請(qǐng)叫我“小管家”作文700字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的請(qǐng)叫我“小管家”作文700字，歡迎大家分享。
請(qǐng)叫我“小管家”作文700字1
我們家有個(gè)可愛的小管家，不過，這個(gè)管家管得有點(diǎn)太寬了。
這位管家連我們坐的椅子都要管，她把所有的椅子都分發(fā)給了家里的人，如果坐錯(cuò)了，她就哇哇叫著來把你推開。
有一次，我把她的椅子坐了。她走過來，二話不說就是一巴掌，然后就是一聲劃破秋夜的尖叫，好久才停止抽泣。
她尤其喜歡過家家，這也是她管得寬的重要體現(xiàn)。過家家的時(shí)候，不讓碰半點(diǎn)她過家家的道具，不然，你“涼”定了。有一次，我拿走了她的“盤子”，結(jié)果，她放出了“終極大招”。耳邊的海豚音，可想而知，有多么“恐怖”�？伤摹氨P子”是我喝水的杯子��！
上面幾條還能忍受，關(guān)鍵她連我聽什么音樂都管。我做作業(yè)時(shí)喜歡放一些純音樂、古典音樂，但她小小年紀(jì)就不走尋常路。和她一樣大的孩子聽兒歌，而她卻喜歡流行歌曲：我正津津有味地聽著《卡農(nóng)曲》，可是她一進(jìn)來就放了一個(gè)“損傷耳膜”的歌曲。費(fèi)了好半天勁才把她支出去。
不過有時(shí)這個(gè)管家也挺好的。
她這么可惡，為什么要說她挺好呢？她很會(huì)跳舞，笑起來的時(shí)候，能把我們都傳染，再加上她那“曼妙”的舞姿，家里的笑聲總是時(shí)不時(shí)地傳出。還有她那含糊不清的英語(yǔ)，有時(shí)還真像那么回事，有時(shí)又怪怪的像念咒語(yǔ)一樣，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
我有時(shí)會(huì)整下她，把她惹哭，嚇一嚇?biāo)龔牟粫?huì)真生氣。
想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹，我常在文章中提到她，想到她我就想笑，會(huì)說“那個(gè)壞壞的、可愛的、淘氣的活寶��！”
我很愛她，她也愛我。無(wú)論她怎樣打我，怎么令我生氣，但如果她受了欺負(fù)，我依然會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谒懊妗?/p>
你有妹妹嗎？如果有的話請(qǐng)好好愛她。
請(qǐng)叫我“小管家”作文700字2
我有一個(gè)漂亮的文具袋，它是跟書包配套的。而且，這是我最喜歡的文具袋。
這個(gè)文具袋是紅黑相間的，上面印著一個(gè)“小灰灰”的圖案。這個(gè)“小灰灰”系著一條紅色的圍巾，耳朵豎得很直，眼睛直直的看著我，仿佛在說：“加油學(xué)習(xí)哦！”這個(gè)文具袋的正面是紅色的，背面是純黑的.，黑的發(fā)亮，像一個(gè)還未磨過的銅鏡一樣。這個(gè)文具袋大約寬15厘米，長(zhǎng)5厘米，所以可以放得下不少的文具。
這個(gè)文具袋有5層，里面住著一群文具。第一層，住著隨時(shí)要出來工作的鋼筆先生們。第二層里面是鉛筆兄弟們。他們不講文明，老是打打鬧鬧的，弄得我文具袋里總是布滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對(duì)孿生兄弟—橡皮檫，他們團(tuán)結(jié)互助，非常勤勞，總是把我的文具盒打掃得干干凈凈的！第四層，裝著我辛辛苦苦攢來的積分卡。他們非常老實(shí)！不論我什么時(shí)候去看，他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層，是幾支神奇的魔檫筆，這些家伙總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫我大忙！
文具袋是我最滿意的管家，它時(shí)時(shí)刻刻毫無(wú)怨言幫助我。早上，我到了教室從書包里拿文具袋的時(shí)候，文具袋總會(huì)告訴我：“主人，下課的時(shí)候拿出書和我，才是正確的哦！”每當(dāng)上課的時(shí)候，我想要做小動(dòng)作或者是說話的時(shí)候，“管家”一定會(huì)提醒我：“主人，只有上課的時(shí)候聽講，回家才做得出作業(yè)，考試才能出好成績(jī)！”我的管家說的話永遠(yuǎn)是正確的，這一點(diǎn)我深信不疑，隨著管家文具袋的提醒，一個(gè)學(xué)期下來，我改正了不少壞毛病。在此，我要深深地感謝我的文具袋管家。
這就是我既神奇又可愛的文具袋管家。你們喜歡嗎？
請(qǐng)叫我“小管家”作文700字3
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩兒，也是一個(gè)喜歡吹簫、喜歡閱讀的小學(xué)生，可是，大家不知道吧？我還有一個(gè)稱號(hào)——小管家，因?yàn)椴还茉趯W(xué)校、在托管，還是在家里，我都是大人們的好幫手。
