愛的方式作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的愛的方式作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛的方式作文1
我的爸爸和媽媽都是用不一樣的管教方式,來管教我和弟弟。
爸爸是用獎勵的方式,慢慢的跟我講道理。爸爸打人一點也不會痛,他也不忍心下手太重,所以我反而會覺得很舒服。
媽媽呢?是講不聽就罵,罵不聽就打,所以我比較怕媽媽,一點也不想讓媽媽氣到動手打我,很恐怖的呢!
爸爸媽媽罵我時,我想跟他們解釋,他們總會大聲的對著我說:“不要講話!”有時候,我也會他們講東,我就講西的,反而把他們搞得更混亂。
我腦子一直想為什么要聽他們的'話,因為他們是愛我的爸媽,他們都是為了我好,希望我的行為舉止都是一個乖寶寶,所以我必須被他們管。所以,我也不應該跟他們討價還價,或是頑皮的轉移話題。
其實,只要我乖乖的聽話,他們根本就沒有機會罵我,只要聽話,多簡單呀!
愛的方式作文2
媽媽都要四十歲了,為了我的幸福,在北樂大市場開了一家小百貨,早上和中午忙的時候飯都吃不上。
下班后,媽媽在床上躺著,看看媽媽疲憊的樣子,我從心底里難受,她看到了我的卷子,“你學習是給我學的呀,看你的字寫的`。”不知道為什么,我竟然想跟媽媽頂嘴,哎,本來就不是給你學的!但是看媽媽瘦小的身體和龜裂的手指,我的心軟了,媽媽這么說也是為了我好。
休息一會兒后,媽媽又開始做家務,一直到很晚才睡。
第二天一大早,我起了床,走到餐桌前,媽媽給我做了我最愛的蛋炒飯和骨頭湯。我有點想哭,媽媽這么累了,還那么早起床給我做好吃的,我還讓媽媽操心。媽媽出來了,問我:“怎么了?”我忍住不流眼淚,吃了起來。
媽媽問我:“好吃嗎?”“媽媽做的什么都好吃!”我開心地笑著。我吃著媽媽給我做的早餐,充滿愛的味道。
愛的方式作文3
愛有許多表達方式,我爸媽表現(xiàn)的就不同。
在吃飯時,我媽總是怕我吃的菜不夠多,營養(yǎng)不夠,所以在吃飯的時候不停地夾菜給我,還邊夾邊說:“把這個吃下去,那個也吃……”生怕我不吃,又再三提醒我,說這菜如何如何的有營養(yǎng),如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同,他只是叫我吃菜,讓我自己夾,從不夾菜給我。說是培養(yǎng)我的自主能力,怕我長大了連飯都不會吃,所以他總讓我自己夾。
在學習方面,他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學習計劃讓她來定,還幫我檢查完工的'任務。而老爸卻讓我自己定計劃,而且任務也讓我自己選,只要完成任務,想干啥就干啥并且我認為這個任務完成了就行了,不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長,長大后成為一個有出息的人,如今我在班上的成績中等,全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育,在父母愛的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進,成為一個勇敢的船手,成為一個對社會有貢獻的人。
有時候,他們的意見不統(tǒng)一時,可能會發(fā)生爭論不休的“大戰(zhàn)”。但他們倆的行為有一個共同的出發(fā)點,那就是——愛。
愛的方式作文4
“說吧!這是怎么回事?”姐姐把一袋果凍扔到我面前,冷冷地問。我嚇得連大氣也不敢出,好半天才吐出一句話:“這個……啊!是媽媽買的!币,平日里姐姐連炸雞腿都不讓我吃,怎么可能允許我吃這些用色素調成的果凍呢!
“誰信呀!媽媽不可能買的!”
我脊背發(fā)涼:“真是媽媽買的!
