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靜,是一種智慧作文800字

時(shí)間:2023-05-25 13:19:35 歐敏 作文 我要投稿
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靜,是一種智慧作文800字(通用46篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的靜,是一種智慧作文800字,歡迎大家分享。

靜,是一種智慧作文800字(通用46篇)

  靜,是一種智慧作文800字 1

  靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮一語道破了靜的重要性。

  幫助人看清事物本質(zhì)的,是靜。

  在一天勞累的學(xué)習(xí)結(jié)束后,回到家,還要對(duì)付成堆的作業(yè),光是想就讓人頭疼。因?yàn)榕R近期末考試,所以,我整個(gè)人一天到晚渾渾噩噩的。這種狀態(tài)在遇上數(shù)學(xué)題目時(shí)便暴露無遺。

  這天,我剛從學(xué);氐郊,拿出了作業(yè)便一頭埋在了里面。不過只是一會(huì)兒,手上飛速移動(dòng)的筆不自覺的慢了,最后停了下來,我卡在了一道數(shù)學(xué)題上。我心中亂糟糟的,任我如何努力的想,也想不出方法,心中一陣抓狂,手中的筆也抓狂似的.在本子上一通亂畫,最后氣憤的把筆一摔,本子一合,隨手一扔,拿起了其他作業(yè)……

  臨睡前,我看了看那本數(shù)學(xué)作業(yè)心中一陣厭惡,好在最后理智勝利了。我拿起作業(yè),輕輕嘆了口氣,翻開,細(xì)看,想,突然鬧中靈光一現(xiàn),天助我也,我終于會(huì)了。

  原來靜下心來,拋開心中的苦悶,便能看清,數(shù)學(xué)題如此,生活又何嘗不是如此?那些自認(rèn)為生活昏暗的人又何嘗不是因?yàn)樾闹谢煦纾?/p>

  一花一草一樹木,世界出奇的大,唯有靜下心來,方能看清。

  幫助人找回本心的,也是靜。

  我有許多的朋友,他們像我生命中的一盞盞燈,永遠(yuǎn)照亮著我的前路,但縱使是這樣,我們之間也難免因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖虑榘l(fā)生爭(zhēng)吵,以至于與對(duì)方絕交。

  這幾天,我和一個(gè)朋友發(fā)生了矛盾,起因是一支筆,因?yàn)槲以臼强磁笥训囊恢ЧP很好看,便借去看看,誰知一不小心弄壞了,我有些內(nèi)疚,心想,要不下午我去買個(gè)新的還給她好了。可惜朋友發(fā)現(xiàn)了自己的筆壞了,于是與我大吵一架,我內(nèi)心氣憤,心想,我就不應(yīng)該幫她買。于是我到外面吹風(fēng),想讓自己靜下來。在外面,我想,也許朋友是特別喜歡那支筆吧,是我自己不對(duì),把筆弄壞了,理因還她一支,哪怕是為了讓自己不在內(nèi)疚,做不成朋友也沒關(guān)系。于是我去買了,拿著筆去給同學(xué),向她道歉。朋友似乎沒有料到,一愣……我們和好了。

  靜,讓人找回本心,回到最初。在意氣用事前,一定要靜下心來,或許可以找回意想不到的心。

  在困境中,讓人鎮(zhèn)定自若的,還是靜。

  靜,是一種智慧,是一種生活的智慧。唯有靜能讓人找到一方獨(dú)屬于自己的空間,能讓人回到最簡(jiǎn)。

  靜,是一種智慧作文800字 2

  這里的風(fēng)很特別,清涼且安靜。

  風(fēng)從袖口穿過的夏天,踏上這片凈土。

  衣服褲子都被風(fēng)填的滿滿的。清涼從這處的皮膚蔓延到那處。毛孔全部張開貪圖一絲清涼。綠色盈滿了眼眶。教學(xué)樓似在歡愉的扭動(dòng)。有什么力量似乎要沖破教學(xué)樓。紅墻白窗欞。原地起舞的綠草。舒展著的硬挺的葉子。偶有熱氣襲來。在半空中懸著我激動(dòng)的火熱的心。

  隨之而來的卻是像將要破繭的蛹一樣的不安躁動(dòng)。坐在窗邊,干凈的玻璃上映著自己的臉,臉旁似乎還停留著父親粗狂的眉眼,母親溫柔的雙眸。直到它們漸漸飄遠(yuǎn)、模糊、消失不見……伴著風(fēng)吹樹葉,一陣陣被放大的失落與惆悵。耳邊總是不停的喧囂。我浮躁的常常會(huì)覺得自己從未落到地面。

  在紅葉上打下摩斯密碼的秋天,踩出一串串腳印。

  不禁會(huì)想用衣領(lǐng)遮住不停灌入的風(fēng)。偶爾會(huì)被沙子迷了眼睛而流淚。路邊葉子成堆。傍晚時(shí)就需要打開路燈。晚霞比從前更愛留戀天際。清冷薄荷味的風(fēng)。整個(gè)校園有時(shí)會(huì)像籠上一層白霧。渺渺茫茫的,且又是那樣的沉靜,寂寞不語。難得聽到的汽車?guó)Q笛。開始學(xué)著安靜的欣賞窗外的日出。一點(diǎn)一點(diǎn)兒,黃暈的光染了整個(gè)天際,直到看見太陽生機(jī)勃勃的臉。遠(yuǎn)處的大山仿佛也洗盡鉛華,靜默著,聽流水帶走光陰的故事,悄悄改變著一個(gè)人。在多愁善感而又無知的青春……一步一步,踩出生活的幾何,畫著成長(zhǎng)的軌跡……

  我學(xué)會(huì)了安靜。坐在窗邊,腦海中思考的是各科的`題目,一天的計(jì)劃漸漸清晰。直到上課鈴打斷思緒。急劇膨脹著的好學(xué)和勤奮。連同膨脹的學(xué)校一起住進(jìn)心里。清爽的風(fēng)醒著腦。漸漸淡定下來的心!暗匆悦髦,寧靜以致遠(yuǎn)。”悄悄愛上了身邊的事物。晚上宿舍門口照得通亮的大燈。有說有笑的可愛的朋友們。風(fēng)輕悄悄的,以免打擾到我們的時(shí)光,因?yàn)樽⒍敲瓷。褪去夏日浮躁,沐浴在秋日的私語里。寧靜下的校園,亦如我寧靜的心,一切的一切井井有條,是規(guī)律,也是習(xí)慣,更是不斷完善自己的上進(jìn)。

  也許致遠(yuǎn)本就該是這樣的安靜。安靜的孕育著知識(shí)的力量,安靜的成長(zhǎng)著,迎來一批又一批莘莘學(xué)子。我在這里沉淀著我浮躁悸動(dòng)的青春,成熟者空虛的心靈,安靜的積蓄著力量,慢慢成長(zhǎng)……

  這里安靜得似乎只有風(fēng)的聲音。

  靜,是一種智慧作文800字 3

  靜是一種美德,是一種態(tài)度,更是一種人生境界。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮就對(duì)自己兒子說過:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。這說明:靜是修養(yǎng)身心的基礎(chǔ)。

  能享受靜帶來的美好,到達(dá)此時(shí)無聲勝有聲境界的人,叫靜者。

  靜者能明達(dá)事理,覽萬物之情,如蘇東坡飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。他覺得世間只要有靜謐,便不論多少煩惱,也能依然活得逍遙自在!他奔波于山河之間,不斷糟糕的景況,并沒有使他消沉,而是用一種從容靜氣的心態(tài)去面對(duì)一切,用心作詩,用心生活,飽覽山河之雄壯,遍嘗人間之美食。試問,這樣的人不值得我們感喟嗎?如果他不靜待人生,會(huì)入唐宋八大家之列嗎?會(huì)有千古名篇留下嗎?會(huì)流芳百世嗎?由此可見,面對(duì)人生無盡憂煩之時(shí),靜而待之,抱著良好的心態(tài)與內(nèi)心的寧靜,自能活得痛痛快快!

  還有我們敬愛的毛澤東主席,他在年輕時(shí)就刻意讓自己在長(zhǎng)沙最繁華、最喧鬧的鬧市讀書。為的'是什么?為的就是培養(yǎng)自己的定力和面對(duì)繁雜環(huán)境心靜如水、不為外界干擾的能力。后來面對(duì)惡劣的政治、軍事形勢(shì),毛主席多次能指揮若定,化險(xiǎn)為夷,這就源于他靜的修煉。

  當(dāng)朋友汲汲于名聲、財(cái)富時(shí),王澎獨(dú)自靜心,回到古建筑中,繼續(xù)傳承上古的智慧。凡事的浮華并沒有打擾他的思想,他仿佛身上穿了件金鐘罩,什么凡塵俗世的都被他的仙衣反彈于千里之外了!受普利茲克獎(jiǎng)青睞的王澎向世人證明:寧靜方能致遠(yuǎn)!

  反觀當(dāng)下,一些人為了名利忘記初心,在世俗的浮華浪潮,起伏不定、迷失自己!同是年少成名的寧澤濤,就被新一代領(lǐng)軍人物的光環(huán)籠罩著。然而,他并沒有從這條光明大道一直走下去,而是被名利、金錢沖昏了頭腦,私自代言各種廣告,不服從國(guó)家隊(duì)競(jìng)賽安排;如同斷了線的風(fēng)箏,找不到方向一樣,寧澤濤墮入了運(yùn)動(dòng)成績(jī)持續(xù)滑坡的深淵所幸,日前聽說,他正靜心以待,重整旗鼓,又專注于專業(yè)訓(xùn)練了

  看來,做好任何一件事,不管是學(xué)習(xí),工作,還是交往、處世,這些,我們都離不開靜!如若你學(xué)會(huì)能做個(gè)靜者了,那恭喜你,你離成功肯定又近了一步!

  靜,是一種智慧作文800字 4

  喜歡靜,說不出理由,卻是沉醉其中。

  夜,是安靜的。深色的天空和閃爍的星似乎讓這靜顯得有些神秘又遙不可及,我喜歡在安靜的地方,仰望天空,就那么望著,什么也不想,卻又可惜,在天津,很少能有真正的“星空”。沒有星的點(diǎn)綴,夜,依舊美麗,仍然安靜。

  不喜歡都市中繁華一片喧鬧不斷的夜景,遠(yuǎn)望而去,雖聽不到聲,但那霓虹燈的五彩顏色給人的感覺不舒服,看得心煩意亂。曾經(jīng)有次旅行,記憶尤深的便是山中那毫無摻雜的、真實(shí)而又自然的滿天星。那一夜,拋開所有不悅,幾近呆板的看,久違的微笑也呈現(xiàn)出來了。

  夜中,讀書,也是一種享受。因?yàn)楹馨察o,所以不受影響,可以細(xì)細(xì)品味書中的精華,感受作者當(dāng)時(shí)的寫作意圖,想象自己身臨其境的感覺。穿越時(shí)空隧道,回到書中的那個(gè)年代,假定你就是主人公,設(shè)身處地地,感受。一滴淚也可以投影出這個(gè)世界的丑惡,也能倒影出人間微暖的彩虹。靜,給人以遐想。

  夜中,聽音樂的真實(shí)。常喜歡在安靜的夜中,聽著節(jié)奏緩慢的歌曲,不喜歡搖滾亦或是重金屬的雜亂,那種撕心裂肺的感覺,不是所喜歡的,便不去追求。舒而緩的流行曲,經(jīng)典的輕音樂,回味無窮的古風(fēng),是最適合這個(gè)時(shí)候聽的。一盞燈,一杯茶,一部書,一曲相伴,此生如此,值得。

  夜中,靜坐。喜歡在床上靠墻坐著,頭埋腿間,想一天中發(fā)生的事,想過去,想未來,想一切所想的。因?yàn)殪o,所以不曾被打擾,思緒,未央。也會(huì)想些問題,“夢(mèng)的.盡頭是什么”“有開始就一定有結(jié)束么”“為什么不能和異性做好朋友”……有時(shí),想不到答案,但想著想著就睡著了。早上醒來,便不再去想,把回憶遺忘,有些事,只屬于夜。

  夜中,思念。有的人,忘不掉,卻又不能把名字說出口,無奈,只能用來思念。思念與其發(fā)生過的事,那人說過的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情,那感覺,是很微妙的。留在心中,留在充滿思念的夜中。

  ……

  夜之靜,是我所喜歡的,也是所向往的。不受打擾,沒有憂慮,真實(shí)而又自然的感覺,只留在夜中。

  把星的閃爍收藏,讓書的內(nèi)容銘記,將音樂的舒緩譜寫,念靜坐的瞬間停留,停思念的感覺經(jīng)久……

  口中輕吟一句“一抹濃妝掩蓋多少傷”。

  靜,是一種智慧作文800字 5

  傍晚時(shí)分,我單手提著籃子,赤腳走在沙灘上。似是感到疲倦的夕陽正緩緩下落。褪去了白天的高溫,潮濕的海風(fēng)競(jìng)稍帶著幾絲涼爽。海水不斷在漲潮,也不斷地?fù)浯蛑媲暗膸状缟碁┑貎。此時(shí),安靜地只能聽到海水的聲音了,我出了神。

  如果說,在某一個(gè)環(huán)境中的能聯(lián)想到一個(gè)雙字,或是看到那個(gè)漢子,便能聯(lián)想到那個(gè)環(huán)境,那么對(duì)我來說,便是“靜”這個(gè)字,是我最為敏感的,也是最鐘情的一個(gè)漢字。

  初識(shí)“靜”字,是在一年級(jí)的語文課堂上。當(dāng)時(shí),我并無任何感觸,僅僅是覺得“靜”這個(gè)字仿佛有一股力量,看到它我便能凝聚下來。

  而事實(shí)也卻是這樣,倒不是“靜”的字令我遐想,也不是它的意思引我“折腰”,只是感覺我和靜字有了呼應(yīng),只要我還有“靜”的意識(shí),我便能平靜,只要我平靜,那我全身上下都似乎寫著“靜”字。

  “靜”是我精神最好的歸宿了。仍舊記得我的一個(gè)十分煩躁的一天,我無聊似地用手撐著頭,另一只手拿著筆在草稿本上亂涂。不知是畫了多少個(gè)圈了,我面前的那道題除了一個(gè)“解”和后面的冒號(hào),依舊絲毫未動(dòng)。內(nèi)心極其吵鬧而煩躁,似是開搖滾演唱會(huì)一般地躁動(dòng)。

