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【推薦】等待初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的等待初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待初中作文1
花兒謝了，等待再開的時候；葉兒落了，等待再生的時候；月兒暗了，等待再亮的時候。而我，等待對于我來說是一個怎樣的概念？我是否有學會等待？
又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚。兩個人，兩根竿，兩把凳子還有一個水桶，沒有別的了。
從爸爸手里接過魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地擺在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。
七月的盛夏，驕陽似火，偶爾刮來的一小陣風，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗，有點要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的天老人家不但身著長袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼�！鞍职�，都十分鐘了，魚兒應該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說。“丫頭，是因為太陽太曬坐不住了吧。”爸爸笑著揭穿我，“再等一等，等一等，魚哪會這么快上鉤啊！”“好吧”我極不情愿地應道。
太陽繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時不時地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來，打濕了我的發(fā)梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的.腦海中。“爸爸……這回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾职郑职忠琅f微笑著，和藹地對我說：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘�，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這么苦，就不跟著爸爸來了……”說時遲那時快，魚竿的另一頭終于有動靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經(jīng)過了等待以后的收獲��！
花開花謝，葉落又生。學會等待，在等待中收獲。
等待初中作文2
狂風暴雨后會等到燦爛耀眼的彩虹，驚濤駭浪后會等到澄凈清新的漣漪，枯枝敗葉后會等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請問：痛苦之后會等到什么是什么呢？
在我看來，人生，是一場漂泊的旅程，一路有風，有雨，有坎坷泥濘。沒有人可以預料，幸與不幸那一個先來，也沒有人能預料，明天是烈日當頭還是陰云密布。既然沒有未卜先知的能力，那就堅定自己的信念，讓自己有能力應付未知的風雨，一路上總會有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難，哪怕處于苦難之中。但我們要堅信，痛苦之后會有幸福，努力過會有回報，追求過就不后悔。
我覺得痛苦之后是對擁有的珍惜。人生的路上有失有得，失去了當然痛苦，然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的，可我們想要的往往是在經(jīng)歷過無數(shù)痛苦之后才得到的，而只有痛苦之后，才會發(fā)現(xiàn)這些東西的重要，它才會煥發(fā)出更加迷人的.光彩。
記得5年前的一場大病，我昏迷了5天，在病床上躺了3周。發(fā)燒，差點與這個世界所撒手。每天我都是在點滴里度過，看著眼前的一片慘白。我問母親“我會死嗎？”“不會，不會的，上帝只是給你給你開了個玩笑，你會好的。大難不死必有后福�！蹦赣H握著我的手不禁緊握一下。接下來的一周，我的身上插了許多管子，很難受，但沒辦法。我隱約記得，我當時心里只想著母親的話“你會活著的、會的！”最后神奇的是，我撐下來了，盡管當時的痛苦我現(xiàn)在無法忘懷，但我從那天以后卻發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好！
