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校園之秋作文

時(shí)間:2024-06-19 05:10:24 校園作文 我要投稿

校園之秋作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園之秋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園之秋作文【熱】

校園之秋作文1

  涼爽的秋風(fēng)送走了熾熱的夏天,秋姑娘攜著風(fēng)姑娘和夏姑娘擦肩而過。風(fēng)掠過校園,秋姑娘停在了校園里,我們發(fā)現(xiàn)綠化帶中的樹上,葉子慢慢泛黃了……

  走進(jìn)校園里,映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨,值日的同學(xué)都要揮汗如雨地清掃,這條路凝聚我們多少心血!一旁的綠化帶中,冬青依然翠綠。高大挺拔的風(fēng)景樹,一片片葉子翩翩起舞,像金黃金黃的蝴蝶,給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會(huì)兒,光禿禿的水泥路變成了金色的地毯,散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。

  看!左邊!一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃里,花兒盛開了,有的像雨傘,有的像個(gè)害羞的小姑娘,有的像一個(gè)水壺……它們慢爭(zhēng)奇斗艷,把最好的一面展示給我們。

  雖然是秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),但是中午的陽(yáng)光依然是那么的燥熱;鹄崩钡年(yáng)光照射在水滴上,閃耀著五顏六色的光芒。被陽(yáng)光親吻過的路面,好像要被烤熟了似的。

  ……

  秋姑娘跑遍整個(gè)校園,她走過的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都是一片秋天的成熟的氣息。凋落的.樹葉,綻放的花朵……這一個(gè)個(gè)小小的生命,不正在表達(dá)秋天的到來嗎?

  校園的秋天雖然不是特別的熱鬧,但卻是美好的,她給了我們成熟的生命。我愛校園的秋天!

校園之秋作文2

  校園已經(jīng)是秋天了。校園的秋天從小花園里的桂花開始。小小的,黃黃的桂花散發(fā)著淡淡的清香,令人心曠神怡。朗朗書聲夾雜著桂花那種特有的香味,飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……沁人心脾。

  桂花樹旁邊的楓樹變得火紅。秋風(fēng)吹過,楓葉隨風(fēng)搖擺,猶如跳動(dòng)的火苗,又像一位喝醉了酒的人,搖搖晃晃地準(zhǔn)備回家。我不禁想起唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)瑟瑟。圍在操場(chǎng)邊上的楊樹左右搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲。原本翠綠的樹葉已從葉邊開始慢慢泛黃,深黃的`葉脈連著葉柄。秋姑娘真是一個(gè)技術(shù)高超的畫家,她把秋葉畫成了綠中透黃,黃中透綠…。.,雖然顏色很多,但她把它調(diào)匯得異常融合,這是任何畫家都難以做到的。忽然,又一陣秋風(fēng)吹來,一片片落葉放開了緊拉著大樹媽媽的手,飄飄揚(yáng)揚(yáng)撲向大地母親的懷抱。。∫黄淙~多么像一只只金黃的蝴蝶,翩翩起舞于秋風(fēng)間?!操場(chǎng)上的小路上,已鋪滿了落葉,踩上去軟綿綿的,舒服極了,像輔上了一塊金黃的地毯。一位同學(xué)在上面跑過,發(fā)出的“咔一咔”聲,像秋天的進(jìn)行曲。

  我愛秋天,更愛校園的秋天。

校園之秋作文3

  秋天清爽無云。通往我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村道路被樹葉覆蓋著。樹葉好像在向大家報(bào)告:‘秋天來了!’

  秋天不僅是農(nóng)民叔叔們的收獲季節(jié),也是果實(shí)累累的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,所有的米都彎了,風(fēng)在呼嘯。好像說:‘我成熟了,收獲也快了!果園里的許多水果都成熟了。在那個(gè)白雪皚皚的秋天,白梨像玉雕葫蘆一樣高高地掛在樹枝上。很可愛,讓人一看就流口水。橘子樹上的綠色果實(shí)像害羞的女孩一樣藏在綠葉當(dāng)中。

  秋天,一些鮮艷的花朵枯萎死亡。但是桂花在陽(yáng)光下盛開。微風(fēng)中,婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些桂花就像夜晚的`星星。從遠(yuǎn)處,我們可以聞到桂花的香味。樹葉是黃色的,但松樹和柏樹仍然是那么綠。楓葉不一樣。它們的葉子像傍晚的夕陽(yáng)一樣紅。這些都是大自然的杰作。自然是真的魔術(shù)師!

