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使我快樂作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的使我快樂作文,希望能夠幫助到大家。
使我快樂作文1
“一日無書,百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是……書的名言千古流傳,有多少人為書癡狂,有多少人被書陶醉。我就是這些人中的一位,我對書的感情比大海都要深。因為,讀書使我快樂。
我從小就愛讀書。5歲開始,我就迷上了童話,每天都要看兩本童話書。7歲后,我每天都要讀三本童話書,連夢中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地,童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說陶醉了。只要一有時間,我就會跑到書房,津津有味地看起了小說。如今,我已收藏了三百多本小說和童話……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
有一回做作業(yè),我無意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》,我想都沒想,直接拿起書看了起來。看著看著,我好像也成了書中的人物。十五分鐘過去了,三十分鐘過去了……我終于看完了這本小說,可作業(yè)本上的作業(yè)我一題也沒做,我只好拿起筆,又做起作業(yè)來。
讀書是我最大的樂趣,我一遍又一遍地讀《海的女兒》,一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運而感動;我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的.幸福結(jié)局而感到高興;我一遍又一遍地讀《白雪公主》,一次又一次地加深了對惡毒皇后的憎恨……是書,讓我懂得了善與惡;是書,教會我怎樣做人。
多么質(zhì)樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗!
使我快樂作文2
我喜歡閱讀,已經(jīng)不是一天兩天的事了,但是閱讀,以前我不知道這什么我會喜歡它,今天我知道因為讀使我快樂。
記得我讀《雙城記》的時候,我的語文并不算太好,閱讀能力也不強(一方面原因我還小,才上三年級)時常是讀著讀著,就不知所以然,或者是感覺上文不接下文,因為讀不懂。
怎么辦呢?不讀?但是我真的非常想讀下去,因為小說猶如電視劇,看了一集,就還想往下看,里面的情節(jié)太吸引人了,因此,我下定決心,一定要把這本幾百頁的書看完。
《雙城記》中有很多插敘,還有的地方根本是講兩件毫不相干的`事,為的就是給后文作鋪墊。看到這些情景,我總是將它們弄混,這是寫的什么呀?我總是感到茫然,不過沒關(guān)系,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重復(fù)地看著,不會灰心喪氣,但我會用更多的功夫來研究它,放學回家,寫完作業(yè),我就拿起《雙城記》,一直讀到睡覺,當然這對視力是有傷害的,不過我為了這個目標,我絕對會盡最大的努力!
一次,我又拿起《雙城記》,繼續(xù)往下看,但剛看一半,我就看不懂了,怎么辦?沒關(guān)系,我從頭看起,理清了思路內(nèi)容,并把它們和前文所提到的某些信息連接起來,組成完整的一段內(nèi)容。再看看文中的不懂字詞,好詞好句,查查字典,抄抄,很快,這一段就被我解決了。這時,我總是感到很快樂。
如今,我在語文上學得不錯,我知道有一部分功勞是因為閱讀。我要感謝書。
書中的一個個引人入勝的情節(jié),時常把我吸引,有時會廢寢忘食,為的就是能看到最后,我不喜歡“電視劇中的廣告”!看完時,我舒了一口氣,我也快樂極了。
閱讀使我快樂,我要感謝它;我因書而快樂,我要繼續(xù)閱讀。
使我快樂作文3
聽到老師說鄉(xiāng)下的空氣特別新鮮,人也十分熱情,我便問媽媽鄉(xiāng)下在哪里,并讓媽媽帶我去旅游,媽媽卻說鄉(xiāng)下是一個地方,在城市周邊的郊區(qū)都叫鄉(xiāng)下,這成了我家的一個笑話。
現(xiàn)在與大自然接觸的時間太少了,于是只能用閱讀來充實自己,當然閱讀也是我的快樂源泉。