  調(diào)整心態(tài)是最重要的,我離開課桌下了樓,徑直走向小區(qū)里的竹林,這大概是平靜內(nèi)心的地方的不二之選。

  小區(qū)里的竹子偏細(xì),卻也結(jié)實(shí),卻也是綠油綠油的,年后的陽光似竹葉的空隙中輕巧地穿過,碎金子一般地灑在了地上。竹林里只有我一個(gè)人,走路時(shí)都能聽到腳步聲,偶然踩到枝葉的時(shí)候聲音倒是清脆。微風(fēng)刮過,窸窣的竹葉在響動(dòng)。我卻下意識(shí)地想到了“靜”字,竹林在表面上,確實(shí)是有聲音的,而竹林的內(nèi)心深處,甚至是其靈魂都是一個(gè)“靜”字可以概括的了的。

  跳動(dòng)的`內(nèi)心逐漸緩慢,直至完全靜下來。我閉上雙眼,使勁地感受著“靜”的環(huán)境。在這靜氣中,我平復(fù)了自己的內(nèi)心,更在欣賞著“靜”的強(qiáng)大。

  一只白色的海鳥從海面上掠過,那便是海鷗,在我的視線中增添了一株細(xì)而長(zhǎng)的白色——我回過神來。夕陽馬上就要比海平面低了,海水已拍打到了我的腳邊,卻是溫溫地,沒有絲毫涼意。我內(nèi)心只是在遐想著“靜”,這個(gè)我喜愛的漢字,我的內(nèi)心只是依舊平靜著……

  靜,是一種智慧作文800字 6

  世界之大,你我都是人間飄萍。但卻因歲月不同的痕跡,不論淺淡,不論深刻,勾畫成或淺或淡的葉脈,使我也成為蕓蕓眾生中獨(dú)特的葉子。

  驀然回首,歲月這調(diào)皮的精靈,已將我走過的路化作山花爛漫,遍地一片觸目驚心的紅。我才幡然醒悟,心臟上的道道溝壑便是歲月給我的痕跡……

  浮生若夢(mèng),一夢(mèng)千尋,我與那寸歲月相遇。那是孩提時(shí),我攥著衣角,你的.慈祥撫平了我的緊張不安,我來到你的庭院,最惹眼的是桂花樹。已是春江水暖,桂花樹上星星點(diǎn)點(diǎn),斑駁著黃白相間的桂花,斑駁了樹的一生。我笨拙地啄著你遞給我的桂花茶,蜂蜜與桂花的味道交相輝映,幻化成一股濃淡適宜的清甜,溫柔地包裹著我的心。

  “爺爺,這是桂花樹的香還是桂花茶的香?”我望著你。

  你含笑不語,抿了一口茶,許久才答道:“孩子,細(xì)細(xì)品吧。”

  我似懂非懂,不明“品”其中的所以然,便學(xué)著你的樣子,煞有介事地閉上雙眼,深吸一口氣,一縷桂香霎時(shí)充斥著整個(gè)鼻翼,直通肺腑。清風(fēng)拂拂,空氣中氤氳的水霧,和著那時(shí)濃時(shí)淡的桂香,在我素宣一般的心中蕩開一抹朱紅。這一刻,這一剪歲月,爺爺教會(huì)了我“品”,品那細(xì)細(xì)桂香,品那心若止水,留下深深淺淺的痕跡。

  蘆花似水,秋水長(zhǎng)天,我與那寸歲月相遇。后來我踏進(jìn)那玉屏門,與你們相遇。三年時(shí)光如白駒過隙,淺笑輕吟似又歷歷在目,道道痕跡見人心。仿佛我們談笑風(fēng)生,懷著心中萬千愿景,繪那未來人生;仿佛我們大汗淋漓,懷著心中堅(jiān)強(qiáng)不屈,在那烈日下的紅色塑膠跑道,向著夢(mèng)想奔跑,追逐陽光;仿佛我們又在哪個(gè)渡口分別,懷著心中依依不舍,彼此許諾著一生不離。這一段光陰,這一剪歲月,我會(huì)珍藏著姑娘們給我的祝福,教會(huì)了我成長(zhǎng),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我笑對(duì)離殤。天下沒有不散的筵席,人生中那些約好結(jié)伴同行的人終會(huì)在某個(gè)渡口散失。

  都說雁過留痕,歲月亦會(huì)留痕。以流光為釀,記憶為窖,待打開已成美酒,醉了心。河山美,歲月靜,我會(huì)攜一剪歲月裝進(jìn)行囊,裝點(diǎn)我余下斑駁人生。

  靜,是一種智慧作文800字 7

  世界太過熱鬧,使原本簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜,讓走在腳下的路變得難以選擇,我們需要鬧中取靜才不至于心靈快速沉淪于世界的混濁之中。我們?yōu)楹我o?最新報(bào)導(dǎo)指出,人一天要接受的信息量太多了,有可能會(huì)使人們無法靜心去思考?上攵,我們得經(jīng)受多少誘惑才可明了自己未來的夢(mèng)想啊!

  如果我們只是因?yàn)楝F(xiàn)階段出現(xiàn)的潮流,而去追趕它,把它作為夢(mèng)想,那么夢(mèng)想不就只是有短暫保質(zhì)期的面包了嗎?我們?cè)趺慈デ箪o?追求心中的寧靜,心態(tài)是很重要的。不以物喜,不以己悲。我們每一個(gè)人都是無可替代獨(dú)一無二的獨(dú)立體,所經(jīng)歷的事情也是旁人無法體會(huì)的。所以,不要去羨慕他人的命運(yùn)或是經(jīng)歷,那樣只會(huì)讓你成為一個(gè)悲劇——你失去了自己。如果你的腳步錯(cuò)了,亂了,那又怎么去把握自己真正的人生價(jià)值呢?這種膚淺的攀比是毫無意義的。

  騎車上學(xué)那段時(shí)間,我常一邊思考問題一邊觀察周遭。路上總會(huì)經(jīng)過一座大橋,這時(shí)便會(huì)羨慕起“高檔車”,輪子大的.,騎起來很輕松的或是速度遠(yuǎn)超我的,等等。當(dāng)我被大片人車超越時(shí)會(huì)有不爽,盡全力也超不過會(huì)有自暴自棄的感覺,現(xiàn)在回想,實(shí)則愚蠢。換一個(gè)角度來看,我可以吹著微風(fēng),卻不用因被大風(fēng)吹亂頭發(fā)而狂飄,我可以細(xì)細(xì)品味一路風(fēng)景,不用因匆匆趕時(shí)間而倍感遺憾,可以心里想著些什么,而不用因速度太快而撞到別人。當(dāng)我們靜下心來能想些什么?

  我們需要去了解自己,不過分高或低地評(píng)估自己,將自己放在適當(dāng)?shù)奈蛔由稀.?dāng)你領(lǐng)悟到靜心的重要性,那你眼中的世界就完全不同了。周圍不再是那么擁擠,那么吵鬧。因?yàn)樵谀阕约旱穆飞,沒誰能左右你的目標(biāo),沒有誰可以牽絆住你。我們?cè)趺慈ゾS持這樣的靜呢?常常與內(nèi)心的“我”交流談心。獨(dú)自一人生活不代表孤單、寂寞。你會(huì)漸漸了解到無論是悲傷還是快樂的回憶,都是你生命中不可或缺的一部分!办o以修身”這句老話不假,忙忙碌碌的人們啊,是該停下腳步修身養(yǎng)性一會(huì)兒了。

  通過如今這渾水,看見遠(yuǎn)處心懷的夢(mèng)想列車等待著自己,這是何等的激動(dòng)心情!聽見一個(gè)心呼喚另一顆心的聲音,感受純凈心靈的交流。安靜的世界,也是充實(shí)的世界!

  靜,是一種智慧作文800字 8

  今天我們班上課出奇的安靜,這對(duì)我們這個(gè)公認(rèn)的“搗蛋班”來說實(shí)在是件稀奇的事情。原來事先發(fā)生了一件讓人膽戰(zhàn)心驚的插曲,才讓我們這些小搗蛋“遵紀(jì)守法”。我們班是全校公認(rèn)的“搗蛋班”,為了治我們,老師們想盡辦法,絞盡腦汁,最后派來了一只“大黃蜂”我們的班主任黃老師。

  先介紹介紹我們的黃老師,他可是出奇的兇,而且說話的聲音也是高分貝的。有人夸張地說他,黃老師在教室里訓(xùn)人,聲音大得在操場(chǎng)上都能聽得見。“大黃蜂”有他的獨(dú)門秘籍犯錯(cuò)誤就打手心,那個(gè)叫疼!有的同學(xué)還被打得流眼淚呢,看著都讓人瑟瑟發(fā)抖。 “鈴,鈴,鈴……”一陣上課鈴響了,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們班的同學(xué)是吃了豹子膽的`,都還在講空話,而且不止幾個(gè)人。已經(jīng)過了一會(huì)兒了,黃老師還沒來,我就有了一種不祥的預(yù)感,果然不出我的所料,黃老師黑著一張臉進(jìn)來了,說:“你們膽子越來越大了,老遠(yuǎn)就聽見你們?cè)谡f話,剛才在說話的給我站起來!睕]有一個(gè)人站起來,老師就生氣地說;“數(shù)到十,沒人起來,這課就不上了!边@樣的威脅已經(jīng)嚇唬不倒我們了,再說誰要是站起來,必定要受罰,大家還是一個(gè)都不動(dòng)。

  只見黃老師怒氣匆匆地走出教室,我們這下傻眼了,王一霖就讓班長(zhǎng)去請(qǐng)黃老師,黃老師來了后還是那句話:“剛才,你們講話厲害的幾個(gè)走出來,我再上課,要不然今天的課不用上了,我數(shù)到十,再不出來,我就走了!闭f完老師就開始報(bào)數(shù),這時(shí)的教室靜得出奇,連掉一根繡花針都能聽見,但是同學(xué)們還是不站起來。這可把黃老師惹火了,他震耳欲聾地吼道:“今天課不上了,剛才我是看在班長(zhǎng)的面子上才回來的,今天要是說話厲害的幾個(gè)同學(xué)不出來,以后的數(shù)學(xué)課就都不上了,你們講空話好了!蔽覀冞@才感到了真正的害怕了,有點(diǎn)不知所措,學(xué)生、老師,就這樣僵持著。最后,還是我們幾個(gè)班干部,連拉帶拽找了幾個(gè)搗蛋鬼出去,這才讓這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

  這次事件讓我覺得,我們班的同學(xué)太過分了,既不尊敬老師,又影響同學(xué)們上課。更讓我明白:老師也要尊重,老師也會(huì)生氣,等老師不管你了,這是一件多可悲的事情。

  靜,是一種智慧作文800字 9

  春天的風(fēng),輕輕拂過。大地才會(huì)一片綠色;天上的云,總會(huì)讓烈日先從她的身驅(qū)穿過,給大地呼風(fēng)喚雨降祥和;雨后的霞,總會(huì)讓清洗過的大地,不棄的躺在懷里,把七彩的人生夢(mèng)譜在高高的天際。而你,則如一場(chǎng)春雨,一首清歌。潤(rùn)物無聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  媽媽,十幾年前,伴隨著一陣哭聲,我哇哇落地,你此刻是欣喜,是興奮,亦是激動(dòng)的。當(dāng)我會(huì)向這個(gè)世界邁出第一步,當(dāng)我會(huì)說第一句話,當(dāng)我第一次獲獎(jiǎng),當(dāng)我第一次……你會(huì)是怎樣的心情?覺得當(dāng)這么多第一次來臨,你陪我走過的歲月,都值了罷。

  你可否還記得,那年夏天,老師的一通電話將你叫來學(xué)校,你匆匆趕來,聽了老師說我將一名同學(xué)推到,就劈頭蓋臉的一頓臭罵,淚水從你布滿皺紋的臉頰滑落,我強(qiáng)忍住淚水,不去看你,你見我不作反應(yīng),氣急敗壞的高舉右手,淚水一滴滴順著你的臉頰滑落在地。我害怕得緊閉雙眼,卻遲遲不見你動(dòng)手,睜開眼時(shí),你嘆了口氣,無奈的把手放了下來。你一定覺得我很不爭(zhēng)氣吧。我看著你紅腫的眼眶,突然我覺得對(duì)你有一種愧疚感,許久的內(nèi)疚,心里默默承諾,以后一定不要讓眼前這個(gè)女人再露出這般神情,再如此失望。

  你又還記得,去年小升初,等待成績(jī)出來的那段時(shí)間,你似比我還緊張,每天一通通電話往學(xué)校打,幾天后,成績(jī)出來了。我拿著錄取通知書站在你面前,你看著我和我手里的通知書,笑得似沐浴在初生太陽的花兒,你緊抱著我,喜悅的心情難以言喻。只有你才知道,考到好的`學(xué)校是我最好的也是唯一的出路,你也知道備考的這幾個(gè)月,我花了多少時(shí)間和精力,挑燈夜讀;也只有我知道,我這么努力只是為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)初那份承諾,只是不想讓你再失望。

  歲月無情,時(shí)光在你臉上走過,留下的只有皺紋和頭上的絲絲銀發(fā),愈發(fā)顯得憔悴了。但也正是它們,見證了我的任性,我的頑皮,見證了我從不懂事到懂事,也見證了我們之間的故事。

  可是我不想在我一天天長(zhǎng)大的同時(shí)你也隨之一天天老去。

  因?yàn)槟闶俏易蠲利惪蓯鄣膵寢尠。?/p>

  歲月悄無聲息的走去而我卻愛你如初……

  靜,是一種智慧作文800字 10

  花開花落,云卷云舒,只望此刻,歲月靜好。

  賞一次花開

  經(jīng)過一夜的暴雨,家中的花園里到處都是落葉與折斷的花枝,因?yàn)樘鞖夂,許多植物的花朵已經(jīng)凋落,眼前滿是荒涼的景象。這時(shí),一抹白色闖入我眼里,墻角的一株梅花已含苞欲放,我蹲下來,靜靜觀賞著。這朵朵梅花,花瓣已微微綻開,好似熟睡的嬰孩,隨時(shí)都會(huì)醒來,花瓣上還有著一顆顆水珠,使花朵顯得更加晶瑩剔透。這是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)的.意志,竟能夠從暴雨中生存下來,我為這注白梅所折服。漸漸地,太陽出來了,當(dāng)?shù)谝皇柟庹丈湎蛩臅r(shí)候,花朵似乎有開放的跡象,忽然,一朵朵梅花開始慢慢綻開,直到盛開!這是一朵朵驚天動(dòng)地的白,受過暴雨的洗禮,白梅似乎開得更有生機(jī)了。在花開的那一剎那,只愿此刻,歲月靜好。

  品一茗香茶

  又是一個(gè)愜意的午后,進(jìn)入初三之后,很少有一個(gè)這么輕松的下午。爐子上的水已經(jīng)燒開,我拿來茶葉茶杯,將少許茶葉放入杯中,端來剛燒開點(diǎn)水小心翼翼的倒?jié)M。一陣茶的清香傳入鼻中,令我感到神清氣爽。坐在搖椅上,沐浴在陽光下我端著茶杯,先是嗅了嗅茶香,隨后又微抿一口,這股茶香縈繞在舌尖,茶水順著喉嚨進(jìn)入胃里,喉嚨里一片濕潤(rùn),胃里也頓時(shí)暖洋洋的,我貪婪地享受著這愜意的時(shí)光,生怕時(shí)光溜走,多想此刻歲月停滯。品著一茗香茶,只愿此刻歲月靜好。

  守一位親人

  媽媽總是工作很忙,壓力很大,因此她夜里總是睡不好。一個(gè)晚上,我躡手躡腳地來到媽媽房間,她在床上翻來覆去的,很顯然又失眠了。聽見我的腳步聲,媽媽睜開眼,對(duì)我說:“你怎么來了,很晚了,快去睡吧!”"不,我今天要守著你睡!”見我這么倔,媽媽也不再多說什么,嘆了口氣,便又閉上了眼。坐在床邊,我細(xì)細(xì)觀察著入睡的媽媽,歲月在她臉上留下了痕跡,不知何時(shí)媽媽頭上出現(xiàn)了好幾根白發(fā),我心里泛出一片苦澀。這個(gè)夜晚,媽媽睡的很香,臉上也掛著微笑?粗鴭寢尩乃,只愿此刻,歲月靜好。

  當(dāng)花朵開放時(shí),愿歲月靜好;

  當(dāng)享受愜意時(shí),愿歲月靜好;

  當(dāng)酣然入睡時(shí),愿歲月靜好;

  當(dāng)......

