考試小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的考試小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試小學(xué)作文1
我知道，試卷上的59分實(shí)在是刺激了爸爸的神經(jīng)。他一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。噔，噔，噔，噔，他的鞋底擦過的每一寸地板都在刺刺地冒著煙。
卷子上的100分映得爸爸的臉都紅了，他高興得不知說什么好，嘴里銜著沒有點(diǎn)燃的香煙，輕輕地哼著小調(diào)。一會(huì)兒摸摸我的`頭，一會(huì)兒拍拍我的肩，眼睛、眉毛亂動(dòng)，好像得意在他臉上跳舞一樣。
是啊，“中招考試”“人生第一個(gè)十字路口”“重點(diǎn)校、重點(diǎn)班”等相關(guān)話題，早已被畢業(yè)班的師生、家長(zhǎng)炒得熾熱�；氐郊依铮覅s根本體會(huì)不到一點(diǎn)兒即將參加中招考試的氛圍。媽媽是縣聾啞學(xué)校的老師，也許她把精力都放到了學(xué)生身上，回到家里已經(jīng)很累了，很少過問我的學(xué)習(xí)，最多只是說：“身體健全的孩子更應(yīng)該自立自強(qiáng)�！本褪且�?yàn)檫@句話，小時(shí)候我摔倒時(shí)，從沒有得到過媽媽的安慰，她只是鼓勵(lì)我自己爬起來。從5歲起，我就獨(dú)自睡；小學(xué)三年級(jí)開始，就再?zèng)]有接送我上學(xué)放學(xué)；我早已學(xué)會(huì)洗衣、洗碗、做家務(wù)……
昨天晚上，我滿以為在這最后關(guān)頭，媽媽會(huì)為我做一次考前總動(dòng)員，給我打打氣。不料，媽媽只說了一句話：“明天就要考試了，今晚早點(diǎn)兒睡吧。”天哪！幸虧她還知道女兒要參加考試了。
第二天早上，臨出門時(shí)，媽媽也只是淡淡地說了句：“檢查一下，別落東西。”我把書包放到物品存放處，取出準(zhǔn)考證準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張字條：“平心靜氣，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，你一直是爸媽放心的孩子�！迸�，我明白了——在我成長(zhǎng)的過程中，媽媽的愛并沒有缺席，她只不過是用自己的方式深深地愛著我，并且讓我學(xué)會(huì)了別人沒有機(jī)會(huì)學(xué)到的東西。
考試小學(xué)作文2
20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對(duì)“考試”這兩個(gè)字并不陌生，但是，在放假的時(shí)候考試你可能會(huì)有疑問，有的會(huì)議論紛紛，有的可能會(huì)說：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補(bǔ)考呀。”不是，“是不是要參加什么比賽需要考試呀？”也不是，而是——我要轉(zhuǎn)學(xué)了！從安微阜陽轉(zhuǎn)到廣東小欖。
雖然我在這所學(xué)�！S華學(xué)校度過了兩個(gè)春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小學(xué)生校長(zhǎng)編制法規(guī)”——不管是誰，是老同學(xué)、新同學(xué)，是在這里上過的、還是沒有的，必須要遵守法規(guī)，俗話說：國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)。那學(xué)校里肯定會(huì)有“校規(guī)”嗎！這也他不給我面子了，老同學(xué)也要考試，在家里還好好的，但是，來到學(xué)校，里面空空如也，當(dāng)跨進(jìn)考試的哪一瞬間，我的.心情可想而知？當(dāng)時(shí)，我害怕無比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動(dòng)無比，激動(dòng)如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時(shí)此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念——自信。
沒有了自信，但我還是要來到戰(zhàn)場(chǎng)——監(jiān)考教室，在那里考試。試卷拿到手了，先做數(shù)學(xué)，俗話說：看起來容易做起來難，這話一點(diǎn)都沒有說錯(cuò)。剛開始，我倆眼一瞪，看起來好簡(jiǎn)單呀！就興致勃勃的做了起來，好景不長(zhǎng)，我遇到了一題是關(guān)于素?cái)?shù)和偶數(shù)的，我愣著了，素?cái)?shù)是單數(shù)還是偶數(shù)是單數(shù)？我也沒學(xué)過，我感覺是偶數(shù)，就工工整整的寫下了“偶數(shù)”兩個(gè)字，數(shù)學(xué)這一關(guān)還可以，到了語文，有一道“請(qǐng)按原文填空”難住了我，因?yàn)榻滩牟灰粯�，我們學(xué)的是（人教版），他們學(xué)的是（蘇教版）的，所以，我語文和英語考的估計(jì)都不好，數(shù)學(xué)差不多，就應(yīng)該還可以。
