高中描寫景色的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的高中描寫景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中描寫景色的作文1
桃紅復(fù)合宿雨，柳綠更帶春煙；草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香……古往今來，詩人們總用多姿多彩的花兒來襯托春天。春天，就這樣被各色的花朵點(diǎn)綴而成，或素雅，或濃艷，或平淡，或清高……成為了春色的見證。
可嘆的是，再美的花也逃不過凋零的宿命。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣飄散空中，凄美地帶走一片云彩，順路似的將春天也捎走了，帶走了春光，帶走了自然的美，美麗瞬間消逝。但是，花朵帶不走我們心中的春天。只要我們心中懷有夢想，隨時隨地隨刻都是春天，都有春天的縷縷芳香。
心懷夢，春便存。
如曇花，雖然僅有一夜的靜謐美麗，但它卻將永恒的香氣長存人們心中，蕩氣回腸，久久不散。那是一股悠遠(yuǎn)流長的靜謐，與妖冶玫瑰不同，玫瑰的香只不過如陽光直射蟬翼般的透明簡練，在其中品不到所謂的內(nèi)涵長久。
回想歷代人們的“犧牲”，細(xì)細(xì)冥想，失去的與得到的確成正比。漢時，王昭君為國毅然出塞，用自己的大好后宮前程換來了漢朝與匈奴的和平相處。風(fēng)中昭君那飄悠的裙擺，姣好卻堅(jiān)定的背影使人欽佩，她為了國家，離開了祖國，遠(yuǎn)嫁匈奴。雖然花容遠(yuǎn)去，但堅(jiān)毅容顏卻深刻的刻在了人們的心間，那是一股倔氣�；浯邯q在，是絕境中的堅(jiān)強(qiáng)。
宋朝，蘇軾獲官位后屢屢被貶，經(jīng)過屢次不爽的貶位后，蘇軾看淡官場，與別人所眼紅的功利名位漸漸遠(yuǎn)去，但蘇軾卻更為開闊，筆下清風(fēng)縷縷，一詞一句一詩映于紙上，為蘇軾鋪出了更為輝煌的文學(xué)之路�；浯邯q在，是逆境中的豁達(dá)。
外國，世界文化三大怪杰：彌爾頓、帕格尼尼和貝多芬。英國最偉大的詩人彌爾頓，秀的詩作是在他雙目失明后誕生的，他的文字是一縷清絲；的小提琴演奏家帕格尼尼是一個將小提琴音樂推廣到世界各地，將音樂發(fā)揮到盡致的天才啞巴，他的音樂是一片細(xì)膩；十指跳躍于黑白鍵盤的貝多芬即使耳朵失聰，卻依然屹立不倒，創(chuàng)作出了《英雄交響曲》，他的樂章是一曲瀟瀟。花落春猶在，是困難中的坦蕩。
只要有夢想，隨時有春天。
驀然回首，會心一笑，原來，春天
就在我們身邊。
高中描寫景色的作文2
風(fēng)吹過天藍(lán)的窗簾，若隱若現(xiàn)地浮現(xiàn)一抹花影。哦！我定睛一看，是你呀，我的朋友雨水花。
微笑著表示對它的到來而歡迎，可惜現(xiàn)在我沒有了賞花的閑情。我轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)奮戰(zhàn)于那一個個方塊中，冥思苦想，沒有再去過多地留意那一抹紅艷的身影
天，慢慢罩下了薄紗，當(dāng)我扭了扭酸痛的脖子，抬起頭看看天空時，發(fā)現(xiàn)籠上黑色薄紗的它是如此嫵媚多姿，竟把太陽也燥的臉紅，躲進(jìn)烏云里。烏云吹著號角，召來雷電，轟震天下，洗刷著大地，人間。嘩嘩的雨聲，轟震的雷鳴織成一首曲子。叫人膽戰(zhàn)心驚。忽然眼前一抹紅影掠過，我怎么忘了還有一個小生靈在外面忍受著風(fēng)吹雨打呢？我的朋友，雨水花。
當(dāng)我跑到陽臺上時，卻看見使我驚異而受益良多的一幕：那朵雨水花并沒有我想像的那么柔弱不堪，雖然滿身污泥，卻閃耀的跟戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)毅而有信心。它在喘息，它在咆哮，它在怒吼，它在戰(zhàn)斗，在拼搏，在搏擊。它用它弱小的身軀擋住了風(fēng)雨。
我想把它搬回沒有寒冷，沒有風(fēng)吹雨打的溫室，平時好言好語的它卻執(zhí)拗起來，掙脫了我的懷抱，又一次用身體去撞擊那雷電。嗚嗚，我那親愛的朋友，為何你如此執(zhí)拗，難道你沒看見，那平日大紫大紅的牡丹合上了花瓣，變得毫無生氣可言；那平日爬上爬下的喇叭花也不再拿著喇叭夸耀；那平日飛的飛塊，貪圖蜜汁的蜂蝶也不知在哪片破爛的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。啊呀，我這堅(jiān)強(qiáng)的伙伴。