  花開花落,云卷云舒,只盼此刻,歲月靜好......

  靜,是一種智慧作文800字 11

  佛語有言:靜能生慧。所以,佛家提倡入定。入定,就是進(jìn)入“靜”的狀態(tài)。說明“靜”能產(chǎn)生心靈之悟,“靜”能讓人擁有智慧。這,就是靜的魅力。

  靜以修身。諸葛亮的《誡子書》中有“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的名句。靜,能夠修養(yǎng)身心。季羨林先生為人所敬仰,不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí),還因?yàn)樗钠犯。他不惜浮華喧囂,不重功名,在病重還記著要辭去三頂桂冠,換得一個(gè)自由身。體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子“言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚”的道德風(fēng)范。豐富的學(xué)養(yǎng),高尚的人格,把老人風(fēng)風(fēng)雨雨的一個(gè)世紀(jì)串起了人生一個(gè)美麗的圓。

  靜能致遠(yuǎn)。錢鐘書先生曾說過:“我叫鐘書,我的一生都鐘情于書。”鐘情于書,是需要寧靜的。所以,他靜靜地坐在書齋里,從寧靜中獲取智慧,從寧靜中悟出生活的真諦。他和楊絳夫妻倆從容淡定一生,沒有功名利祿的羈絆,未曾想過要轟轟烈烈。靜,是錢先生心底所愿,是他一生的格調(diào)。但也正是在這種“靜”,他們書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。靜,成就了一代偉人高山仰止的風(fēng)范。

  所以,靜,能修身,能養(yǎng)德。靜,還能讓人凝神定氣,讓心靈遨游。看過電影《一輪明月》,心中總有弘一法師靜坐的影像,靜,讓法師進(jìn)入了一個(gè)常人無可企及的空靈之境。心界空靈,物界沉寂,我們就能“精騖八級(jí),心游萬仞”,就能達(dá)到一個(gè)常人所不能達(dá)到的高遠(yuǎn)之境。

  “天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!蔽鮼砣镣膲m世間,紅男綠女追名逐利,心浮氣躁。假若我們不寧靜,那就經(jīng)常為外物所役,就會(huì)喪失自己的本心,有的`甚至走上犯罪的道路。林語堂先生曾說:“靜默的群山,能給現(xiàn)代人以精神撫慰”。我們不能逃離于塵世之外,所以我們唯有守住心中的寧靜,才能調(diào)節(jié)好自己的心境,才能做回真實(shí)的自己,才能修養(yǎng)身心,才能到達(dá)高遠(yuǎn)之境界。

  當(dāng)然,靜并不是消極出世,不是隱居世外。而是積極入世后的一種心態(tài),一種對(duì)功名、對(duì)喧囂淡漠的姿態(tài)。它是人內(nèi)心充盈的呈現(xiàn),是人的思想魅力最集中的體現(xiàn),這種魅力則是人類最高層次的魅力。靜與閑也不同,閑人不一定能領(lǐng)略靜的真味。

  真正的靜,能讓我聽天籟之音,能使我們悟心靈之道。靜,是動(dòng)后的心靈沉淀,是繁華世相的心靈皈依。靜,魅力無比。

  靜,是一種智慧作文800字 12

  “煩死了!”總有些人有這樣的口頭禪。正因如此,總有那么些人在地鐵上,公交,路上,拿著一個(gè)手機(jī)打著電話,邊打時(shí)不時(shí)還對(duì)著手機(jī)吼兩聲。

  那么大家有沒有想過,讓這個(gè)世界靜一靜。

  不要老去抱怨那些有的,沒的東西。如果你是一位學(xué)生,那么請(qǐng)你不要老是抱怨自己一天上8小時(shí)的課;每天睡眠時(shí)間不足;每天作業(yè)數(shù)不勝數(shù)……不要再抱怨了,沒有意義的。因?yàn)椴粌H僅就只有你一個(gè)人辛苦,因?yàn)樵谀惚г沟臅r(shí)候,還不如完成作業(yè),聽?zhēng)资滓魳罚鲆粫?huì)兒有氧運(yùn)動(dòng)。不要將你的精力浪費(fèi)到那些毫無意義的事情上。

  你可以想一想,其實(shí),你有什么好抱怨的呢?你覺得你太累了,你覺得家長(zhǎng)太輕松了,你覺得自己的奮斗毫無結(jié)果?不試試怎么能知道呢?你如果認(rèn)為自己太累了,那么你為什么不可以將這些抱怨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力?可以去跑跑步,跳跳繩,學(xué)上一首流行舞蹈。這樣不僅給自己一個(gè)休息和放松,又讓你變的身心舒暢。不少人總認(rèn)為工作是最輕松的,誰告訴你的呢?你的父母每當(dāng)上完班回來后不僅僅需要忙家務(wù),而且還要給你燒可口的飯菜,聽你的抱怨,你生氣,那么這個(gè)家的`氣氛就很凝固,家長(zhǎng)還要安慰你,他們有多累?那又是誰說:“我奮斗了,我努力了,可我就是做不到!”那又是誰說:“奮斗了,就一定有收獲!蹦銑^斗了,你可能不成功,但不奮斗,你就不可能成功!

  每一個(gè)人都應(yīng)該要換個(gè)角度想想呀!如果說每個(gè)人都這樣不停的抱怨,那么這個(gè)世界該多吵呀!如果每個(gè)人少抱怨一句話,中國(guó)14億人口就將會(huì)少抱怨14億句話!那么這個(gè)世界也可以安靜安靜了。

  靜,是讓人成功的階梯。那些商業(yè)大咖:阿里創(chuàng)始人—馬云;美國(guó)總統(tǒng)—林肯;著名作家—莎士比亞……他們都失敗過,但是他們沒有放棄,而是繼續(xù)在這條路上越走越好。

  班上的學(xué)霸,從來都不是下課瘋傻傻的,出去玩的,他們?cè)谧簧暇褪菍懽鳂I(yè),看書,刷題。從來都不講話,抱怨,在他們的眼里,是題目,是鉆研,是沉穩(wěn),他們沉默是金。從來都不會(huì)抱怨老師占課,從來不抱怨作業(yè)太多,從來不抱怨競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng),5星高中分?jǐn)?shù)線太高。

  行了,靜一靜吧,因?yàn)橥耆珱]有必要抱怨!心靜了,人也就靜了,成績(jī)就穩(wěn)了。少說話,多做事!你安靜安靜,也順便讓世界靜一靜!

  靜,是一種智慧作文800字 13

  智慧在靜中孕育,思想在靜中放飛,生命在靜中升華。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮曾說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!币馑际钦f,不淡泊名利就不能明確志向,不寧靜專一就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。由此可見靜的重要性。

  靜能生慧,智慧在靜中孕育。

  蜀漢建興十二年,我國(guó)偉大的軍事家諸葛亮在他晚年時(shí)期給他八歲的兒子諸葛瞻寫去了一封家書——《誡子書》。告誡了他的兒子要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞木。無論做人還是學(xué)習(xí),都需要靜,獲得成就也取決于靜。靜下心來,智慧便會(huì)不請(qǐng)自來。若你不靜,便會(huì)毀才敗德,蹉跎一生,沒有成就,到頭來追悔莫及。一封簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家書,卻告訴我們學(xué)習(xí)要有一顆寧靜的心。有人總是認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥,靜不下來,但如果你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一道風(fēng)景,只有身臨其境才能成為它的一部分。

  靜能去躁,思想在靜中放飛。

  另一則故事是關(guān)于毛澤東爺爺?shù),他在年輕時(shí)刻意要求在長(zhǎng)沙最繁華的鬧市讀書,旨在培養(yǎng)自己的定力和不受外界干擾的能力。心靈的寧靜就像一道隔閡,將自己與外界的干擾分開,即使外界再吵再亂,你的心總能平靜如一汪清泉。人需要寧靜,不但身體需要靜養(yǎng),心靈也不例外,洗去塵世的喧囂,來一次心靈的洗滌,不讓心靈蒙上太多的灰塵而老化。

  靜能致遠(yuǎn),生命在靜中升華。

  還有個(gè)例子,是關(guān)于著名音樂家貝多芬的。貝多芬自幼便遭遇不幸,先后遭遇身邊親友的.離世,晚年失聰?shù)呢\(yùn)。命運(yùn)扼住了他的咽喉,給他身心帶來了無數(shù)的創(chuàng)傷,盡管如此,可他面對(duì)惡劣的環(huán)境和自身的缺陷,卻沒有放棄對(duì)音樂的追求,克服重重困難,靜下心來創(chuàng)作出一首又一首著名的鋼琴曲。貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)伴隨他一生,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了快樂給世界。他用他的苦難鑄成了快樂。若不是他有一顆寧靜的心,他將如何創(chuàng)造名曲?為后人留下無數(shù)寶貴財(cái)富。靜是一種美,不喧嘩、不耀眼,卻如海一般深遠(yuǎn)。

  “靜以修身,儉以養(yǎng)德”,每個(gè)人的靈魂深處都有一方靜謐之地,善養(yǎng)其靜,我們的靈魂定會(huì)落英繽紛、芳草鮮美、別開天地。

  靜,是一種智慧作文800字 14

  緩緩鋪上藍(lán)底青花的布?jí)|,輕輕放下厚重的硯臺(tái),擺好青碧玉的鎮(zhèn)紙,緩緩倒上淳香四溢的墨汁。蘸墨、沉氣、穩(wěn)筆……行云流水品出一絲暢快,似與靈玉溝通。心靜,便是一種“品”,要善待。

  去年暑期,我開始學(xué)心儀的篆書!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”是我的座右銘,要寫成龍門對(duì)。炎炎夏日,每天向老師學(xué)寫篆書的行筆,回家后趁熱打鐵地練筆。幾日后,終可寫正文了,心中不禁小喜。篆書講究用筆要虛實(shí)互出、潤(rùn)燥相生,宜圓轉(zhuǎn)澀進(jìn),澀而通暢。心靜、平實(shí),自然一氣呵成,悄然間,龍門對(duì)完成,緩放筆,輕呼氣。

  片刻,大聲呼喊媽媽欣賞之,自有得意之勢(shì)。暗自觀察媽媽神情:眼亮-微皺眉-輕撇嘴。我心隨之淡然下,知定有不好之處,卻也不知如此這般的佳作哪有欠缺!澳銓懙氖鞘裁醋髌罚俊薄褒堥T對(duì)呀”我有些不解,“龍門對(duì)的格式……”不等媽媽說完,已意識(shí)犯了嚴(yán)重低級(jí)的.錯(cuò)誤。媽媽不再說話,退出門。我有些懊惱,龍門對(duì)須寫成“門”字形的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)從右向左寫,下聯(lián)從左向右寫,款落在聯(lián)文余下的空白處。再瞧瞧我的‘佳作’,哪是龍門對(duì)呀,儼然是兩幅作品。再次心靜,穩(wěn)住,屏住氣……啪,重重?cái)R下筆,癱坐在椅上!皨專也粚懥恕闭Z氣中煩躁盡顯。媽媽聽得我聲,推門而入。“怎么了?”!拔衣涔P時(shí)下聯(lián)又錯(cuò)了”“這有什么,上聯(lián)可以不練,專練下聯(lián)不就行啦”“不行,我有強(qiáng)迫癥,要一起練”我已倔起來,“小乖,看來你的境界不高啊”媽媽調(diào)侃道“誰說過要學(xué)王羲之臨池、歐陽修的刻苦,這般小苦,我兒都禁不起咯”媽媽說著徑直走了。仰躺床中,閉上眼,盡由思緒流轉(zhuǎn),面前好似有一圣哲與我習(xí)書……書法,心靜怎能少得,煩躁之氣斷然消散。下筆穩(wěn)健,行筆間行氣貫通。一副龍門對(duì)耀然眼前。心靜,養(yǎng)之,才能得之。善待心靜!