“停!住口。如果不是你要求的話,媽媽是絕不會買的!”姐姐振振有詞。
我攥緊了拳頭,用牙咬住嘴唇,心想:我又不是天天吃果凍,吃果凍的次數(shù)甚至少得可憐,姐姐總是限制我的自由。轉瞬間,不爭氣的`眼淚奪眶而出。
姐姐還不依不饒地拎著那袋“罪證”生氣地盤問我:“你說呀!是不是你央求媽媽買的?”我鼓足了勁兒,以最大的聲音吼道:“是又怎么了?難道我吃什么東西都要向你報告,得經(jīng)過你的同意才行?”
媽媽走到姐姐跟前,嗚哩哇啦地說了半天。姐姐居然破天荒地給我拿了個果凍,哄我開心。我立刻破涕為笑了。
我愛我家,雖然有時爭吵也是主旋律,但也是我們表達愛的方式。
愛的方式作文5
有一次,我在媽媽的房間里看電視,發(fā)現(xiàn)媽媽給外婆家打電話時撥了兩遍號碼。第一遍撥過之后,鈴響三聲掛斷,再撥第二遍,然后通話。
“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意問道。
“沒有!
“是沒有想好說什么嗎?”
“不是!
“那干嘛撥兩遍?”我困惑了。
媽媽笑了笑:“你不知道,外公外婆都是接電話非常急的人。只要聽見鈴響,就會跑著去接,刻不容緩。有一次外婆為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,腫了很長時間。從那時起,我就和你外公外婆約定,接電話不準跑,我先撥一遍,給他們足夠的時間。”
我的`眼睛忽然濕潤了。父母之愛總是細致入微,猶如孩子衣衫上細密的針腳。子女對父母的愛難道也不應一樣?
這種包涵著濃濃的愛的撥號方式,不過是一件細微的小事,可這樣的小事就像一行行細密的針腳,能為父母織出舒適、溫暖的衣服。事雖小,卻是子女對父母最好的孝順,子女多撥一遍電話號碼,就是讓父母多一份安全與從容。
一個小小的習慣,一份深深的愛,愛的撥號方式暖人肺腑。父母辛苦養(yǎng)育子女幾十年,而這些點點滴滴,就是子女對父母最溫暖的回報!
愛的方式作文6
親情道不完,說不盡,表達的方式有不同。——題記
每一次去姥姥家,在我們還沒有去的時候,姥爺都大包小包的把愛吃的美食買好。偶爾,我們去的早,正好碰見要出門買東西的'姥爺。這時候,爸爸總第一個說:“別去買了,”媽媽也附和著。誰都說不住姥爺,況且,這是對我們表達親情的方式。
昨天,我和家人去姥姥家,姥爺又是在一個雨天非得給我們去買速凍水餃吃。水餃煮好以后,姥爺問我:“好吃嗎?”外面賣的水餃自然是不好吃的,皮厚餡少。所以,媽媽從來不給我們買,我們也明白,從來不說買。
但我為了不讓姥爺失望,說:“好吃。”“好吃就行,”姥爺很滿意我的回答。我還想說,還是姥姥包的水餃好吃,可我不知道什么原因,還是咽下去。速凍水餃難吃,可我卻吃了不少呢。
走的時候,姥姥把未吃完速凍水餃,給我們拿。雖然,姥姥姥爺從未說出口的親情,點點滴滴被動作所表達,我們記著這份愛。
愛的方式作文7
我在班里常常出黑板報,每一次都要去準備出黑板報的稿子,要找好久。作業(yè)也多,為這而煩惱。
“爸爸,我去查黑板報了!蔽覍Ψ咐У陌职终f!芭叮。”我跑上樓梯聽爸爸的回答。心想:爸爸也不知道去干嗎了,怎么那么困。我在網(wǎng)上搜了又搜還是沒有找到合適的。要不然就是畫的,要不然就是太難了。我又把一張圖片翻了過去。煩心的打開QQ,也許和同學聊聊天可以讓我開心點。
“咦,爸爸怎么發(fā)短信給我了?”我心想,點開聊天窗口,只見“我空間里有圖片,你看看唄!”我欣喜的打開了爸爸的空間。是一篇日記。標題寫著:給女兒的驚喜,找黑板報不用愁了。我看著電腦上的一張張圖片,頓時眼眶一熱。爸爸找這些圖片肯定下了不少功夫。原來爸爸那么想睡覺時因為給我找黑板報,我還抱怨他……
這是一件很小的`事,卻表達了爸爸對我的愛。我也要給爸爸一個大驚喜!
