小溪小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小溪小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小溪小學(xué)作文1
在我的記憶中，奶奶家門口有一條潺潺的小溪，她是那樣的可愛讓我的生活變得充滿樂趣。
小溪很“懶”，只有在秋天才好好梳妝打扮一番，而我常常在她最美的時(shí)候遇見她：溪中的落葉是她裙擺上的點(diǎn)綴；溪邊那碧綠的水草是她柔順亮麗的長(zhǎng)發(fā)；水面揚(yáng)起一朵淺綠的浪花，那是她朝你拋來了一個(gè)笑靨；水面輕輕浮動(dòng)，那是她皺起了細(xì)細(xì)的柳眉。好不美妙！
踏進(jìn)小溪，一股清涼的感覺在全身彌漫開來。邁出一步，水中的魚兒逃開去了。回過頭，拿一個(gè)類似于篩子的工具放在水里，再捧來一個(gè)木盆，盛滿水，放在一旁。往工具里瞧瞧，已經(jīng)有了不少小魚小蝦，就把工具輕輕抬起，把跳著蹦著的魚蝦倒進(jìn)木盆。
兩手伸進(jìn)清涼的水里，向不遠(yuǎn)處的伙伴潑著手中的水，一場(chǎng)“水大戰(zhàn)”拉開了序幕……
現(xiàn)在，小溪在我的生活中漸行漸遠(yuǎn)，但我卻在心中牢記，那一條可愛的小溪。
小溪小學(xué)作文2
小溪帶著大家的祝福，邁著堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去……
小溪來到了田野里，他高興極了，自由自在的玩耍，但它發(fā)現(xiàn)沒有人歡迎它，小溪很失望，于是它向四周望了望，這才發(fā)現(xiàn)小禾苗無精打采的樣子，小溪覺得很奇怪，走上前去對(duì)小禾苗說：“你怎么了？生病了？”小禾苗低著頭說：“好久沒有下雨了，我都要渴死了�！毙∠B忙說：“讓我來幫助你吧！”小禾苗樂意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，小溪流向了小禾苗，小禾苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，向小溪表示感謝，小溪高興的說：“不用謝！幫助別人快樂自己。”
正在小溪高興的時(shí)候，突然聽見救命的聲音，“救命呀！”“救命呀！”小溪回頭一看。原來是一條小魚被困在了小水洼里，在痛苦的掙扎著，小溪要去救小魚，卻被一塊石頭擋住了去路，小溪奮不顧身的向石頭沖過去，被撞了回來，小溪不氣餒，繼續(xù)向前沖，憑著小溪的堅(jiān)持不懈，終于沖倒了石頭，救了小魚，小魚和小溪擁抱在一起，小禾苗也為小溪的勇敢高聲喝彩。
小溪和小魚成為了好朋友，他倆手拉手向著更美、更遠(yuǎn)的地方游去……
小溪小學(xué)作文3
小溪邁開堅(jiān)定地步伐向遠(yuǎn)方走去，他想：我一定要找到最美麗的地方千辛萬苦我也不怕。
小溪勇敢地向前走著，他來到了一座高大的大山前，大山兇猛的地對(duì)小溪說：“小溪，你是過不去的！我高大的身軀會(huì)擋住你，你還是留在這吧！”小溪勇敢地說；"我就是挖上一萬年也要把這挖一個(gè)洞。說著小溪就開始努力地挖了一整天只挖了一點(diǎn)，一直在小溪旁看著的穿1山甲跑過來說：“我來幫你吧！”穿1山甲跑到洞前使勁地開始挖洞手都破了，小溪用清清的水給她療傷，最后穿1山甲終于挖出了一個(gè)洞，小溪順利的走出了大山。小溪繼續(xù)向前走，越走越冷，他發(fā)現(xiàn)冬天來了，小溪被冬天的寒風(fēng)凍得發(fā)抖雪姑娘看見了給小溪蓋上了厚厚的雪被子，小溪在雪被里溫暖的睡著了，當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上的雪融化了樹上長(zhǎng)出里葉子，雪姑娘的被子在他的小溪里變成了水，原來——春天來了，小溪發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了別人不在叫他小溪又給他了一個(gè)新名字——小河。