  我愛這個(gè)美麗的秋天,更愛這個(gè)豐收的秋天!

校園之秋作文4

  校園的秋色總是很晚才開始顯現(xiàn)的。

  霜降都已經(jīng)過了,嚴(yán)格來說,現(xiàn)在應(yīng)該是初冬?墒堑浆F(xiàn)在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那么幾片黃葉,其余的都還是綠色。

  在這些樹里,秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青,青中透黃,顏色十分好看,就像一幅油畫。

  早晨,太陽(yáng)被云遮住了,只透出一點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。這點(diǎn)光襯得銀杏樹更加美麗了。頁(yè)面上灑著金色的光輝。

  中午,天空越發(fā)陰沉,完全看不到陽(yáng)光,下起了雨。雨很小,并不需要打傘,但是很冷。這時(shí)候四周很靜,顯得這銀杏樹十分冷清。

  一片葉子落了下來,沒有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈?duì)柕?詩(shī)句:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!

  我走上前,撿起那片落葉。

  那片落葉并不是很完美,上面有被蟲蛀的洞,因?yàn)樗牟煌昝溃虐l(fā)了我的一串猜想:它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么呢?是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹?只可惜它這么早就已經(jīng)凋落了,如果能在樹上多待一段時(shí)間,它的生命也會(huì)更加精彩吧。

  還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了,顯得無比凄涼。都說秋雨綿綿,在還未停息的雨中,此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……

校園之秋作文5

  伴著陣陣清爽的風(fēng),秋天不知不覺地來到我們的校園。

  瞧!磨菇亭的旁邊長(zhǎng)滿了月季花,大麗花,蘭草和美人蕉。月季花的顏色各不相同,黃的賽金,紅的似火,粉的似霞。聞一聞,甜甜的香沁人心脾。

  看,那漂亮的大麗花像個(gè)花皇后,昂著頭,挺著腰,好像在炫耀自己的美麗。美人蕉大哥高高的`個(gè)子,紅里透黃的花朵在那比手掌還要大的葉子的襯托下,顯得十分嬌艷。蘭草看見別人都展現(xiàn)了自己的美麗,它也不甘示弱地開出白里透黃的小花。

  教學(xué)樓的墻上長(zhǎng)著我最喜歡的植物---爬山虎。一陣風(fēng)吹來,它的葉子便“嘩嘩啦啦”地從上面落了下來,好像在下著樹葉雨。

  教學(xué)樓前松樹下的花棚里,種著漂亮的燒湯花。你一定會(huì)為天下還有這種花感到奇怪吧。是呀,不僅它的名字神奇,而且開花時(shí)間更神奇。每當(dāng)我們吃飯時(shí),這種神奇的“燒湯花”便慢慢地開出小喇叭似的花飯后便合住了,真是名副其實(shí)啊!

  我愛美麗的秋天,更愛這如侍如畫般的秋天校園。

校園之秋作文6

  一想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽揖拖肫鹆宋覀冃@秋天時(shí)那美麗的景象。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓。樓前,幾棵高大的樹木,就像一個(gè)個(gè)勇敢的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著我們的學(xué)校。往前走,是一個(gè)噴泉和一片竹林,盡管已經(jīng)是秋天了,但竹林卻一點(diǎn)都沒變,還是一片翠綠。只有銀杏和楓林,隨著天氣的變化,它們變得更美了,金黃金黃的大衣、火紅火紅的披風(fēng)讓它們格外引人注目。一陣秋風(fēng)吹過,像小扇子一樣的銀杏葉紛紛落下,樹枝上只留下了一顆顆乳白色的果實(shí),老師說這就是白果。

  忽然,一陣微風(fēng)吹過,香味撲面而來,向著香味尋去,原來是學(xué)校的桂花開了。我們學(xué)校種了好多桂花樹,一到秋天就發(fā)出濃濃的香味,整個(gè)學(xué)校都被它芬芳馥郁的氣味所溫暖。

  穿過桂花園,就能看見我們寬闊的操場(chǎng)——八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)整齊的排列在一起,真是大呀!看,綠草如茵的足球場(chǎng)外環(huán)繞著一圈藍(lán)色的.跑道,同學(xué)們一有時(shí)間就在上面玩耍運(yùn)動(dòng),實(shí)在是熱鬧無比!