愛的方式作文8
在一座茂密的森林里,住著小樹貝貝一家,貝貝在他父母眼中被視為心肝寶貝,是捧在手心怕掉,含在嘴里怕化,不讓貝貝做任何事情。
一天,貝貝和小兔毛毛,明明,樂樂在聊天,忽然,雷聲大作,小兔們豎起長長的耳朵,一蹦一跳地跑回了家,而貝貝那瘦小的身子在狂風暴雨中瑟瑟發(fā)抖,樹爸爸見了,連忙叫貝貝躲進他的樹下躲雨,而貝貝看著爸爸那飽經(jīng)風霜且綴滿皺紋的臉,不肯,樹爸爸見了,不分多說,一把把貝給貝貝擋雨,貝貝不說什么,于是他在父親的遮擋下睡著了。
貝貝的'父母每天都不讓貝貝在大雨大風中,漸漸的,貝貝越來越瘦小了,好像弱不禁風一樣,鳥醫(yī)生來給貝貝看病,她了解貝貝的病因后,說:“大樹夫婦,我知道你們護子心切,我也是為人父母,但是你們不讓貝貝獨自接受大自然的考驗,他會被淘汰的,只有讓他自己面對,他才會更加強壯的,請你們記。涸摲攀謺r就放手!”說完,鳥醫(yī)生就飛走了,大樹夫婦在那兒沉思,終于,他們決定:讓貝貝自己面對困難,不再保護他。幾年后,貝貝長成了一棵參天大樹,和父母在森林中幸福的生活在一起。
愛的方式作文9
這個星期,語文老師開展出了對爸爸或者媽媽表達愛意的活動,我是一個男孩子,怎么說得出口呢?我相信一定有很多女孩子也說不出口,老師……這豈不是挖苦我們全班同學嗎?不過,任務是不能不完成的,沒有辦法了,我只好寫在了紙上,拿去給媽媽看,沒有想到第一次,我第一次拿給她之時,也不知道為什么,我一走到她跟前,立刻就底氣不足了,于是第一次行動便以失敗告終了,唉,真慘。
第二次行動是我做了充分的思想準備之后開始的,當時老媽正在記賬,我正想拿給她看的.時候,她突然接到了一個阿姨的電話,原來是那個阿姨生病,不過病好了,今天出院,所以想叫老媽出去吃飯、聊天。唉,我的第二次行動竟然又失敗了,太可憐了吧。
我的第三次行動是在媽媽回來之后進行的,當她一打開門,看到的便是我和那張字條,她看完了之后,又輕輕摸了我的頭說:“仔仔長大了!
看,表達愛的方式有很多種,我用了這種方式來表達,那你們呢?