我想：小溪一定會(huì)看見更美的景色，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
小溪小學(xué)作文4
小溪邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。
一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵(lì)，這樣，無論走多遠(yuǎn)，也不感覺累了。
它們路過一座美麗的花園，一棵大樹想讓它們留下來。大樹說：“你們留下來吧，這里的景色很美麗�！钡�，小溪不同意，因?yàn)樗鼈冞�要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來到一片茂密的森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚和小蝦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒�，小溪卻說：“我們一定能找到出去的路�！边@時(shí)，有一只好心的小鳥聽見了，便給它們指路。在小鳥的指引下，它們從森林里走了出來。
小溪邁開大步，繼續(xù)往前走。它看見前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……
小溪小學(xué)作文5
在田野里
一條美麗的小溪
彎彎曲曲
清澈見底
一支古老的歌謠
在慢慢流淌
鮮嫩的水草中
生長(zhǎng)著一個(gè)綠色的故事
《栽樹》
春天到來百花香，
萬物發(fā)芽競(jìng)生長(zhǎng)。
和風(fēng)吹，大地暖，
正是栽樹好時(shí)光。
刨好坑，培好土。
栽上小樹心歡暢。
小樹長(zhǎng)高我長(zhǎng)大，
同為祖國(guó)獻(xiàn)力量。
《小青蛙》
小青蛙啊小青蛙
身披綠大褂
時(shí)而唱歌呱呱呱
時(shí)而伸出舌頭把蟲抓
小青蛙啊真是好
消滅害蟲頂呱呱
害蟲全部消滅掉
長(zhǎng)出滿坡好莊稼
《游玩》
星期天，真是好，
大地處處艷陽照。
我們四處去游玩，
大自然里任逍遙。
走過橋，走過道，
處處風(fēng)光好。
蝴蝶飛，螞蚱跳，
紅花向著太陽笑。
田野的清新沁肺腑，
小河的流水把我們的倒影照。
雄鷹飛在高空里，
要和白云試比高。
小溪小學(xué)作文6
從我家門前一直往東走，你就會(huì)碰到一條清澈見底的小溪。
小溪周圍是一排排小石子。有時(shí)，當(dāng)你在小溪周圍走了一會(huì)兒時(shí)，腳下就會(huì)陷進(jìn)有三十厘米多深的泥沙里，那是河里的小流沙（其實(shí)水把沙給泡松了，泡軟了，才會(huì)產(chǎn)生小量的流沙）。小溪周圍的大石頭上長(zhǎng)滿了一層層黑里透綠的青苔，只要你一踩上去，肯定會(huì)滑倒。如果把石頭往小溪里投去，溪面上會(huì)濺起一圈圈整齊的波紋，就像一排排士兵向前沖去，又消失在那荒涼的戰(zhàn)場(chǎng)上了。
小溪的水是那樣綠，綠得像一塊碧玉；水是那樣的清，清得能看見溪里沉積著的深褐色的沙石；水是那樣的靜，靜得像一面無聲的鏡子。
每天，天上無數(shù)的鳥兒都會(huì)到這條小溪來飲水，卻幾乎不到另外的.溪溝去飲水。我想：這水一定很甜吧。于是，我試著去喝了一口。哇，這水果然很甜，似乎是有人把白糖撒在了溪里。
每天喝著這又干凈又清爽的溪水，我舒服極了。
小溪小學(xué)作文7
小溪老是覺得自己是世界上最大的了，大海、小溪和小河的故事。
有一天，小溪去和大海爺爺一比高低，可是到了大海，小溪看見無邊無際看的海水，她抬起頭看也看不到盡頭，就在這時(shí)大海爺爺來了，小溪連忙對(duì)大海爺爺說：“您真大呀！我還以為您很小呢！我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的了，您有著無邊無際的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真欽佩您呀！”大海爺爺笑著說：“你以后長(zhǎng)大了也可以和我一樣大呀！”