知識,是人們必不可少的東西,你的生活都會與知識緊緊聯(lián)系,在《明朝那些事》中,我們不僅了解了許多歷史戰(zhàn)役,土木堡失事,大戰(zhàn)鄱陽湖,還認識了許多勇敢睿智的人物,比如睿智坦誠的徐階、英勇善戰(zhàn)的常遇春、憂國憂民的于謙……這些歷史人物的傳奇經(jīng)歷令人稱贊。看了《萬物簡史》,更能了解到這日新月異的世間存在著許多奇妙的事物。
其次,大自然也是不可缺少的一部分,看了朱自清先生描寫大自然的散文,十分耐人尋味,字字句句都是細膩地撫摸,大自然更能開闊我們的.眼界,豐富我們的想象;看了沈石溪作家的動物與大自然的故事,使我明白了大自然和動物的重要性;看了曹文軒的孩童鄉(xiāng)村小說,那活靈活現(xiàn)、天真爛漫的純美氛圍,無不讓我向往鄉(xiāng)村無憂無慮的生活。
最后,陶冶情操和性情,是特別重要的。閱讀可以讓你的心靈得到升華和凈化,讓你明白人生的致知格物,讓你明白人生真理,多讀《圣經(jīng)》讓你體會神靈的奇妙,多讀《論語》讓你明白人生中的各種規(guī)則。
閱讀,我的快樂源泉,我們很少接觸大自然,便就要用時間來讀書,要充實自己,不斷吸取知識,要想象大自然,陶冶自己的情操,才能掌控自己的人生。
使我快樂作文4
火鍋——治愈的良方
前段時間,由于臨近期中考試,連續(xù)幾周的高負荷運轉(zhuǎn)弄得我疲憊不堪,放學歸家,步伐沉重如萬斤沙袋掛在身上,千噸鉛球懸于腿前。周盡圍是污濁混之氣。
回到家中陣陣香氣撲面來,如同利劍一般撕開污濁,刺入我的鼻孔,變?yōu)橛秀^子,將我拉進廚房——火鍋!一陣淡淡的氣撲起鼻孔,令人倍想品嘗。脫掉書包,趕忙拿起筷子,連扎三下——連中三元!看著筷子上肉嘟嘟的小粉球,感覺能吃三百個!涮上自制的醬料,吃下紅肉丸,肉丸十分勁道,咬破外皮,丸中吸收的湯汁完全都爆滿口腔……。閉了眼,我渾身身暢舒舒展起來,感覺身上的沙袋和鉛球瞬間被是美味的利刃斬斷掉落,疲憊也消失失不見了!
但肉丸有點燙,在我嘴里搖擺起來。旁邊的`母親看著幸福地笑起來,遞給母親一個淋了醬汁的丸,看著一母親吃的津津有味,我心中騰起一股幸福的暖流。我們一家吃完火鍋,嘴邊也沾滿了幸福的味道。
燒烤——一頓不夠就來兩頓
考試時的意外使,我昏昏沉沉地不想出們了,父親帶我們了去野外吃燒烤。我們找到一處空曠的地方,支起烤架。我刷油,母親洗菜,父親點火。
只見父把一排排食材分類擺好,給它們玩起了跳油表演,“滋”地一聲穿入耳膜,頓時香霧四起,飄風要散散遠方,聞著都垂誕三尺,一身鮮紅的小串漸漸變深,經(jīng)過油的洗禮,父親撈出它們,放在烤臺上,點燃木炭,烤干肉串,微笑著遞給我。我接過來一大把,抽出放入嘴中。一串吞進去,肉香迷人!美食帶給我的滿足感擊碎了我頹喪的壁壘,讓我重新燃起斗志!
吃的趣味源于美食之味食能給我們帶來好心情!如果累了,心情不好了,便可吃些美食,享受趣味,汲取力量,就一定能句精神抖起來,更努力地去面對生活中的一切!
使我快樂作文5
有一句話說得好——“樂于助人”?赡苡捎谖曳浅4笾唬猿3T趲屯瑢W撿筆時碰掉作業(yè)本或是碰到別的人正在奮筆疾書的手,而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。雖然這樣,我還是感覺幫到了其他人,心里就會十分高興。因此,我常常幫其他人。
記憶最深刻的是在小學四年級的一天。這天,天氣格外晴朗,我正哼著小曲兒走在那熟知的小路上,看到一個幼兒園的小朋友蹲在墻角哭泣,他的嘴里還時不時地念叨著“父親”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚,將他扶起,問道:“小朋友,你如何啦?”“大哥哥,我父親去買菜了,到目前都沒回來。他不會忘記我還在這里了吧?”小弟弟擦著眼淚跟我說。這個時候,我忽然想起了我小時候父親許久沒來接我時,我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭,溫順地說:“小弟弟,不要害怕。哥哥打電話給你的父親怎么樣?”弟弟點了點頭,把他父親的電話告訴了我!暗巍巍彪娫挀芡,小弟弟聽到了他父親的聲音興奮得哭了出來,讓父親快點來接他。過了不久,小孩子的'父親來了,女生抱住了父親,并把事情的經(jīng)過告訴他。
這個時候天色已經(jīng)不早了,小弟弟擺了擺手對我說:“謝謝你大哥哥,再見!”“再見!”我看著他們父子兩個的背影,感覺十分充實、高興,心里就仿佛是灌了蜜一般,猶如這平常不如何在乎的晚霞,也變得格外漂亮了。我也期望,那個過去被我?guī)瓦^的小孩子,長大后也能幫他人,讓其他人也將這種美德永遠傳遞下去。
幫其他人,讓我充實、快樂!
