【薦】美麗的校園小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園小學(xué)作文1
我的小學(xué)位于一個(gè)小鄉(xiāng)村里，學(xué)校里沒有很多學(xué)生，一個(gè)班里最多只有四十位學(xué)生。
我的小學(xué)是高寨小學(xué)，學(xué)校里有六個(gè)年級(jí)段，一年級(jí)至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段只有一個(gè)班級(jí)。有的同學(xué)離家很近，每天只要從家走一兩分鐘的路程就能到達(dá)學(xué)校。
學(xué)校里有一個(gè)花園，花園由三個(gè)圓形組成。這三個(gè)圓形緊緊的挨在一起，從高處看這個(gè)花園，總體形狀很像三角形的形狀。每個(gè)圓形中種植的植物種類似都不相同。第一個(gè)圓形里，種植的是綠色的植物，我不知道它叫什么名字，只知道它不會(huì)開花。學(xué)校里面負(fù)責(zé)花園的`工作人員，用綠植在第一個(gè)圓形花園中，擺了“高寨小學(xué)歡迎您”，這幾個(gè)字，我覺得這很有創(chuàng)意。第二個(gè)圓形花園里，種植的是花，各式各樣的花，到了開花的季節(jié)，所有的花都開了，看起來很好看。第三個(gè)圓形花園里，種植的是樹木，那些比較小的樹木，可以裝飾校園，看起來一定很好看。
學(xué)校里有一塊空地，老師帶我們?cè)诘乩锓N了一些植物。植物種子都是我們自己從家里帶來的，等到植物長(zhǎng)出來之后，我們可以把自己的植物移植回家。
學(xué)校里有一個(gè)很小的圖書館，雖然圖書館的規(guī)模小，但圖書館里有很多書。在我看來，那些書看起來都不錯(cuò)。書的種類很多，寓言故事、繞口令、名人名言、散文等之類的書本。在學(xué)校里我們閑著無聊的時(shí)候，都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去圖書館里看書。看的書多了，能從書上學(xué)到很多優(yōu)美的句子，等到寫作文的時(shí)候，可以把這些句子用到作文里�？旆藕罴俚臅r(shí)候，我們可以從圖書館里借書，拿回家里看。等到開學(xué)之后，把書還到圖書館里就行了。
我很喜歡我的小學(xué)。
美麗的校園小學(xué)作文2
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是校園一角的小花園。小花園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園和學(xué)校融為一體，讓人賞心悅目。
冰雪消融，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘來到了校園�；ú輦兌紦Q上了春裝貪婪地吮吸著香甜的雨露。這時(shí)它們顯得格外精神。先是迎春花放出鮮艷的花瓣，它那黃黃的花朵像一只只小喇叭，正吹著動(dòng)聽的歌曲，迎接春姑娘的到來。牡丹花和虞美人也競(jìng)相綻放出它們那鮮艷的花朵。
夏天悄悄地來到了。水池里的荷花依次開放，一朵朵五顏六色的荷花像美麗的姑娘在展示自己漂亮的新衣服，那黃色的花蕊像姑娘頂上的金發(fā)，顯得十分有自信。在小池塘旁邊的草地上，有幾只憨態(tài)可鞠的雕塑大熊貓。它們穿著黑色的外衣，露出又白又圓的`肚皮。它們的姿態(tài)各不相同，有的站在那兒，像是和同學(xué)們打招呼；有的蹲在水池邊，正在和小魚嬉戲；有的水足飯飽，在竹子下乘涼。竹林旁邊還有兩個(gè)蘑菇狀的小亭子，同學(xué)們可以坐在里面讀書、看報(bào)、下棋等。
秋天來臨了，花園里有火一樣的一串紅，金黃的菊花，紅彤彤的雞冠花。最顯眼的是那不畏寒霜的菊花了。它那茂盛的花朵，好像不知寒冷的冬天即將來臨。依然迎著瑟瑟的寒風(fēng)，向大自然挑戰(zhàn)。
百花凋謝，雪花飛舞。小花園里一片靜寂，各種花草都在孕育著新的生命，等待著春的到來。唯有幾株梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放。難怪人們把那些英雄比作傲雪的紅梅，這時(shí)我才體會(huì)到它的含意。
小花園隨著四季的變化，就像魔術(shù)師一樣能吸引住你的目光。如果你也想領(lǐng)略我們小花園的景色，歡迎到勞模店小學(xué)來做客。
美麗的校園小學(xué)作文3
我們的學(xué)校一年四季都非常美麗，不信的話，我?guī)銈儊韰⒂^一下吧！
春天到了，我們的校園真美呀！桃花笑紅了臉，柳樹甩著綠綠的長(zhǎng)辮子。還有許許多多不知名的花，它們也很美。此時(shí)的校園可熱鬧了，花兒們好像聚在一起開選美大賽呢！但最美的還是我們學(xué)校的迎春花了。我們學(xué)校的迎春花是淡黃色的，一共有五片花瓣。你走近去聞一聞，它還散發(fā)著淡淡的清香呢！此時(shí)蜜蜂可不會(huì)放過它。蜜蜂一頭栽進(jìn)花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜，還不停地哼叫著，好像在說：“好喝，好喝。”看到此時(shí)的情景，我情不自禁的想起一句詩：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
夏天到了，我們要校園也美呀！綠的`冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘，擋住了猛烈的陽光。我們?cè)跇湎驴鞓返挠螒�，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有的玩丟手絹……大家玩得可高興了，這些大樹像一個(gè)個(gè)老人，默默看著我們游戲。