在生活中，誰都無法逃避現(xiàn)實，縱然有一顆超塵脫俗的心，還有一個食人間煙火的身。身在紅塵中，就不可避免的要面對一些擾亂生活秩序的煩惱，一些拿不起來的選擇放下，一些扛不住的學會看淡，一路上，會有太多的風風雨雨，太多的喜怒哀樂。無論我們在人生的路上受到多少挫敗，恐懼大過于荒涼，不再擁有能觸及的地平線的那一方，要堅信明日的曙光終會到來！
在苦難中等待，等待一路春光正好，等待一路夏花爛漫，等待一路秋葉靜美，觀等待一路冬雪飄逸。
等待初中作文3
雪萊曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”印度詩人泰戈爾也曾啟迪我們：“當你為錯過群星而哀嘆時，你就要錯過月亮了。”
有人感傷秋天，說秋天太決絕，太肅殺。枝頭落葉紛紛擁抱土地，只留下樹木光禿禿的背影陪襯天空，荒蕪的畫面總能撥動人心中柔軟的弦。但是，落葉絕非無情，投入大地，是為了積蓄力量，讓樹干更好地為來年綻放燦爛的一夏，這是何等的蟄伏！
龔自珍的《己亥雜詩》淋漓地展現(xiàn)出落花的偉岸，的確，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！比松獙W會取舍有當，抓住該抓住的，放棄那些追逐不來的虛無縹緲。含苞，等待下一個春天，驕傲地，怒放！已獲諾貝爾文學獎的莫言淡定如初，縱使頂著巨大光環(huán)，但莫言果斷拒絕過多粉飾，“感謝所有批評我和贊賞我的人，往后大家該干嘛干嘛去�！敝x絕太多阿諛奉承的言語，莫言滌凈心靈印證境界，為了下一個春天完美的綻放。正所謂面對批評，愚者字字反駁；面對贊賞，智者句句反思！
那個喧囂的年代，人們醉欲熏心，紙醉金迷的社會讓人找不回心靈的歸宿。梭羅依然打包行囊，將社會的貪婪、私欲的膨脹扔的老遠。一個人，梭羅穿越叢林，在澄凈的瓦爾登湖旁找尋心靈歸宿。在戰(zhàn)國時期的莊子亦是如此！潔身自好，即使是君王，也可以視若無睹。他放棄官位，放棄權(quán)勢，只因迷戀大鵬的嘲音。在天地之間，莊子如一枝亭立淤泥中的白蓮，等待心靈的救贖！
開的正艷的盆花，盡管呵護得當，依然會如煙飛逝。但是，如果立即掐掉那些漂亮的花朵，集中力量去養(yǎng)根，雖然暫時會錯過一段美麗的花期，但，下一個春天，這些恢復元氣的花勢必會長得更香更艷！就像蝶蛹，如果不拋棄溫暖且安全的蛹殼，忍受生命蛻變過程中的'苦痛，它如何能與陽光擁吻，在花朵簇擁下演繹生命絢爛？
那個替補球員，那個被人喚作“板凳球員”的林書豪，在汗水和淚水的浸泡下，林書豪一飛沖天，迎接生命的春天。
生命就是一趟旅程，我們從相同的地點出發(fā)，也通往相同的終點。但是，我們所走的路卻各不相同，每個人都在欣賞屬于自己的風景，錯過了花期，切莫忘記還有下一個春天！
等待初中作文4
夜?jié)�，月色幽幽，風輕輕呢喃；一切都像是一首曲子，平靜而悠揚。而我站在這里，等待著身后晃動的身影。那是我媽媽。我們正在散步。
走路本來是我媽提出來的，但是我真的愛上了。周圍環(huán)境真的很美。月光溫柔地灑滿大地，成千上萬的燈準時熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽到晚風的低語，它撫慰著黑暗中的樹和草入睡。
空氣清新，腳步清晰，充滿節(jié)奏，像是在唱著童年的歌。于是我回憶起小時候最喜歡做的事就是賽跑，一次又一次和媽媽玩“比誰快”的游戲。我總是贏。當時我不明白為什么我媽總是慢悠悠的走，總是笑著看我玩，直到累得跑不動了，在塬邊停下等她，然后追上來笑著夸我。直到年紀大了，我才意識到我媽放棄了我。回憶像水一樣傾瀉，我笑了，笑當時的天真和美好。于是，我和媽媽開了個玩笑。
我突然跑出來，轉(zhuǎn)身就跳：“來，追我！”我向后跑，向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來。她慢慢邁出第一步，發(fā)出微弱的聲音。但她不再猶豫，最后還是跑了。我太激動了，我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的鼓聲，奏響了我心中的喜悅。在月光下看到我高大的影子，心里多少有些得意。但我隱約聽到了另一個腳步聲。它斷斷續(xù)續(xù)，像一把沒有弦的小提琴，又像沙漠中的小溪無力地掙扎。我趕緊回頭看我媽，她卻覺得有點一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來，她的影子上下擺動，忽短忽長，像被風吹起的燭影，隨時會熄滅。當時我又看了看美麗的夜空，有些荒涼。
我很難過，我媽老了，跑不動了。多年來，沉重的生活負擔壓在她虛弱的.肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，最后支撐不住了。她會被時間困住的。我覺得我媽再也追不上我了，我只好停下來，就像小時候一樣，等著我媽追上我。我站著，在晚風中等待，滿懷期待。我媽媽的身影近在咫尺，腳步清晰。她來找我，問我：“你怎么不跑？”我笑了：“我跑不動了，等你追上來。”