使我快樂作文6
人的健康,不可以離開運動,運動不但給我們好身體,還會給我們快樂的。
五年級的時候,我加入了學校的.田徑隊,那時我有點驚喜,但有點痛苦,因為那時候我最討厭跑步了?墒菦]辦法,“800”米這遙遠的路程還是沖著我來。
在田徑隊,差不多每天跑三圈以上,我恨極了,可是我又看看自己的身體想:唉,運動才可以健康?墒窃谝淮蔚呐懿街,我終于忍不住了,浴室跑回教室,打算永遠也不下去田徑隊了。到了第二天,體育老師生氣地和我說:昨天干嘛去了?你知不知道運動是多么重要,如果你真想退出,你以后后悔了別找我!蔽衣犕旰蠡诹,運動對我來說真的很重要。
于是,我不再又離開田徑隊的想法了,每一天都做好運動。時間長了,我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病,也不再像以前弱小了。
突然我覺得運動就像一個魔法師,他把我缺點一點一點變成完美了。所以我對運動越來越喜愛了。一年一度的校運會上,我憑著自己的能力拿了許多冠軍,我很開心,因為讓我明白體育還會讓我提高自信的。
在班上,我也因此這樣,成為了第二個“女冠軍運動員”稱呼,我很開心,因為我得到大家的認同。
原來運動能給我?guī)硪环N不同的快樂,它能給我健康,給我自信,給我名聲,最重要的是教會了我:只有努力,才有收獲。
使我快樂作文7
讀書,有很多好處:可以增長知識,可以積累一些好詞佳句,更重要的是讀書使我找到無窮的樂趣。
在我還沒讀小學的時候,哥哥上學了,爸爸媽媽去了上班,只有我自己一個呆在家,沒人陪我玩。這時我會想起放在樓上已經(jīng)封塵的那幾本殘舊的圖書。雖然那些書已經(jīng)很舊,但是每當我一個人寂寞的時候,我總會看一看它們。當我看書的時候,我會感到很舒服很快樂,時間也會過的很快。就是因為這樣,我經(jīng)?磿晕疫沒到讀書的年齡就已經(jīng)會讀會認很多字,也會寫很多字。
到我讀小學一年級的時候,由于一開始沒有認識那些小同學,我只好一個人孤零零地坐在座位。那時好在書包里放著幾本連環(huán)畫, 才使我不再感到孤獨。就是因為有了書,我從書中學到了很多東西,學會了很多做人的道理,還學會了怎么應(yīng)付生活中所遇到的種種會發(fā)生的問題,再一次感到生活是那么多姿多彩,感到讀書是一件多么令人愜意的事啊!
隨著時間的推移,不知不覺我已經(jīng)升上了三年級。三年級正是要寫作文的時候,這時我根據(jù)自己的需要立即買了兩本作文選。我在閱讀這些作文選時一點也不覺得悶。漸漸地我開始學會在文中摘抄一些好的詞句。一個學期下來,我積累的好詞佳句有一個本子那么多。在一次寫作文的時候,我積累的好詞佳句終于派上了用場。這次的'作文我得了“優(yōu)”加,還被張貼在課室后面的優(yōu)秀作文展覽欄中呢!引來同學們羨慕的目光。這時,我又一次體會到讀書給我?guī)淼暮锰幨悄敲吹拇蟆?/p>
讀書,使我很快樂。我要把讀書的好處和快樂介紹給大家,希望也能像我一樣在書中尋找快樂。書給我的快樂是永恒的!
