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校園的大榕樹作文

時(shí)間:2024-09-22 02:01:01 校園作文 我要投稿

校園的大榕樹作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園的大榕樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的大榕樹作文【熱門】

校園的大榕樹作文1

  “嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨,但我一點(diǎn)也不驚慌,從容地穿過操場,回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因?yàn)槲覀冇兄覍?shí)的“校園衛(wèi)士”大榕樹,它時(shí)時(shí)刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。

  大榕樹在我們校園生長了90年,如今,它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住,樹枝縱橫交錯(cuò)地生長著。從遠(yuǎn)處看,仿佛就是一頂巨大的綠皇冠,又像一把無比巨大的綠傘。抬頭望去,那一片片樹葉就像滿天星斗,在陽光的照耀下,綠的耀眼。

  大榕樹跟同學(xué)們有著深切的情感,每天它都會聽著校園內(nèi)朗誦的聲音,晃動著它那茂密的枝葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了,我們總會繞著它快樂地玩耍、嬉戲。春天,它吐出粉紅色的'嫩葉,這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天,我們在它茂盛的枝葉下開心地乘涼。久而久之,大榕樹成為了我們的好朋友。

  大榕樹既是校園衛(wèi)士,也是我們的朋友。想到一年后我將要離開母校,離開大榕樹,我的心中十分不舍,但我一定會經(jīng);貋砜茨,親愛的大榕樹!

校園的大榕樹作文2

  早上,葉老師帶我們?nèi)タ戳诵@里的大榕樹,林子悅說大榕樹已經(jīng)有50歲了!我想:如果我現(xiàn)在50歲了,那么我就是老太婆了!

  大榕樹的葉子有深有淺,光照在葉子上,葉子就會顯得更加的綠。葉子摩擦起來有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹掛下來的線好像小辮,樹下的根要4個(gè)小孩圍成一起才能圍住,樹高的有4層樓!我們看到有幾根樹枝被砍了!葉老師就說:“樹枝被砍掉,是因?yàn)槟莻(gè)枝不好了,就要把那個(gè)枝給鋸了,如果不鋸的話就會影響樹的生長!”

  我忽然覺得,自已也是大榕樹,長得又大又高,在陽光里,身上穿著綠色的衣裳,長著一條條小辮子,可以看見很遠(yuǎn)的地方。我看見一群小孩子,在大廳和操場開心的玩耍。冬天,我光禿禿的,樹葉都落下來了,小孩子們在撿著樹葉。春天,我發(fā)芽了,小孩子們看著我。

  小鳥在樹根上活蹦亂跳,告訴我早上看見的`一切,昆蟲告訴我差點(diǎn)被踩的事。

  過了一會兒,我就記起我不榕樹,就是在看榕樹。下課的時(shí)候,有的小朋友在大榕樹的旁邊跑來跑去玩游戲,有的小朋友在大榕樹旁邊跳繩等。

  大榕樹知道有這么多小朋友在它旁邊陪它,它一會開心的。

校園的大榕樹作文3

  在我的校園里,有一棵枝繁葉茂的大榕樹。

  春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線,春風(fēng)吹來,樹葉搖來搖去,地面上的幾處光影,一會兒被擋住,一會兒透出來,像是在和我們捉迷藏似的。

  春天的大榕樹像一位樂于助人的女孩。

  到了夏天,大榕樹的葉子長得比春天濃密了,像一把太陽傘。那“女孩”一直撐著她的太陽傘給我們擋太陽。但是,她的太陽傘也有幾個(gè)小洞,不過,風(fēng)讓太陽傘更完美了。風(fēng)吹動樹葉,就像她用手一直幫我們擋住了那些洞。

  秋天的大榕樹就像一位被自然帶上帽子的中老年人。她的.頭發(fā)不再濃密。她的頭上掉落出些許的頭發(fā)。她在夏天時(shí)擁有的太陽傘也漸漸破裂;天氣漸漸涼了下來,去躲太陽的人也越來越少。她好像在說:“我變老了,勝任不了這項(xiàng)工作了!