秋天到了，我們的學(xué)校還是很美。秋天果實(shí)累累。一大片，一大片的果實(shí)從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了，我們的學(xué)校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時(shí)足足成了一個(gè)個(gè)“睡美人”。此時(shí)的校園，像是一個(gè)人間天堂。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。
美麗的校園小學(xué)作文4
沿著筆直筆直的公路，繞過大片大片挺拔的白楊樹林。就來到了我們的學(xué)校。學(xué)校坐落在村子的東邊。旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學(xué)校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。
學(xué)校的正門口種著幾棵垂柳，修剪的很是整齊。大門是那種正宗的黑色雕花大門。很有種高大上的感覺。進(jìn)入大門。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。里面種著冬青，月季花。每當(dāng)花開之際，紅的，黃的，粉的，白的。五顏六色的月季花爭(zhēng)艷斗麗。整個(gè)甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時(shí)不自覺產(chǎn)生一種“我是貴賓”的錯(cuò)覺。沿著甬路往里面走，會(huì)看到一個(gè)圓形的'月亮門。因?yàn)槠湫嗡茍A月，所以我們都稱他為月亮門。進(jìn)入月亮門，就來到了我們的教學(xué)樓，一棟白色的二層小樓。我們的學(xué)習(xí)，老師們的辦公和學(xué)校的行政工作都在這里進(jìn)行。教學(xué)樓內(nèi)部是劃分整齊的教室和辦公室，明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時(shí)代學(xué)生的幸福。在教學(xué)樓的左側(cè)還有一個(gè)大花壇，最外面圍繞著一大圈的是冬青，其間夾雜著幾棵開一簇簇粉色花的花樹。里面一圈種的是月季，紅紅的，火一樣的顏色。最里面則是一小片鳶尾花�；ㄩ_時(shí)，整個(gè)花壇都變成了夢(mèng)幻般的藍(lán)色海洋。教學(xué)樓正門口是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)很簡(jiǎn)陋，沒有塑膠跑道，沒有籃球場(chǎng)。但依然讓我們很快樂，我們肆意玩耍的歡聲笑語，我們跑步時(shí)的揮灑的汗水和做操時(shí)的認(rèn)真。都讓我們享受到童年的歡樂。
我愛我的校園，它可能不是最好，最漂亮的。但它永遠(yuǎn)是我心中最美好的記憶。
美麗的校園小學(xué)作文5
我們的校園十分美麗。
剛進(jìn)南門就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，像個(gè)大廣場(chǎng)，100多米長(zhǎng)，60多米寬，足在十一畝那么大。操場(chǎng)上很干凈，沒有一片紙屑。操場(chǎng)中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車，周圍是四季常青的花花草草。
走過操場(chǎng)，就來到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的`“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂社團(tuán)……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場(chǎng)。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級(jí)都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級(jí)以讀書為主題，有些班級(jí)以科技為主題，有些班級(jí)以節(jié)日為主題，有些班級(jí)干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
美麗的校園小學(xué)作文6
今天早上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園，校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào)，右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。
下面是一個(gè)花圃圍成的，花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈，是由金黃的.瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年，前面的女孩左手舉起伸向前方，右手拿著一本書，后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī)，右手拿著一個(gè)足球，好像奔向美好的未來。老師帶著我們繞過“希望之星”。
我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪，大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái)，還有一些健身器材，這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的，一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓是波浪型的，由藍(lán)和白的瓷片砌成的，就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭，柱子的旁邊有四張椅子，六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的，還有六個(gè)角，有太陽曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。