使我快樂作文8
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后,騰出了一小塊空地。母親神秘地把我招呼到院子里說:“兒子,不久前我不是剝好了蒜瓣兒,籌備種蒜嗎?這不,前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經(jīng)把蒜瓣兒籌備好了,大家一塊兒種蒜吧!”說完,她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的`手里,我開心地答應(yīng)了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜嬰幼兒,又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地,還真不知曉怎么樣下手。只見母親拿來一根一米多長的直木條當“尺子”,又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后,母親彎下腰熟練地用木棍迅速而準確在土壤上扎出一個個小洞,每一個約四五厘米深,洞與洞之間大約十厘米遠,這是在為蒜嬰幼兒們“蓋房屋”。最后她又拿過塑料盆,抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣,芽眼朝上,把蒜瓣兒放進已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜嬰幼兒們一個個進入了各自的“房間”。
我躍躍欲試,拿起樹枝,比著“尺子”,為蒜嬰幼兒們造了新家。我又將蒜嬰幼兒們從盆中拿出,芽眼兒朝上,輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別,仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽成長,好鉆出來看看外面的世界。
把蒜嬰幼兒安置好將來,還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。母親蹲下身子,五指并攏,稍稍彎曲,輕快地將“房屋”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照母親的動作,跟母親一塊為蒜嬰幼兒們蓋上了“棉被”。母親又五指叉開,輕輕撫平地上的土壤。哇,太平整了!真讓人難以置信!我簡直看不出有種過蒜的痕跡!
勞動真有趣!勞動真美!“自己動手,豐衣足食”。勞動不只給我?guī)砹丝鞓,而且還讓我增長了常識,愈加知道了珍惜用汗水換來的勞動成就。
使我快樂作文9
如果你問我什么會使我快樂,我會毫不猶豫的說,讀書,我自己其實一開始并不喜歡讀書,又一次看著看著就喜歡看了,關(guān)于我讀書,還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次,從新華書店回來,買了很多書,我剛剛上一次在桌子上看,我正看的津津有味的時候,我的媽媽對我說:“兒子,廚房沒有味精了,你抓緊下樓去買一袋,媽媽做菜要用!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲┥弦路驑窍伦呷。
到了超市,我對超市的阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾,我媽著急用!卑⒁陶f:“這么熱的天,你要圍巾干什么,這都零上40度了!蔽艺f:“不知道我媽反正說要著急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾,我自己心里還想著,以后我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓,媽媽就問我味精買到了嗎?我說買到了,說完我就把圍巾遞給了媽媽,媽媽大吃一驚,還哭笑不得,說我要的是味精,不是圍巾吶!我聽完才恍然大悟,媽媽,對不起,因為我剛才看得太認真了,所以沒聽清,說完我和媽媽就開始笑,后來這件事就成為了我的糗事,大家動不動就拿出來提。
這就是我的愛好,讀書,我也熱愛讀書,我希望我自己會一直喜歡讀書,也希望身邊的每一個人都喜歡讀書,讀書是一件非常好的事,可以修身養(yǎng)性,也可以讓你懂得很多知識,讓你了解更多事,也能讓你了解世界上的.很多有名的地方,也能讓你收獲快樂,所以讀書是一件非常好的事,讀書使我快樂,也希望讓身邊的許多人也能因為讀書收獲快樂!