小溪邊往回走邊自言自語的說：“那小河一定比我小吧！你看她的名字里邊都有個(gè)小字，一定比我小，大海、小溪和小河的故事�！庇谑钦f著說著又向小河方向走著。可是，到了小河邊一看，小溪覺得小河要等于十個(gè)自己呢！小溪連忙慚愧的對(duì)小河姐姐說：“小河姐姐，原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢！見了你們以后才知道我才是最小的�！毙『咏憬阏f：“你呀！就愛胡思亂想，你長(zhǎng)大以后也和我一樣大的�！毙∠犃艘院�，特別想自己快快的長(zhǎng)大。
我們大家不能像小溪一樣只想和別人比大小，只要能為人類做出有益的事，那比什么都好！
小溪小學(xué)作文8
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊。村子的旁邊有一條小溪，小溪的水清澈見底，從水面上看，都可以清晰地看到水底的石頭，魚兒蝦兒都在溪里歡快地游來游去。溪邊的岸上長(zhǎng)滿了白花花的蘆葦，連石頭上都長(zhǎng)出了幾株小草，遍地長(zhǎng)滿了草。村里的幾個(gè)小伙伴聚在一塊打滾，都喜歡在溪邊玩。閑時(shí)，和幾個(gè)小伙伴坐在溪邊，泡著溪水，拿起石頭往溪里丟，嚇得成群的魚兒蝦兒一會(huì)兒散開，一會(huì)兒又聚集到一塊，像一個(gè)舞蹈團(tuán)，歡快的跳起了舞。
最令我高興的是大夏天了，天熱了，爸爸便會(huì)帶我到溪邊游泳，在火辣辣的大太陽下，泡在涼絲絲的溪水中，也是人生的一大樂趣。更好的是，這條小溪不像其他小溪那樣，坑坑洼洼，一塊地方深，一塊地方淺，它永遠(yuǎn)只有大人們的胸前過，所以，對(duì)于我們這些只會(huì)玩不會(huì)游的孩子來說，也少了一大隱患。我喜歡故鄉(xiāng)的小溪，我愛它。
小溪小學(xué)作文9
我出生的地方是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。小溪流每天都叮叮當(dāng)當(dāng)唱著山歌，不知疲倦。河里的小魚小蝦也都快活的游來游去。小時(shí)候我特別愛去小溪里玩耍，我們?nèi)鍌�(gè)人在小溪里玩耍，游戲。累了就靠在溪邊的大石子上躺一會(huì)兒，到了傍晚，索性就脫光了衣服一股腦鉆進(jìn)水里，嚇得小魚們都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候的日子真的很開心。
到我讀小學(xué)時(shí)，我們的生活條件比以前有了很大的改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。原本那些又干凈，又清傲的小溪。如今已經(jīng)變成又黑又臭，枯枝敗葉浮在河面上，塑料袋、快餐盒……到處是白色垃圾。曾經(jīng)干凈的小溪不見了。我跟小伙伴們想要找回干凈的小溪，我們?cè)诤芏嗟胤讲迳稀氨Ｗo(hù)小溪，愛護(hù)環(huán)境”的木牌，但是大人們根本不理會(huì)我們，當(dāng)我們說：“小溪在哭泣��！”他們卻哈哈大笑。還說我們幼稚。
朋友們，我想可能我們是比較天真，可是連我們都知道的事情，叔叔阿姨爺爺奶奶們卻為什么不知道呢？聰明的你們能告訴我么？
小溪小學(xué)作文10
“啦啦啦啦啦啦啦。”聽著小溪?dú)g快的歌唱，小溪里的魚隨著小溪的歌聲翩翩起舞，連小溪邊的柳樹都被感染了，柳條情不自禁的擺動(dòng)起來。柳樹的鄰居桃樹也隨著溪流起舞。當(dāng)天空中的鳥兒飛到這里時(shí)，他們應(yīng)該停下來聽小溪唱歌，看魚、柳樹和桃樹跳舞。一切都是那么美好，卻不會(huì)長(zhǎng)久。
柳樹和桃樹都被可惡的砍樹者砍掉了，溪水歌唱的時(shí)候，沒有楊柳蕩著柳條與溪水共舞；再也沒有桃樹可以與溪流共舞。夜深人靜的時(shí)候，小溪也會(huì)想起柳樹和它的鄰居桃樹！