在人生的道路上，我在前面拼命的跑，媽媽在后面拼命的沖，但是媽媽年紀大了走不動了，所以這個時候的等待就成了最好的選擇。
等待初中作文5
很少有人能像娘親這般有耐心的。她可以安然地織一下午的絨線衣等待夕陽，也可以平靜地喝茶讀書整整一天等待放學后的我歸來。
我想，她一定是極享受等待的。
娘親說：其實等待是一件很幸福的事。
可我卻從未如此認為過。在我看來在午后庭院里坐一下午僅僅為了只出現(xiàn)幾十分鐘的漫天紅霞，那真是一件極其無聊的事，幾乎可以稱得上浪費時間了。
娘親依舊執(zhí)意這般等著。
娘，你這樣，不會很寂寞很無聊么�！K于有一天，我忍不住問她。
她笑了笑，搖搖頭。——怎么會。伊兒，你該學會等待的。
她執(zhí)了我的手，看著庭院中盛開的`月季，語氣淡淡的，溫柔恬靜。——你有沒有在等待過夕陽的樣子呢。有沒有發(fā)現(xiàn)今日的天空與昨日的變化？有沒有觀察到院中又盛開了幾朵花？伊兒，你在等待的其實早就不是夕陽了。
我望著娘親的眼，她深褐的眸中映著我的影子，天邊的彩云早已散去，我突然豁然開朗。
平心靜氣，安然享受所擁有的一切，對未來心懷期待，享受等待，享受愛，似水流年，也不過是一瞬罷了。
而花朵在等待中盛開，藍天在等待中泛白，彩蝶在等待中轉(zhuǎn)出優(yōu)雅的圈，阿娘的茶在等待中冉起薄薄的煙，籠了這一切的小美好。
若不是等待，若不是這般安寧，又怎會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的浪漫？
花朵對陽光的愛，天空對云彩的愛，還有娘親對我的愛，一切的愛與被愛都在等待中得到詮釋和舒展。
大概娘親所愛的并不是等待的結(jié)果，而是等待的過程吧。
那些在午后的，花開的馥郁香氣，飛散的青白云彩，溫暖的透徹紅茶，早已融在一分一秒的等待中，融在一絲一毫的記憶里。那些卑微的幸福和安逸，一點一滴都值得銘記。
感謝等待。感謝時光。讓我擁有如此這般的生活，每一日每一刻都美到再也無法哭泣。
最終的結(jié)果早已不重要，而在等待中所收獲的愛，所感受到的明媚，所擁有過的午后氣息，那些記憶啊，一定會是我最大的收獲。
等待初中作文6
每個幸福的家里都會有著這樣一個人：他的肩膀比山峰還高，上面總是會留下兒女曾經(jīng)的哭痕；他的心比天地還廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤；他的擁抱比太陽還溫暖，曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個人就是——父親！
父親的偉大是無窮無盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難！父親既然不管這個家，他還偉大嗎？
一開始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見面，會有多少對他的思念呢？可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個父親和五個孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想一想，我的`父親呢？他真是不該配做我的父親！
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動的一幕：在舉行滑沙賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢？可是她的父親田亮答應了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！
父親，這個詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實我的愿望很簡單，如果你有時間，請多陪陪我好嗎？每一個有你在的地方，都是我心中最美的港灣�！�
《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩以后，我時常會暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛，一開始向我流來……
春天，叫我注意身體；夏天，給我買可口的西瓜；秋天，無數(shù)次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的！
此時此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸�！�
等待初中作文7
等待，聽起來是多么悠閑的一個詞。你可以在夕陽西下時，坐在窗前，看著西方，等待太陽的落山;你也可以在上課時，坐在座位上，看著黑板，等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學后，坐在教室里，看著校門口，等待母親的到來…… 在這期間，無論你做什么，其實都在等待，不是嗎?