使我快樂作文10
“好無聊!”又是一個工作日,看著家里人一個個離開的背影,受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣,內(nèi)心充滿了孤獨和失落。
煩躁之下,我在屋子里來回走了好幾遍,最后將目光停留在了書架上,決定通過看書來打發(fā)時間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》,隨手翻開一頁……
老話說的好,“溫故而知新”,不知不覺中,我又重新看到了孫悟空的機智靈敏,豬八戒的愚鈍懶惰,以及師徒四人取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各種艱難險阻的樂觀精神。
漸漸地,我看得入了神,一個上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表,發(fā)現(xiàn)已到了12點多,往事不禁又浮現(xiàn)在腦海里:
那也是一個周末,老媽原本答應(yīng)我吃完午飯,帶我去表弟家玩,可單位忽然電話臨時通知要她去下鄉(xiāng),她接完電話連飯也沒做,就急匆匆走了,把我獨自丟在家中。
我生氣極了,心想:現(xiàn)在可好了,不僅哪也去不了,連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃,找來找去,忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學世界》,我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷,便津津有味地讀了起來,心里的不悅也隨之煙消云散。
后來的一次班會課上,主題是“說說我的快樂處方”。同學們有的說是做游戲的時候,有的.說是享受美食的時候,有的說是獲得成功的時候……但我覺得,我的快樂處方,就是那一本本精彩絕倫的好書。
使我快樂作文11
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書,讓我從一個無知的小孩變成了一個富于思考的少年;因為讀書,讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識,讀書,使我的成長更加豐富多彩。
兒時的我愛讀詩詞。那時,我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神,在杜甫的憂憂思屏息,在陶淵明美好的`桃花源中流連。
你聽,那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事!按夯ㄇ镌潞螘r了,往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山,別時容易見時難”的深深哀愁;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時光的流逝,年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛,我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈,又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌!秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰,《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉,王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,三秋桂子,十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,只有那條呼蘭河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,歷盡時間的考驗依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄,我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
使我快樂作文12
每年的生日都是我難忘不已,在過生日的時候的那種氣氛都是那么得溫馨,愉悅。這不,我的生日又再一次迎來了,為了這次的生日,我都高興的睡不著覺。
到了我生日的那一天,也正是周末。爸爸媽媽給我去訂了蛋糕,整整一天,我都十分興奮,心情也非比平常。早上,早飯是一碗面條。媽媽說,在我生日的時候,吃一碗面條,就代表著長壽的意義。所以在生日這天吃的這碗面條也叫“長壽面”。當我們一家三口人坐在早飯前的飯桌前時,氣氛都十分溫馨,每個人的臉上也都洋溢著燦爛無比的笑容。
時間就這樣一分一秒的流逝了,就這樣,不知不覺的到了晚上,晚上可就要祝賀我的生日了,身為今天晚上的主角,我內(nèi)心的興奮,快樂忍不住想要爆發(fā)出來。上菜了,映入我眼簾的是那精美,讓人喜愛的蛋糕:上面的水果多種多樣,貼在蛋糕邊緣的巧克力片,忍不住留下了口水。我的.生日正式開始了,全部燈火熄滅了。只留那蛋糕上微弱的蠟燭燈,顯得周圍十分溫馨。我在這個時候許了一個愿望,隨著把蠟燭全部吹滅了。周圍的燈亮了起來,我拿起塑料刀切起了蛋糕,一塊給爸爸,一塊給媽媽,還有一塊給我。我們拿起叉子開始一口一口小心翼翼地吃著蛋糕。
在吃的過程中,爸爸拍著這肩膀,對我笑瞇瞇的說:“女兒,爸爸祝你身體健康,開開心心!”媽媽也附和著:“對對!媽媽祝你在期末考試中爭取考出個優(yōu)異的成績!”頓時,我感受到了暖暖的幸福涌入了我的心中。
皎潔的月光,深藍的天空,一切都這么美好,我們這一家,和和睦睦, 各自都歡聲笑語,父母對我的關(guān)懷希望,溫馨成一片,我希望這溫馨的種子將撒滿每一個地方,使每一個人都感受到我的快樂,家庭的溫暖。這生日使我快樂!更使我感受到了溫馨!
使我快樂作文13
剛開學不久,我們自習的時間明顯變多了。
上學期,受疫情的影響,初一至初四年級錯峰上下學,導致我們上學時間晚,放學時間早,能夠在學校寫作業(yè)的時間寥寥無幾,所以作業(yè)都堆到晚上,一個人孤軍奮戰(zhàn),寫作業(yè)寫到很晚才睡覺。
而這學期不同,我們的上下學時間又恢復(fù)到了正常,而且由于初一軍訓,這段時間我們也不再跑操,所以又多出了許多時間供我們寫作業(yè),每天將近一個小時的時間在學校寫作業(yè)。這在以前是不敢想象的,所以現(xiàn)在我們大部分作業(yè)在學校就能完成,回到家只需要將一天學的`知識鞏固背誦即可,再也不必為繁重的作業(yè)而煩惱沮喪了。
但是,如果不會好好利用自習的時間,自習課再多也是白白浪費。何為浪費時間?在自習課上玩兒、說話就是浪費,甚至連讀書也是在浪費!書什么時候都能讀,但自習課應(yīng)用于抓緊寫作業(yè),我們應(yīng)該學會在正確的時間做正確的事。
我一般是在上午將數(shù)學和英語兩科的作業(yè)做完,中午在家花二十分鐘將隨筆寫一半。下午,我主要將政史地生的作業(yè)做完。不過,有時教室并不特別安靜,有些同學仿佛大喇叭一樣在播報廣播(明喻),不過我絲毫不受影響,作業(yè)很快寫完。這樣,下午放學后的足球,就能踢得盡興了。
充分利用自習時間,高效學習,使我很快樂。
使我快樂作文14
學習真的像別人說的那樣痛苦嗎?我以一名小學四年級學生的名義對你說:“學習其實很快樂!”誰說學習一定要埋頭苦戰(zhàn)?誰說讀書一定是“風寒十年?”誰說學習的歲月是一幅沒有色彩的水墨畫?誰說學習是在浪費美好的時光?
