。操場前面是教學樓，教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。操場的右邊有一個花壇，花壇里花草生機勃勃。花草有綠色的、有紅色的、還有紫色的'……，有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個花壇宛如一幅優(yōu)美的風景畫。花壇一端有一棵松樹，松樹的樹枝形成一把翠綠的大傘，好像專門為我們遮風擋雨的�；▔赃呌幸慌判麄鳈�，上面貼著有些學生寫的作文，還有一些勸我們讀書的名人名言，還有學校的信息。操場的左邊是一條長長的跑道，我們在這兒鍛煉出強健的身體。

　　我愛我們美麗的校園。

校園的風景線作文8

　　我們學校里有很多美麗的風景：有寬闊的綠草坪；有美如珊瑚的假山；有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。

　　春回大地，萬物復蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋，像剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。幾朵早開的小花在春風中頻頻點頭，好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花，好像一片綠絨布上繡著幾個漂亮的'小圓點。

　　夏天，小草在風中搖擺，好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了，枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個季節(jié)，只要一踏進校園，鮮花那濃郁的芳香就會迎面撲來。這時，你深深地吸上幾口氣，頓時，就會感到心曠神怡，精神倍增。

　　秋天到了，其它花兒都枯萎了，只有墻腳邊的菊花還在開放，它那美麗的花朵，醉人的芬芳，讓人流連忘返。

　　冬天，梅花的身影出現(xiàn)在花園里。近看，那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠看，就是一幅美麗的油畫。

　　小花園一年四季都開花，它是我心目中最美麗的風景線。

校園的風景線作文9

　　“哇，真美呀！”我望著未來的學校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光，玻璃教學樓里同學上著課，人工湖上同學們朗讀詩文。

　　一切在我眼里都那么新奇，翠綠的樹，鮮紅的.花，像入仙境一般。

　　我最喜歡的還是多功能教學樓了，這種采用玻璃建造，室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)坐好，“呀，老師呢？”過了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上，原來學校采用了在線課堂，同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂，同學們可以在這里上體育課。最后來到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。

　　未來的學校真美呀！，長大我一定要設計出這樣的學校，“同學們讓我們一起加油吧！”

校園的風景線作文10

　　每個校園都有獨特的風景線，我的校園也不例外。

　　一進校門，你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹，它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。

　　大松樹也給校園帶來了生機。春天，萬物復蘇，校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏，大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目，同學們經(jīng)常會停下來駐足觀望，嘖嘖稱贊。

　　大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天，同學們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳觥⒋螋[、嬉戲，歡樂萬分；冬天，白雪皚皚，松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條，厚厚的積雪頓時“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學們不由地歡呼雀躍。

　　瞧，這棵大松樹就像一位老人，與我們一起歡樂，一起“游戲”，見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。

　　這就是我心中的'校園風景線。在它的陪伴下，我們快樂地學習和生活，一定也會長成“參天大樹”！

校園的風景線作文11

　　校園風景線

　　在我的校園里有許多風景線，美麗的花壇、高大的教學樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風景線還是屬于籃球場。

　　籃球場在我們學校正中間，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個小花園似的，美麗極了。有時還會有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。

　　自從學校開展了“陽光體育”活動后，籃球場就更熱鬧了。下午，大家都會在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　星期四下午第三節(jié)課，我們會帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場，大家便開始各玩各的`了。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會“蹦”上去，一會“跳”下來，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽著”主人的“手勢”進行走動。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來拍去”，好像在說：“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀！

　　我喜歡這個熱鬧的籃球場，它像是一個“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場所，還給我們帶來了快樂。

　　點評：在小作者的筆下，毽子、跳繩和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指揮下快樂地玩耍。

校園的風景線作文12

　　在我美麗的校園中，我最喜愛的就是在東邊小叢林里的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚，小魚身上有金光閃閃的魚鱗，看著可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的雄鷹、有像舞動的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬千非常美麗。但是主要美在一個個噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱，旁邊又響起優(yōu)美的.音樂，在空中翩翩起舞。這事你就會感覺，你仿佛走進了大自然中，和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見地上的小草的腰突然的直了，地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說我們真想變成人啊。

　　可是快樂的時光總不非常的短暫，一會公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時間多停一會啊。

校園的風景線作文13

　　大家的學校里都有一道道風景線，大家都會認為現(xiàn)在的風景線完美無瑕。但同學們想過未來的風景線是什么樣子嗎？那就隨著我的腳步來到2987年。

　　我坐著時光機來到2987年的`校園前，我發(fā)現(xiàn)校門口一個人都沒有，我以為我遲到了，抬起頭一看，不禁大叫："哇！"同學們都飛了起來，像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發(fā)現(xiàn)，這里就像是世外桃源，桃樹遍地是，桃花遍地開，教學樓前成了綠蘿王國，門洞上，墻壁上開滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機器人的響聲，我來到了教學樓里，所有的地面不再是原來鋪設的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想：天�。∵@下我們再也不用擔心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗，學習也會開心起來。

　　未來的校園不僅是環(huán)保的校園，還會有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、凈化操場、比東方明珠還高的教學樓、超光速電梯、萬年古樹……

　　我堅信在我們的努力下，一切美好的事物都會實現(xiàn)。我喜歡未來的校園，也愛現(xiàn)在的校園，每一道風景線都讓我難以忘懷。