好緊張呀！那一天。但是，第二天（20xx年8月13日），監(jiān)考老師打電話來說：“你被錄取到了，明天來交錢。”
唉！緊張的時(shí)刻終于過去了，幸福的時(shí)刻終于來到了，好開心呀。
考試小學(xué)作文3
初中，是每個(gè)人人生中的第二個(gè)階梯，在這段階梯中，總會(huì)有些大大小小的困難，那就是考試。
我步入初中已經(jīng)有一個(gè)月了，不知不覺的就迎來了期中考試。在考試前兩天，老師就提醒了我們，要趕緊復(fù)習(xí)，一聽，我心里打了個(gè)顫，感到前所未有的緊張感，因?yàn)檫@是我初中的第一次考試，我心想：這么快就期中了，這次考試能考好嗎，這第一次考試就是給老師的第一印象，考不好怎么辦啊?一個(gè)個(gè)的問號(hào)敲打著我的心�；亓思�，我拿起書就看起來，可一看又頭疼了，英語有句型，語文有課文，歷史有知識(shí)。要全背下來真不容易啊。一晚上很快就過去，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。今天要考的.有很多，語文、數(shù)學(xué)和綜合，綜合就包含了四個(gè)副科。當(dāng)卷子一發(fā)下來，我心里的一塊大石頭落了地，因?yàn)楹芏囝}都是我做過的題型。很快我就做完了，最后試卷收上去之后，我的心又提起來了，雖說做過，萬一馬虎做錯(cuò)了怎么辦啊。我一直提心吊膽，就像根本不想知道分?jǐn)?shù)一樣。第二天，我再次來到學(xué)校，上課了，老師耷拉著臉抱著卷子走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)的念起我們的考試成績(jī)，我認(rèn)真聽著，生怕考不好，突然我聽到：“張XX，93分�！蔽矣炙闪艘豢跉猓嫉靡膊凰闾盥��？稍谙矏傊羞�有一點(diǎn)點(diǎn)失望，這分?jǐn)?shù)在班里還不算高，最高分是99，可也有兩個(gè)不及格的，這也正是老師不高興的原因。我心里想著：93分?這已經(jīng)是我最努力的結(jié)果了嗎?不，不是的，如果在以后的考試中我在多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，考試時(shí)認(rèn)真審題，寫完了多檢查，肯定是能突破這分?jǐn)?shù)的。
在這一次考試，它讓我認(rèn)識(shí)到了平常學(xué)習(xí)上的不足，這考試意識(shí)一個(gè)警鐘，他提醒了我，不要放松，改變不足，爭(zhēng)取以后可以考更好的成績(jī)。
考試小學(xué)作文4
星期三和星期四，我們六年級(jí)同學(xué)都經(jīng)歷了第一次摸底考試。這次考試我的心情每天都是復(fù)雜的，有時(shí)心情會(huì)“晴轉(zhuǎn)陰”或“陰轉(zhuǎn)晴”，有時(shí)一直都是“陰”。
周三是考數(shù)學(xué)�？记拔易隽舜罅繙�(zhǔn)備，所以我胸有成竹。但真正考試時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)卷中還有我沒有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)到的，這時(shí)我很頭疼。幸運(yùn)之神總降臨在我的頭上，待我做完試卷時(shí)，離考試結(jié)束仍有十多分鐘，我便一條一條地檢查，誰知我在檢查時(shí)在檢查時(shí)在一條題目上發(fā)現(xiàn)了我最后一個(gè)不會(huì)做的題目的答案，這使我很高興，我把答案填入括號(hào)里，一顆懸著的心終于落下。交卷后，我心里對(duì)一百分充滿希望。但也有事與愿違的時(shí)候，分?jǐn)?shù)出來了，我只考了九十六分，離我的.目標(biāo)還差四分。這不禁令我有些失望，我的心情因此也變成了“晴轉(zhuǎn)多云”。
周四上午考的是語文，這未免另我有些緊張，因?yàn)檎Z文這課程的分?jǐn)?shù)有可能使你恨得要跳樓，也有可能使你高興得飛上天。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地看了一遍題竟然有三、四條是我不會(huì)做的，這使我本來就“多云”的心情一下子就成了“多云轉(zhuǎn)特大暴雨并伴有二十級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)”。但我還是平靜地答題，力求正確，以減少失分。我懷著忐忑不安的心情交卷，又懷著忐忑不安的心情回座位，心想：這次我肯定守不住九十了。果然不出所料，真的沒守住九十分，這真是我六年來語文大測(cè)試的奇恥大辱。