  憶,一張紙、一枝筆、一方硯、一瓶墨。房中,深呼吸,沉下心,感受心跳,心無旁騖,心靜。書法,使我有淡定若水的心境,使我愛上這種墨香四濺的生活,愛上這靈妙的每一筆,愛上自己的心靜。

  靜,是一種智慧作文800字 15

  曾經(jīng)的閱讀,可能只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一本書,一只筆。無須特地挑選一個(gè)適宜的時(shí)間,更不用過于糾結(jié)手中的這本書是否能堅(jiān)持讀完。閑下來了,空下來了,便隨心從書架上抽下一本翻開來讀。有時(shí)椅子或許也是多余的,第一眼被那內(nèi)容吸引了去,哪兒顧得上找椅子,只靠著那書櫥就地坐下便可。手中不時(shí)用筆圈圈劃劃,往往一恍眼便是一日過去了,F(xiàn)在的人們倘若是想閱讀,非得要先找好了書單,選好了書名,正正經(jīng)經(jīng)地坐在書桌前,卻往往是沒看幾頁便被手機(jī)上得某條信息分散了注意力。在碎片化的生活中,炫麗的書冊(cè)封面,各式的閱讀媒體,各種各樣貼心的閱讀服務(wù)功能,卻終是在那唰唰的紙頁翻動(dòng)與簡(jiǎn)潔明晰的閱讀筆記中顯得黯然失色,一無是處。

  碎片化的生活,可能真的在某種意義上標(biāo)志著時(shí)代的進(jìn)步?墒侨说膬(nèi)心,卻不需要這種“進(jìn)步”。中華民族長(zhǎng)期以來持有的靜與安,不能隨時(shí)代碎片化。

  曾經(jīng)的下午茶,可能真的真是午后的一盞茶。與三五好友圍坐茶桌旁,由一人主持煮茶、泡茶,其余則有一句沒一句地閑談著。沒有談及自己偶像時(shí)的瘋狂激動(dòng),亦不存在幾個(gè)人為一部網(wǎng)絡(luò)劇的好壞而爭(zhēng)論不休,這種交談是不緊不慢的,是無須刻意的?梢允菍(duì)于某部作品的品鑒探討,亦可以是冷門知識(shí)的交流互換。這樣的談話默然流淌在那一個(gè)個(gè)恬靜的午后,如手中的茶水一般,淡淡滑入唇齒間而沁人心脾,許久留香。幾十年后的今天,碎片化的生活中,面前精致小巧的糕點(diǎn),耳畔喧鬧的人聲與快感的音樂,無論看上去有多么時(shí)尚優(yōu)雅,都終是敵不過茶水間淌過的那份靜謐安然。

  靜是心水的靜,安是靈魂的安?赡苤挥姓嬲_(dá)到了虛極靜篤的境界時(shí),我們才能在這碎片化的'世界中,找到自己的一方天地吧!

  霎時(shí)間,靜與安變得這般困難……

  霧蒙蒙的天夾帶著泥濘的雨,灰沉沉的霾裹挾著污濁的空氣,在這座由水泥筑成叢林中,人們神態(tài)焦躁,步履匆匆。在信息時(shí)代的今天,世界已然成為一塊被大量信息輪番攻擊著的鏡面,支離破碎、分崩離析。在這樣一片偌大的鏡面迷宮中,我們變得彷徨,變得迷失,心中原有的那份淡然寧靜,也就此化作了泡影,彈散在天地間。

  靜,是一種智慧作文800字 16

  喜歡一個(gè)人坐在窗邊,手捧一本書,靜靜的走近那一方圣地。不知是喜歡這一份寧靜,還是沉醉于這一份孤寂。也不知是何時(shí)愛上了這里,直到時(shí)光逝去……

  即使時(shí)過境遷,歲月沒有了痕跡,總有一些事讓你銘記于心。在我的記憶長(zhǎng)河中始終忘不了那個(gè)午后,流淚,深思,讓人心痛。那個(gè)午后,伴隨著考試的失利,老師的失望,父母的怒火,還有朋友的離去,這所有的一切都讓我跌到了谷底,傷心難過始終還是一個(gè)人,沒有溫暖,沒有陽光,即使再糟糕,也始終是一個(gè)人。但,這時(shí)候,我看到了你。

  你告訴我說:“沒關(guān)系,難過就哭吧,但眼淚過后留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。要記住,沒有什么能一下打垮你!鳖D時(shí)間心里暖暖的,也突然明白了,我若不勇敢,誰替我堅(jiān)強(qiáng)?

  這時(shí)候,陽光出來了,就像你給我的微笑,美麗而又絢爛,此后,你一直伴隨著我,對(duì)我不離不棄。好想對(duì)你說一聲:“真的.很愛你”。

  和你走過的日子很幸福。

  與你為去看風(fēng)景的時(shí)候,每當(dāng)層美景所吸引時(shí),你告訴我說:“要想這些美景一樣燦爛自己的人生,努力讓自己變得光彩靚麗,但要用堅(jiān)強(qiáng)來裝飾自己,因?yàn)槟惚仨毥?jīng)歷狂風(fēng)暴雨!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,我明白了,要堅(jiān)強(qiáng)。

  與你去直面挑戰(zhàn)的時(shí)候,每當(dāng)被那恐懼的氣氛所震撼時(shí),你告訴我說:“要勇敢,微笑的你最漂亮,閉上雙眼,去尋找那個(gè)自信的你!蔽议_始靜下心來,慢慢的,慢慢的,我找到了,于是開始大步向前,此時(shí)的我已學(xué)會(huì)了微笑。

  與你去尋找陽光的時(shí)候,每當(dāng)被那長(zhǎng)長(zhǎng)的路途所打敗時(shí),你告訴我說:“要堅(jiān)持,也許堅(jiān)持不一定勝利,但不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利,靜下心,去完成,讓未來的你不后悔現(xiàn)在的自己!庇谑牵议_始去嘗試放下那顆浮躁的心,最后成功了。

  現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,更學(xué)會(huì)了不放棄。但我不知道這一切是如何變遷的時(shí)候,你告訴我說:“歲月在磨練你的同時(shí),也造就了你。”是的,現(xiàn)在的我不會(huì)輕易哭泣,不會(huì)輕易畏懼,不會(huì)輕言放棄。但這一切都得感謝你,因?yàn)槟阕屛颐靼,回頭,轉(zhuǎn)身,有你在我身后。

  閱到深處,歲月靜好,感謝一路有你――親愛的書!

  靜,是一種智慧作文800字 17

  靜的心,擁有一份恬淡的寂然!

  喜歡靜默地坐著想,喜歡靜默地敲擊鍵盤,喜歡靜寞地讀著好心情,喜歡靜寞地把肺腑之言默默流淌,任心馳騁在茫茫的草原,靜享寂然中那份獨(dú)特的景致!

  靜的心,擁有一份雅致的寂然!

  此時(shí),格外空靈,心田飄灑情絲,裊裊嬈嬈,彌漫著整個(gè)心空,腦中浮現(xiàn):一臉堅(jiān)毅,透著溫情,溢著智慧,讀著,品著,想著,幸福著,享受著,纏綿著,感動(dòng)著,留戀著,氣息在蔓延。浸入肌骨,和著清香,攏合飄溢散開,美在靜謐中悄然盛開!

  靜的心,擁有一份思念的寂然!

  深藏著的思念,有甜蜜有無奈,透著滿足隱著失落,潮起潮落,云起云伏,讀一片風(fēng)景也能滋生情感流淌感慨,賞一朵云彩也能頓生詩情默寄愛意,連迎面拂來的風(fēng)也有了些許的溫暖,那種愛在心口的溫暖,那種只有自己才能明白的溫暖!同時(shí)天真地希望暖風(fēng)能捎去自己的問候和對(duì)他的無盡的思念!

  靜的心,擁有一份牽掛的寂然!

  從此,牽掛兩字牢牢地印在心坎!過的好嗎?是否在每一個(gè)白天抑或靜夜如我一般認(rèn)真地想著對(duì)方?是否如我一般想的痛牽的疼,然后滿心都是淡淡的惆悵,那種只有愛的深才生發(fā)的不由自主的悵然?那種希望對(duì)方過的好的牽掛!那種在無助的想中渴盼的心情!那種明知遠(yuǎn)在天涯的無助但仍深深牽掛的.情緒!

  靜的心,擁有一份等待的寂然!

  明白,愛他,就選擇等待,選擇守侯,選擇默然!等待中,品嘗著回憶這杯美酒;守侯中,遙寄著欣賞這種情懷,默然中,堅(jiān)信著大愛無言的境界!在選擇守侯默然中,沒有壓力與負(fù)擔(dān),沒有焦慮與恐慌,有的是欣喜與美意,有的是愜意與舒適,有的是澄凈與明凈,很坦然,很輕松,很悄然,潤(rùn)物細(xì)無聲的感覺,舒展著心空!

  靜的心,擁有一份明朗的寂然!

  每天,工作著充實(shí)著,忙碌著快樂著,一臉燦爛,一身朝氣,累也是一種幸福,苦也是一種享受,晴的心,陽光明媚,時(shí)有花香沁入,明朗的心,明朗的樣子,帶著明朗的情緒,在滿足中擁有一種寂然也是別有情致,散著詩意!喜歡詩情的女子,都有這樣的喜好吧,浪漫的夢(mèng),浪漫的心,浪漫的情!同時(shí)有著說不出的落寞,流露在眼中,藏匿在眉梢,看不出,品不到,摸不著!

  靜的心,美由心生,生命一次,美麗一次!

  靜,是一種智慧作文800字 18

  風(fēng)兒清清云兒靜。吹的不是清風(fēng)是北風(fēng),見的不是靜云是烏云。】耧L(fēng)暴雨不幸落在了我班王夷豪同學(xué)的身上,這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生不幸患上了心肌炎,住進(jìn)了重慶的一家醫(yī)院。得知這個(gè)令人難以置信的消息后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情一下子都沉重了起來!是難過、是悲傷,是同情、是擔(dān)心。

  大家都在想:這代表著什么呢?這意味著什么呢?王夷豪會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呀?他現(xiàn)在如何了?……下課后,同學(xué)們立即開約:“我們下周六去看王宜豪吧!”“我們先聯(lián)系聯(lián)系,看王夷豪現(xiàn)在怎樣了,這周就去看他吧!”一到周末,我們?cè)S多同學(xué)相約提著水果,拿著好吃的.東西,抱著玩具,帶著一顆顆真誠(chéng)的心,去重慶的那家醫(yī)院看望王夷豪。來到王宜豪的病房前,通過門縫,我看見王宜豪用憂傷的眼神深情的望著窗外,他似乎想起了生病前快樂的身影,似乎想起了與同學(xué)們歡樂的游戲。

  突然,他又閉了閉眼睛,似乎從回憶中驚醒了過來,想起了自己現(xiàn)在卻……我們?cè)陂T外不禁都流下了一滴滴眼淚。為了不讓王夷豪難過,我們擦干了眼淚,強(qiáng)裝笑臉,悄悄地走到王夷豪的身旁,送上了我們的禮物,也送上了我們默默的祝福。我們大家都爭(zhēng)先恐后的與他說笑,給他講班里發(fā)生的趣事。

  在我們的感染下,我們看見王夷豪好像已經(jīng)忘了病痛,眼神里終于露出了笑意。時(shí)間過得真快呀,我們就要和他告別了,他壓住一些難過,激動(dòng)地對(duì)我們說:“謝謝你們來看我,我現(xiàn)在的心情好多啦!”我們也告訴他,我們還會(huì)經(jīng)常去看他的。漸漸地,王夷豪的病情有了些好轉(zhuǎn),但這風(fēng)、這云還是沒有靜下來!因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),王夷豪生病期間已經(jīng)落下了好多功課,快跟不上我們的進(jìn)度了。

  于是,周老師和傅老師決定要給王夷豪補(bǔ)課,讓他一定要跟上我們的節(jié)奏。從此,在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,周老師和傅老師一次次冒著鵝毛大雪,利用他們寶貴的休息時(shí)間去王夷豪補(bǔ)課。不管口干舌燥了,聲音嘶啞了,都依然堅(jiān)持細(xì)細(xì)的給他講解,直到王夷豪聽懂了,他們才欣慰的笑著離開。

  王夷豪同學(xué)是不幸的,但他生活在我們這個(gè)班集體也是幸運(yùn)的,有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的祝福與關(guān)心,有周老師和傅老師的關(guān)懷與幫助,我們相信他一定會(huì)很快好起來的!我們?yōu)槟闫矶\,快快好起來吧,我們等著你早日回到我們中間來!

  靜,是一種智慧作文800字 19

  若你是船長(zhǎng),站在船頭注視著波平浪靜的大海,對(duì)彼岸的思念會(huì)在靜靜的長(zhǎng)流中緩緩流動(dòng);若你是芊芊學(xué)子,處在書館閱讀著書籍,只駐足于花朵般的文化綻放出的美麗,對(duì)外界的喧囂充耳不聞;若你是鳥兒,飛在天空中俯視美麗人間,看遍紅塵,只愿尋得一片寧靜。在生活中的我們,也靜在其中……

  那一屆的五四表演,我還記得那一支《竹林深處》。悠悠的旋律像夏夜的螢火蟲,在夜里開拓出一片空明。舞臺(tái)上的舞者用著他們的舞蹈,詮釋著舞曲的意義,演唱出那無聲的美樂,展現(xiàn)出自然的美麗。即使臺(tái)下熙熙攘攘,但舞者卻絲毫未受影響,只是在熱鬧中尋找舞蹈的寧靜,在一片火熱中尋得一片清涼。曲終人散,但那份所追求的.寧靜仍留在那個(gè)舞臺(tái)上。

  到了吃午飯的時(shí)間,鈴聲剛打響,我就能聽到樓梯間傳來的急促的腳步聲;腥婚g,似乎感受到整棟教學(xué)樓的震動(dòng)。同學(xué)們大都蓄勢(shì)已發(fā),涌入那茫茫人海中,被喧囂的波流沖向食堂。環(huán)顧四周,教室里仍留著幾位同學(xué),他們正專注于書本,手上的筆不停地在紙上走動(dòng),勾勒出一個(gè)個(gè)字母,符號(hào),文字,對(duì)于教室外的熱鬧置若未聞,只沉浸在一紙書香中,尋找知識(shí)的空間里那份寧靜。在我看來,他們真正的做到了讀書的最高境界——“兩耳不聞窗外事”他們,靜在其中。

  在社會(huì)上,已有大多數(shù)人追求著金錢,權(quán)利,卻忘了責(zé)任,承擔(dān)。在貪污的潮流中,已有太多人卷入黑暗的漩渦中,不斷的掙扎。他們心驚膽戰(zhàn),害怕下一秒就面臨死亡;他們也洋洋自得,拿著漩渦卷來的珍稀的寶貝炫耀于世人。這些人太可悲了,他們失去了夢(mèng)想,失去了動(dòng)力,失去了原則,更重要的是失去了良心。世間總會(huì)有著是非對(duì)錯(cuò),世界上還是有著清白官吏,他們愛民為民,懂得做一位好官,盡自己職責(zé),承擔(dān)自己的過錯(cuò),他們?cè)谡纬绷髦,?dú)居一隅,潔身自好,不同流合污。他們意在社會(huì)的動(dòng)蕩中尋求一絲安寧,找到一片寧靜之地。

  成長(zhǎng)的過程不會(huì)一路平靜,就如一葉方舟不可能一直一帆風(fēng)順。即使落難于海中,我們也要在怒吼的波濤中,尋找那永不沉浸的浮木,在危險(xiǎn)中,靜下來,欣賞波浪。

  生活,靜在其中!