我認為——
學習是快樂無比的,猶如乘坐小舟在知識的海洋里游蕩,假如你放下那種一味使勁撐船的想法,抬起頭來看看天空,那美麗的風景會頓時讓你心曠神怡,會讓你忍不住抓起雙槳拼命的往前劃,因為你已經(jīng)迫不及待想看到前方更美的風景。
偶爾——
為了驗收你的學習情況,會進行一次次的測驗,這不正像在風平浪靜的`海面上偶爾出現(xiàn)了一點小風暴嗎?如果是我,我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事情嗎?,只要比平時劃的更穩(wěn)一點,不就可以順利的通過嗎?平時能夠腳踏實地的學習,現(xiàn)在又有什么好怕的?而且,你還會發(fā)現(xiàn)風暴過后,天空會更藍!
當然-——
你在學習中總會有人比你強。正如你行舟時總會有人在你的前方,這時,我會抽抽鼻子說:“這有什么了不起的,我一定會追上你!”說到做到,我會將船槳握得更緊,再加把勁,看準前方的目標全力以赴。我相信不久便會超過你,并且甩掉你!
當你這樣想時——
你還會覺得學習又苦又枯燥嗎?
所以我會說——
我學習,我快樂!
使我快樂作文15
說到廚藝,爸媽在這方面都十分在行,什么美味佳肴都不是問題。而他們卻偏偏生了我這個“手殘黨”。
從小,我就過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,養(yǎng)成懶惰的毛病。但是一看到別人烹飪的時候,手還是會癢。暑假的時候,做的烤牛奶弄得一塌糊涂,這還沒長記性,又看了一款甜品---舒芙蕾。果然手又癢了,沒辦法,心動就行動?吹案馀浞,蛋清加糖打發(fā),蛋黃加鹽混合放在平底鍋里烤熟。這不是有手就行嗎?實際上,我被“啪啪”打臉了。
開做了,我把蛋黃和蛋清分離開,在蛋黃里加了整整一把鹽。蛋清加糖需要打發(fā),但是電動打蛋器不知道丟到哪里了。沒辦法,能動手就動手吧,手動更好!而在打發(fā)十分鐘后,蛋液一點被打發(fā)的跡象都沒有,此刻我的手已經(jīng)廢了,投降了!費了九牛二虎之力,終于在一個放雜物的柜子里找到了電動打蛋器,很順利的蛋清被打到跟冰淇淋一樣,接著認真得做好每一步,終于做好了。我迫不及待地嘗了一口,“嘔”真的`是太咸了,可能是鹽放的太多了,才使它失敗了,哎!
失敗不可怕,我決定再來一次。又從第一步開始準備起來,這回我可小心了,蛋黃放鹽的時候放了一點點。蛋清很快被打發(fā)能讓一根筷子插在中間立著不倒為止,然后把蛋黃倒進打發(fā)的蛋清中攪拌均勻。這時,平底鍋已經(jīng)熱了,為了美觀,我把蛋糕糊盡量的堆在一個地方。
五分鐘后滿屋飄香四溢,應(yīng)該熟了,我用平鏟慢慢鏟起把它對折,用蜂蜜澆在表面。舉著“勝利品”我走出了廚房,雖然沒有在蛋糕店里買的蛋糕好吃,但已經(jīng)很不錯了。廚房里一片狼藉,但我感覺值得。
失敗不可怕,沒有失敗就不會有成功的喜悅。
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