愛的方式作文10
愛是一種既無形又抽象的事物,它就在你我的身旁。家人、朋友、陌生人的愛,感受是不同的。家人的愛是沒有界限的,朋友的愛是沒有心事不可以說的,陌生的愛是要用心體會的。
從出生的那一刻開始,就可以感受到愛。愛在我遭遇到挫折時,無助沒有頭緒時,雖然并不多,但感受非常的深,那種感受是讓我感到溫馨的!在失去自信心時,感到有一顆溫暖的太陽照亮我心中的暗處,讓自己怯懦的心重新整頓,再出發(fā);在無助沒有頭緒時,那時媽媽就像天使一樣,導引我出去這個無助迷宮,且?guī)易呱贤ㄍ焯弥贰?/p>
如果世界的愛都消失得無影無蹤,人與人之間只剩下冷漠,世界就再也沒有任何的友情、愛情……如果沒有了媽媽的引導,我可能一直在無助的迷宮打轉,或者經(jīng)過了長久的時間才能擺脫這可怕的陰影。在我未發(fā)現(xiàn)愛時,世界看起來非常的冷酷,就算在炎炎夏日中,人的心卻是寒冷的,所以在世上不能沒有愛,如果我的.身邊沒有了愛,將會非常的孤單、寂寞。
打從出生開始,我接收了外界這么多無私的付出,我希望我能有所回饋,給那些曾經(jīng)幫助過我、愛過我的人;最大的感謝是父母的生養(yǎng)之恩,從出生到現(xiàn)在我該用心地回饋,才能表達我真誠的感謝。
愛的方式作文11
晚上我在寫奧數(shù)的作業(yè),我問媽媽題目怎么解開真正的答案。媽媽說:“用我之前教過給你的方法,自己畫圖慢慢解開答案!蔽抑缓米约喝ヂ媹D,可是我還是不會做。沒有辦法,我還是去求助了媽媽了。這次媽媽很認真,一點一點地耐心講解。首先讀懂題目,找到重點,然后把題目轉化成線段圖,找到藏在題目中的關系,最后只要分解線段圖找到答案就可以了。我努力地記住每一步,很快就完成了這道題目。但是下一道題目有變化出了新的形式,又把我難倒了。我下意識地又去找媽媽幫忙,但是媽媽拒絕了我的請教。媽媽說:“自己要學會思考,就像鳥兒要靠自己學會飛翔,不能坐等鳥媽媽找到蟲子喂它吃。你也要慢慢學會自己飛翔。”
我聽了媽媽的話,跟著媽媽剛剛教我的方法,自己又想了好幾遍,終于解出來了。我心里樂開了花,急忙拿給媽媽看!叭珜Γ 眿寢岄_心地說。真棒,媽媽表揚了我!
“你下次也能這樣自己完成嗎?”媽媽問。
“能!”我馬上回答道。
媽媽擁抱了我。我知道媽媽是愛我的,她希望我可以成長為一個能夠獨立思考,獨立解決自己困難的'男子漢!這是我的媽媽愛我的方式。
小朋友,你們也看到你們媽媽對你們的愛了嗎?
愛的方式作文12
喜歡是種本能,沒得選擇,在某個時間,某個地方,某種特定因素下,就突然的占據(jù)了生活的大部分。不管多么冷靜的人都難免局促不安。
我一直以為喜歡你所以對你好,一直以為我們會成為彼此的依靠,也一直以為我們會牽著手一起走遍天涯海角,所以忽視了有種東西叫做命運,那些不能說出口的秘密就像是命運拋下的第一根導火線,然后互相的不信任,還有固執(zhí)的證明真的喜歡彼此,這些都接二連三的抨擊著越發(fā)薄弱的關系防線,最后徹底瓦解。
深夜的獨自哭泣,那些越來越多的啤酒瓶,以及都是關于你的回憶,像把尖刀,一下一下的.劃著心臟,直到它血跡斑斑。
時間是一劑很好的療傷藥,但沒人能告訴你需要多少時間。你也會重新習慣一個人,沒事和三五好友一起嬉戲玩鬧,但關于他的消息還是會留心關注,因為那是習慣,很難改正的習慣。
愛的深了愛的認真了,是不會再輕易的喜歡上別人的,即使是和別人在一起了,那真的是放下了嗎?還是說別人身上有他的影子?