  秋天的校園,是彩色的,是芬芳的,是熱鬧的,更是快樂的!

校園之秋作文7

  秋天悄悄地來了,來到了田野,來到了小溪,來到了群山。在秋風(fēng)的催促下,大地?fù)Q上了迷人的金衣,我們學(xué)校也不例外。

  校園的秋天,秋蟲爭(zhēng)相歌唱。蟋蟀,郭果,紡織少女,蟬.一聲,一聲爆,一曲,遠(yuǎn)近,大大小小,像一首歌,構(gòu)成了一首秋天的奏鳴曲——那是這些歌手的杰作。

  秋天的精靈,穿著又薄又漂亮的涼爽襯衫,來到了我們的校園。

  快看!一群群五顏六色的蝴蝶開始翩翩起舞!也許你會(huì)問:“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?”那是一片在秋風(fēng)中不落的樹葉!看,它們是彩色的:紅色,黃色.好美!

  校園里的秋夜很熱鬧。聽著!那些歌手又上臺(tái)了!他們會(huì)在秋天的'園冶上,在草地上,在角落里重新開始演奏。

  !金色的秋天,滋潤(rùn)我們心靈的秋天,她把我們帶進(jìn)一個(gè)寬闊的胸膛,溫柔地告訴我們:學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)!

校園之秋作文8

  一想到《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,我就想到了我們秋天美麗的校園。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有幾棵高大的樹木,有羊蹄甲、銀杏樹……就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。往前走是一個(gè)噴水池和一片竹林,盡管是秋天了,竹林依然一片翠綠。只有銀杏樹和小草們把舊扇換成了黃色的扇子,秋風(fēng)輕輕一吹,銀杏樹的葉子就紛紛落下,像一只只蝴蝶在飛舞。落在地上如同一塊金粉色的地毯,軟軟的。

  忽然,一股香味撲鼻而來,我跟著香味想找到香味的'來源,走到路的盡頭,發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵金桂和銀桂呀!秋天的校園不光風(fēng)景美,還香味美,校園里的楓葉被這個(gè)味道所陶醉,臉都紅了,此刻校園真是又香又美。

  穿過桂花林就能看見廣闊的操場(chǎng),操場(chǎng)真大呀,有八個(gè)籃球場(chǎng),三個(gè)足球場(chǎng),真美呀,綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色跑道,操場(chǎng)真熱鬧呀,同學(xué)們一有時(shí)間就到操場(chǎng)跳繩,打排球……

  校園之秋是香香的,是五彩繽紛的,是熱鬧的……

校園之秋作文9

  夏天悄悄的走了,秋天悄悄地來了,來到了田野邊,來到了山坡上,來到了小溪邊,當(dāng)然也來到了校園里,讓我難忘的就是那秋天的第一場(chǎng)秋雨了。

  秋雨淅淅瀝瀝的把柳姑娘的“長(zhǎng)發(fā)”染黃了,一陣微風(fēng)吹過,葉子打著旋兒,在空中飄蕩著,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂的飛舞,紛飛的柳葉像是給馬路鋪上了金黃的地毯。

  不一會(huì)兒,開始打雷了,電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的利劍,雷公公發(fā)出隆隆響聲,像是在高空擊鼓。

  雨越下越大,地上的水匯成了一條小溪,咯咯的笑著,唱著,跳著,向前奔去。雨點(diǎn)落在地面那一汪汪流水上,旁

  濺起了一朵朵似玻璃罩的.水泡,雨像雨飄潑似的落下來,仿佛要把大地淹沒。

  雨不停的下著,大街上人們打著花花綠綠的傘,就像一朵朵花在走動(dòng),讓雨中的城市變得更美麗了。

校園之秋作文10

  路邊的垂柳漸漸顯得稀疏,白亮亮的陽(yáng)光下的風(fēng)漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季,現(xiàn)已是殘花敗績(jī)。天空不再風(fēng)云變化萬千,只是灰藍(lán)灰藍(lán)的。在秋季里,一切都是那么令人容易生出一絲對(duì)過去的懷念。