柳樹和桃樹被砍掉后不久，一座工廠就建在河邊。工廠將大量廢水排入溪流。小溪停止了歌唱，小魚停止了跳舞，到處都顯得死氣沉沉。
最后，小魚都生病了，魚的數(shù)量也在一天天減少。小溪的顏色變了，渾濁了。小溪的身體里有一股臭味，小溪的身體一天比一天差。今天咳嗽，明天可能發(fā)燒。當(dāng)他看到這樣的情況時(shí)，小溪哭了�，F(xiàn)在天空中飛翔的鳥兒不會(huì)停止。它們飛過這里時(shí)會(huì)捂住鼻子，以更快的速度離開。
“我夢(mèng)里的人，快醒醒！拯救我，拯救我，拯救你們自己�！�
小溪小學(xué)作文11
山東省蒙陰縣 蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)四班 陳俊樂
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著，家鄉(xiāng)的小溪。
小溪是一個(gè)音樂家。有時(shí)，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了，小學(xué)三年級(jí)作文《家鄉(xiāng)的小溪》。
小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí)，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個(gè)畫家。白天，它把太陽金色的光芒畫在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛護(hù)它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來這里的客人就不愛惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了�？晌覀儏s不能容忍，就對(duì)客人們說：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛護(hù)這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠(yuǎn)流淌，永不停息。
小溪小學(xué)作文12
一條小溪?dú)g快地流向遠(yuǎn)方。一路上，路過青青的草地；穿過一個(gè)個(gè)小花壇，越過一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它還是堅(jiān)持爬了起來。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨
雨，但始終沒有放棄自己的目標(biāo)——去大海。
一天，小溪到了一片森林里，它看見了潭水。小溪走過去，對(duì)潭水說：“朋友，去不去大海呢？那是一個(gè)嶄新的世界哩！”小溪停了停，又說：“紅日
從大海升起，大海的邊與藍(lán)天相連，上邊有巨輪在行駛，下面蘊(yùn)藏著寶藏。去嗎？”“我也不錯(cuò)呀！我的上邊有蜻蜓在飛，下面有水草在生長(zhǎng)，我覺得可以了，我已經(jīng)滿足了�！毙∠f不過潭水，就自己走了。
小溪向大海流去，一路上邀約小河、山澗的水、田野的水和長(zhǎng)江、黃河的水，匯成一條大河，浩浩蕩蕩地向大海流去。
它們都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因?yàn)闆]有了水源流入它體內(nèi)，它不久就干涸了。
小溪小學(xué)作文13
每個(gè)人都有從小陪伴自己的人或事，他（它）們總是伴我們左右，陪我們成長(zhǎng)。而我喜歡的就是我家后面的那條小溪。