六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，還有一些草，大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹，上面還有一些粉紅色的紫薇花，有的花和樹葉都落下來了。我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡這所學(xué)校。
美麗的校園小學(xué)作文7
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟兩層建筑物-----我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場(chǎng)景別提多美了！
在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使香樟樹從睡夢(mèng)中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳鲦覒颉Ｇ锾斓搅�，香樟樹上�?huì)落下許多樟子，踩上去“咯吱咯吱”響，像一首動(dòng)聽的交響曲。冬天來了，同學(xué)們?cè)跇湎麓蜓┱�，堆雪人，玩得可開心了！
走出樹林，繞過籃球場(chǎng)，就來到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的`芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了。可是，到了第二年春天，它又長(zhǎng)了出來，這使我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們的校園沒有一片紙屑，因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。
我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見一位同學(xué)，只聽見朗朗的讀書聲。下課了，校園里沸騰起來，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球……
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。
我愛我的學(xué)校！
美麗的校園小學(xué)作文8
在兩條小道的交點(diǎn)處，在一座大山的正下方，有一所小學(xué)--紅星小學(xué)。這便是我的學(xué)校。
走上一條用石塊鋪成的小道，就是我校的校門，兩邊的墻壁上貼著瓷磚，上面有一些美麗的圖案，校門是拱形的，上方是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，校門旁邊還栽著一棵樹，十分茂盛。
走進(jìn)校門，是一條林蔭路。兩旁栽著許多柳樹。它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著我們的校園。
校園的中央是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三個(gè)籃球架，兩個(gè)乒乓球臺(tái)，這可是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)場(chǎng)地！
操場(chǎng)的后面是一座教學(xué)樓。如今，在這座舊教學(xué)樓的右側(cè)又修建起一座新的教學(xué)樓，令校園煥然一新，真可謂翻天覆地！
二齋是教師辦公室，也是我們六年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所。這里栽著一排排楊樹，夏天，可以遮陽，還有不少同學(xué)經(jīng)常在樹蔭下玩耍。剩余的空地上就栽一些鮮艷的喇叭花和牽牛花，招來許多美麗的蝴蝶，讓人看得美不勝收！
初春時(shí)候，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，一走進(jìn)校園，便有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮和你捉迷藏，一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里，一會(huì)兒落在你的頭發(fā)上，使你成為一個(gè)小“老人”！
我常想，這樣美的`校園怎能不配一副對(duì)聯(lián)呢？假如有機(jī)會(huì)，我定會(huì)在校門兩側(cè)寫上一副。上聯(lián)：我的校園美如畫。下聯(lián)：校園就是我的家。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園。請(qǐng)走進(jìn)這美麗如畫的校園來，請(qǐng)來欣賞這美麗的景色吧！
美麗的校園小學(xué)作文9
我是建設(shè)街小學(xué)的一名學(xué)生�，F(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M(jìn)我的校園吧。
一進(jìn)校園，一幢高大的教學(xué)樓聳立在眼前，教學(xué)樓前，兩個(gè)花壇中繁花似錦，好像預(yù)示著我們的未來將如這花朵一樣繁茂。
走進(jìn)教學(xué)樓，每一層的樓道里，都貼著古詩、名人名言和師生們的毛筆書法作品，彌漫著濃郁的書香氣息，朗朗的讀書聲在教學(xué)樓里回蕩，同學(xué)們徜徉在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓的兩側(cè)是兩個(gè)“小花園”，綠草茵茵，鮮花盛開，給人一種融入自然的感覺�！靶』▓@”的旁邊，有幾棵高大茂盛的梧桐樹，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。