處理感情時的幼稚和倔強,和不擅長表達出來的情感,不會傷到你一分一毫,卻會讓你在深夜無法入眠。
所以去愛吧,用上你的真心,這樣就算分開了,起碼不會難過和遺憾。
愛的方式作文13
愛的內容是豐富的,其方式是多樣的。同為親情,有的如和風細雨,潤物無聲,有的如狂風霹靂,滌蕩心靈的塵埃;有的在爭吵中顯示出親昵,有的在無言中享受著默契;有的在熱忱中流露出關切,有的在冷語中暗含著真誠……同為鄉(xiāng)情,有的走到天涯都舍不得故鄉(xiāng)的一抔泥土,這是靈魂的依靠;有的在海峽彼岸久久佇立化為一塊望鄉(xiāng)石,這是心靈的.執(zhí)著……同為愛國情,屈原選擇了投身碧濤,蘇武執(zhí)著于孤獨守望,岳飛遺恨于九州未同,錢學森、華羅庚、朱光亞、程開甲在新中國百廢待興之際千里迢迢回歸祖國……其間或纏綿或粗礪,或深沉含蓄或慷慨激昂,哪一份真情的表達不是人間最美的鏡頭?哪一個瞬間不能掀起人們情感的狂瀾?掬起一捧浪花,折射出的就是一個美麗的世界。
“愛的方式”的話題核心是“方式”,“愛”限制其范圍。在寫作時要注意話題的核心——方式這一詞語,不管是寫記敘文還是議論文,都要圍繞這一關鍵詞語展開。
生命需要呵護,猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露,呵護是愛的體現(xiàn)。它的親切,它的溫和,它的纏綿,就像夏天的清風拂過臉頰,那么的清涼、透徹,讓你感覺到它的永遠存在。
愛的方式作文14
父愛,是無言的;父愛,是…… ——題記
母愛是偉大的,父愛是嚴厲的。直到那次我才知道父親也有另一種方式的愛。記得那次…… 那天,我去考世界奧林匹克競賽。早上6點爸爸準時叫我起床,而聽媽媽說他5點半就醒了。當出發(fā)時,在車上媽媽給我復習,告訴我:“兒子,你要加油!好好復習!笨砂职忠谎圆话l(fā),指望著前方。我一邊聽媽媽的話,一邊看復習的書。到了賽場外,爸爸在整個場地里到處找我的賽場在哪里。而我和媽媽走在后面,你一言我一語地講著。我進了考場開始考試了。等考完以后我出去,發(fā)現(xiàn)只有爸爸站在那里。我跑過去問:“爸,我媽呢?”可你卻這樣回答:“兒子,我看你媽媽太累了。我讓她回家休息了。”回去的時候,爸爸開始問我考的'怎樣。還有一次…… 那天,是我過生日的時候。本來是應該大家一起布置的,可他把吹氣球,掛彩帶和很多任務都給包了,最后爸爸把插著蠟燭的蛋糕推到我面前,最后蠟燭都是我來吹的。母愛有另一種方式的愛,父親的愛也有另一種方式,只不過他不善于表達而已?晌腋惺艿搅恕
愛的方式作文15
愛人與被愛是同樣高尚的事。但有時卻因愛的方式不同,使生活產生不同的音符。
家長的打罵,與溺愛同樣是愛子心切的表現(xiàn)。為了激勵孩子奮發(fā)學習,有的家長采用鼓勵的方式,曉之以理、動之以情;有的家長拳打腳踢,惡語相傷。有的家長運用當今流行的鼓勵式教育法,有的家長運用挖苦式激將法。
方式不同,但目的相同,同樣的期望,同樣的愛。愛子之切,關注之嚴。
殊不知,人人都希望被關注,被表揚,被認可,被尊重。向往成功是每個人的目標,不光是父母。父母是外在條件,內因是子女本人,只有調動自身的積極性,對所做的事情產生濃厚的`興趣,才能不用揚鞭自奮踢,成功自然是水到渠成的事情。
青春期的孩子之所以容易與父母產生隔閡。甚至怒目相視,拳腳相加。家長不如退一步,把盼子成龍、盼女成風的急切心情降降溫。把督促改為引導,把期盼改為關心。把“成龍、成鳳”改為“成人”,把指責改為指導。
孩子肯定會給以回報,理解、順從、體諒、努力。在能力之內,達到最大的成功。
所以愛是需要方式的,父母和孩子之間的愛,除了不能割舍的血緣關系,更重要的是各自的生命主體。只有被尊重才能釋放出最大的能量。才能更懂 得愛與被愛的重要。
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