  冬天的大榕樹像一位白發(fā)蒼蒼卻矯健的老人。大榕樹那枯黃的葉子看著搖搖欲墜,被風(fēng)一吹卻不容易掉落。就像他的頭發(fā)被固定了一樣。

  我愿意我是一片樹葉,在大榕樹上生長,在春天里成為一個(gè)組成她的皮膚細(xì)胞,在夏天成為太陽傘的一小塊布料,在秋天成為一片平凡的葉子,到了來年春天再次青翠。

校園的大榕樹作文4

  我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,它一直景色宜人。

  從學(xué)校正門一進(jìn)去,眼前豁然開朗?矗∮袃煽么箝艠湔宫F(xiàn)在我們眼前,一棵在北,一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧!

  這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子,毯子下有一層塑料的人造草,草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭,聽說這叫“黃臘石”,一大一小,大的.那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字:勤。

  大榕樹已經(jīng)很老了,得叫它榕樹爺爺,于是我給它起了個(gè)綽號,叫“阿榕爺”。

  在夏天六至十月是臺風(fēng)高發(fā)期,以前,“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺風(fēng)影響過肇慶,在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次,星期五我離校時(shí),它已經(jīng)沒有樹葉了;可當(dāng)星期一我再次回校時(shí),它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。

  “阿榕爺”那么老,樹皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然,現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難!到時(shí)候不是樹爺爺疼,而是你的手疼了!

  夏天,上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓,尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候,樹下擠滿了人,有人在聊天,還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

  榕樹爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。

校園的大榕樹作文5

  走進(jìn)我們的美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機(jī)。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們的遮擋火辣辣的太陽,給我們的帶來一絲陰涼,讓我們的可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的'新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私啊!我們的要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!!

校園的大榕樹作文6

  我喜愛我們校園的小花園,喜愛校園的操場,但我更喜愛校園的老榕樹。

  學(xué)校的老榕樹大約有兩層樓高,老榕樹的葉子年年都是那么茂盛,老榕樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的.傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時(shí)光。

  夏天早晨,榕樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們有的拿著語文書,有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

  中午,烈日炎炎,太陽烤著大地,榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼,有的靜靜地看書,涼風(fēng)一吹好涼爽呀!我總是喜歡在榕樹下畫畫。

  下午,許許多多的同學(xué)來到榕樹下進(jìn)行活動。有的打籃球、有的拍皮球,還有的跳繩但我最喜歡打籃球,每當(dāng)我打籃球的時(shí)候,就是我最快樂的時(shí)刻。

  我喜歡校園的老榕樹。

校園的大榕樹作文7

  我們的校園像一幅美麗動人的畫,畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。

  操場的三棵大葉榕很高,大約有六七層樓那么高,它的枝干很粗壯,要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。

  當(dāng)春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿,大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分,就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子,好像在唱春之歌。

  夏老虎來了!無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著,好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘,為我們遮太陽,帶來涼爽。每當(dāng)下課,上體育課自由活動,我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。

  可怕地夏老虎終于走了,接著姍姍而來的是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹,樹葉漸漸開始枯黃,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,像仙女散花一樣,飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來,做成書簽送給親愛的老師。

  冬爺爺來了,大榕樹的葉子掉了下來,只剩下光禿禿的.樹根、樹枝。但是,它傲然挺立,不怕寒風(fēng)的襲擊。

  這就是我們學(xué)校的大榕樹,春天的使者,夏天的綠傘,秋天的蝴蝶,冬天的勇士,我愛你!四季都美麗的大葉榕!

