補(bǔ)課的作文初二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的補(bǔ)課的作文初二，歡迎大家分享。
補(bǔ)課的作文初二1
“同學(xué)，你明年就要考上高中了。老師和家長都很期待你考上重點高中。我們一定要更加努力，利用課余時間補(bǔ)課！”唉！又補(bǔ)課了！昨天，我熬夜趕作業(yè)。今天上課，我昏昏沉沉的，只能聽到老師的話。每一個暑假都是“名存實亡”，活受罪！說實話，不是我們不喜歡學(xué)習(xí)，而是為了考試而學(xué)習(xí)讓我們覺得太無聊了。
你看，數(shù)學(xué)老師一直很認(rèn)真的站在講臺上。“今天，我們回顧相似之處�！薄鞍。�，同學(xué)們都異口同聲。很無聊。我不想要求新的內(nèi)容。我也說“古為今用”。既然如此，為什么還要學(xué)習(xí)新知識呢？補(bǔ)課溫習(xí)舊知識不是很自然嗎？由此可見，孔老師并不是說漫無目的的補(bǔ)課，無休止的重復(fù)，就是要學(xué)好新知識，然后考上高中！
突然抬頭，嗯？數(shù)學(xué)老師是怎么胖起來的？再看看，親愛的！語文老師來了，我卻不知道！“今天我們復(fù)習(xí)古文。”“山不高，仙出名；水不深，但龍是靈……”劉禹錫的《陋室銘》確實名不虛傳。但是，我想到一句順口溜：“分?jǐn)?shù)不高，就通過考試；如果考試不在會場，作弊就是精神上的�！蔽隙ú皇呛脤W(xué)生編的，我差點哄堂大笑。哎呀！千萬別讓老師看見你。老師抬頭，眼睛一直盯著課本，嘴巴緊閉；環(huán)顧四周，學(xué)生們都心不在焉�！柏M有此理。古人和你一樣大的時候，都是經(jīng)濟(jì)學(xué)和詩。你真是朽木也！”我不能這么說。詩人李白很偉大，但是他能做幾何證明嗎？你知道光熱動力學(xué)嗎？你聽說過英語嗎？
我問完一系列問題后，英語老師又進(jìn)來了�！敖裉�，我們復(fù)習(xí)語法�！蔽覀冎勒Z法很重要，但語法也是為言語服務(wù)的！轉(zhuǎn)臉天天學(xué)死語法！課文看不懂，錄音聽不懂，更別說說話了！為什么？因為考試少！我只覺得頭沉眼皮重，只想回家吃飯！
我終于盼到了我的生物老師，但我立刻盼到了他的離開。這部分講的是什么？完全不知道。只聽有人說：“放學(xué)了！”我終于可以回家了！
“同學(xué)們，明天繼續(xù)補(bǔ)課，別忘了！”
“唉——”
哦，我的上帝！別修補(bǔ)了。
補(bǔ)課的作文初二2
“滴滴”的聲音出現(xiàn)在我耳邊，再看看我媽的表情。這個暑假沒希望了，我也沒那么開心。我必須每天補(bǔ)課。
但是在心里，我還是很努力的對自己說，不是班主任發(fā)的關(guān)于成績的.短信。我媽讓我因為一個不尋常的原因補(bǔ)課�！澳愕某煽兒芎谩Ｗ鳛橐粋�好學(xué)生，你可以為其他學(xué)生樹立榜樣。否則其他同學(xué)會跟你學(xué)，不補(bǔ)課�！�(諷刺)每當(dāng)她說出讓我補(bǔ)課的理由，我都無語。下學(xué)期我會努力學(xué)習(xí)，少補(bǔ)課
我無法擺脫這種糖果，但我用平靜的表情對待它，因為它已經(jīng)習(xí)慣了。只是這次我們一個班在七校聯(lián)考中拿了第一，班級排名在學(xué)校比較靠前，補(bǔ)課時間會比較短。和平時沒什么區(qū)別。我照常走進(jìn)教室，走出教室，就這樣過了兩天。我媽突然跟我說明天不用補(bǔ)課了。當(dāng)時我心理很疑惑我媽說的是不是實話。我媽跟我說是實話，我心里充滿了喜悅。“是啊，”但我媽又說，“別高興了，換個地方吧�！�
補(bǔ)課，是別人安排的，是我最不喜歡別人學(xué)的，會適得其反。
就像捅刀子補(bǔ)課一樣，我還記得那天是7月10號，可能是因為家長逼我報的。就在前一天，老師跟我說要定一個上課的地方，好無聊好無聊。35個人中只有30個人沒有認(rèn)真聽。就這樣，他們一個個輪流上課，讓自己放松到中午。下午他們開學(xué)還有作業(yè)，寫不完，只好加班，第二天深夜帶。老師給我們最大的安慰就是，他們可以寫下答案，開一會空調(diào)�！班恕�！“給我們片刻自由，可以嗎？就一會兒！可以嗎？
父母沒經(jīng)歷過我們嗎？難道他們不知道花要香嗎？
給我們.
開心一下，好嗎？
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