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初中初二作文800字:吾愛(ài)吾師

時(shí)間:2022-01-26 10:40:46 作文 我要投稿

初中初二作文800字:吾愛(ài)吾師

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中初二作文800字:吾愛(ài)吾師,歡迎閱讀與收藏。

初中初二作文800字:吾愛(ài)吾師

  我們有一個(gè)好老師,她就是我們的語(yǔ)文老師----馬老師。

  馬老師今年已經(jīng)四十來(lái)歲了,額頭上布滿了密密的皺紋,頭上的白發(fā)清晰可見(jiàn),然而,慈祥的面孔上眼睛依然是那么明亮。

  她教我們認(rèn)字十分有趣。有一次,她教我們記“駝”字,有許多同學(xué)都記不住,總是寫(xiě)錯(cuò)。這時(shí),馬老師教給我們一個(gè)巧記的方法:“左看馬靠它,右看它靠馬”。這么一說(shuō),那些不會(huì)的同學(xué)都牢牢地記住了。大家覺(jué)得這樣記字很好玩,就叫馬老師再說(shuō)幾個(gè),老師答應(yīng)了,就說(shuō)道:“白絲(纟)巾,請(qǐng)大家猜一猜是什么字?”同學(xué)們托著下巴,想了一會(huì)兒,就異口同聲地說(shuō):“綿”字。“對(duì)!

  ”老師說(shuō),“聽(tīng)這一個(gè),‘誕生一蟲(chóng),無(wú)言相對(duì)’是什么字啊”。這下可難住我們了,許多同學(xué)抓耳撓腮,苦思冥想也沒(méi)想起來(lái),就急著問(wèn)老師答案。老師說(shuō):“就是我們剛剛學(xué)的'蜒字啊”!鞍?”同學(xué)們不相信地張大了嘴巴。老師說(shuō):“想想啊,誕字多了一個(gè)蟲(chóng)字旁,無(wú)言相對(duì)就是把言字旁去掉,蟲(chóng)和延在一起正好就是蜒字!蔽壹(xì)想了一遍,很對(duì),呵,老師說(shuō)的可真好!

  她還說(shuō)什么“頭上長(zhǎng)嘴來(lái)稱(chēng)王是呈字,”“張口說(shuō)姓侯是喉字”……這樣讓我們記住了很多難記的字。

  馬老師不但用很有趣的方法教我們認(rèn)字,而且還喜歡在課堂上舉行一些有趣的活動(dòng),讓我們記住了更多的知識(shí)呢。

  比如說(shuō)有一次,老師舉行“語(yǔ)文知識(shí)擂臺(tái)賽”。讓我們?cè)谡n本里找出三到五個(gè)問(wèn)題,對(duì)擂主做提問(wèn),看誰(shuí)做擂主的時(shí)間長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛記下自己的問(wèn)題,傳入我耳朵里的只有沙沙的寫(xiě)字聲。一會(huì)兒大家都寫(xiě)好了,老師說(shuō)比賽開(kāi)始了!

  老師隨便點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)上臺(tái),讓其他同學(xué)用抄好的問(wèn)題提問(wèn)他。一開(kāi)始,他對(duì)答如流,沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,可是,后來(lái)被我的問(wèn)題難住了,于是,我當(dāng)了“擂主”,可是我和他一樣被“打”了下去……就這樣反反復(fù)復(fù),看誰(shuí)能堅(jiān)持到放學(xué),誰(shuí)就是真正的擂主。

  我喜歡馬老師,因?yàn)樗翘貏e的教學(xué)方式,時(shí)刻吸引著我,我為我有一個(gè)這樣的好老師感到自豪!

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