在等待夕陽西下時，你可以拿起紙筆，將這幅美景記在你的本子上;在上課時，你可以收回放空的思緒，認真聽老師講課;在放學后等待母親時，你可以先拿出作業(yè)來完成。在等待中，人們追求的結(jié)果，在充實等待的過程后，其實都已經(jīng)不重要了。
等待是漫長的，也是短暫的，有很多人都認為等待是痛苦的。其實我也曾這么認為過。處于十四五歲的花季時，總是期待十八歲成人禮的到來，扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的'差距，數(shù)算著還有熬過多少時日才能到來。突發(fā)奇想，想給十八歲的自己一份禮物，卻發(fā)現(xiàn)時間還很漫長。在不知不覺中，一天天過去后，才發(fā)覺，原來十八歲已經(jīng)到了，而禮物卻仍沒有準備好。不得不為自己的行為而羞愧，卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好，但已逝去。
等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度。臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，然而其結(jié)果卻迥然不同，人們對其評價也完全相反。等待結(jié)果的不同在于等待的過程，一個是勵精圖治，一個是呼呼大睡，人們對其評價也在于這兩個過程。我想，臥薪嘗膽即使沒有成功，也會得到人們的認可。其結(jié)果終究在于過程如何。
在等待的過程中，你樹立目標，發(fā)奮圖強，終究在結(jié)束時，你收獲了不一樣的人生。即使結(jié)果不盡如人意，卻也使你毫無悔意，因為你努力過，拼搏過，獲得了充足而又美好的回憶。在等待過程中，如果你一直活在夢幻中，想著等待后的結(jié)果是如何的美好，那么你就永遠失去了等待的機遇。
其實，等待又何嘗不是一種機遇，是一道選擇題呢?在你面對這個機遇，這道選擇題時，其實也就可以預見你的未來了。不是嗎?至于你是否重視這個機遇，是否選擇好自己的方式去等待，這都是一個過程，一個可以預見未來的過程。
朋友們，請重視自己的等待，重視等待的過程，重視這個機遇。在等待中成長，為自己創(chuàng)造一個美好的未來吧!
等待初中作文8
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地涌進了教室，準備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長跑到講臺前大喊安靜，可是無濟于事。紀律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。
我左看右看，這邊兩個同學在玩翻繩，那邊兩個同學在說話，還有幾個同學在一起做游戲。班長的“河東獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進波濤洶涌的大海。
幾位同學跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。
一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學立刻恍然大悟，一個個用鄙夷的目光望向那幾位同學。班長發(fā)現(xiàn)“河東獅子吼”已經(jīng)無濟于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學立即給了自己幾個耳光，用那乞求的目光看著班長。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學，后幾秒就笑著擦去了一個人名�？蓱z紀律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。
那幾個騙人精開始學起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。
班長在前面笑，同學們在下面鬧，看著實在沒辦法了，紀律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的.同學一個個放在墻上趴著�？墒沁@一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢反轉(zhuǎn)，紀律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。
騙人精們再一次飛奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們早已沒了信任，班上吵鬧依舊。
這時，老師真的來了，他在教室門口一站，頓時鴉雀無聲。他的目光透過厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學，一個個都知趣地閉上了嘴。班長和紀律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺，大聲說：“這一節(jié)作文課大家也應該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說：“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”