  靜,是一種智慧作文800字 20

  陽光很好。時(shí)光未老,歲月靜好。

  我從未想過世界上會(huì)有這么筆直的路,筆直得那么不真實(shí),筆直得那么決絕孤傲。我無數(shù)次想踏上這條路,去看看路上有什么,路的盡頭又是什么。

  一個(gè)陽光燦爛的午后,趁著媽媽打盹的空隙,我收拾行裝,離開了我所熟悉的地方,頭也不回。我路過路邊挺直的行道樹,我路過路邊沉默的站牌,我路過路上形形色色的行人。我想在路邊的某棵樹上找到一片枯黃的葉子,做成一個(gè)書簽,在上面寫一個(gè)關(guān)于秋天的童話,把它掛在最年老的樹上。

  我想在路邊的站牌上找到一個(gè)叫永遠(yuǎn)站的站,然后乘著車,去看看永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。我想在形形色色的路人身上,找到帶著陽光的好聞的肥皂味。只是,尋覓了那么久,依舊什么都沒有。我靜靜地目送著頭頂上的飛機(jī)飛過,在身后留下一道白色的`痕跡。

  我走了那么久,依舊沒能走到路的盡頭。

  嘿!你好。我叫艾澤拉斯的吟游詩人。我想去這條路的盡頭。我茫然地看著眼前充滿活力的少年為什么他可以這么精神。我告訴他我也想去這條路的盡頭,只是我走不動(dòng)了。我問他是否可以在這里稍作停留。他說,走在這樣筆直的路上,能做的,僅僅是義無反顧。

  我看著他沉靜的目光,忽然覺得這條路像極了我們的青春年少。他說,他該走了,他要去往下一站。陽光把他的影子拉得老長(zhǎng),滑稽而嚴(yán)肅。你是不是也在尋找什么東西?我朝著他離開的方向大喊;卮鹞业闹挥兴{(lán)色鴿子響亮的哨音。尋找的路上獨(dú)自一人,盡管有信念,還是會(huì)覺得孤獨(dú)失落。所以,回家吧。

  家里的飯桌上,菜式依舊是我離開時(shí)那樣,廚房里的鍋里依舊煮著那條大魚,媽媽依舊在陽光下打盹,旁邊放著那件沒有織完的白色毛衣,爸爸依舊在修剪著他的植物,至于鄰居家的小貓,依舊在追著那只彩色的蝴蝶。

  我在家門口的老樹上找到了做書簽的葉子,我在媽媽的眼睛里尋找到了永遠(yuǎn)站的站牌,我在衣柜里聞到了好聞的帶著陽光的肥皂味。時(shí)光未老,歲月靜好。

  曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的清晨,站臺(tái)旁有幾個(gè)少年,有一句沒一句地說話,遠(yuǎn)處一下下認(rèn)真的鐘聲,即將到來的車。生命像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪盤,總會(huì)在不經(jīng)意間看見之前的風(fēng)景。

  靜,是一種智慧作文800字 21

  紅塵喧囂,人心浮躁,人們似乎總是在忙碌,而漸漸失去了精神世界的樂趣,生活愈發(fā)空虛。因此,讀書顯得尤其關(guān)鍵,它在這浮華中自成一派,讀書往往能使人心靜,它能使人尋覓本心,從而開辟自己的內(nèi)心世界。

  通過讀書,我們往往能尋覓到自己內(nèi)心深處的意愿。讀書其實(shí)是一場(chǎng)心的旅程,是讀者與作者靈魂的交流。巴金說過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”我們無法親眼經(jīng)歷的,可以通過讀書來體會(huì);我們無法切身想象的,可以通過讀書來思考。讀書好比一盞引路的燈,它指引著我們?cè)诨煦缑悦V袑ふ倚撵`的歸途,它指引著我們通過作者的視角,看著形形色色的人演繹別樣的悲歡離合。人之一生,總有困惑迷惑,而讀書可以使我們憑借他人的智慧凝結(jié)自己的.思想。由此,當(dāng)我們驀然回首,才能恍覺,已是歸期!白x書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”朱熹如是說。盛世亂世,皆在筆下了,不論盛世亂世,自有讀書以致本心。

  在內(nèi)心深處,總有這般那般煩憂,亂人心神,此時(shí),讀書愈發(fā)必不可少,它使我們?cè)诩妬y雜憂建立起自己的精神世界,怡然自得,流水不爭(zhēng),萬物無競(jìng)。

  英國(guó)有句諺語:“沒有比讀書更好的娛樂,更持久的滿足了。”世界之大,總有一方天地不受外界干擾,不被他人干預(yù)。就好比《盜墓筆記》中青銅門背后的終極,雖不知禍福,卻總是與世隔絕;又如《啞舍》中不受時(shí)空限制的天光墟,天地悠悠,自然“進(jìn)學(xué)致學(xué),行方思遠(yuǎn)。”公子扶蘇自幼飽讀詩書,在儒生被告發(fā)之時(shí),仍舊大膽進(jìn)諫,這何嘗不是書中禮法所帶給他的精神世界所給予的啟示?讀書,讀的是書,也是心,一個(gè)人心之所想,絕大程度上取源于讀書。而讀書所開辟的精神世界很大程度上又能影響人的言行,也許我們不一定要做讀書人,但讀書決定著我們精神世界的強(qiáng)大與否。

  一本書,一盞茶,漁歌唱晚,霞送日落。青青子衿,沉溺于書。正如那句話所說:“我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí),我才得到了安寧!鼻饺f水,唯讀書帶給我們心的安寧,謹(jǐn)以讀書靜人心。

  靜,是一種智慧作文800字 22

  大雁向南飛,太陽向西落,時(shí)間在無時(shí)無刻消失,“年復(fù)一年,日復(fù)一日”看著已經(jīng)疲憊不堪的枯葉還在掙扎著、努力著,但還是熬不過時(shí)間的折磨,也無從知道它的來臨。

  颯颯秋風(fēng)給人們提了個(gè)醒,又是一個(gè)美好的早晨,當(dāng)鈴聲回蕩在耳邊的時(shí)候,睜眼望去一道赤紅色的光芒映照在窗邊。我懶懶的伸了一個(gè)懶腰,不禁地打了幾個(gè)寒顫,身體漫不經(jīng)心的`開始了洗漱模式,期盼著,期盼著,今天是個(gè)好日子——是那魂?duì)繅?mèng)縈的打道回府的日子。

  短暫的求學(xué)時(shí)間結(jié)束了,當(dāng)一抹殷紅色的夕陽映照在西山上,淡黃的天空飄著浮云,在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,我沉浸在這仙境中,心中的煩惱也隨風(fēng)散去。人們可忙了,可顧不上這一美景,在這人聲鼎沸中,也只有那一抹夕陽是安詳?shù)、平和的?|縷炊煙陪著風(fēng)兒一同隱去,在那安靜中,刺耳的聲音傳過,響徹云霄。人車馬龍,喧鬧聲、喇叭聲打破了這一沉靜,微風(fēng)也開始大鬧,每走過的地方都直戳心中的痛處,車子像個(gè)雕塑無動(dòng)于衷,后面前面都是這樣的,焦急的人們?cè)诮邮苤鴷r(shí)間的考驗(yàn),發(fā)生了最煩心的事——交通堵塞,紅路燈的故障導(dǎo)致事故發(fā)生,隊(duì)伍像長(zhǎng)城般的望不到邊。

  不知不覺我們已經(jīng)要走出這片困境了,媽媽騎著小電動(dòng)載著我,小電動(dòng)車像在水中的水蜘蛛一樣嗖嗖地向光明一步步前進(jìn),在堵車中我們依然猶如輕功水上漂,毫無阻擋。當(dāng)我看到車主都不在車上滿臉疑惑——原來他們是停下車子去接孩子了……后面的人們永遠(yuǎn)也無從知道堵車的真正原因。

  夕陽還殘留在天空上,一步一步我們往光明前進(jìn),耀眼的太陽照射在我的臉上,輕柔的秋風(fēng)向我們沖來,緊緊地?fù)肀е覀。東江河上波光粼粼,夕陽照射在河面上,風(fēng)兒吹過,一層層波浪激起,河面像金子一樣閃著光。堵車卻仍在繼續(xù),回頭望向正在郁悶的人們,但幸運(yùn)好像并不眷顧他們,心中的凄涼也無法抑郁住。夕陽像與我們賽跑似的緊追不舍。

  當(dāng)傍晚正在邁著腳步向道路走來,太陽也望不著邊的時(shí)候,天色也逐漸黯淡,車子也已經(jīng)散開了。一絲秋風(fēng)吹過,一縷縷月光襲來,心中也有一處安詳。

  時(shí)間的逝去,心中的情感卻遺留著,人們“日出而作,日落而息”的習(xí)慣永存,何不快樂過一天呢?

  靜,是一種智慧作文800字 23

  自從胡蘭成寫給張愛玲的一句情話流傳出來了以后,網(wǎng)上便傳瘋了。隨處可見的的“愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”。甚至出現(xiàn)了翻版:“哪有什么靜好,不過是有人替你負(fù)重前行……”以至于,靜好,變了味兒。

  胡蘭成寫給張愛玲這句話之后,張愛玲并未和胡蘭成在一起。張愛玲是個(gè)清冷的女子,是他太喧囂,也是她太離塵,最后的最后,結(jié)局的分道揚(yáng)鑣是所有人意料之中的!办o好”這兩個(gè)字,想做到,太難了。

  現(xiàn)在的時(shí)代,快節(jié)奏,高速度,整天只是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,似乎開始只是為了活著而活著了。朝九晚五的生活成了大多數(shù)人的主調(diào),越來越多的人開始只追求物質(zhì)的享受,放棄精神的慰藉。這般,何談靜好?

  放眼古代,沒有太多娛樂方式的'古代,或許可以談?wù)劇办o好”吧。

  那時(shí)候的人可以住在茅屋里,賞賞籬笆邊的菊花,望望遠(yuǎn)處的南山;可以伴著月色,獨(dú)自酌酒,起舞;可以在雨天,臥在一張小榻上,聽雨聲落在屋檐上;可以走在田野間,數(shù)七八個(gè)星,看兩三點(diǎn)雨,聞風(fēng)中飄來的稻花香;可以追尋阡陌,折下楊柳,贈(zèng)送給即將遠(yuǎn)行的朋友。這,大概就叫做“靜好”吧。

  有時(shí)候,簡(jiǎn)單的、返璞歸真的才是真正不容易的。木心說:“從前的日色變得慢。車,馬,郵件都慢。一生只夠愛一個(gè)人!焙苷鎿矗錆M靜好之味的語言,卻加上了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)——從前!对娊(jīng)》中美好的愛情不在少數(shù),卻缺少靜好的詩篇。

  靜好,求不來。不過是偶爾閑暇,四目相對(duì),流水如年。那些已經(jīng)過去的日子,苦的,酸的,澀的,甜的,都化作一朵時(shí)光,無波瀾,無愛恨,每一朵,似乎都沒什么不同。唯有你,經(jīng)歷過這些的你,歲月沉淀時(shí),細(xì)細(xì)品味,才能從那滿口淡然之中品味出不一樣的味道。

  少年人不會(huì)懂得靜好,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷得還太少,不明白沉淀與品味;青年人不會(huì)懂得靜好,因?yàn)樗麄兂錆M了與彼此的競(jìng)爭(zhēng),壓根不回去考慮何為靜好;中年人也不會(huì)懂得靜好,太多的壓力讓他們沒有時(shí)間和精力去考慮何為靜好。那么,就只有老年人了。

  當(dāng)你步入晚年,手提一籠鳥,在陽臺(tái)上曬太陽,覺得時(shí)間還挺慢,陽光很暖和。那么請(qǐng)用心體會(huì)一下。

  這種感覺,就叫靜好。歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的靜好。

  靜,是一種智慧作文800字 24

  中午我前往人民醫(yī)院接爺爺奶奶,沒想到在紅綠燈十字路口處,便看見了他們,他們服裝很明顯,夏天身上卻還裹著大衣,在人群之中一眼便可望見。

  我向他們打過招呼后,便牽過奶奶的手,扶著奶奶走過紅綠燈。爺爺不喜歡奶奶,在不遠(yuǎn)處走著,奶奶見了沒說什么,嘴卻閉得更緊了。

  到家后,爺爺拿過一份雜志,坐在一旁靜靜地看著。奶奶才出院,眼睛也不好,便只能抬頭望望外面的天空,臉上滿是陰云愁容。我怕奶奶無聊,便搬過一匹小凳,與奶奶嘮嗑,替奶奶捶捶背,看著眼前耳目失聰、老邁衰弱的老人,我無論如何也不能將她與當(dāng)初那個(gè)強(qiáng)硬的女性聯(lián)系在一起。

  小時(shí)候,我喜歡爺爺多一點(diǎn)。因?yàn)樵谄綍r(shí)給我找工具做陀螺的是爺爺;而嫌玩具臟、丟出門的是奶奶;讓我在外面放肆玩的是爺爺,怪我回家太晚、痛斥我的是奶奶;我闖了禍在外面、替我向他人道歉的.是爺爺;把我關(guān)在屋里責(zé)罵并痛打的是奶奶。一次我想邊吃飯邊看電視,她都前來制止,并用枝條抽打我。當(dāng)時(shí)小小的我端著飯,顫顫巍巍地躲在爺爺身后,放聲痛哭,模糊的雙眼中,我只看見她兇狠地向我沖來……

  當(dāng)時(shí)的我不明白,為什么這一點(diǎn)兒小事都要遭受如此強(qiáng)烈的責(zé)打。于是,在當(dāng)時(shí)的我看來,奶奶就是個(gè)不近人情的角色,兇狠而暴力。

  如今我明白了,無所謂好壞,他們都是愛我的,只是相比于爺爺,奶奶的愛中多了一份嚴(yán)厲,少了一份寵溺罷了。現(xiàn)在的奶奶腿腳不便,耳目失聰,全然沒了當(dāng)初的兇悍。雖然與爺爺關(guān)系不佳,但她卻總是強(qiáng)笑著掩飾那一份憂愁,還是時(shí)間厲害,很快將人雕刻成另一種樣子。

  現(xiàn)今,我關(guān)心奶奶多一點(diǎn)。也許隨著年齡增長(zhǎng),我逐漸發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)膹?qiáng)勢(shì)與奶奶的委屈。我一邊給奶奶捶背,一邊陪她嘮嗑,談笑間,奶奶的臉上終于露出了真摯的笑容。

  下午陽光正好,灑在我心中也是暖暖的。靜默時(shí),我端詳起奶奶的手——枯黃的皮膚耷拉著,覆蓋在細(xì)弱青筋上,沒了當(dāng)初的有力。我不禁鼻頭一酸,時(shí)間你何時(shí)能停下你的腳步?