下午考的是英語，也是考試的最后一門。英語對(duì)我來說應(yīng)該是小意思，我懷著激動(dòng)的心情開始考試�？荚囈环L(fēng)順，沒有磕磕絆絆，此時(shí)我以成竹在胸，不會(huì)低于九十五，結(jié)果是九十六，我的心情這才變?yōu)椤扒纭薄?/p>
這次考試，讓我品到了“考試百味瓶”的酸甜苦辣，也讓我嘗到了考差時(shí)“泰山壓頂”，考好時(shí)“含笑半步顛”的厲害。跌倒了可以重頭再來，考差了也不要灰心喪氣，因?yàn)槌煽?jī)會(huì)有可能咸魚翻身。大家應(yīng)該趕快調(diào)整好，去迎接下一輪考試。
考試小學(xué)作文5
打開記憶的匣子，那個(gè)特殊的日子又浮現(xiàn)在眼前。去年的“小數(shù)報(bào)小小數(shù)學(xué)家”的評(píng)選活動(dòng)，我很榮幸地被老師選去參加比賽。
那天，我七點(diǎn)半就起了床，催促著媽媽：“媽媽，今天我要比賽呢！我們快點(diǎn)出發(fā)吧！”“好，我們出發(fā)吧！”媽媽笑著說。我們坐在車子上，觀望著窗外的景色。半個(gè)小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地：解放路小學(xué)。只見帶隊(duì)老師都老師正在校外點(diǎn)名。校外人山人海，十分熱鬧，充滿了車鈴聲和囑咐聲。
人到齊了，都老師把我們一個(gè)個(gè)送進(jìn)學(xué)校，可媽媽不放心我，和我一起進(jìn)入學(xué)校。
我們找到了教室，媽媽千叮嚀，萬囑咐：一定要沉著、冷靜、細(xì)心，不要給自己太大的壓力。真是可憐天下父母心��！我答應(yīng)了一聲，走進(jìn)了五（3）班教室。
一進(jìn)教室，我的心就緊張了起來，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但又心想：“不能緊張呀！不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望呀！”考試卷發(fā)下來了，我認(rèn)真審題，不敢大意，題目真難，不愧是奧數(shù)。
開始答題，我奮筆疾書，鉛筆點(diǎn)擊著桌子，速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很緊張。
我做好了一大半，突然一只“攔路虎”攔住了我的去路。我認(rèn)真思索，絞盡腦汁，可還是百思不得其解，找不出解決問題的方法，真是書到用時(shí)方恨少�。《脊治移綍r(shí)不認(rèn)真看書，不積累知識(shí)才遇到了今天的障礙�？晌蚁肫鹆死蠋熌且馕渡铋L(zhǎng)的.話語：遇到不會(huì)做的題目是正常的，只要你認(rèn)真思考，一心一意，就一定能夠找出這道題的解決辦法。終于，我打敗了“攔路虎”，找到了這道題的解決方法。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間考試結(jié)束了。我如釋重負(fù)走出了教室，只見媽媽左顧右盼，早已等候在門口，我知道媽媽是“望子成龍”。在以后的學(xué)習(xí)中我一定要不斷地探索，正所謂“學(xué)海無涯”呀！
考試小學(xué)作文6
這場(chǎng)考試，無關(guān)智慧，而是人性。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我走在鄉(xiāng)間的小路上，悠閑地哼唱著小曲。
一位老人拄著拐棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。
我趕忙跑過去，準(zhǔn)備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現(xiàn)了報(bào)道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞，我猶豫了。
在這個(gè)鄉(xiāng)間小道上，似乎進(jìn)行著一場(chǎng)考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。
遠(yuǎn)處似乎傳來發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，一輛摩托車迅速駛來，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這里......”我話音未落，那人已經(jīng)疾馳而去。
我看到他戴著眼鏡，往這里瞥了一眼，又匆匆收回視線，走了，不帶走一片云彩，他似乎是一位大學(xué)生，文質(zhì)彬彬的，可這好像是一種諷刺，無不展現(xiàn)著世態(tài)炎涼。
我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的拐杖，在太陽的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來老人的痛苦的呻吟聲。
在那一刻，我選擇了我的答案。
扶!