風(fēng)雨終于停息，太陽才遮遮掩掩地露面。大紫大紅的牡丹也不再毫無生氣可言，仿佛那只是錯覺。喇叭花也提起了喇叭重新夸耀，訴說著那家長，那家短，又像恢復(fù)了生機(jī)。只有你，滿身污__，艷麗的花瓣也破碎不堪。可你的表情是那樣的嚴(yán)肅，像經(jīng)歷了一場廝殺，在那光彩照人的花們，顯得落魄不堪�？墒撬鼈儏s連一點(diǎn)取笑的膽量也沒有。因?yàn)槟憔褪沁@個戰(zhàn)場的王，誰敢去嘲笑一個王？晶瑩剔透的露珠像是勝利者的淚珠。我這才知道，雨水花需要1成長，也就需要戰(zhàn)斗。在搏擊里使自己強(qiáng)大，使自己成長，這份勇氣可不是誰都有。
我快步走回書房，坐到椅子上，不再迷茫。執(zhí)起筆，像執(zhí)起利刃，手起刀落，劈開那攔路的荊棘叢，移開那攔路的石塊，望向在風(fēng)中搖曳的那抹艷紅，自是一絲愜意心中來。
高中描寫景色的作文3
冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要；陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要；霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?/p>
在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記；它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條；它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料；它是閉起眼睛腦海里的過往回憶……
一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色；正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息；傍晚的陽光，在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅；陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的.心靈；雪后的陽光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻，因?yàn)檫@些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。
坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂的味道。
高中描寫景色的作文4
一陣習(xí)習(xí)的秋雨，光臨了大地，四周頓時被一陣雨霧籠罩了。這雨真美，簌然而落。不像般害羞、收斂，不乏穩(wěn)重;不像夏雨般滂沱、野蠻，不失幽雅卻也不乏霸氣，秋妹妹的設(shè)計(jì)，真是獨(dú)具匠心……天更高了，云更淡了，那越發(fā)深邃的天空，更令人心馳神往了。雨后的斜陽，似乎還沒有從美麗的雨幕中蘇醒，臉上還泛著一絲紅暈。落日的余輝，在縷縷白云的烘托下，顯示了獨(dú)樹一幟的秋的雨后秀景。
秋，不僅美得自然，而且美得意味深長，美得發(fā)人深省。
它擁有春的嫵媚，卻不像春般拘泥;它擁有夏的豪放與激情，卻不像夏般放蕩不羈……美而豪放，豪放卻又不乏穩(wěn)重，這就是秋，成熟的秋。
我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路，那凹凸不平的田埂，記錄著歲月的腳步。路旁的小草僅剩下一絲殘余的綠意，但就是這微不足道的一丁點(diǎn)兒，卻透露著盎然的生機(jī)，似乎在告訴我：“看著吧，明年，我會更綠!”光禿禿的梧桐依舊站著魁梧的軍姿，即將歸根的梧桐樹葉，邁著華麗的舞步，投向大地的懷抱，絲毫沒有對死亡的恐懼，那泰然自若的神情，堅(jiān)毅地告訴我：“明年，我依舊是樹上的一片最綠的葉!”這，也許就是秋的精神吧!
一望無垠的田野，泛著金黃的漣漪，這金黃的地毯上閃耀著刺眼的光輝。成熟的稻穗了彎了腰;飽滿的橘子調(diào)皮的將樹伯伯壓地佝僂著腰，又如一盞盞精致的燈籠，顯露了豐收的喜慶;田中的棉花，經(jīng)歷了一年風(fēng)雨的洗禮，已是滿目創(chuàng)痍，油盡燈枯的身體頑強(qiáng)支撐著充滿信念的大腦，看見這喜人的豐收之景，他欣慰地笑了，露出了潔白的牙齒……
這美麗的秋之美韻，讓我頓生詩意，不禁自吟了一首小詩：
秋韻
大雁南飛春暖歸，落葉歸根化花肥。
秋風(fēng)蕭瑟金菊俏，桂花芳香十里飛。
千畝農(nóng)園桔似火，萬頃良田稻若金。
問君清紗為何物?卻是秋郎蟬翼服。
高中描寫景色的作文5