  如今,歲月靜好,我愿攜您的手,陪您慢慢變老。

  靜,是一種智慧作文800字 25

  夜——那么的靜。漫步在公園里,有些累,便坐在小池邊,看清風(fēng)掠過微波蕩漾的樣子。忽然,見水中有縷縷微光。于是用手撈去,看能否撈上來什么有趣的東西,結(jié)果沒有。起初以為是小路邊的燈光,感到失落。可當(dāng)我抬頭要長(zhǎng)嘆一聲時(shí)一輪明月出現(xiàn)在了我的面前,我又驚又喜,原來那水中的影子是月亮的啊。

  緩緩的站起來,一直盯著它,看它掛在樹梢,可調(diào)皮的楊樹葉遮住了我的視線,我不停地?fù)Q著位置,不停地變換著角度,可依舊看不到完整的月。我還在看著,在皎潔的月光的照射下,楊葉好像長(zhǎng)在了月亮上,輪廓和葉脈是么樣的清晰可見,婉約的白是那么的心曠神怡。

  蟬藏在枝頭,輕輕地鳴,仿佛是為美麗的月而唱。唱著對(duì)它的贊頌——“月兒,你如一個(gè)玉盤,散發(fā)出奇妙的光芒;你如一盞明燈,為世間萬物指引回家的路……”耀眼的星星好像也聽到了這動(dòng)人的聲音,迫不及待的跑了出來。好像再為它伴唱,郵箱一群尾隨自己偶像的追求者,還像……

  晚風(fēng)陣陣,掠過水面,我的視線又被轉(zhuǎn)回了水面,這回的水面變得參差不齊,把月光變成了零零星星的閃光點(diǎn),似珍珠,又像鉆石,把小池變成了一個(gè)奇妙的百寶箱。

  月光灑下,一只蜻蜓飛上了小荷的花瓣,看蜻蜓透明的翅膀,看荷葉泛起漣漪。蜻蜓飛向水面,輕輕點(diǎn)水,波紋慢慢擴(kuò)散開來,恐怕它驚動(dòng)了水中的魚兒,從水中躍起,夭折了月光。

  月光灑向大地,惹得飛蛾向著地面撲去,我蹲了下來,看“飛蛾撲月光”。他不停地用翅膀撲打著地面的月光,它好像愛上了這皎潔的月,希望在它的照射下變得閃閃發(fā)光。

  蝙蝠也難不住性子從洞中跑了出來,在空中翱翔。在月光的照射下,突然有了絲絲恐怖的氣氛,這讓我想到了“巫婆的掃把,陰森的城堡,和那只奇怪的貓。烏鴉在枯枝上空‘啊啊’的'叫著,發(fā)出難聽的聲音……”

  月啊月,你有時(shí)像個(gè)調(diào)味師,把和諧的氣氛調(diào)節(jié)的繪聲繪色,把恐怖的氣氛調(diào)節(jié)的可怕而又新穎。又是你像個(gè)明星,有眾多的尾隨者悄悄地跟在你的身后。有是你像極了一個(gè)不想拋頭露面的善良人,悄悄地躲在山后,為找不到路的人指引著回家的路。

  靜,是一種智慧作文800字 26

  海的平靜,讓人浮想聯(lián)翩;山的靜穆,讓人神圣莊嚴(yán);草的寧靜,讓人思考生命;天空的安靜,讓人心曠神怡。靜,就像天上的星星,讓喧鬧的閑坐數(shù)心情;靜,就像也空的流星,讓期待的心充滿果實(shí);靜,就像藍(lán)天上的飛鳥,讓跳動(dòng)的云心勻速直線運(yùn)動(dòng)。靜,就是生命的意義。

  靜,是心情的調(diào)味薺,可以讓失落的心重新然起希望。一路走來,在學(xué)習(xí)中,走 過了孤單,走過了彷徨,甚至還穿越過放棄的墻壁。曾經(jīng)的一度悲傷就像洪水泛濫,肆虐著身邊所經(jīng)過的.地方,但他可以停下。因?yàn)楫?dāng)你泛濫時(shí),靜會(huì)坐在你身邊或許會(huì)輕輕告訴你:如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過星星。因此,你坐下來吧!在靜布置的氛圍中,在廣際的夜空中,放射出尖銳的目光去讓星星進(jìn)入你的眼球。你會(huì)感受到你就是那顆星,那顆在無窮邊際的布局下閃閃發(fā)光的星。靜,給你帶來了星,也帶來了你的好心情,你心中的火在跳動(dòng),它預(yù)示著你還有希望,還有明天,還有屬于我的天空。

  靜,是一種境界,是一種人生的真諦。當(dāng)進(jìn)入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,你會(huì)看見在你心中慢慢的有靜出現(xiàn)。它就像參禪的大師一樣,用泰山一樣的精神來填充的空位置。它會(huì)說:人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不被別人打擾。當(dāng)你聽見這樣的話語時(shí),你的心會(huì)像吃了蜂蜜似的。靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一回流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾。靜的人生有靜的真諦有生命的真諦。

  靜,就像上帝,不僅可以使心情愉悅,人生豐富,更讓人感受愛的偉大。在他鄉(xiāng)似乎沒有愛,自己真的沒有愛嗎?真的沒有人關(guān)心嗎?蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬,那有心的我們應(yīng)該有愛,當(dāng)慈祥的母親在搖籃旁哼著<<搖籃曲>>時(shí),于是,愛漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜,它可以告訴你:愛是最大的出息。當(dāng)你用愛的方式感受愛時(shí),那愛就可以無限大。因?yàn),靜,它可以感受到。靜的世界充滿愛。靜,誰都需要,當(dāng)你閉上眼睛,輕輕的傾聽這些時(shí),你就會(huì)感覺到靜的意義,靜的心境。 靜,就像星星,讓你閑坐數(shù)閃爍!

  靜,就像流星,讓你期待著愿望!

  靜,就像飛鳥,讓你穩(wěn)重著前進(jìn)!

  靜,是一種智慧作文800字 27

  有人在夜深人靜的時(shí)候安慰我嗎?夜深人靜的時(shí)候你錯(cuò)過了什么?當(dāng)星星閃爍,流星飛過時(shí),寧靜的環(huán)境會(huì)變得明亮嗎?

  再一次,我只覺得筆尖的速度非?,紙上的墨跡和字體充滿了滄桑、倫理和做事的理論。他們是否也在浮云和煙霧之間,像一面照耀在月亮上的鏡子,可見而虛幻,更像是在水中看月亮,雖然可觀而遙不可及,欣賞只是一個(gè)人的心,心痛只是一個(gè)人的孤獨(dú)。因?yàn)樵谝股钊遂o的時(shí)候,我們總是逗留太多,記得太多,期望太多,所以我們忘記了

  夜很深,很多人都睡著了,我們的'夢(mèng)已經(jīng)很久了。但我是在凸凹的桌面上長(zhǎng)大的,我想用鍵盤挖掘內(nèi)心的悲傷和失望,但我擔(dān)心拍擊聲會(huì)打破這種罕見的平靜。我只覺得薩沙筆尖與紙張碰撞的聲音似乎更親切、更無與倫比。仰望我的夜空,多么黑暗,多么黑暗,一切都在不知不覺中害怕,凝縮著神經(jīng)線,會(huì)心的微笑,也許這只是一種冷漠,一種當(dāng)世界沉醉時(shí)我獨(dú)自醒來的幸福。

  你應(yīng)該面對(duì)黑夜,面對(duì)黑夜,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無助,如何去做,如何低頭。也許你只能在心里冥想,冥想,再冥想。

  我們太容易相信別人,但出乎意料的是,我們生活在別人的陰謀之下。我們只是太自大了,沒有風(fēng)雨就不會(huì)把自己看得太重,但出乎意料的是,有一天,我們只是不了解自己,卻被別人玩弄了。我們對(duì)自己的要求太高,以至于不能做一個(gè)好的、堅(jiān)強(qiáng)的人,但我們被別人的偽裝蒙蔽了雙眼。我們只是想變得太完美,但發(fā)現(xiàn)完美只是一個(gè)模型。我們太愚蠢了。最后,我們發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可以用竹籃打水。我們太愚蠢了,不把敵人當(dāng)作朋友。后來,我們發(fā)現(xiàn)我們的朋友已經(jīng)把你當(dāng)作敵人了。我們只是太沖動(dòng)了,但預(yù)期的付款與我們背道而馳。我們所擁有的只是一種善良,一種沉默,一種腳踏實(shí)地,一種自律,但它必須被誤解。我們可以控制的事情太多了,但我們?nèi)匀槐仨毴プ。也許上帝給了太多的考驗(yàn),或者生命的轉(zhuǎn)變太復(fù)雜了。留在世界上的叛徒總是可以揚(yáng)帆起浪。

  夜深人靜時(shí),你總是想很多。誰會(huì)在夜深人靜的時(shí)候關(guān)心我?夜深人靜時(shí)我該怎么生活?你還會(huì)在夜深人靜的時(shí)候思考生活,打破夜的美麗,唱一首自己歌謠,把它獻(xiàn)給寧靜的夜晚嗎!

  靜,是一種智慧作文800字 28

  微風(fēng)輕起,莎莎的樹葉隨風(fēng)而舞,一抹嫩綠悄然綻放枝頭,南歸的雁徘徊在林梢,蔚藍(lán)而幽郁的天空氣清新,也許是剛下過雨的緣故,空中的塵埃也落地化作樹根的燕泥。

  一只小鳥飛過木房的屋檐,在屋頂?shù)耐呱铣懸磺朴频母琛R槐宀,一本詩書,靜坐窗前,在清涼干爽的時(shí)空里默數(shù)流年,在浩瀚的書海中吸取精神的寄托,尋著歷史的步伐,揭開被歲月掩蓋的那些不為人知的事實(shí)。

  未被開發(fā)的農(nóng)村還保持著原有的樣貌,沒有太多城市化的氣息,周圍雖然只有幾座搖搖欲墜的小木屋,但人們的臉上完全沒有悲傷和郁悶,有的只有對(duì)未來生活滿懷的希冀,還有對(duì)子女平安健康、和諧家庭的祝福。

  昂首遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處的山巒褪去蒼涼的寒意換上一抹綠色的生機(jī),嫩綠的枝葉上點(diǎn)綴著幾滴欲落未落的晶瑩,一滴又一滴,滴滴似都在給枝葉講述著這個(gè)春天奇特的美麗故事。

  樹下有幾只小狗正在嗅著春的氣息找著屬于自己的春天,后面還有兩三只小狗仔歡樂地追著母親。

  池塘邊的幾個(gè)孩子像蝴蝶那般快樂自由地追逐嬉戲,即使是渾身的雨水,孩子的笑聲仍然傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),似要把大城市里那些忙得昏天暗地的`人們吸引來和她們一起嬉戲。

  窗臺(tái)上已經(jīng)積了一坑坑雨水,坑洼里還有幾只努力掙扎爬出坑的螞蟻,看著它正要脫離苦海,卻由于好玩心起的窗里人而又落進(jìn)了“汪洋大!,這樣反反復(fù)復(fù),直到那個(gè)無聊加無良的人卸了玩的火,才放過那只可憐的螞蟻。

  輕卷窗簾,讓屋檐上的雨滴滴落在素手之上,一滴又一滴地穿過指縫間落于地上暈開一陣漣漪,心跟著雨滴的節(jié)拍落數(shù)。

  好久沒有像這搬平靜而安定地看過日新月異的周圍,現(xiàn)代大都市快節(jié)奏的生活已代替了所有的風(fēng)花雪月和盛世繁華,守候在窗邊,只為等待那一場(chǎng)四月朦朧煙雨,等待那一季繁花盛開,盼那一個(gè)能與自己攜手坐看日升日落的人。

  卸下那些世俗沉重繁瑣的枷鎖,打開房門,獨(dú)自一人走一走鄉(xiāng)間的林蔭小道,深吸一口林間幽香,逗一逗路邊玩游戲的孩子,看一看花草新生命誕生的奇跡,這刻,現(xiàn)世如此安穩(wěn),歲月如此靜好!

