【推薦】大海作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的大海作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大海作文 篇1

　　傍晚，整個(gè)大海顯得格外美麗動(dòng)人！

　　我把深深的目光投向大海，天空中，太陽(yáng)漸漸回家了，月亮這只小船慢慢駛向天空。那銀色的月光站在海面上，使大�？瓷先ゲü怍贼浴�

　　過(guò)了一會(huì)兒，“小船”幾乎和海面融為一體。正在玩得開心的星星們聽(tīng)到月亮姑娘的呼喚，不情愿地站在了天邊。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，它們又想出了新玩法，正調(diào)皮地向孩子們眨眼睛呢！那些云彩小姐在擴(kuò)大自己的地盤，像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一樣，她們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我是最美，最厲害的！”

　　“喳喳，喳喳……”海鳥展翅高飛，在空中翱翔，歡唱！微風(fēng)徐徐吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐�！昂艉�，”清風(fēng)轉(zhuǎn)著圈，吹著口哨，“哈哈，真涼快！”這時(shí)有幾個(gè)孩子在沙灘上奔跑：“涼爽的天氣我喜歡！”不時(shí)，幾盞霓虹燈劃過(guò)海岸，為大海添上幾分資彩。

　　美麗的`大海，浪漫的大海是多么的奇妙呀！

大海作文 篇2

　　我喜歡大海，喜歡它的雄渾壯觀，喜歡它的安靜祥和，更喜歡聆聽(tīng)它的聲音。

　　大海的確是個(gè)智者，它奔騰在哪里上千萬(wàn)年了，它經(jīng)歷了地老天荒，�？菔癄�，怎么會(huì)沒(méi)有心事呢？它一定有很多話要說(shuō)，罄竹難書的話要說(shuō)，只是它不像我們?nèi)肆T了。它喜歡把歡樂(lè)和痛苦埋藏在深水中，那些歡樂(lè)與痛苦在水中越積越多，那些話變成了鹽。海就這樣越來(lái)越咸了。

　　我常去大海邊走走，喜歡獨(dú)自一人光腳坐在沙灘上，享受著海風(fēng)拂面的溫柔，傾聽(tīng)著海水拍打岸邊的動(dòng)聽(tīng)的聲音。發(fā)著呆，讓思緒如煙霧一樣隨風(fēng)飄蕩，慢慢體會(huì)大海的心事。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)自己也變成了一個(gè)海浪，或者說(shuō)在我的某個(gè)時(shí)段，我也成了大海，必不可少的一部分。

　　大海喜歡用浪花兒說(shuō)話。一個(gè)浪頭，呼嘯著，奔騰著，一路歌頌干凈、蔚藍(lán)和快樂(lè)，時(shí)而拍打在巖石上，瞬間，如天女撒花一般，化作零零星星的小珍珠，散落開來(lái)。偶爾會(huì)有幾只海鷗飛過(guò)，有情趣的會(huì)銜起一顆小珍珠，隨即飛走了。天空的藍(lán)與海水的藍(lán)幾乎辨認(rèn)不出區(qū)別，藍(lán)天不語(yǔ)，白云不驚，恍惚間連自己都認(rèn)不出哪兒是藍(lán)天，哪兒是大海了。因?yàn)樽约壕头路鹗瞧渲械囊环葑印?/p>

　　大海喜歡用顏色說(shuō)話。海水在不同時(shí)段的顏色是不同的，一會(huì)兒綠了，一會(huì)兒又白了。海風(fēng)有時(shí)發(fā)出一聲怒吼，和著海鷗的尖叫聲。海風(fēng)有時(shí)竊竊私語(yǔ)，仿佛在某棵椰子樹下藏著一對(duì)情人�？諝庵袕浡�著那甜美的氣息。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候又是那樣的安靜祥和，寬大的芭蕉葉一動(dòng)不動(dòng)，整片大海就像勞累了一天的母親，睡著了，只有那些不懂事的孩子——海鷗們尖叫著，嬉鬧著，在天空中盤旋，俯沖，玩的不亦樂(lè)乎，它們從這棵樹吵到那棵樹，從這個(gè)躺椅吵到那個(gè)躺椅，一路吵啊，嚷啊，在這樣的'吵嚷中，大海也變得快樂(lè)了。

