【精華】兒童節(jié)作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié),是小孩子們最快樂的節(jié)日。然而這是在小學(xué)最后一次六一兒童節(jié),當(dāng)然要?jiǎng)偤玫挠涀∵@一次,在這一天里,我感到非常的快樂。
上午少不了的就是快樂的六一游園活動(dòng)。游戲活動(dòng)開始了,我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮杰組隊(duì)一起玩兒,由于我們在教室表現(xiàn)得好,每人至少都有一張獎(jiǎng)券,所以一開始就換了零食,這零食我們先不吃,當(dāng)然是留到游園活動(dòng)結(jié)束后一起吃,后面我們一起玩兒了一會(huì)兒,樸鋮杰就不知道跑到哪里去了,但是我們不管,剩下的'三人依然一起玩。在抓獎(jiǎng)的時(shí)候,只有我一人中了,我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃,所以我就與左萬鑫一人一半,很快就吃完了。
在后面王詩堯運(yùn)氣不佳,一共抓了六次獎(jiǎng),通通都沒中,我抓了五次,就中了一次。再后來,左萬鑫掙了兩張獎(jiǎng)券,竟換了竟換了三根棒冰,要知道一根要花兩張獎(jiǎng)券!這么好的東西,當(dāng)然是我們?nèi)齻(gè)人一人一根分掉了。
隨后我就去玩一個(gè)把筷子扔到一個(gè)酒瓶的游戲,一共有三根筷子,只要有一根筷子進(jìn)去就行。我第一次是對好扔進(jìn)去,結(jié)果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一點(diǎn)兒,很快就中了,第三次也一樣。我的好運(yùn)居然報(bào)表了!一張票居然換了兩包辣條。
這時(shí)樸鋮杰來了,大家就都到了一起,所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊(duì),隨后我和王詩堯玩夠了,就在一起聊天,我們想到:我們這個(gè)組除了樸鋮杰以外,其他人都分了零食,我和王詩堯,我們一起說,樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒什么,最重要的是,我們玩得很開始,這一次很值得紀(jì)念。
這一個(gè)游園活動(dòng),我們玩得很開心,分零食時(shí)讓我非?鞓。
兒童節(jié)作文 篇2
6月1日是什么節(jié)日?大家應(yīng)該都知道吧!哦,原來是六一兒童節(jié)!這一天大家盼望了很久吧?是否感到很興奮,很開心呢?這天是多少孩子所期盼的呀!因?yàn)樵谶@天,孩子們將會(huì)過得十分開心,還會(huì)受到許多兒童節(jié)禮物。
6月1日這天,是我步入初中后的第一個(gè)兒童節(jié),所以還是有點(diǎn)歡喜。有時(shí)候還會(huì)想起小學(xué)的那段時(shí)光,和家長一起玩游戲,一起相互配合,更培養(yǎng)了家長和學(xué)生的感情;還會(huì)受到學(xué)校和家長給的兒童節(jié)禮物。
到了初中,我以為是不過六一的。但出乎我意料的是,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)沒做數(shù)學(xué)作業(yè),所以數(shù)學(xué)老師叫沒做作業(yè)的.同學(xué)買一些禮物回來給我們。但我們的班主任什么都沒給我們準(zhǔn)備,我們看著別的班老師都有送東西,看著讓人覺得很羨慕。例如:二班的班主任買了兩個(gè)蛋糕給他們;四班老師買了披薩回來給他們,哎,看著都有點(diǎn)眼紅,心里在想:人家班的班主任怎么這么好,我們班的.....
到了下午的最后一節(jié)課,那些被罰的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)餅干,兩顆糖,半杯飲料。等我正在喝飲料時(shí),一個(gè)驚喜送到了,我們的級長拿了一些東西進(jìn)來。一看,原來是級長給我們的六一禮物,我們都興奮地拍起手來。級長給我們每人都發(fā)了兩個(gè)旺旺餅還有一塊巧克力,我們感到很開心。發(fā)完后,級長跟我們說今年是最后一個(gè)兒童節(jié)了,下一年就沒得過了。走時(shí),級長叫我們丟掉垃圾,然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的,但有點(diǎn)不開心,因?yàn)檫B班主任都不給我們買兒童禮物,級長卻準(zhǔn)備了禮物給我們。
但不管怎么說,這個(gè)六一還是過得不錯(cuò)的。嘗試了過一個(gè)新的六一。今年的最后一次六一,說明我們已經(jīng)不是兒童了,我們已經(jīng)步入青春,希望在最后一個(gè)六一里,孩子們過得開心!