在學(xué)校，我是英語(yǔ)高老師的小幫手。我負(fù)責(zé)每天早上把作業(yè)收齊，按照學(xué)號(hào)排好順序：王云這、何匯棋……，檢查核對(duì)交作業(yè)的人數(shù)。如果有哪位同學(xué)沒有按時(shí)交作業(yè)，我會(huì)跑去問明情況，要是真有沒有完成作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)如實(shí)上報(bào)給老師。有一次，我收好作業(yè)后發(fā)現(xiàn)少一個(gè)，徐澤瑞的。我急忙跑去問他：“徐澤瑞，你為什么不交作業(yè)呢？”他緊張地說：“我的作業(yè)丟了！”“怎么會(huì)丟了呢？”我關(guān)心地問。“我昨天明明放進(jìn)書包里了，可今天就是不見了，這可怎么辦呢？”他一邊繼續(xù)翻著書包，一邊帶著哭腔地說。我安慰道：“別著急，再找找看，我先把你的情況告訴老師吧�！�
在托管，我是衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每周的大掃除，所以也是這里的小管家。每次大掃除前，先制訂一個(gè)計(jì)劃，把男生、女生分組，然后發(fā)放工具，分好任務(wù)：高文聰、左一博負(fù)責(zé)把桌子搬到一處，趙素嫻、楊子怡負(fù)責(zé)擦桌子，我和董家鴻負(fù)責(zé)擦地、扔垃圾……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，老師會(huì)給我們發(fā)水果、小糕點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)我們。
在家里，我是媽媽的小管家。每次跟媽媽買菜的時(shí)候，我都會(huì)幫媽媽提菜、付錢，有的時(shí)候媽媽想不起來東西放在哪了，就會(huì)問我，我會(huì)很快幫她找到。記得有一次，媽媽要開車出門去上班，可是怎么也找不到車鑰匙了，眼看馬上要遲到了，她急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仔細(xì)回想媽媽昨天回家后的活動(dòng)軌跡，迅速鎖定肯定在茶幾周圍，然后開始仔細(xì)翻找，終于在茶幾抽屜的角落里找到了，媽媽直夸我：“你可真是媽媽的小管家。”
這就是我，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小管家。
請(qǐng)叫我“小管家”作文700字4
別人的管家是花錢請(qǐng)來的，而我們家的呢！卻什么都是老媽管，只要是老媽決定好的事，我和老爸都不敢說半句，只好服從。
老媽有著一雙水靈靈的大眼睛，我干任何事老媽都能看得一清二楚，總逃不過老媽的火眼金睛，她還長(zhǎng)著一張總愛嘮叨的嘴巴，一天到晚至少要嘮叨幾十遍，你聽，“林華怎么還不去讀書呀？”“林華作業(yè)怎么還沒做完呀？”“林華洗完澡了沒，洗完趕緊去睡覺�！卑�！沒辦法，我只能每天忍受著老媽的嘮叨。老媽那粗糙的手是我最愛的，這么冷的天，她還要幫我洗衣服；這么冷的天，她還要為我做飯；這么冷的天，老媽還要接送我上學(xué)。我愛您，老媽！
記得有一次，老媽叫我去買菜，我走到超市，看到了一個(gè)讓我愛不釋手的變形金剛，正想拿的時(shí)候，忽然我看到了這個(gè)變形金剛的價(jià)格，我心里一個(gè)楞，怎么會(huì)這么貴，要是買了后，剩下的錢就不足十元了，而且還要買菜呢！我在那站了許久，最后還是買了，剩下的錢呢！就買了幾斤土豆，回到家后，我心里忐忑不安，鼓起勇氣敲了幾下門，這時(shí)老媽走了過來，看到我手上提著的土豆和變形金剛，老媽的怒火瞬間點(diǎn)燃了，我知道該來的還是要來，走進(jìn)家后，老媽狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。經(jīng)過了這次教訓(xùn)后，我再也不敢擅作主張買別的東西了。
還有一次，老媽和我一起去買了一筐雞蛋，我堅(jiān)持說要自己提雞蛋，老媽用疑惑的眼神看著我，說：“你能行嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒辦法，老媽只得把雞蛋給我提，我小心翼翼走著走著，剛開始還一帆風(fēng)順，突然，一塊石頭把我給絆倒了，雞蛋全碎了，啊呀！真是出師不利！我對(duì)老媽笑了笑，“哎，你真是個(gè)成事不足，敗事有余的家伙呀！”老媽邊嘆著氣邊說。不過老媽就是嘴巴不饒人而已，立馬又拉起我問我摔到哪沒有？
這就是我家的管家——我親愛的老媽。
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