在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的雙眼望著我，眼中充滿了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”
我微微一笑，對(duì)老人說：“老奶奶，下次小心點(diǎn)，您家在哪兒?我送送您�！薄鞍�，好姑娘，麻煩你了�！崩先顺錆M皺紋的`臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。
我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠(yuǎn)方走去......
我知道，在這場(chǎng)不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場(chǎng)考試，無關(guān)個(gè)人的智商，而是對(duì)人性的叩問。
考試小學(xué)作文7
“什么？我不是在做夢(mèng)吧？走出考試？你能讓我不考試？”我當(dāng)然不能。我說的的走出考試，是說走出考試的壓力，別被壓力束縛了。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，壓力太大，使現(xiàn)在的孩子生活在壓力中�，F(xiàn)在，分?jǐn)?shù)成了衡量人的水平的'唯一標(biāo)準(zhǔn)。而考，又是得出分?jǐn)?shù)的唯一辦法。所以又多了一句“諺語”：分，分，學(xué)生的命根；考，考，老師的法寶。可就是這一考，這一分，就使那些神經(jīng)較弱的人想不開，就結(jié)果了自己的生命。全國(guó)每年因考試而自殺的學(xué)生成百上千。說到這兒，想起我剛進(jìn)初中的第一次月考的成績(jī)，我都有自殺的念頭，不過還是被我頑強(qiáng)地克服了。由此，我想：將來我要是成了教育局局長(zhǎng)，我會(huì)讓考試去死；我要是成了教育局局長(zhǎng)他爹，我不僅讓考試去死，我還會(huì)讓它去見鬼。
走出考試的壓力吧！其實(shí)分?jǐn)?shù)并不能完全說明一個(gè)人地水平的問題的。梁?jiǎn)⒊�、康有為等大師給他們地學(xué)生判分時(shí)就從來不看他們的考試卷。為什么呢？因?yàn)樗麄兪谴髱�，比一般人思想覺悟更高，他們能意識(shí)到分?jǐn)?shù)不能代表一切。大家可能不知道：當(dāng)年吳晗，錢鐘書考清華大學(xué)分?jǐn)?shù)都不夠，還不是讓清華大學(xué)破格錄取了。所以啊，分?jǐn)?shù)不能說明所有問題，別把分?jǐn)?shù)看得太重了。
不過也不能太不重視分?jǐn)?shù)了，對(duì)待考試要有一個(gè)正確的態(tài)度，要以平常心對(duì)待考試。“既來之，則安之。”就是一種很好的心態(tài)。在你拿到一張95分險(xiǎn)些不及格的卷子時(shí)要對(duì)自己說“下次要考好哦”而不是“完了完了這下子完蛋了”
。其實(shí)有點(diǎn)兒壓力也不是不行，有壓力才有動(dòng)力嘛。太不重視考試只有一種后果：老師批，家長(zhǎng)罵，同學(xué)瞧不起。為啥？你說你那點(diǎn)兒分能不挨批，挨罵，讓別人瞧不起嗎？所以說，對(duì)待考試要有一個(gè)正確的態(tài)度。
總而言之，走出考試，走出考試的壓力吧！不要被壓力控制，而要控制壓力，以平常心對(duì)待考試。愿下學(xué)期，你，我，都能取得好成績(jī)！
考試小學(xué)作文8
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷一次成功或失敗的考試，一次故地重游……而在大年初一那天，讓我有了一次難忘的經(jīng)歷。
那年，我和媽媽去“白馬寺”燒香，看到了來來往往的善男信女，大家緊閉雙眼，雙手合十，把香舉過頭頂，向佛祖跪拜，嘴里喃喃自語，向佛祖說出自己的心愿，然后把香插在香爐里。我看著香爐里那些沉在里面的香灰，一定很靈吧！于是，我和媽媽學(xué)著他們的樣子也雙手合十，并握著香和緊閉雙眼。這時(shí)，看見媽媽像周圍的人一樣喃喃自語，許著自己的心愿，可能是祝愿“我和爸爸身體健康”和“全家人幸�？鞓贰保偈恰叭覠o憂無慮”！看著大人的樣子，我的心中生出不少的疑問：真的能保佑人們嗎？這是不是在搞迷信活動(dòng)呀？然而此時(shí)我已被神圣又莊嚴(yán)的氣氛所感染著，也開始學(xué)著人們的樣子，拜起佛來。正當(dāng)我誠(chéng)心地許下“考出好成績(jī)”的心愿時(shí)，那紅紅的香火把我額前的一縷頭發(fā)給燒焦了，嚇得我急忙把香扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見了慌忙跑過來，顧不上看我燒掉的頭發(fā)，而是撿起我丟的香，惶恐地給佛祖賠罪。我有點(diǎn)傷心了，為了讓佛祖高興，媽媽竟連我的安全都不顧。我又想起了鄰居家不努力的小軍他的媽媽四處燒香，求佛祖保佑他考第一名，最后還是……
那一瞬間，我突然明白了：燒香許愿固然重要，而它寄托的是人們美好的心愿。但是事情不經(jīng)過自己的`努力，也是實(shí)現(xiàn)不了的，一味地寄托神靈，何不自己努力呢？
在回家的路上，我的心里十分坦然。雖然我今天沒有好好的燒香拜佛，但是我相信經(jīng)過自己的努力，一切美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
考試小學(xué)作文9