下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。
等待初中作文9
人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn)；人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。
我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只，我只有依偎在母親懷里才得以生存。因此，母親從來沒有夸獎過我什么，我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰(zhàn)，可母親就像看不見一般。漸漸地，期待母親的夸獎已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活中的一部分，成為我的渴望與向往。
那日，秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我?guī)У綉已逻�，懵懂的我不知道她要做什么。只見她指著深不見底的懸崖、冷冰冰地說：“跳下去�！薄班�？”飛翔是鷹的本能，你連飛都不會，又怎么稱得上是鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼那深不見底的谷底，我?guī)е耷粚δ赣H說：“我不敢……”母親丟下一句：不成器。便頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊，沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而，它也是弱者無底的深淵。我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。我看見同類中一對母子正在飛翔，兒子自由自在的.盤旋，母親欣慰的夸獎。我也期待母親有一天能夸獎我。
于是，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個聲音：只有再一次的努力嘗試，才能得到母親的認可。我奮力跳了下去，并不斷揮動雙翅，可是無論怎樣用力，都無濟于事，重重摔在兩邊的巖石上。
每一次的嘗試，都使我十分痛苦，傷痕累累。
這時，腦海中只浮現(xiàn)母親溫婉的笑容，盡管她并未向我這樣笑過。我想之前那樣縱身一躍，筆直向下，我奮力揮動雙翅，漸漸地，我下沉的速度緩慢了一些。然后慢慢的停在空中，再一點一點地上升，那時的心情無言以喻。只想著趕緊飛向母親，討取一直夢想著的夸獎。突然我看見躲在樹梢上的母親對我婉爾一笑緩緩地向我飛來……
不知過了多久，我己經(jīng)從一只幼小的雛鷹成長為一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎是我前進的動力，嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責任。正因如此，我成為鷹群中最矯健的那一只，但我仍然在期待母親的夸獎，那是我一生的渴望。
或許，別人的愛是夸獎，而母親的笑是鞭策。
等待初中作文10
曇花的一現(xiàn)，曾等待了多少個無盡的黑夜？蟬的蛻皮脫繭，曾盼望了多少個黎明的到來？
它們似乎不會看倦花開花落，雁去雁回，仰望天空那一抹藍色，將一切都看成云卷云舒，內(nèi)心真誠的等待，它們得到的是最燦爛的花朵和最動聽的歌唱。
經(jīng)過無數(shù)次的爭取和奮斗，人生才得以成功。機遇是留給有準備的人的，他們比那些因等待而夜里輾轉(zhuǎn)難眠的.人更有耐心，他們比那些懼怕前方荊棘刺痛自己的人更有勇氣。等待他們磨煉出了這些，成功離他們只有一步之遙。
我曾最敬佩的是沙漠奇跡——含生草。那也曾是我的信仰。它與那些溫室中的花朵不同。它沒有它們的嬌嫩欲滴，沒有它們的千姿百態(tài)，只有默默等待的意志和那一身磨折不了，摧殘不倒的瘦小身軀。
它的等待還不同其它的花，它等待的永遠是炙熱的太陽，春天破曉的光透過我們的心房是那么溫暖，而它感受不到四季的變換，太陽永遠追隨著它。
熾熱反而燃燒了它心中不滅的意志。長達一年半的暗無天日，在它眼中只是一晃而過。時間的齒輪轉(zhuǎn)動著，光陰從指間偷偷溜去。一年的改變，早已物是人非。而含生草那綻放的夢想仍堅定不移，那初心從未改變�？匆妬砟甑南奶�，遍地的含生草盡情展示它們的姿態(tài)，雖然只有半個月的時間，那仿佛聽起來十分可笑。但陽光下的含生草有無花能及的美麗。
漫長的等待鑄就了更好的我們。“不鳴則已，一鳴驚人�！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知”這些詩句都告訴了我們等待是為了更好的機遇，在另一個角度上來說，等待也是一種磨煉。使身體得到鍛煉，使靈魂提高境界，使思想得到提升。
陷入無邊深淵，不要懼怕沒有盡頭。也許機會在邊緣輾轉(zhuǎn)，只需要多一點點的耐心，多一點點的等待。你會長出雙翼，突破深淵，飛向藍天。與一陣輕風拂過，感受那最美妙的歌聲、最璀璨的花朵……