校園的大榕樹作文8

  我們學(xué)校綠化非常好,那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無比的大榕樹,給我的校園增添了無限的歡樂和甜美的'回憶。

  春天,下著細(xì)細(xì)的小雨,滋潤著大榕樹,好讓它長得茂盛、享受溫暖。大榕樹也為了不讓春天失望,自己深深地把根扎進(jìn)土里,好讓自己成長得更加茁壯。

  夏天,雖然狂風(fēng)暴雨,但對大榕樹來說是一件天大的好消息。因?yàn)榇罅康挠晁,可以讓它吸收充足的營養(yǎng),讓它長得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹,大榕樹也比以前綠得多。

  秋天,大榕樹掉了許許多多的葉子,可它不傷心。因?yàn)樗芽萑サ娜~子換成新的,所以它也會很高興。

  冬天,雖然我們這里不下雪,但一到大寒,還是會非常非常的冷,不過大榕樹不怕,它已經(jīng)在春天和夏天,儲存了許多能量,所以大榕樹在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。

  我愛校園,我愛我校園的大榕樹!

校園的大榕樹作文9

  當(dāng)我們學(xué)校放學(xué)后,等待家長接送的同學(xué),都會在學(xué)校門左邊墻角的大榕樹下做功課還有玩耍。這棵大榕樹又高又大又粗壯,樹桿需要八位同學(xué)手拉手才可以圍住它。聽老師說:它已經(jīng)有上百年的歷史了。樹枝上還有一個(gè)鳥巢。

  春天,榕樹長出了一大枝的嫩葉,其中帶著一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學(xué)們放學(xué)后都到這里玩捉迷藏游戲,一躲到榕樹后面,誰也看不見。哈哈哈!沒有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了!

  夏天帶著炎熱來到了,炎炎烈日很想和小朋友玩,但是小朋友都怕熱,一放學(xué)就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了,熱都散開了。

  秋天帶著涼爽來到了,沒有同學(xué)來大榕樹下乘涼了,但是我們學(xué)校的大榕樹一點(diǎn)兒也不寂寞,因?yàn)閷W(xué)校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了,一片片都變成了金蝴蝶飛下來,成為樹的養(yǎng)料,繼續(xù)為榕樹服務(wù)。

  北風(fēng)呼嘯的冬天來到了,但廣州從不下雪,同學(xué)們都穿上厚厚的衣服,大榕樹像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的.哨兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。

  我們學(xué)校的“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學(xué)校增添光彩,為同學(xué)們增添樂趣。我愛我校的大榕樹。

校園的大榕樹作文10

  今天上課時(shí),陳班級老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。

  一下課,同學(xué)們紛紛沖出教室,興致勃勃地跑到大榕樹下。哇!大榕樹可真壯啊!要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢?我仔細(xì)一看,原來粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的,就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪?別的樹樹根都是深深扎在地里,大榕樹的根怎么都露在地面上呢?我順著樹干往上看,大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手,它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須,有的'垂直往下長,有的盤繞在樹枝上,像布簾,像老爺爺?shù)拈L胡子,還像小女生的長辮子。班級老師告訴我們,根須如果長到地上,不論多硬的地板,它都能鉆進(jìn)去,長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子,數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下,我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

  放學(xué)了,我回頭看大榕樹。它可真高!居然比我們的教學(xué)樓還高!我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園,我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹,這些大榕樹就像威武的勇士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

校園的大榕樹作文11

  走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的`老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機(jī)。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私啊!我們要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!!

校園的大榕樹作文12

  我的校園里有一棵大榕樹,我最喜歡這棵大榕樹,為什么呢?因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>

  春天,大榕樹長出了翠綠的嫩芽,在金黃陽光的照耀下,就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過,那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán),微微擺動,閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的顏色暈染了周圍的空氣,仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的'油畫。

  夏天,大榕樹成了我們的樂園。每當(dāng)課間休息,同學(xué)們都會來到大榕樹下嬉戲打鬧!耙欢,一二!”“耶!我們贏了!”伴隨著一陣陣歡聲笑語,樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的小曲來,就像是合唱團(tuán)的樂曲,清脆響亮,富有節(jié)奏感。

  秋天,大榕樹上結(jié)滿了榕樹果。每當(dāng)下起小雨,榕樹果就會與樹葉相互碰撞,一眼看去,就像是一個(gè)迷你的鼓號隊(duì)在雨中演奏,非常有趣!