一陣風(fēng)吹來，花兒搖了幾下，真像一位位穿著花衣裳的姑娘在跳舞，一條小石板路直插花叢中，上面刻滿中華名句，小花園的旁邊是綜合樓，其中有多媒體教室、微機(jī)室、閱覽室等多個(gè)課外活動(dòng)室，學(xué)校開展了多姿多彩的課外活動(dòng)課，在活動(dòng)中我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了思維，提高了實(shí)踐能力。
教學(xué)樓后面。就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)中央，國(guó)旗在旗桿上迎風(fēng)招展，塑膠跑道格外引人注目，還有標(biāo)準(zhǔn)的'籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長(zhǎng)，操場(chǎng)上，同學(xué)們體育活動(dòng)的場(chǎng)景，構(gòu)成了建設(shè)街小學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。操場(chǎng)是我們的樂園。
我就在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)、生活了近六個(gè)春秋，一想到即將離開這美麗的校園，離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，不禁鼻尖一酸……
美麗的校園我的家，我愛你，建設(shè)街小學(xué)！
美麗的校園小學(xué)作文10
如果有人問我，哪兒最好看，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“是我們的學(xué)校最美�！�
一進(jìn)校門，向左一看，就是我們學(xué)校的宣傳欄，上面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們參加各種活動(dòng)得獎(jiǎng)時(shí)的照片和校訓(xùn)：“篤信與快樂齊飛�！毕蛴揖褪菍W(xué)校的伙食團(tuán)了，那兒有我們學(xué)校的廚師，他們每天為老師和同學(xué)們提供健康，美味和衛(wèi)生的食品。
繼續(xù)向前走一段路，就是舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓的一樓就是一年級(jí)的小朋友，二樓，三樓就是二年級(jí)的小朋友。四樓就是四年級(jí)的哥哥姐姐了。舊教學(xué)樓的后面就是幼兒園，那兒有許多的兒童玩耍的玩具啊，還有滑滑梯等，羨慕極了。與舊教學(xué)樓相鄰的就是新教學(xué)樓，他們之間還有樓梯連接，兩棟樓是互通的，真方便啊。新教學(xué)樓的一樓就是三年級(jí)的同學(xué)，二樓就是五年級(jí)的哥哥姐姐，三樓就是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。我們班的位置比較特殊在四樓，旁邊就是一個(gè)大大的會(huì)議室了。
在我們學(xué)校的中間就是我們活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的.四周都種滿了許多樹木，夏天就像是給我們撐起了一把把綠傘。
在學(xué)校的西面就是主席臺(tái)，學(xué)校開展什么活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這個(gè)臺(tái)上展示自己的才華。主席臺(tái)旁邊就是升旗臺(tái)了，每周一我們就會(huì)在操場(chǎng)舉行升旗儀式，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)全神貫注的注視著紅旗的升起。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園小學(xué)作文11
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。
小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠(yuǎn)觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一只丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個(gè)巨人一樣站在丹頂鶴后面。
櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去潔白如雪，細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會(huì)神地盯著一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，還有的'就是一個(gè)在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。
園里的果樹種類繁多，雖然現(xiàn)在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!
春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優(yōu)美的詩。
春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。
春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚(yáng)的樂曲!