  靜,是一種智慧作文800字 29

  “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”漆黑的夜空,點(diǎn)綴著幾顆明星,這是城市中所消失的寧靜。厭倦了燈紅酒綠,來到老家,享受這一片凈土獨(dú)有的生機(jī)。

  老家在鄉(xiāng)村,前依田,背靠山,田里有稻,山上有樹。一棟瓦蓋紅磚的屋子坐落在此,這是老家坐山抱田的環(huán)境。

  也正是如此,這一片美景,吸引著我,魂?duì)繅?mèng)繞。庭院是夏日乘涼的好地方,時(shí)常有長(zhǎng)輩,打著蒲扇,坐著竹椅,笑著交談。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一眼塘中就傳來蛙鳴,伴隨著蟬叫,開始了大自然交響樂的'演奏,可它們一奏就是一晚上。小時(shí)候我住在鄉(xiāng)下就不喜歡兩件事,一是蚊子飛舞,二是這青蛙樂隊(duì)。每當(dāng)我睡覺時(shí),這兩股惡勢(shì)力便向我襲來,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能眠。

  我就開始向爺爺抱怨,爺爺摸摸我的頭,笑瞇瞇地說:“這音樂爺爺聽了一輩子,別的聲音都不愛,可就好這一口!”見跟爺爺說無效,我只能向爸爸“投訴”。爸爸聽后,也是哈哈一笑:“我們打個(gè)賭,你聽上十天,再帶你回城,你會(huì)有不同的感受!蔽抑荒芷财沧,獨(dú)自睡去了。

  于是,光陰似流水,十天轉(zhuǎn)眼逝去,每晚我枕的不止是繡花枕頭,更有這蛙鳴。爸爸好像已忘了十天前那個(gè)星夜的賭約,叫我與爺爺奶奶告別,便回了城。

  那他晚上,睡在自己的房間里,無比安靜,可我的心躁亂無比,一個(gè)人在床上打滾,爸爸見我這幅模樣,先是一愣,后又說:“我說什么了?看你這樣!蹦菚r(shí)我根本就不覺得和蛙鳴有什么關(guān)系,只是很煩。

  漸漸地長(zhǎng)大了,再?zèng)]在鄉(xiāng)下住過了,也沒聽過蛙鳴,而我也無比想去驗(yàn)證童年的那個(gè)賭約,便匆匆回了鄉(xiāng)。沒想到老家依然如舊,清新的空氣,幽謐的環(huán)境,純樸的村民。一下車,從城市來的那顆狹窄的心就寬廣起來,心情也無比順暢,再在與爺爺交流中,我得知“音樂塘”已干涸,那群演奏家也不知去哪了。

  到了晚上,天空依舊黑,星星依舊亮,卻少了伴奏,我覺得心好似被扎了一下,閃過一絲失落,多么希望再回到童年,躺在床上,靜聆那一聲聲蛙鳴……

  自然之音總是使人平靜,暴躁的心靈如花草得到水的滋養(yǎng)一般得到安撫。成長(zhǎng)之路是坎坷的,但總要往前走,如果累了,便安慰一下自己,繼續(xù)前行。我仿佛又聽到,童年寧靜的夜,那一聲聲蛙鳴……

  靜,是一種智慧作文800字 30

  夜靜春山空,沏一杯香茶,伏案夜讀,有如清風(fēng)拂面。

  在漫長(zhǎng)的歲月中,初中只不過是一瞬間,書香彌漫的地方,自信滿滿,內(nèi)心愉悅。傅雷庭訓(xùn),猶如驚蟄之春雷,喚醒了我的斗志。

  “人生本是沒窮沒盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑,路程還長(zhǎng),這只不過是個(gè)開場(chǎng),只有加倍努力,同時(shí)也期待別的迂回,別的挫折!狈_書的一剎那,我仿佛看到傅雷拿著筆,一筆一劃地寫下這些文字,沒有華麗的詞藻,只有形象的話語,字里行間流露出傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)慕虒?dǎo)與關(guān)愛。

  年輕人往往容易高估自己,傅雷在兒子取得國(guó)際大獎(jiǎng)時(shí),不讓其自滿和驕傲抬頭,告誡兒子事業(yè)鼎盛,一定要有“如臨深淵,如履薄冰”之心,才不會(huì)走下坡路。愛國(guó)才能成才,這是傅雷老先生對(duì)兒子的諄諄教誨。

  他從小事發(fā)現(xiàn)了兒子的.不足:兒子不注意自己來信的字體大小,有時(shí)甚至寫在郵票上。他寫信告訴兒子,在生活中不要那么大大咧咧,要注重細(xì)節(jié)。在看過兒子的表演后,注意到兒子的演奏姿勢(shì),就在信中多次提到,希望兒子糾正,力求完美。

  傅聰在父親嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)下,不負(fù)父望,終成著名的音樂家。

  《傅雷家書》是傅雷老先生作為翻譯家德才兼?zhèn)涞恼凵。?yán)父之愛有如一碗烈酒,入口辛辣,細(xì)品醇香。同時(shí),它也反映出父子二人始終如一地保持著對(duì)藝術(shù)的不懈追求。藝術(shù)的通感,使父子倆人成了無話不談的朋友:“世界上最高的、最純潔的快樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己孩子的手和心傳出來的藝術(shù)!”

  《傅雷家書》不僅是一部藝術(shù)初學(xué)者必備的最好讀物,更是一部教子成龍的經(jīng)典教科書。我要?jiǎng)癜职忠沧x讀這本書,對(duì)我提出更高的要求。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這是莘莘學(xué)子的每日之省!白x萬卷書,行萬里路”,才能學(xué)以致用,這是我的感悟。不知不覺已過去一個(gè)時(shí)辰,我合上“經(jīng)典”,品一口香茗,鄭重寫下座右銘:“行善積德以常樂,讀書歷練以自強(qiáng)!

  放下筆,我虔誠(chéng)地雙掌合什,對(duì)夜空許下諾言:“我絕不會(huì)讓父母‘望女成鳳’夙愿落空。”

  感恩《傅雷家書》。

  靜,是一種智慧作文800字 31

  在三峽的游輪上觀望,滿眼都是一個(gè)字:靜。

  山是靜的。泰山威嚴(yán)、峨眉秀麗、華山險(xiǎn)峻,而三峽的山卻是寧靜的:它寧靜得像一幅畫,有壁立千仞的雄偉,也有層巒起伏的綿延;有輕描淡寫的勾勒,也有濃墨重彩的描繪。它寧靜得像一位溫柔恬靜的少女,無論你如何呼喚她,她都害羞得僅用呢喃的風(fēng)聲回答。它寧靜得像一位歷經(jīng)風(fēng)雨的長(zhǎng)者,老成持重,默默的用有力的臂膀護(hù)衛(wèi)來往的游船。這寧靜的山是原始的、神秘的,伴著“神女峰” 、“飛鳳”崖一個(gè)個(gè)鮮活的傳說,讓人浮想聯(lián)翩、心馳神往。

  水也是靜的。江水似一條白綢帶,在山間蜿蜒,輕輕的撫過岸邊棕黃的沙土和光滑的卵石。之前還互相推擠著的驚濤駭浪,進(jìn)入這幽深的峽谷,也靜下來,緩緩東流。它懷抱中的魚群也同樣的“靜”。他們順著江水,往下游游去,與我們的船并肩而行,有時(shí)不甘寂寞,躍出水面與我們打個(gè)招呼,有時(shí)又潛入水中,不見了蹤影。輪船就在這平靜的江上緩緩地駛著,身后留下一長(zhǎng)串波紋。除了偶爾鳴響的高亢笛聲,一切都籠罩在靜謐之中。

  山水是靜的,山里的動(dòng)物也是“靜”的;顫姷暮锶,現(xiàn)在卻安靜地坐在樹杈之間互相梳理毛發(fā),親熱而平靜。當(dāng)我們經(jīng)過它們面前時(shí),它們也不吼不叫,睜大了亮晶晶的雙眼,好奇地向我們打望。有一只猴子用尾巴勾住樹梢,倒掛樹上耍起了雜技,引得猴群又活動(dòng)起來。

  三峽寧靜的美是渾然天成的,不經(jīng)任何雕琢,全憑清風(fēng)無聲無息的打磨,歷經(jīng)千百年的積淀,終成美妙畫卷。這寧靜的美,是悄無聲息的,它縈繞在你身邊,只有用心靈去感受。這寧靜的美,是有生命的',坐在船頭,閉目?jī)A聽,聽見白云摩擦山峰的聲音,聽見林中隱隱的猿鳴,聽見遠(yuǎn)處悠長(zhǎng)的汽笛。

  在這樣寧靜的天地間“行走”,人們也漸漸“靜”下來。不懂事的孩童止住了哭泣,依偎在家人的懷抱之中,靜靜地環(huán)顧著兩岸;吵鬧的青年人放下手機(jī),深深呼吸著濕潤(rùn)、清新的空氣;老人們坐在甲板上,一言不發(fā)地曬著太陽……滿船的靜謐舒適,滿世界的平靜安逸。一切都在這山水中“靜”了下來。

  靜,是一種智慧作文800字 32

  來到人跡罕至的地方,給人的感覺是靜的。

  來到古寺,聽見的只是和尚邊敲木魚邊念經(jīng)的聲音,給人的感覺是靜的。

  來到圖書館,只有翻書聲在耳邊回響著,給人的感覺是靜的。

  我穿過嘈雜的街道,來到河邊——兩岸種滿了粗壯的柳樹。柳枝兒隨意地低垂著,有的幾乎可以碰到行人的`額頭。柳枝不僅長(zhǎng)而且長(zhǎng)得還十分緊密,以至于站在樹下看,只能看見少許余暉,大有“雖橫柯上蔽,在晝猶昏”。

  風(fēng)兒吹來,平靜的河水泛起了波濤,柳枝兒隨風(fēng)飄動(dòng)著。一個(gè)人安靜自在地坐在敦實(shí)的石凳上,石凳底部有些許青苔,靜靜的躺在那兒,好像在陪著我看風(fēng)景,感受著份靜謐的時(shí)光,感受自然之美。雖說這里風(fēng)景不錯(cuò),但以“其境過清”,不可久留。

  繼續(xù)走著。過了橋,便又回到了喧囂的街道。這不是回家,而是去拜訪我的一位老朋友——“他”就在這這山坡上。

  走到“他”家門口時(shí),額頭上微微有些汗水,此時(shí)最適宜在“他”家門口的大樹下乘涼。我的老朋友就是——孔廟。它總是靜靜的坐在這山坡上,沒有人來打擾它,它也不打擾別人,與世無爭(zhēng)。在它旁邊的是一座古寺,看得見歲月在他升上留下的痕跡。除了特別的節(jié)日,這兩位老者幾乎不被人打擾。

  我最喜歡孔廟門前的那兩棵古樹,兩棵經(jīng)歷過百年磨礪的古樹。它倆伸長(zhǎng)著枝葉,仿佛要把藍(lán)天遮住。這兩位老者大概與孔廟古寺待久了,心平氣和,看著遠(yuǎn)方,看著天地連成一線。

  每到這里,我總能感覺到平靜,心胸一下子放開了,所有的煩惱會(huì)拋之腦后。感受到的是祥和,看到的是無限風(fēng)光。而且我總能變得冷靜和放松。如果可以,真想在這沏壺茶,品嘗著好茶賞著風(fēng)光。

  你是否品味過“靜”,是否感受過它的魅力。

  來到人跡罕至的地方,你被自然的技藝所震撼而靜靜地欣賞著。

  來到古寺,你心懷真誠(chéng)之心去膜拜者你的信仰,你靜靜地祈禱膜拜者。

  來到圖書館,你沉浸在書海里,你靜靜地品讀著。

  不用說,“靜”在生活中無處不在,它就在我們身邊,還有待你去尋找它,發(fā)現(xiàn)它。

  靜,是一種智慧作文800字 33

  朱熹說過這樣一句話:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”先不說別的,就講“心到”吧,只有“心到”,才能心靜,心靜,才能慮事周詳,達(dá)于“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境界,我們中國(guó)古代知識(shí)分子都是這樣提高自身修養(yǎng),積極入世,力求有功于天下人民的。

  可現(xiàn)在是怎么了?

  當(dāng)大部分同學(xué)沉浸在學(xué)習(xí)中時(shí),往往有一些人,仍我行我素,做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;當(dāng)樓道內(nèi)安安靜靜時(shí),總會(huì)有突然的幾聲大笑,或是尖叫,吵鬧著,打破了原有的寧靜,我只覺刺耳。是管理力度不夠的原因嗎?當(dāng)我看到冬天里仍堅(jiān)持在走廊值日的老師和同學(xué)們時(shí),我想不是這個(gè)原因,而是有些人,仍未能投入到“入樓靜,入室學(xué)”的活動(dòng)中。只是因?yàn),他們難以靜下心來。

  《大學(xué)》中提到:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!笨梢姟办o”對(duì)于人的重要性。不僅是俗義上的`“靜”,而是鎮(zhèn)靜不燥,達(dá)到心靈上的安靜。靜下心來學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,意志堅(jiān)定,方能長(zhǎng)風(fēng)破浪。當(dāng)然,前提是“靜”。

  司馬遷遭受宮刑后,仍能靜下心來,潛心研究史學(xué),終于寫有“史家之絕唱,無韻之離騷”之評(píng)價(jià)的《史記》;曹雪芹家道中落,仍能靜下心來寫書,終于著得“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!钡摹都t樓夢(mèng)》;而陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,怎會(huì)這樣?他卻淡然一笑,用“心遠(yuǎn)地自偏”來回答,何等安靜恬然!可這樣與世無爭(zhēng)、安靜平和的人,偏偏又作出《桃花源記》、《歸去來兮辭》、《飲酒》這樣的千古名篇,為什么呢?一個(gè)字,靜。

  或許你覺得他們太過遙遠(yuǎn),那么看現(xiàn)在吧。梁秋實(shí)心如止水,棄世俗誘惑不顧,寓居一間狹窄幽暗的小屋。因?yàn)樗茫粋(gè)作家要甘于平淡,“名山金柜非其事”。我們或許做不到他們那樣,但是我們可以從點(diǎn)滴做起。如果我們做不到入樓靜,就難以專注地學(xué)習(xí);如果我們做不到入室學(xué),就難以進(jìn)步,至于“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”,更是遙不可及。

  所以,我們當(dāng)前的目標(biāo),是積極貫徹落實(shí)“入樓靜,入室學(xué)”,遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),為學(xué)校添彩增光;做有志青年,為國(guó)家、社會(huì)和人民貢獻(xiàn)一己之力!

  靜,是一種智慧作文800字 34

  仍清晰地記得年少氣盛,卻不經(jīng)事故時(shí)的事。

  曦晨微涼,登峰遠(yuǎn)眺,鳥盡出林,牧笛蕩漾,朝陽潑灑光熙,躍上高山峰林。我驚喜于自己的攀山速度之快,把眾人遠(yuǎn)甩于身后。豪邁之情赫然涌起,我戰(zhàn)則必勝,無所不能!

  不經(jīng)意間抬頭,卻被眼前景象猛然怔住。

  飄忽繚繞的云靄霧氣,清亮如瑩的光熙,在蒼天茫茫的烙印里綻放一片絢麗奪目的光芒,頃刻間,飄蕩起一陣清風(fēng),讓我熱意消散,心下沉靜。牧笛聲隱現(xiàn),如書法家不經(jīng)意描繪的詩卷,在我耳中卻是鏗鏘有力。那一刻,我忽地好想穿越時(shí)空,跟隨自由的歌聲,去追逐的那陣風(fēng)。我想看看究竟是誰擁有這樣的力量,將如此美妙的光輝潑向繁瑣的世間,清澈人們的心靈,澄明萬物與天地。

  長(zhǎng)大后,我漸漸迷上了讀書。最愛看紛紛擾擾的世間,卻總有這樣的賢者,看淡人生。

  捧起一本古詩集,我品讀賢者悠然的的心境。當(dāng)他們譜寫“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,或是吟詠“逸志清虛,放心坦蕩”時(shí),他們想逐的究竟是怎樣的'夢(mèng)?是長(zhǎng)隨流水的修身養(yǎng)性,還是天盡處,求之難得的君子之風(fēng)?是修成正果的淡泊明志,還是學(xué)而所成的寧靜致遠(yuǎn)?

  求而能得嗎?我疑惑。

  夜晚,清靜美好如畫意。我臥在夜船中,仰望星空。銀河璀璨,月色更顯明亮。一陣清風(fēng)吹來,真有”山高月小,水波不興”之味,恰似年少在山巔時(shí)感觸到的那股風(fēng),我突悟:

  我想追逐的又何嘗不是那平靜,無欲無求,皎潔如月的心呢?