我喜歡考試，它能夠測(cè)試我，但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓�，無顏回家見爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對(duì)老師及自我。
期中考試過去了，只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”！就是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，此時(shí)得知數(shù)學(xué)僅考了97分！它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”，此時(shí)這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿了我的.心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀！讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現(xiàn)的，倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
之后，物理、語文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至，此時(shí)一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，此時(shí)臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò)，大多就是沒有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。
我比較滿意的就就是政治成績(jī)，我也沒有想到我會(huì)考88分，成為年級(jí)政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊！
回到家后，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，此時(shí)我必須要勤學(xué)好問，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jī)，我必須能行的！
居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會(huì)跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的！
考試小學(xué)作文10
考試風(fēng)波刮了起來，這是因?yàn)閶寢屢荚嚵�，我�?fù)責(zé)當(dāng)媽媽的監(jiān)護(hù)人，督促媽媽的復(fù)習(xí)。
噓！媽媽正在復(fù)習(xí)呢，你瞧見門上紅色的大字了嗎？離考試還有一天，本人正在考試復(fù)習(xí)階段，除監(jiān)護(hù)人外，其他閑雜人員不得入內(nèi)！我推開門，提醒一下媽媽“半小時(shí)復(fù)習(xí)行動(dòng)現(xiàn)在開始！”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停！我一聲令下，媽媽委屈地望著我，一把奪過媽媽手中的書說：“下面開始答題”“中心靜脈壓升高的原因是？”“這個(gè)，那個(gè)……我……”媽媽一時(shí)說不出話來�！敖酉聛淼诙}”“第三題”……“第十題”哦，我的天吶，成績(jī)是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一氣之下使出了我的殺手諫：激將法。憤怒地說：“你在下一次的考試中，再拿不到90分，今天等著吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，媽媽是最討厭吃稀粥咸瓜的了，這個(gè)激將法挺管用的`吧！
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”這下我拿過書，媽媽胸有成竹地望著我，好，下面開始出題；“哪項(xiàng)不屬于Ⅱ度燒傷特點(diǎn)？”“可看見樹枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說�！岸鳎呛�，下一題：在事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)心跳驟停最及時(shí)的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測(cè)出C、頸動(dòng)脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止�！薄岸鳌切碾妶D消失�！薄跋乱活}”……“最后一題”哦，真不可思議，媽媽每道題都答了出來，而且，每道題都答得很完整、很正確�！昂昧耍业膶W(xué)生，請(qǐng)你去吃飯吧�！碑�(dāng)我還陶醉在監(jiān)護(hù)員當(dāng)成功時(shí)，媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了，我到處尋找，哦，媽媽原來在廚房里狼吞虎咽呢！
今天媽媽出發(fā)了，我愿媽媽考試順利，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為這次考試風(fēng)波畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
考試小學(xué)作文11