等待前方迷霧消散，便幻化成蝶。
等待初中作文11
等待也許只會換來孤獨與寂寞，去釋懷從前，去接納一份愛，才能獲得更輕松。
很小的時候，父母便離異了，久而久之便淡忘了那父愛，而心中卻仍舊是埋怨自己沒有挽留父親。于是，我在日日夜夜中等待，等待父愛的歸來。
但是，我的等待換來的卻是一個陌生的面孔。他的臉上總是掛滿虛假的笑容，并伴隨著縱橫溝壑，還時常對我問長問短，在我眼中，他的一舉一動不過是狐貍在掩飾他的狡黠罷了。
幾個月過去了，我的等待又一次越過了冬季，陽光抹殺了僅存的蕭索。
接連著幾次考試的失利，即使窗外春光明媚，心中依舊黯淡無光。一次，他向我走來，遞給我一支鋼筆，再次笑著對我說：“學習還好吧？”我愣了一下，眼前的'他似乎少了些許可憎之處，心中的堅冰在慢慢挪動，但我沒答復他……
等待依舊不曾停歇，而時間卻變得迫切，眼前的生活目不暇接，讓我手無足措。獨自走在回家的小路上，看著母子父女其樂融融，不禁感到有些許凄涼。
環(huán)顧四周，恍惚間，一個身影矗立在十字路口，雙腳八字站開，雙手藏掖在身后，臉上笑容溝壑并存，是他！我竟有些激動，還揮手示意他過來，才知道，他已經(jīng)等了半個小時，而這一等只是為我送吃的。
接過他手中的粉，沉甸甸的，給人一種踏實與幸福的感覺。就如同雪中送碳，那粉散發(fā)的香與白氣纏繞、交織，穿透我的心靈，治愈我心靈深處的悲傷。他的笑容再次出現(xiàn)在我眼前，縱橫的溝壑顯得那新月的弧度更為燦爛。那一次，我第一次喊他叔叔，并與他道謝，目送他的背影漸行漸遠……
我開始去接納這份愛，開始學會放下從前的傷痛，過去的就讓它過去吧。我慢慢地，慢慢地了解到，這位叔叔的關(guān)懷，便是我等待已久的愛，它深沉而不張揚。
初春的風撲打我的心靈，漫長的等待早已結(jié)束，放得下才能擔得起……
等待初中作文12
思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我常常懷著這種苦苦的味道，站在教室門口傻傻地等待……
我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級時認識的朋友。
當我們兩個認識的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級剛開學的時候，我沒有和我的好朋友分到一班，我的心情低落到了極點。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴厲的老師，我不禁有些害怕，頓時我手足無措。新老師讓我們排隊，我站到了前邊。我前后左右都沒有我認識的.同學，我無奈地望了望四周。這時我后邊的同學用手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭，她輕輕地問我：“你叫什么名字�。俊彼且粡堉蓺獾墓献幽樕翔偳吨粚γ髁恋碾p眸像兩顆珍珠似的，她那高挑的身材配著白色的連衣裙，簡直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡短的話語讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道：“我叫張袁甘豫，你呢？”她說：“我叫吳倩倩，咱們交個朋友吧！”我毫不猶豫地回答：“好��！”我是多么渴望我有一個朋友��！
我們兩個就這樣認識了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當，我們一起笑，一起鬧，一起快樂地度過了五年級。
我們很幸運，六年級我們又分到了一班，我們又在一起訴說著彼此的快樂和悲傷，又在一起討論著數(shù)學題，又在一起寫作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊的時候，倩倩卻要轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)到溫州去上學，這也就意味著我們要分開，徹徹底底地分開。以前的那些快樂時光不可能在重復，只能成為我們的回憶。倩倩是個多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最后的懷念……
倩倩走后，我常常站在教室的走廊上，望著遠方的天空等待著，沒有人知道我在等待著什么，只有我自己知道我等待著什么：我是等待著倩倩��！化思念為等待，等待著還像五年級我們認識的時候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問我：“你叫什么名字？”
等待初中作文13
晨光透過云霧，穿過樹林，斜落在林間的小徑上。草尖上的露珠一閃一閃的，仿佛一粒粒珍珠在閃爍著無盡的光芒。晨霧在樹林間環(huán)繞著，陽光斜射過來，飄動的晨霧閃著迷離的色彩。
這幾個月，我一直在做一件艱難的事，為了可以不用錢就可以得到自己夢寐以求的東西，但想要的東西實在太難做了，這種漂亮的東西叫——葉脈。
我先選了兩片茉莉花的`葉子和桂樹的葉子放入裝滿開水透明的杯子里，每天換水一次，像小孩子一樣呵護，希望這葉脈可以做成。 我緊張地想著。做完準備工作，便是靜靜地等待。
我心急如焚，每天都忍不住要悄悄地去瞧一瞧，真是度日如年!