美麗的校園小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里，有我們美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃，仿佛是被春姑娘喚醒了似的，小草們紛紛鉆出地面，呼吸著春天校園里的清新空氣，這時(shí)，校園里的廣玉蘭也開出了一朵朵白色的花，散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹木也隨著春天的到來顯得煥然一新。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，校園里的柳樹長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)搖曳。柳樹的樹枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷，可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽籠罩著。
終于迎來了涼爽的秋天，清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的.流逝，有許多樹的樹葉變得枯黃，最后掉落在了地上，任由學(xué)生們撿去做成書簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來的清香。校園里還有一棵柿子樹，每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子，不像別的柿子樹一樣，我能感受到它的孤單，因?yàn)檎麄�(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹了，但它卻是最獨(dú)一無二的。
到了冬天，校園里的一切都穿上了雪白的衣裳，別的樹木都冷得彎下了腰，只有那一棵大松樹還站的筆直，它是校園里最高的那一棵樹，不論春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校園里，就像校園里的哨兵一樣。
這就是我們美麗的校園，不論春夏秋冬，它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫卷，讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。
美麗的校園小學(xué)作文13
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，首先看到的是花壇前立著的大石板，上面刻著“讓我們的生命一起精彩”這句話。
大石板后面寬闊而美麗的花壇真好看呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里有五顏六色的花，有紅梅、有菊花、有東青花壇里還有一棵大柳樹，夏天那棵大柳樹就像一間小綠屋似的�；▔镞�立著幾只小動(dòng)物的塑像呢！花壇里的花真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新。威風(fēng)朝這邊吹來，花朵頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好��！”
花壇里的花真香�。【退隳阏驹谶h(yuǎn)處，也能聞到那花香，讓人心曠神怡。從花壇的右邊或左邊向北走，一直走，就到了學(xué)校最北邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很寬，舞臺(tái)兩邊都有樹。春天，樹木都發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)嫩綠；夏天，同學(xué)們玩累了，就會(huì)到樹下休息，乘涼；秋天；葉子黃了，不過它們的葉子落下時(shí)，卻像蝴蝶一樣飛舞，好像它們?cè)诟嬖V我們，冬天就要來了；冬天，白雪覆蓋在舞臺(tái)兩邊的`樹上，樹卻不畏嚴(yán)寒的像戰(zhàn)士那樣依然挺立在那里，好像身負(fù)重任，一定要保護(hù)好我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校每周都要在寬闊而美麗的大花壇前舉行升旗儀式，每次唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，看著緩緩上升到頂端的國(guó)旗時(shí)，我都暗暗下定決心：“將來一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
美麗的校園小學(xué)作文14
我們的校園豐富多彩，有花草樹木，有升旗臺(tái)，還有乒乓球臺(tái)……
一進(jìn)門，我們就會(huì)看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛(wèi)著校門，使我們有一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校門是半圓形的，旁邊還有一扇小門，那是專供人走的，中間的大門是車行的，進(jìn)進(jìn)出出的車和人有規(guī)律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門的前面有一條長(zhǎng)80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹木，有柏樹、樟樹……。
通道的左邊還有一個(gè)很大的橢圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)周圍還有一圈黑色的跑道，跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，旗臺(tái)是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周圍用不銹鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
旗臺(tái)的后面就是我們高大、雄偉的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有三節(jié)，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學(xué)樓的前面墻上掛著16個(gè)鮮紅的大字，左邊是：勤學(xué) 守紀(jì) 求實(shí) 創(chuàng)新；右邊是：愛國(guó) 立志 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取。那是我們的校訓(xùn)。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
穿過教學(xué)大樓，就來到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的'花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽牛花、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯(cuò)落有致的排列著，經(jīng)過園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學(xué)校，一所寬敞、美麗的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校！
美麗的校園小學(xué)作文15
我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。花壇的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對(duì)了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好�。 被▔竺孢�有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗�？吹竭@里，大家會(huì)問：“哪兒來的“葡萄長(zhǎng)廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們?cè)谀膬喊�，它們呀，就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說了這么多，重點(diǎn)地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。
春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競(jìng)相開放，散發(fā)出醉人的`香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？
盛夏時(shí)節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的
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