“叮零叮零……”隨著一陣急促的鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)考場(chǎng)。今天要進(jìn)行期中數(shù)學(xué)考試。
很快老師發(fā)下了卷子。我的心怦怦直跳，不知這次考試的題目難不難，如果考不好，就會(huì)挨罵了。我正胡思亂想的時(shí)候，老師把試卷發(fā)給了我。我急忙打開試卷瀏覽了一遍，嗬！這么簡(jiǎn)單。我飛筆走馬，刷刷地做起來。邊做邊美滋滋地想著100分的榮耀，想著老師的`表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)。不一會(huì)兒我就做完了試卷的正面。我翻試卷的時(shí)候，悄悄地看了一下我們班的數(shù)學(xué)尖子——陳鵬鵬。他正緊皺眉頭思考問題呢！
哈哈，這回你遇到難題了吧，想必你考不過我嘍！我正要得意的時(shí)候，一個(gè)聲音從心底傳來：別得意太早，趕快做題，笑在最后才是最好的笑。我趕緊認(rèn)真做反面的題目。做著做著，半路突然殺出了“程咬金”。我絞盡腦汁也想不起來怎么做。這可怎么辦？100分沒了，同學(xué)們會(huì)怎么看我？怎么辦呢？哎，干脆偷偷地看看別人的吧。我偷眼看看老師沒注意我，輕輕地向四周環(huán)顧了一下。
同學(xué)們都在靜靜的答題。試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根本看不到。我失望極了，實(shí)在沒辦法了，我決定還是自己想吧。我又認(rèn)真地把題目讀了幾遍，反復(fù)地想。終于黃天不負(fù)有心人，我做出來了！！心中的憂愁一下子煙消云散，我有點(diǎn)飄飄然了。全部做完后，我又做起了美夢(mèng)。也沒有仔細(xì)的檢查，就隨著同學(xué)們交上了試卷。
走出考場(chǎng)同學(xué)們都忙著對(duì)答案。我也和幾個(gè)好朋友對(duì)了一下。結(jié)果有幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目我做錯(cuò)了。我的美夢(mèng)忽然破滅了。
考試小學(xué)作文12
今天可真冷��！太陽像出了一趟遠(yuǎn)門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這，也許就注定了我一整天的心情。
下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個(gè)個(gè)捧著一本數(shù)學(xué)書看。
開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來越吃力，頭上冒出絲絲細(xì)汗。
不行了，不行了，還差兩道題做不出來了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的.題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。
停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來。風(fēng)卷著些樹葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí)，心中猛然閃現(xiàn)著一個(gè)念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無其事的樣子。見老師對(duì)我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動(dòng)，抬頭望了望老師，確定沒問題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來的結(jié)果占為己有了。好一會(huì)兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開來。
窗外，風(fēng)更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過那顆涼涼的心�。�
我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。
點(diǎn)評(píng)：文章開頭簡(jiǎn)潔得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫貫穿全文始終，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，不失為一篇佳作。
考試小學(xué)作文13
今天，就要期中考試了，我十分緊張，心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。我在心里默默地想：“這一次，我能不能一雪前恥呢？”因?yàn)檫�不是特別有信心，所以，我一大早就從暖融融的被窩里鉆了出來，穿好衣服，刷完牙齒洗完臉，然后就不耽擱一分一秒地快步走到餐桌前面吃起熱氣騰騰的豆沙包。
一來到學(xué)校，我就迅速地把復(fù)習(xí)資料拿出來，開始復(fù)習(xí)，生怕浪費(fèi)掉一分一秒復(fù)習(xí)的時(shí)間。
“丁零零”，第一場(chǎng)考試鈴打響了，這節(jié)課考語文，雖然我早已做好了充足的考前準(zhǔn)備，但還是非常緊張，好像在懷里揣了一只小兔子似的，心一直在“咚咚”得跳個(gè)不停。當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下考卷時(shí)，我的心一下子懸了起來，好像一不小心就會(huì)從懸崖上掉下萬丈深淵似的。