兒童節(jié)作文 篇3
看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時(shí),快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的.女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)少只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見劃龍舟原來是這么玩的:只見兩個(gè)人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支龍舟急忙開動(dòng)?蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑?磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對同伴喊,一你抬起屁股移,二我抬起屁股移,就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。
接下來的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)六一是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
兒童節(jié)作文 篇4
日子就像流水一般,很快又到了同學(xué)們最喜歡的六一兒童節(jié)了!在這一天里,孩子們都盡情的玩耍,每個(gè)人臉上都露出陽光般的笑容,每天都是六一兒童節(jié)!600字作文。同時(shí),這些歡樂也會(huì)“傳染”,會(huì)分享給每一個(gè)需要快樂的人。
在六一兒童節(jié)里,最開心的一定就是兒童了!因?yàn),這一天里他們沒有任何約束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想鬧就鬧,作文600字《每天都是六一兒童節(jié)!600字作文》?赡苓@對有些小學(xué)生來講可能是玩得最盡情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律,有條理的,有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的,要知道,這樣子生活是非常痛苦的,因?yàn)椋@些人不在為自己而活。我想,這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的,不會(huì)莫名其妙的就一天天緊張地過,通常他們是為了別人,如:老師、家長......其實(shí),這種學(xué)生也不是不好,只不過他們活得太累了,總要看著“別人”的“臉色”做事。所以,就只能在六一這個(gè)全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。
就如我以上所說,當(dāng)學(xué)生不要學(xué)得太累,應(yīng)該要懂得收放自如,該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的'玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當(dāng)做六一國際兒童節(jié)一樣,每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想:“這樣會(huì)不會(huì)影響成績?”這個(gè)問題的話,我敢拍著胸脯說:“只要你記住‘該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的玩’這句話,就一定沒有問題!”
同學(xué)們,讓我們一起來迎接六一兒童節(jié)吧!還有記住,每天都要像“過六一”一樣快樂喲!
兒童節(jié)作文 篇5
每一個(gè)國家有自己的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)這天我異常興奮,我們照例搬起自己的'板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎么會(huì)有呢?”我的成績平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像這張獎(jiǎng)狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長說:“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了。”
兒童節(jié)作文 篇6
今天是星期五,是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高開心興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷,等待著游藝會(huì)的'開始。
我們來到操場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì),一年級小同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了,這一關(guān)我順利的通過了,我非常開心。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過了一個(gè)非常難忘的六一。
兒童節(jié)作文 篇7
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點(diǎn)雨就停了,不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日,天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功,其中我們就表演了一個(gè)話劇,是自編自演自導(dǎo)的,你們別看我們年紀(jì)小,演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇,是關(guān)于武松的打虎的,也順利進(jìn)行了表演。在這其中,我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演,奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的.節(jié)日,也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動(dòng),老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的,要搞好這次活動(dòng)。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家,可我覺得比起以前更有意義,這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇8
那天,我早早地起了床,伸了伸懶腰,望了望窗外,陽光明媚。公雞發(fā)出了“喔、喔、喔”的叫聲,好像對我說:“祝你今天生日快樂,祝你今天生日快樂!”這時(shí),我心情特別舒服。
來到學(xué)校,我高高興興地坐在了座位上,等老師過來上課。放學(xué)了,我心里想:這次媽媽送我什么禮物呢?肯定做一桌可口的飯菜,而且都是我喜歡吃的,在家里正等著我呢!我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家,急著看爸爸、媽媽送我的好禮物。
會(huì)到家,我剛敲門,爸爸就急忙打開了。一進(jìn)門,爸爸、媽媽高興的說:“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”原來他們真的正在等著我,我很感動(dòng)。只聽媽媽說:“孩子,你又長大了,來吹蠟燭吧!蔽乙豢跉獍严灎T全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕,爸爸去客廳,好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕,爸爸從我身后直接拿了一個(gè)東西,還“汪汪汪”叫了幾聲,原來是只小狗。它長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的'耳朵,圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠,紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒,它的兩條小腿很短,可愛極了。我非常高興,還親了爸爸、媽媽。
我覺得這是我最幸福的一天,也是我最高興的一天。
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