  然而我卻這么喜歡衡中校園的秋。

  校園的秋有它獨(dú)特的韻致。

  朝思暮想,寒窗苦讀,我來到衡中的校園。趕上這秋,我感到的不是秋的簫瑟,而是春華秋實(shí)。

  我愿意笑面秋天。因?yàn)榍锾爝有明凈高爽的藍(lán)天,淺淡悠閑的白云;因?yàn)榍锾爝有蘆花飛白,楓林染赤的景致;因?yàn)榇喝A秋實(shí),滿眼收獲我們的汗水;它不是憑欄憑吊,而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛秋的校園,還因?yàn)檫@兒總是朝氣蓬勃的'同齡人的腳步。我們永沒有秋幕沉沉的蕭瑟,我們會(huì)用詩(shī)情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。

  初到衡中,十幾歲的我忽然感到成熟。我愿意靜靜地觀看我的周圍。秋天,我相信,也應(yīng)該有一顆寶石般冷靜的心。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!我愿意站在衡中校園之巔,去感受這個(gè)季節(jié)的神圣。

  看那隨風(fēng)飄落的秋葉,我感到我的精神在這兒升華。

  我愛衡中校園的秋天。

校園之秋作文11

  一想起“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”就仿佛回到了我們美麗的校園里面。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟像巨人一樣高大的教學(xué)樓。樓前有幾棵高大的樹木,像一個(gè)個(gè)士兵站在那里守衛(wèi)我們的校園。往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天已經(jīng)來了,竹林依然是一片翠綠色,一點(diǎn)也不想穿黃色的衣服。只有銀杏樹和小草們,脫去了綠色的裙子,換上了新的鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹葉紛紛掉落,像一把把金黃的扇子,為我們扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,銀杏樹葉飄落到地上,像一片金色的地毯,踩上去,特別軟,舒服極了。

  忽然,一股香味撲鼻而來,我跟著這股香味找尋,發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)校的桂花開了,真的是太好聞了,我們的整個(gè)校園現(xiàn)在不僅美還很香。在我學(xué)習(xí)時(shí),也能聞到香味,一下子就不累了。校園里的.楓樹也許也聞到了桂花的香味陶醉了,臉都變成了紅色了。此刻的校園是又香又美!

  走過桂花林,路過楓樹林后,就能看見寬闊的操場(chǎng)。操揚(yáng)真大啊,有8個(gè)籃球場(chǎng),和3個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美啊,紅花綠草環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧啊,同學(xué)們一有時(shí)間就喜歡到操場(chǎng)上鍛煉、跑步、踢球、跳繩……

  秋天的校園是多彩的,是香香的,是快樂的……

校園之秋作文12

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋色是從后花園的黃色落葉開始顯現(xiàn)的。走過后花園金色枯黃的.一片片葉子遍地都是,于是大地被鋪上了一條金色發(fā)光的路,走過去還能聽見落葉發(fā)出的沙沙聲。

  早晨,一朵花兒閃爍著光芒,走近一看,原來是一顆顆露珠在花瓣上滾動(dòng)著,跳動(dòng)著。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌”。這是誰(shuí)在讀書呢?哦!在教學(xué)樓里一年級(jí)的小朋友正在認(rèn)真地朗讀著《弟子規(guī)》呢!

  中午烈日當(dāng)空,花中的露水早已消失,同學(xué)們的朗讀聲早已停止,落葉早已被掃走了。雖然已經(jīng)秋天了,可天氣還是要命般的炎熱,我們到處找陰涼的地方。這一群在樹下,那一群在旗臺(tái)下聊著昨天中午那道讓人頭疼的附加題。下午,太陽(yáng)公公要回家休息了。他住著拐杖,慢慢地朝西邊落下去了。

  我們放學(xué)就到操場(chǎng)上,踢球的踢球,跑步的跑步,打籃球的打籃球,好不熱鬧。夜,終于來了。學(xué)校一片漆黑,只有保安室的燈還亮著。寄宿生坐在草地上,吃著紅柿子仰望天空,天空中閃爍著星星頑皮地眨著眼睛。

