雨傘大戰(zhàn)_600字
上周有幾天陰雨綿綿，同學(xué)們幾乎沒幾個不帶傘的。我一到教室，��！教室后面可以掛傘的地方全掛滿了，一點縫隙都沒有。我總不能把別人的傘取下來吧？想著想著，突然回憶起四年級時，大家都愛將傘插進課桌間的小縫中，既不會有人搶位置，也不容易掉。對，就這么辦！
那天星期四，恰巧上午調(diào)了課，一、二節(jié)都是信息技術(shù)，老師讓我們自由活動。我于是靈機一動，向同桌熊培宇發(fā)起“挑戰(zhàn)”，看誰能把對方的雨傘打掉，誰就贏了。
“戰(zhàn)斗”開始。我不慌不忙地調(diào)動雨傘的方向，先假裝后退，熊培宇一樂，那把雨傘一下子逼近了我的傘，我心中暗喜：熊培宇，你的傘可要遭殃啦！我得意地撥動雨傘把子，往前一翹，正想著看到熊培宇的`傘悲慘地掉下去。結(jié)果一看，呀！由于角度太大，沒有“發(fā)射”成功！熊培宇卻不知什么時候掉頭來到了中間位置，我輕輕一擺傘把子，熊培宇的“天堂”傘真的上了“天堂”。我的傘由于受到慣性，“啪”的一下打掉了敵人。
第二局由于我控制不佳，敗了一局。但我不氣餒，拼力反擊，連勝兩局！就在我志得意滿之時，熊培宇大聲說：“有了！我知道控制傘的辦法了！”我不信，但比賽結(jié)果卻出乎意料，令我瞠目結(jié)舌———好幾次熊培宇的傘都把我的傘逼到了邊緣，不過上蒼很“憐香惜玉”，屢屢讓我的傘“虎口脫險”。我逃跑心切，角度大了些，傘尖打到了對方的傘，一下子反彈性地飛了出去。第六局熊培宇毫不留情，一次重擊把我的傘打出場外。如果再敗一局，我的傘就要宣告徹底失敗了。但若勝一局，熊培宇的傘。嘿嘿......
可不幸的是第七、八兩局我們平局，未分勝負。這時下課了，熊培宇無心戀戰(zhàn)，向兔子一樣跑出了門外。
看來小游戲也有大智慧呀！由此可見“處處留心皆學(xué)問”，多多留心小處的細節(jié)總是有收獲的。
【雨傘大戰(zhàn)_600字】相關(guān)文章：
等待那把雨傘作文12-17
捕鼠大戰(zhàn)_500字01-24
鏟牛糞大戰(zhàn)_650字01-26
一把神奇的雨傘小學(xué)作文12-20
小雨傘作文 -小學(xué)生作文大全01-01
人蠅大戰(zhàn)作文600字01-23