　　大海邊金黃的沙灘仿佛不知道季節(jié)一樣，一年四季就一件衣服，一點(diǎn)兒也不變，這種經(jīng)久不衰的表情，讓你讀懂它的內(nèi)心的寧?kù)o，沉穩(wěn)與豁達(dá)。不管風(fēng)霜雨雪，它都可以平靜的接受，它是那么堅(jiān)強(qiáng)和慈愛(ài)，仿佛已經(jīng)經(jīng)歷了太多，它懂得生命的刀耕火種，劍拔弩張，懂得寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。

　　我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)那些草兒的聲音吧！草是些叫不出名字的野草，漫無(wú)邊際的生長(zhǎng)。風(fēng)把它們的種子刮到哪里，它們便“落地為兄弟”，混長(zhǎng)在一起。沒(méi)有高貴的，也沒(méi)有低賤的；它們的生命是那樣無(wú)私與快樂(lè)。

　　你靜靜聽(tīng)聽(tīng)吧，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)石頭在說(shuō)話。它們的話在心里，不輕易說(shuō)。它們光滑平整，張牙舞爪，棱角分明，可愛(ài)，丑陋，可敬，可憎，雜然有序。

　　大海��！但愿我每次來(lái)都沒(méi)有打擾你！

大海作文 篇3

　　夏天來(lái)了，鳥兒想去海邊。所以這只鳥帶著太陽(yáng)傘、泳衣、桌子、椅子和一本好書出發(fā)了。

　　這只鳥第一次來(lái)到河邊，看到了綠色的荷葉和粉色的蓮花。小鳥想到了一句詩(shī)：荷葉在天空中無(wú)限明亮，陽(yáng)光下的荷花顏色各異。一只穿著綠色衣服的青蛙跳到鳥兒面前，拿出兩塊自己做的餅干，鳥兒吃了。吃飯的.時(shí)候，小鳥問(wèn)青蛙："你愿意和我一起去海邊嗎？"青蛙說(shuō)：對(duì)！于是他們一起出發(fā)了。他們遇到了一個(gè)泥潭，青蛙跳了進(jìn)去。小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙，你跳了這么遠(yuǎn)！”

　　他們走了很久，終于來(lái)到了海邊。鳥兒們拿出雨傘、桌子和椅子后，就把它們收了起來(lái)。這只鳥穿上游泳衣，在游泳前做得很好。然后跳進(jìn)海里，和青蛙一起游來(lái)游去。它們游來(lái)游去，像水中的魚一樣自由自在地游動(dòng)。小鳥用手舀了一點(diǎn)水，灑在青蛙身上。青蛙也用手拿起一點(diǎn)水，灑在鳥身上，于是打了一場(chǎng)水仗。

　　夏天的大海像一顆藍(lán)色的寶石。他們張開手一會(huì)兒，合上手一會(huì)兒。不一會(huì)兒，在高納希之后，小鳥拿出了他的書，和青蛙一起讀了起來(lái)。他們讀了《假如給我三天光明》，它講述了一個(gè)外國(guó)女孩海倫。海倫出生時(shí)，她聽(tīng)不見(jiàn)聲音和說(shuō)話，看不見(jiàn)光，也不會(huì)說(shuō)話。她和一位慈愛(ài)的老師沙利文一起長(zhǎng)大，沙利文為她打開了光明之門。

　　當(dāng)鳥兒觀看時(shí)，它們覺(jué)得自己的眼睛很珍貴，可以看到美麗的大海。

大海作文 篇4

　　今天作文課，老師帶來(lái)一袋黑不溜秋的“怪物”，老師說(shuō)它們叫“胖大�！�，我百思不得其解，這些瘦瘦的東西怎么能和胖沾邊呢？我摸了摸它，有點(diǎn)粗糙，硬硬的，褐色的殼上有許多深深的條紋，像八十歲老人布滿皺紋的臉。我拿起來(lái)聞了聞，有一股草藥的味道。