生活，最平凡不過的名詞，最熟悉不過的字眼。從我們最初的那一聲哭啼，直至我們晚年略過的最后一處風(fēng)景，生活無處不在，世間萬物的美也陪伴左右，滲入到生活之中。
街市
天空中微微翻出一點(diǎn)魚肚白，又一個清晨來臨，最繁忙的要當(dāng)屬那片海邊的海鮮市場了。
新鮮的魚在清水池中游泳，剛捕撈的螃蟹正笨拙地?fù)]舞它的大鉗子，在網(wǎng)中掙扎。海鮮市場上人影不斷，聲音也隨之而來——叫賣聲、問價(jià)聲、閑聊聲……好不熱鬧，陽光就這樣被吵醒。
再后來就是菜市場。攤主輕車熟路地自己的攤位，將東西一摞、一擺，便開始了今天的生意。人也漸漸多了起來，又是一波一波的聲音隨之而來，直至正午才消散，菜市場也回歸平靜，等待明日太陽再次升起。
街市是中國的特色之一，人頭攢動，好不熱鬧，這十足的中國味兒卻滲透其中。
森林
城市的起源是森林，一片的蒼翠欲滴，城市安靜地躺在這一片郁郁蔥蔥的懷抱之中。
午后剛至，蟬鳴就間歇不斷，奏成一曲樂章，讓音符徜徉在這片森林之中，風(fēng)拂過綠葉，吹出“嘩嘩”作響的伴奏，時而有飛鳥路過，跳一支優(yōu)美的舞蹈。薄如蟬翼的陽光透過篩網(wǎng)般密集的樹葉照射在地上，投影出一道道斑駁的痕跡，這時候，風(fēng)也好像靜止了。
曲折的公路鋪在森林之中，太陽把柏油路曬得發(fā)燙，樹葉也被照得反光。偶爾有車輛經(jīng)過，碾過石頭，揚(yáng)起一陣灰塵，帶走一點(diǎn)泥土，然后再回歸平靜，森林還是那片森林，是不食人間煙火般的存在。
森林是地球的孩子，用永恒的綠色裝點(diǎn)她，用風(fēng)拂過樹葉的聲音為她奏樂，將世間最美麗的繽紛獻(xiàn)給她，獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給人類。
夜城
萬家燈火闌珊。地球的半邊已經(jīng)進(jìn)入黑夜，霓虹燈悄然亮起，月亮懸掛在空中，星子也在不知不覺中出現(xiàn)。姜黃色的燈光照耀著這片黑夜，朦朧卻不乏溫暖。街道上光與影重疊，城市中的人們也逐漸放下一天中的疲憊，踏上回家的路程。不時抬頭仰望繁星，漆黑色的夜空讓聽覺更加靈敏，仿佛聽見了遠(yuǎn)方的海的聲音。
又一盞燈亮起，匯入城市的光影之中，夜城的燈光讓黑夜不再單調(diào)，讓星空不再孤獨(dú)。
出生，然后活著，這就是生活。每一天都是生活，每一天都會有美的出現(xiàn)，它滲透在生活之中，并且伴之左右。
高中描寫景色的作文6
當(dāng)夜色在萬家燈火中彌漫，當(dāng)炊煙在萬籟俱靜中裊起，搖曳的香蒲，金黃的水面上，儼然點(diǎn)綴著一輪紅日。
難得最黃昏。
耳畔響起的一曲古風(fēng)，把我?guī)У搅颂瞥�，帶到了牡丹花冷笑天下的時代。黃昏下，詩人自小院里走出，一身灰白的質(zhì)樸錯落在籬笆的斜影上，微微一瞥，瞥出夕陽最豪放的詩意，瞥出煙花最風(fēng)流的盛唐�；h門前蒼茫的一揮手，一別，就是山高水遠(yuǎn)；一別，就是重逢無緣。揮淚的瞬間，眼底的堅(jiān)毅卻鑄就了盛唐整個的底韻。酒醉高歌，點(diǎn)染了幾許風(fēng)花雪月。翩然青史，揮灑了幾分傾城傾國。黃昏中，依舊一只白鹿，穿梭于青煙霧靄的名山大河。
眉梢飄過幾許惆悵，回憶的片斷在此拼成一幅完美的畫面。映象中，又是那最婉約最含蓄的黃昏：雨后初晴，湛藍(lán)的天空下，清幽的草地上，一瞥，飄出一路的金黃。彼時，兩把傘相遇在雨中，傘下，她的嘴角掠過一絲驚愕，但又馬上恢復(fù)了平靜，只把一切輕輕淡在了眉間。她笑，他亦笑，斜陽后，拂過西風(fēng)刮著無瑕……信紙上走過的匆匆以及黃昏下流過的歲月，都成了花季雨里點(diǎn)睛的一筆，只是一切，都已成空。翻開過往，黃昏下，青山蕩漾在水上，一行白鷺過后，驚起一片潺潺的贊嘆！
心底云開層層波瀾，忽而悲愴，遐想到很久以后：那是一處蒼老的夕陽，橘黃色的背景下，安靜的端放著一把太師椅，椅子上是一個自己和一本關(guān)于回憶的《回憶》。翻開扉頁，指間過處，古色古香的滿是感傷。曾經(jīng)最美的歲月在燦爛中遠(yuǎn)去，白駒過隙的年華在夕陽下瀟灑。
只是發(fā)已如雪，蒼老無窮回味。
黃昏是此岸，是破曉前最飄逸的伏筆；黃昏是彼岸，是破滅前最愜意的結(jié)局。此岸，彼岸，連接起來，便是整個人生。笑嘆紅塵，東邊，誰在為誰譜著歌；西邊，依舊黃昏，煙云而過。
潑墨山水，縈繞輕煙的筆觸渲染出一幅黃昏晚唱圖——淺淺，輕輕，淡淡……逐流畫中，一縷如茗自遠(yuǎn)村，茶香了過往，悠然了永恒。
淺斟紅塵，醉黃昏，最黃昏，最銘記的是黃昏下的岔路口，最悠然的是最黃昏里最纏綿的小徑……
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