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹,大榕樹變得光禿禿的,顯得有些蕭條?墒,在我的眼里,它卻像一位慈祥的老爺爺,總是帶給我們歡樂和美好的回憶。

  這就是我喜歡的地方,這就是我最喜歡的大榕樹。

校園的大榕樹作文13

  每一天,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。

  走進(jìn)校園,經(jīng)過圖書館門口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動,搖擺著樹枝,好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看,榕樹的綠葉真茂盛呀,像一個(gè)巨大的涼亭,使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽;榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹的綠葉真綠呀,一陣風(fēng)拂過,整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動,好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動。

  順著樓梯往下走,就來到下操場,從下操場仰望,榕樹可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會塌下來;榕樹的樹干可真粗啊;五個(gè)人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹好像一個(gè)金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。

  大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的`教室里學(xué),十分舒服。上課時(shí),大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,榕樹的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活,我們可以在樹下玩耍、做游戲,她就像守護(hù)神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

校園的大榕樹作文14

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過了六個(gè)春秋了,六年里,有和藹可親的老師,有活潑可愛的同學(xué)們,有充滿生機(jī)的校園。但是,讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的.大榕樹了,它既像一位偉大的母親·,又像一幅充滿詩情畫意的畫,更像一個(gè)珍珠般沙漏。

  春天,美麗的春姑娘打開了春天的大門。瞧,大榕樹睡醒了,小小的芽苞還在伸著懶腰,打著哈欠呢!漸漸地,芽苞長起了嫩綠的葉子。

  夏天,茂盛的大榕樹伸展著綠油油的葉子,像一把撐開的大傘。每當(dāng)我們坐在條形石椅上,就能感到,榕樹為我們散熱呢!涼快極了!

  秋天,秋阿姨悄悄地把榕樹的葉子染成半綠半黃、黃色的了?蓻]過幾天,這些美麗的葉子就飄落下來了,這時(shí)的大榕樹,就像一幅栩栩如生的畫。

  冬天,樹葉全都落光了,大榕樹像一位正在沉睡的母親,無論我們讀書讀得多么大聲,也吵不醒它。

  我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué),更愛校園里大榕樹。因?yàn)樗娮C了我的成長,記錄了我一個(gè)又一個(gè)玫瑰色的夢!

校園的大榕樹作文15

  六年過去了,校園里總有些東西讓我們留念的,我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí),那棵大榕樹枝繁葉茂,大榕樹的根長長地伸入土地。走到近處看,榕樹大哥像是在對我笑,他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。

  這幾年來,他是我的雨傘,也是我的涼棚。下雨時(shí),跑在去教室的路上,榕樹叔叔像是我的守護(hù)星,為我遮風(fēng)擋雨,送我到達(dá)教室。

  夏天打乒乓球時(shí),我每次抬手,每次揮手,我的汗也慢慢流了下來,我的心開始跳得越來越快,最后,我停下了手中的動作,坐在了榕樹伯伯的'身上,坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來。那時(shí)榕樹伯伯的葉子在搖擺著,我的汗水漸漸消失了,心也慢慢平靜了下來。

  這幾年來,最對不起榕樹伯伯的事就是在四年級時(shí),一次科學(xué)課上老師說觀察蜂窩,我想起大榕樹上剛好有個(gè)蜂窩,下課后,我一不小心把蜂窩打了下來。那時(shí),我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情,但又不想讓我看見,那時(shí)我心里很想哭。

  我馬上就要離開母校了,我長大后一定會回來看你的,榕樹伯伯一定要記得我。

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