　　老師看見(jiàn)我們一臉疑惑，決定給我們揭開謎底。老師拿來(lái)一個(gè)水杯，把胖大海放入杯中，把開水倒入，胖大海上下翻滾了幾次，浮到了水面上，它的身體上冒出了一個(gè)個(gè)小水珠，像一個(gè)全身戴滿珍珠的.小公主，好看極了。

　　大約十分鐘，它像變形金剛一樣開始變形，原本深褐色的小不點(diǎn)，慢慢的在變大，它先是長(zhǎng)出了二條毛茸茸的腿，接著二只胳膊也伸了出來(lái)�！罢娴呐至�，真的胖了”我們都驚訝的叫了起來(lái)。透明的水杯，變的渾濁起來(lái)。老師說(shuō)，這還不是它的終極形態(tài)，我們耐著性子繼續(xù)觀察著它的變化。又過(guò)了20分鐘，胖大海伸出腳和手已經(jīng)數(shù)不清了，像一個(gè)褐色的大怪物，它的身材也已經(jīng)和乒乓球那么大，慢慢的沉入杯底，像一個(gè)舞者在伸開雙臂跳著水中芭蕾。老師讓我們每人都喝了一口，味道甜甜的，有一股淡淡的草藥味。

　　老師說(shuō)：“胖大海的作用是滋潤(rùn)喉嚨，清熱潤(rùn)肺，利咽解毒，它是一種草藥�！蔽覀兗娂姼袊@：“它不僅作用大，而且還很神奇啊�！�

大海作文 篇5

　　水，是你掌握不住的。說(shuō)它無(wú)形，卻又有型�？梢杂檬钟|摸卻又握不住。有時(shí)有聲，有時(shí)又無(wú)聲。變幻莫測(cè)的它們匯聚在一起就形成了江海，河流。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！薄昂＜{百創(chuàng)，有容乃大。”從古至今無(wú)數(shù)人都在詠贊大海，因?yàn)榇蠛Ｊ菍捜莸南笳�，自由的代名詞。今天我們的行程到了蓋州大海，我也終于有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一下大海的風(fēng)光了。

　　看到一望無(wú)際的大海，我的心情不由自主的激動(dòng)起來(lái)，高聲喊道：“大海，你好！”“居然有回音，”弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的非常激動(dòng)，也跟著大喊，“大海，我來(lái)了�！�

　　潮水還沒(méi)退盡，我和弟弟就迫不及待的跑到海邊，挽起褲腳踩進(jìn)了水里。水涼涼的，很舒服。我和弟弟打起了水仗，我們拿著準(zhǔn)備趕海用的小桶互相潑，不一會(huì)兒我們倆全身都濕透了，嘴里也咸咸的。

　　潮水退盡了，我們倆也顧不得擰干身上濕透的衣服便撿起了貝殼、海螺。因?yàn)槲覀兪孪日f(shuō)好要比賽，爸爸承諾給獎(jiǎng)品的。我們忙著往各自桶里撿，沙灘上的海螺很多，隨處可見(jiàn)，這比賽太容易了。一會(huì)兒我們便把桶撿滿了，我仍然意猶未盡，只恨沒(méi)多帶幾只桶過(guò)來(lái)。爸爸判我們平局�！拔疫�抓了幾條魚呢！”弟弟不滿意比賽結(jié)果大聲糾正道。爸爸只好判他勝出，把獎(jiǎng)品給了他。

　　隨后我們又比賽堆起了沙堡，這次我的速度比弟弟快。一個(gè)接一個(gè)的沙堡在我手腳并用下被堆起了，并且都插上了屬于我的.旗幟。哈哈，這次我贏了，我也得到了與弟弟相同的獎(jiǎng)品。

　　怪不得那么多人喜歡大海，她不僅有豐富的物產(chǎn)，還能讓人收獲很多快樂(lè)，這真是一次難忘的旅行。海邊之旅結(jié)束后，爸爸說(shuō)我們的這趟旅游計(jì)劃要提前結(jié)束了，真舍不得啊，我還沒(méi)玩夠呢！