  秋風(fēng)拂過臉頰,好爽塊呀!樹木奏起了優(yōu)美的歌曲,多了幾分夏天沒有的清靜。風(fēng)還在吹著,在“沙沙聲”結(jié)束了校園的一天。

校園之秋作文13

  校園之秋,是從早晨的桂香,中午的蔥蘭與下午的銀杏開始的吧。

  清晨,我在蒙蒙的細(xì)雨中踏進(jìn)校園,忽然聞到一股濃郁的幽香,!原來是桂花開了。桂花是一簇一簇的聚集在枝條頂端,那比指甲都小的4瓣花朵,有著不可言喻的芳香,沁人心脾。金黃金黃的桂花也可以走上餐桌,不過,我還是更喜愛那綠葉間繁星般的新鮮花兒。站在桂花樹下深呼吸是最好的享受,同學(xué)們?cè)诠鸹湎露冗^的時(shí)光是難忘的。

  中午,去食堂吃飯的`路上,偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)一夜之間,白蔥蘭開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的綢緞上繡滿了白如冰雪般的花兒。近看,每株花上都有五、六枝莖條,上面己有幾朵花兒開放,吐出了金黃的蕊絲兒,綻開了修長(zhǎng)的五片花瓣,淡淡的清香猶存。還有一些花朵含苞待放,花苞外層是淡粉色的。。《嗝赖氖[蘭!讓我想躺在上面睡一覺!

  下午,同學(xué)們背著書包走過銀杏樹下。抬頭一望,發(fā)現(xiàn)淡綠的葉片有些泛黃,像鑲上了一層金邊。微風(fēng)吹來,"小扇子"發(fā)出"沙沙的"的響聲,翩翩起舞,像展翅欲飛的金蝴蝶。

  這就是校園之秋——桂花幽香,蔥蘭開放,銀杏泛黃

校園之秋作文14

  深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發(fā)干,夜空中又飄灑下細(xì)細(xì)的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急切中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種若有若無,虛無縹緲的纏綿氣息!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。

  一千多年前,那個(gè)滿腹愁情的詩(shī)人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個(gè)惱人的“江楓漁火”的不眠之夜;“可憐九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽皎潔的月光與幽露的私語(yǔ)。其實(shí),秋是不帶任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

  校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊(yùn)藏著一句句深刻的`哲理。 校園之秋,并不是一片落葉的終結(jié),也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子,我看見生命雕刻著痕跡。那個(gè) 深秋的季節(jié),開完了一季的燦爛 ,留下的是生命的延續(xù)!

校園之秋作文15

  秋天在不知不覺中來了,剛走進(jìn)校園,我就被那迷人的秋景吸引住了。

  悅納園平時(shí)就是我們學(xué)校最美的地方,當(dāng)然,秋色也很濃郁。走進(jìn)悅納園,我停了下來,我是被那黃黃加點(diǎn)綠的葉子和小草吸引住了,更有趣的是那棵“不老樹”(冬青樹),它一年四季都為我們的校園撐起一片綠蔭呢!

  再往前走就是白楊樹的領(lǐng)地了。看,一棵棵高大挺拔的白楊樹像士兵一樣在保衛(wèi)我們的校園。

  左轉(zhuǎn)向前看,映入眼簾的.是棕櫚樹,它的大葉子像一把把“芭蕉扇”,它在迎著瑟瑟的秋風(fēng)扇扇子呢!它不停地拿著大扇子扇啊!扇!扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。

  快看,那邊很多同學(xué)蹦蹦跳跳在做什么?走,去湊個(gè)熱鬧吧。哦,原來他們?cè)谕鎯骸鞍稳~柄”游戲呢。我趕快撿來又長(zhǎng)又有柔韌性的樹葉加入到同學(xué)們的游戲中。

  校園里的秋景就像一幅生動(dòng)有趣的圖畫,因?yàn)槟抢锏男〔輹?huì)“動(dòng)”,那里的小樹會(huì)“說”,那里的秋天會(huì)“笑”。啊,真美麗的校園秋景呀!

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