每一個(gè)同學(xué)都奮筆疾書，教室里安靜得出奇。有的同學(xué)似乎胸有成竹，手中的筆一直不見停下；有的同學(xué)似乎遇到了一道難題而為其不知所措，咬著筆頭，緊皺眉毛；有的同學(xué)可能沒有做好充足的準(zhǔn)備，雙手托住下巴，發(fā)著呆；偶爾也能看到有些同學(xué)想出來了一道題目而欣喜若狂......但我還是有些緊張。剛開始時(shí)一切都還順利，突然，跳出一只“攔路虎”，這可真是“出師不利”啊！可是我明明記得這個(gè)字是怎么寫的`啊，現(xiàn)在怎么記不起來了呢？唉！沒辦法，只好先跳過去答下一道題目了。誰知“半路又殺出個(gè)程咬金”使我措手不及，當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，也只得甘拜下風(fēng)了。
不只是題量多，還是我的動(dòng)作慢，到作文題的時(shí)候，只剩下三十分鐘給我用了，我的心里就像一團(tuán)亂麻，緊張極了。我在心里默默地想：“就算作文寫好了，想畢也沒有時(shí)間思考那兩道題了吧！”
果不其然，在我匆匆忙忙地寫完作文以后，下課鈴就響了。雖然今天我是踩著鈴聲交卷的，但是我以后一定要加倍努力，不斷超越自己！
考試小學(xué)作文14
前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因?yàn)橛辛怂钥蛷d里春意盎然，我對(duì)它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說什么否則會(huì)害了它之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(zhǎng)得越來越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會(huì)這樣呢?我問仿佛有先知先覺的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長(zhǎng)地說:它是澇死的，你過分的呵護(hù)與溺愛是害死它的`罪魁禍?zhǔn)祝驗(yàn)樗鼪]了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過來;而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
我明白了:花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!
考試小學(xué)作文15
期末考試結(jié)束了，也就放寒假了。寒假，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應(yīng)該怎樣過？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。
在寒假里，我先休息幾天，補(bǔ)充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)的時(shí)間我這樣安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì)兒，這樣我早上的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、語文，跟早上一樣，每科學(xué)習(xí)50分鐘，每做完一科就休息一會(huì)兒，這樣我下午的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計(jì)劃到戶外運(yùn)動(dòng)，與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算把英語放到前面來學(xué)習(xí)，最后才做數(shù)學(xué)和語文。學(xué)習(xí)時(shí)間上，還是和前面一樣。在學(xué)習(xí)中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)柊职趾蛬寢專蚴怯蒙磉叺淖值�、爸爸買給我的學(xué)習(xí)機(jī)——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習(xí)中所遇到的困難。我計(jì)劃用10至15天把寒假作業(yè)做完。剩下的時(shí)間我想看課外書、看少兒電視節(jié)目、聽音樂、鍛煉等，以豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。
上次期末考試我獲年級(jí)組總分第一名，這次期末考試我的.總成績(jī)已經(jīng)不能進(jìn)
入前五名了，即使分?jǐn)?shù)再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習(xí)，把語文、數(shù)學(xué)、英語等功課都學(xué)好，力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名的獎(jiǎng)狀?yuàn)Z回來！力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì)！下一個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，我要以新的形象新的自我，展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
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