大海作文 篇6

　　我獨(dú)自座在海邊的礁石上，望著茫茫大海，撲面而來(lái)的海風(fēng)帶著刺鼻的海腥味兒咸咸的、濕潤(rùn)的、透涼的在身邊飄過(guò)，海風(fēng)卷起的浪花打在薄薄的襯衣上，細(xì)胞在跳動(dòng)，血液在沸騰，心海在翻滾，萬(wàn)千思念油然而生。��！過(guò)去了的東西，就讓它隨風(fēng)而去吧。

　　有誰(shuí)能比得上這塊塊礁石，它堅(jiān)強(qiáng)的守候在這片海灘，億萬(wàn)年啊!海水浸泡，海浪拍打，人類踩踏，不屈不撓，金子般的發(fā)著光，晝夜守護(hù)在這里，儼然一位老者在教誨那些來(lái)去匆匆的過(guò)客。

　　人生就是匆匆而過(guò)的過(guò)客啊，我們都經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)愛(ài)，有過(guò)恨。有的收獲了甜蜜，有的收獲了痛苦。愛(ài)成為記憶，恨成為飄過(guò)的云。這些都阻擋不了讓你在成長(zhǎng)與失敗中浴火重生。都說(shuō)人生是本書，出生是封面，歸去是封底，書中的`內(nèi)容靠自己去填。每個(gè)人天天都在抒寫人生的喜怒哀愁。有人在抒寫愛(ài)，但一輩子沒(méi)有去真正愛(ài)一個(gè)人。有人在抒寫情，但一輩子也沒(méi)有懂得去尊重他人。每個(gè)人都在努力精彩自己的一生，都在下決心改變自己。這就好比寫文章，要不斷的修改，不斷的增加素材，豐富其中內(nèi)容，書才會(huì)有血有肉，否則，書是空洞無(wú)味的。人生也一樣，你的成長(zhǎng)要靠那么多的人來(lái)幫助與扶持，在艱難時(shí)鼓勵(lì)你，在迷茫時(shí)，給你指明方向。在生命的旅程中教你做人做事，你的人生這本書就是一本能獲得好評(píng)的書。

　　我座在海邊的礁石上，望著遠(yuǎn)方的天空，我是多么喜歡這里的一切，多么的愛(ài)著你，因?yàn)槟愕撵`性告訴我，大海的寬容而容納的物種比大陸多，個(gè)人的能量在眾人面前如此渺小。啟航吧，整理好疲憊的心，收拾好雜亂的行裝，那大海就是你的胸懷，那天空就是你飛翔的舞臺(tái)，那波濤就是你要跨越的障礙。

　　你并不是一葉孤舟，你并不是一個(gè)人在奮斗，人生的這本書的內(nèi)容還要靠自己勇敢的寫下去。

大海作文 篇7

　　在我童年的記憶里，最讓我懷念的是那美麗的連云港大海。

　　去年夏天，由于我爸爸在連云港工作，我和媽媽、妹妹來(lái)到連云港和爸爸團(tuán)聚。來(lái)到連云港，我們就迫不及待地來(lái)到海邊。這是我第一次看到大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連，藍(lán)色的海水翻起滾滾浪花，潔白的浪濤不時(shí)拍打著海岸。我和妹妹帶著游泳圈，穿著泳衣歡快地向大海奔去，一頭扎進(jìn)海水里，海水涼涼的，好舒服哦。一層層海浪卷著潔白的浪花滾滾而來(lái)，時(shí)而退到我們腳下，時(shí)而似乎要淹沒(méi)我們，讓我們不得已嘗到一口又一口咸咸的海水，引起我們的陣陣尖叫。爸爸看到我們下水了，也趕緊跳進(jìn)了海里，寸步不離地守護(hù)著我們姐妹倆，讓我的心里涌起一股暖流。有了爸爸的保護(hù)，我們?cè)诤Ｋ�里盡情地玩啊，笑��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，就來(lái)到沙灘上休息。我們赤著腳踏在細(xì)軟的沙灘上，一會(huì)兒用細(xì)沙輕輕捧起，一會(huì)兒撿起一個(gè)個(gè)斑斕的貝殼，一會(huì)兒在沙灘上互抹沙子……爸爸和媽媽提議在沙灘上堆一個(gè)大大的.城堡，說(shuō)干就干，我們?nèi)�家一起�?dòng)手，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)大城堡就堆好了。在夕陽(yáng)的照耀下，我和妹妹頭上泛起一層金色的光芒，仿佛變成了城堡里的公主，和爸爸媽媽幸福地生活在一起……我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻呀！