小溪很清澈，清澈得可以看到水底的魚蝦，魚兒蝦兒總是那么的歡快。每次我不開心的的時(shí)候都會(huì)沿著小溪走走，看著魚兒歡快的游來游去，我的壞心情一下就沒了。春天，小溪周圍的草坪上綠綠蔥蔥的，還開滿了野花，紅紅紫紫的，很漂亮的樣子；夏天，我和伙伴們喜歡來小溪打水仗，歡聲笑語伴著水流聲傳得老遠(yuǎn)；秋天，小溪周圍沒有那么綠了，但是別有一番風(fēng)景，有葉子會(huì)落在里面，像一艘艘的小船，沿著水順流而下；冬天，天氣很冷，我和小伙伴們不會(huì)跑到小溪邊玩了，但是小溪有一種寧靜的美，有時(shí)候會(huì)下雪，就像給小溪穿上了一件銀色的外衣一樣！
我愛我家屋后的小溪，愛它的美麗，愛它的自然，愛它給了我那么多的美好回憶。所以我要好好的保護(hù)它，不讓它被垃圾污水污染，我要讓它保持它的自然與純凈。每天我有時(shí)間都和小伙伴去小溪旁玩耍，為小溪帶來生氣，使它顯得生機(jī)勃勃充滿人氣！
小溪小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)在湖南一個(gè)偏僻的小村莊，那里有低矮的灰瓦木房、有蜿蜒崎嶇的羊腸小道。但是，讓我難忘不已的還是奶奶家門前的那條小溪。
春天來了，小溪旁邊的花草樹木都睡醒了，一陣微風(fēng)吹過，花花草草都隨風(fēng)起舞。小溪水流得急時(shí)，還會(huì)激起一朵朵晶瑩的小浪花，我們這些孩子看見了都會(huì)忍不住稱贊道：“哇！多美的浪花啊！”
夏天，多熱啊，我們這些孩子都跑到小溪里去洗澡。在溪水里，我們有的仰泳、有的打水仗、有的還在潛水呢，別提有多開心了。涼爽的溪水一下子洗掉了我們一天的悶熱。就這樣，炎熱的夏天竟不知不覺地過去了。
秋姑娘悄悄地來了，小溪旁邊的蘋果樹結(jié)滿了又紅又大的果子，我們這些孩子看得口水直往下流。小溪旁邊的花兒早不見了蹤影，小草也都變黃了。小溪里飄著許多從樹上落下的微微卷曲的枯黃葉子，像一只只小船游啊游的，不知道默默地要游到哪里去。
一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天來了。村子里井口的水都結(jié)冰了，可是小溪不但沒有結(jié)冰還變成了一處“溫泉”呢，我們都到溪流里去泡溫泉了，真暖和啊，我們不覺得冷了。
家鄉(xiāng)的小溪一年四季都很美，它永遠(yuǎn)流淌在我的心中！
小溪小學(xué)作文15
家鄉(xiāng)，是每一個(gè)人心中的一幅畫。無論到哪里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是最美麗的。要說我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)小村落。她的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的，而我最喜歡家里的那條小溪。
小溪環(huán)繞著整個(gè)村子，像一條絲帶，系在村子的腰上。溪水清澈，你仔細(xì)看，可以看到水中石頭的紋路，是那么的美麗，自然。每一天的清晨，村子里的女人都會(huì)來這里洗衣服。女人們用木盆裝著要洗的衣服，在樹蔭下的石頭上坐下來。讓水浸泡衣服，撒上一點(diǎn)洗衣粉，先用手小心地搓。用手搓完衣服之后，將衣服放在石板上，有木棒捶打著衣服。她們還會(huì)在這里聊天，小溪就靜靜的聽著。他偶爾也會(huì)發(fā)生一兩聲聲響，像個(gè)調(diào)皮的孩子，捉弄的女人們。
小溪還是孩子們的天堂，孩子們?cè)趹蛩襟π�。在夏日，孩子們赤條條的躺在溪水中。一兩個(gè)孩子格外的會(huì)水，他們一下子的表演潛水，一下子表演仰泳，五花八門。我最喜歡捉螃蟹，沿著溪水一路向上，翻開每一塊石頭，總是會(huì)有一些落網(wǎng)的。抓住這些螃蟹，回家就可以吃一頓大餐，這個(gè)是特別值得炫耀的。是每一個(gè)人兒時(shí)最美好的回憶。
家鄉(xiāng)的小溪，從過去到現(xiàn)在，承載著美好的回憶。
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