一天、二天、三天，葉子絲毫沒有變化，我生氣極了，大叫道: “這討厭的葉子我精心看護你，就是為了讓你早日變成葉脈，你現(xiàn)在怎么能這樣對我，一氣之下，我把葉子放在隱蔽的地方。
時間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間三個月過去了。
寶貝，龍敏叔叔過來了，他要用在你房里的箱子，你把那里收拾一下，媽媽在那里大叫道，知道了，我大聲回應道，一邊低聲嘀咕道，還有好多事呢。
我走到房里開始翻箱倒柜，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一杯水，水里沉著四片葉子，這不是我?guī)自虑白龅囊操I嗎，我說著，正想把它倒掉，好奇心使想去看經(jīng)過幾個月后葉子變成怎樣了，于是我立刻把杯子里的水倒掉把葉子拿出來看，用各種方法把葉子弄啦一下，葉脈出現(xiàn)在我面前，我興奮極了，大聲叫道:“媽媽媽媽，我做出葉脈啦!”我眼里閃爍著興奮得光芒，滿臉紅的像蘋果。媽媽走過來，把目光落在我抓在手里的葉子，看了一會兒說道：“不錯不錯�！�
這事讓我難以忘記，成功不只是努力、認真，還需要等待，如同等車，不是每次你一到等車的地方，就有一部車過來，有時可能剛走，還需要繼續(xù)等待。
等待初中作文14
等待是一個漫長的時間但是齊天大圣孫悟空被如來佛祖壓在五指山下五百年都沒有感到焦急，而我在放學回家的路上僅僅等了十幾分鐘就感到了焦急。
那是一個中午放學的時候，爸爸在工作崗位上遇到了一些小問題，我必須在學校門口等待爸爸的到來。
那時候我是多么地焦急看到校園里一些人變成了十幾個人，看到一個一個的小伙伴離開了。一個小伙伴問我：“你的爸爸還沒有來嗎要不，我讓我爸爸送你回家吧�！蔽掖鸬溃骸皼]事的，我爸爸在工作上遇到了一些問題一會兒就會來接我了，不麻煩你爸爸了�！彼f：“那好吧，我先走了�！蔽尹c了點頭。我等呀等，看到別的小朋友的家長在給他們買東西，我就感到特別的慚愧。
看到大街上的人越來越少我就越來越焦急，又過了一會兒一個人過來向我說：“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧�！蔽疑鷼獾�'說：“我爸爸不可能不要我，我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問題，我是不會跟你回家的�！蹦莻�人不在說話，他走了我又等呀等，我看到學校里已經(jīng)沒有幾個人了，他們也像我一樣在等待自己的父母，看到他們我的內(nèi)心稍微安定了一些，也不再焦急了。
等著等著那幾個小伙伴的父母已經(jīng)來了，他們都已經(jīng)走了，只有我還在那里默默的等候。老師過來對我說：“爸爸還沒有來嗎？”我搖了搖頭表示爸爸還沒有來。老師有對我說：“我先送你到我家，我再給你爸爸打電話，好嗎？”我說：“謝謝你，劉老師�！薄安挥弥x�！�
老師給我的爸爸打了一個電話。爸爸說：“謝謝你，劉老師，我馬上就到�！甭牭桨职终f馬上就到我立刻跳了起來，樂的都不想再坐下。爸爸來了，我一下子蹦到爸爸懷里，爸爸終于來了。我們和劉老師道了別，我們便離開了。
等待是一個令人焦慮的過程，但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的而并不是那么的漫長只要有親人和伙伴的陪伴，一小時也就像一秒一樣過去。
回到家里，爸爸問我：“在那里等我著不著急呀？”我說“當然著急，我還以為你不要我了呢�！卑职终f：“怎么可能，我如果把你丟在那里以后誰陪我一起玩耍呀，是不是兒子？”我高興地點了點頭。
等待雖然是漫長的，但是他的結(jié)局一定是美好的，浪漫的。
等待初中作文15
我漫步在校門口的林蔭小道上，微涼的風掠過發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎？
那是一個“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場大雨過后，秋風一天涼比一天。那時，我初上小學，總會被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門時，校門口的擁擠早已不復存在，人影稀疏。在我還沒看到你時，你早已一個大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時，取下了我背上的書包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時，你一定看著我微笑。因為我一個不經(jīng)意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時的我還太小，還不懂你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那么專注。
你還記得嗎？
那是一個“映日荷花別樣紅”的季節(jié)。火熱的'太陽炙烤著大地，溫度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話并沒有發(fā)揮應有的效果。當我與一幫同學滿頭大汗地走出校門口時，你就站在不遠處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學告別。走近你時，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄�。其實，我沒告訴你我想在放學后和同學一塊兒打籃球。你一直等待在校門口，比平時多等了半個小時。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個微笑化解了我的不安。那時，我漸漸理解了你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那么執(zhí)著。
你還記得嗎？
那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。寒風呼嘯著直往衣服里鉆。那時，我正上初三。每天上晚自習要上到六點半。我裹緊衣服出校門時，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你已經(jīng)等待了那么多次。
無論是天寒地凍，還是嚴寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道，校門口的等待是全天下的父母們表達愛意的一種方式。
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