　　第一次的大海之行在我們的歡笑聲中結(jié)束了，但我們?nèi)�家在一起的歡樂(lè)情景，永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。我渴望著這個(gè)暑假與大海的再次“親密接觸”，更盼望著我們?nèi)�家每天都能團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福地生活在一起！

大海作文 篇8

　　海是“野”的。三亞的大海，是天然的美，野性的美。

　　這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十米高的“瘋狗”浪像脫韁的野馬，迎面撲來(lái)，使人望而生畏。波濤洶涌，一波一波的大浪，仿佛要把人們拍出百米開外。

　　這種美，是一種溫柔的美：海上風(fēng)平浪靜，海水調(diào)皮的親吻著人們的腳丫。海風(fēng)吹來(lái)，帶著一絲咸味，吹的臉頰癢癢的，吹過(guò)人們的耳邊，仿佛在跟人們說(shuō)悄悄話�？墒牵�還沒(méi)等人們聽(tīng)清，海風(fēng)就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，跑走了。

　　這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：海浪拍打沙灘的聲音，此起彼伏，海浪的'聲音交織在一起，匯成了一曲優(yōu)美的“海浪交響曲”。

　　這種樂(lè)音是無(wú)人能模仿，無(wú)人能超越的天籟之音，是大海內(nèi)心的呼喊，是大海能量的迸發(fā)。

大海作文 篇9

　　海，卷著白浪，帶著一份激情沖刷著貝殼，印刷著記憶。

　　——題記

　　小時(shí)候，媽媽牽著我來(lái)看海，那濤聲陣陣，那白浪翻滾，張開雙臂，我深深愛(ài)上了她的波瀾壯闊。夜幕降臨，漁船上亮起了燈，我看著他們，分不清是海里的燈，還是天上的星星。從此以后我的腦海里印下了大海這番美麗的夜景。

　　五歲那年，傍晚，夕陽(yáng)映照著礁石，涼爽的海風(fēng)吹拂著我的臉龐，沙灘拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。目之所及，一個(gè)、兩個(gè)……我被五顏六色的貝殼深深的吸引住了。我迅速撿著，生怕海浪卷走它們。媽媽笑了，我卻不知道為什么。回頭看，我走過(guò)的地方，散落著貝殼，而懷里的.貝殼也不知道哪里去了。或許，是因?yàn)閾斓锰�投入了吧。跑累了，停下�?lái)，懷里卻還是所剩無(wú)幾，只看見(jiàn)沙灘上的貝殼還是那么多�；叵胫�自己就猶如“猴子下山”，雖然收獲不豐，但沙灘上，我們依然笑聲不斷。

　　如今，每年到海邊我都不忘撿幾個(gè)貝殼，我不貪心，因?yàn)椋�大海告訴我：不要太貪心，不然，撿了芝麻掉了西瓜，可不合算。

　　今年暑假，我再一次來(lái)到海邊，望著潮起潮落，我的心兒早已隨之涌動(dòng)，冷不丁脫了涼鞋，追趕著潮落的浪花，那浪花，仿佛與我玩起了捉迷藏，忽的一長(zhǎng)條白線俏皮的朝我奔來(lái)，轉(zhuǎn)身回跑，可那突如其來(lái)的浪頭還是弄濕了我的裙子。我不明白，一退一漲，大海難道就不會(huì)厭煩么？那嘩嘩的聲響，似乎在告訴我：我的退，是為了更好的進(jìn)。

　　……

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，大海伴著我度過(guò)了多少個(gè)春秋？

　　每次來(lái)看海，都有著不同的收獲。她以自己的堅(jiān)強(qiáng)日夜敲擊著礁石，告訴我們做事要持之以恒；她以自己的身軀養(yǎng)育了海洋動(dòng)物，告訴我們?nèi)松�在世要懂得為別人……

　　在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論在什么地方，仿佛身邊都有大海。因?yàn)�，我在大海那里學(xué)到了許多做人的道理。

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