  我贊嘆周敦頤的腳步出淤泥而不染,濯清漣而不妖;景仰孔夫子的德合天地,變通無方、閱覽經(jīng)道;我為顏回不堪其狀,也不改其樂而喝彩擊節(jié);我對(duì)劉夢(mèng)得身處陋室小屋,卻琴友相合而心向往之。

  先賢的腳步所到之處,也是我想到之處。身懷天下,更要心懷無物。

  原來,我們追求的,不過是簡(jiǎn)單。

  在不知所措的時(shí)候,在淚盈于前時(shí)分,我們不妨去追逐靜儉,追逐那詩情畫意。無憂無慮吧,跟隨淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),在人生詩卷上鏗鏘有力的一畫,便能更好的領(lǐng)悟到靜儉的所在之處。

  靜,是一種智慧作文800字 35

  我的鋼琴老師高老師在北京讀博士,每三星期來家給我們上一次課。今天,高老師來家了,媽媽帶我到高老師家里上課。

  該我上課了,我像往常一樣向高老師問了好,然后坐在鋼琴旁邊準(zhǔn)備回課。

  誰知道,高老師并沒有要我彈琴的意思,而是很慎重地對(duì)我和媽媽說:“坤曈,我想讓你參加在新加坡舉辦的國(guó)際鋼琴大賽,你有信心嗎?”

  聽了高老師的話,我驚呆了,我的血液好像一下子沸騰了!高老師說的是真的嗎?我真不敢相信:“高老師,您要我出國(guó)參加比賽?我,我行嗎?”我看了看媽媽,然后支支吾吾地說。

  “相信自己是最棒的!這可是一次難得的.鍛煉機(jī)會(huì),比賽在放寒假的時(shí)候舉辦,離現(xiàn)在還有三個(gè)多月的時(shí)間。老師要給你挑選一首好聽的曲子,你要好好地練習(xí)喲!”高老師親切地摸著我的頭說。

  “高老師,您去嗎?”我迫不及待地問高老師。

  “老師當(dāng)然要去嘮!老師有幸被邀請(qǐng)為本次大賽的評(píng)委,老師相信你的實(shí)力,你要自信,更要努力!”高老師語重心長(zhǎng)地說。

  “高老師,我們要坐飛機(jī)去嗎?我還從來沒有坐過飛機(jī)呢!”我欣喜地說。

  “要坐飛機(jī)的,坐飛機(jī)的感覺可好啦!”高老師笑著說。

  “高老師,新加坡是什么樣子的?那里的人是黃種人嗎?他們說漢語嗎?”我好奇地問道。

  “新加坡是一個(gè)非常美麗的花園城市,那里有黃種人,也有白種人和黑種人。新加坡主要以中文和英語為主!备呃蠋熌托牡亟獯鹞。

  高老師看了看媽媽說:“坤曈這孩子很有潛力,你要對(duì)孩子多鼓勵(lì)。好孩子都是夸出來的!

  媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我對(duì)孩子總是批評(píng)的多,鼓勵(lì)的少,我以后要多鼓勵(lì)孩子!

  在我的激動(dòng)和興奮中,我開心地上完了這節(jié)美妙的鋼琴課。

  上完課后,在回家的路上,我牽著媽媽的手問道:“媽媽,您和爸爸會(huì)讓我去嗎?高老師不是說花費(fèi)有些大嗎?”

  媽媽肯定地說:“寶貝兒,只要你愿意,只要對(duì)你的成長(zhǎng)有好處,爸爸媽媽會(huì)全力支持你的!”

  “媽媽,我行嗎?”我有些猶豫地問媽媽。

  “寶貝兒,努力的人最聰明,只要你用心了,努力了,不管你能不能取得好成績(jī),爸爸媽媽也不會(huì)埋怨你,你自己也不會(huì)后悔!眿寢岅P(guān)愛地看著我。

  這真是令我激動(dòng)的時(shí)刻,我會(huì)牢記高老師和媽媽的話,好好努力的!

  靜,是一種智慧作文800字 36

  古樸的小村落因幾名驢友的照片而受到網(wǎng)友的追捧,是應(yīng)該讓小村落成為旅游景點(diǎn),還是讓它保持原有的古樸風(fēng)貌?我想,在保持小村落原有的悠長(zhǎng)古韻的同時(shí),發(fā)展舍名求靜的旅游業(yè),使其與旅游業(yè)和諧地相適應(yīng),便是解決之道。

  小村落原是艷不求名的陌上花,如今卻成為人們爭(zhēng)相尋找的旅游熱點(diǎn),這不禁讓我想到原來鮮有人問津的東極島,因電影《后會(huì)無期》成為旅游景點(diǎn),是人們被島上風(fēng)光吸引也好,還是電影的`影響也罷,都讓東極島就此成名。然而,在人們?yōu)榈玫揭粋(gè)新的旅游目的地慶賀之余,更需要思考,如何讓小島在人頭攢動(dòng)中保持其原有的寧靜,是否其能在云煙過后,島嶼依舊?

  若說人們對(duì)村落的開發(fā)是為了保持它的風(fēng)貌,這種保護(hù)卻在無形之中被戴上了功利的帽子?档抡f:“美是無功利性的!比藗兊拈_發(fā),卻讓美不可避免地被功利所侵染,這使得美依存著某種功利而存在,這不僅沒有保護(hù)美的價(jià)值,反而在掩蓋美的價(jià)值,甚至成為地方管理部門的搖錢樹;叵虢陙矶嗟芈糜尉包c(diǎn)的宰客現(xiàn)象,淳樸的人民如此利欲熏心,怎能不讓人痛心。

  無論是怎樣的小村,都有其自身的文化特征,當(dāng)游客來襲之時(shí),游客們身上的文化特點(diǎn)很可能對(duì)村落原有文化造成文化的侵略。想起雪山腳下的麗江古城,燈紅酒綠的酒吧街竟成主流,游客們的喧鬧打破了蒼山洱海的靜謐,蒼茫圣潔的雪上染上了塵世的喧囂,這種矛盾更是由人們對(duì)自然價(jià)值的曲解所導(dǎo)致的。

  然而,我們并不能認(rèn)為旅游開發(fā)就一無是處,旅游開發(fā)能在一定程度上防止衰落的繼續(xù),但適應(yīng)小村落旅游方式是倡導(dǎo)人們自己尋找目的地,旅游遠(yuǎn)不是為了一張紀(jì)念照的一句“到此一游”,而應(yīng)是一次心靈與自然的對(duì)話。拿著地圖穿梭于熙熙攘攘的游人之中,怎能體會(huì)“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜?旅游業(yè)的開發(fā),應(yīng)少一點(diǎn)功利,多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的保護(hù),更要配以文化的重視與堅(jiān)守,這不僅是村民的責(zé)任,也是游客的責(zé)任。

  愿終有一天,旅人的目的地不再是旅游景點(diǎn),而是自然,在一片林或一座山之后,發(fā)現(xiàn)一片豁然開朗,古樸清幽的世外桃源。

  靜,是一種智慧作文800字 37

  這個(gè)紛紛擾擾的世間其實(shí)很安靜。即使我們走在最喧囂的馬路上,最繁華的大街上,也是非常安靜的。安靜從哪里來?動(dòng)中取靜而已。這一點(diǎn)其實(shí)很難用語言表達(dá),但這個(gè)世界的確很安靜。如果我們感到現(xiàn)實(shí)社會(huì)很喧嘩,只能說明我們的心太雜亂了。怎么來對(duì)治呢?最好的辦法就是思維緣起性空,了解一切都是因緣假合。

  比如我們站在大馬路的`中央,汽車在我們身邊穿梭而過,我們可能會(huì)覺得很吵鬧,噪音很大。那我們就分析這些噪音究竟有無實(shí)體,當(dāng)然沒有,不管噪音多么大,你眼前的虛空都是如如不動(dòng)的,我們的本性也是如此,噪音的本性也是如此。我們感覺到很亂的現(xiàn)象,這個(gè)混亂只是妄念的產(chǎn)物,其實(shí)很清凈。

  經(jīng)常觀察外在一切現(xiàn)象的緣起,就明白它們是忽起忽滅的,甚至是起滅同時(shí)的,把這些虛妄的東西剔除掉,那么就很安靜了。所以即使我們處在一個(gè)很吵鬧的環(huán)境里面,但我們依然感受到的是安靜,因?yàn)槲覀兊男牟辉倥c這些妄相相應(yīng)了。

  觀察身心也是同樣的道理,不斷流動(dòng)的念頭非常多,但我們現(xiàn)在把注意力集中起來觀察它們,我們會(huì)注意到呼吸,這是平時(shí)不會(huì)注意的,這樣觀察,忽然之間我們就感覺到身心世界也是很安靜的。這個(gè)時(shí)候我們對(duì)世界的虛妄存在就有更深的體會(huì)了。于是我們蹦啊跳啊,走啊唱啊,在這些運(yùn)動(dòng)中我們時(shí)刻都知道這一切是很安靜的。長(zhǎng)久如此,我們對(duì)世情必然會(huì)越來越看淡。

  如果我們真能對(duì)世情看淡,我們就不會(huì)有那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮。因?yàn)槲覀兩钪獰o常,就會(huì)把修道作為最重要的事情,這樣世俗的工作只是謀生的手段而已。我們就不會(huì)想那么多無用之事,就會(huì)盡量節(jié)省時(shí)間用在修學(xué)正道上,決不做工作狂。今天的工作完成了就不要想明天的工作,更不要提前做明天的工作。明天的事情明天再說。世俗的工作能少做盡量少做,千萬別給自己加班。即使我們的工作很繁忙,工作中依然不忘修道,運(yùn)用如夢(mèng)觀,不管忙也好,累也罷,統(tǒng)統(tǒng)歸做一場(chǎng)大夢(mèng)。即使修學(xué)正道,也不做有為計(jì)著,在經(jīng)聲佛號(hào)中依然是安安靜靜。當(dāng)然,動(dòng)中取靜并非了義,只是初步的功夫,但這個(gè)功夫是不可缺少的。

  在如夢(mèng)如幻中體會(huì)到一切有為法原本寂靜,在悄然無聲中更悟虛空生萬象萬象等虛空。

  靜,是一種智慧作文800字 38

  老子說:躁勝寒,靜勝熱,清靜為天下正。意思是說:冷靜克服躁動(dòng),清凈戰(zhàn)勝炎熱。清靜無為,才是統(tǒng)治天下的正道。

  老子說這話,可見靜的重要性。

  靜,是一種專注。

  我國(guó)古代有一個(gè)下棋很厲害的大師,叫弈秋,他收了兩個(gè)弟子。弈秋講課時(shí),一個(gè)弟子專心致志地靜心聽講,認(rèn)真思考,學(xué)到了師傅的很多本領(lǐng)。而另一個(gè)弟子呢?上課時(shí),老是神游天外,甚至有時(shí)會(huì)看著天上的大雕,幻想著能將它射下來。等這兩個(gè)弟子長(zhǎng)大后,一個(gè)功成名就,甚至名氣都蓋過了師傅;而另一個(gè),卻一世籍籍無名。

  這個(gè)故事告訴我們:做事要專心致志,尤其是學(xué)習(xí),切不能三心二意;若你心有旁騖,就定會(huì)事倍功半,甚至一事無成;只有拋開心中一切雜念,靜下心來,全身心的投入進(jìn)去,才可能學(xué)有所成。

  靜,還是一種淡泊。

  大家肯定都聽說過電影《泰坦尼克號(hào)》吧,它十分經(jīng)典,當(dāng)在時(shí)可算是轟動(dòng)全球這電影成就了最初的卡梅隆。但面對(duì)著巨大的財(cái)富和榮譽(yù),卡梅隆并沒有迷失,他忽然銷聲匿跡了,而且誰也不知道他在干嘛。經(jīng)過十幾年平心靜氣地潛心策劃,卡梅隆再一次創(chuàng)作出了轟動(dòng)全球、刷新諸多影史記錄的大片《阿凡達(dá)》,豎起了又一座偉大的豐碑!

  一般來說,年輕人是很容易心浮氣躁的,特別是面對(duì)突如其來的名與利。但年輕的`卡梅隆就是戰(zhàn)勝了自己,他的淡泊、從容,成就了一個(gè)更為偉大的自己!

  可是,當(dāng)今社會(huì)浮躁、喧囂,充滿競(jìng)爭(zhēng)、追求速度人哪會(huì)那么容易靜下來?

  前不久就發(fā)生過一件慘事:一名女士坐公交車因低頭看手機(jī)導(dǎo)致錯(cuò)過站,但她卻不靜思己過,反怒斥司機(jī),要他掉頭。可因?yàn)樾熊囈?guī)矩,司機(jī)始終沒停,那位女士竟毆打他,司機(jī)下意識(shí)的躲避、還手,最終,車開進(jìn)了江里

  就因?yàn)檫@名無理取鬧的女士的不冷靜,一車的乘客都因她而陪葬,真是讓人扼腕悲嘆!不靜,何止害己,更會(huì)害人,甚至?xí)劤扇碎g慘劇!

  說實(shí)話,現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,不靜有害的事例并不鮮見。但面對(duì)干擾、紛擾,若大家都能夠靜下心來,還會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?

  靜以修身,儉以養(yǎng)德,三國(guó)時(shí)諸葛亮就這么說過。的確,只有靜,人的德行才能完備,人的學(xué)業(yè)才能長(zhǎng)進(jìn);也只有靜,社會(huì)才會(huì)更加和諧,生活才會(huì)更加美好。

  靜,是一種智慧作文800字 39

  靜是什么?你也許很茫然。

  “忙”是什么?你一定很了然。

  馬路上的風(fēng)馳電掣,人行路上的行色匆匆,人們瞼上無不寫著一個(gè)字——“忙”。“忙”是當(dāng)下人們最普遍的感受。

  為什么而"忙”?為生活,為生計(jì),為賺更多的錢,為得更多的利,為有更大的權(quán),我們有無數(shù)個(gè)忙碌的理由。但是在追逐名利的過程中,我們是否丟失了什么?是的,我們丟失了至關(guān)重要的——靜,心靈的寧靜。在忙碌的社會(huì)中,我們更需要“靜”,因?yàn)椤办o而知之”。

  莊子,兩千多年前的先賢,穿越時(shí)空告誡著行色匆匆的我們:“水靜猶明,而況精神。圣人之心靜乎!”

  前有先賢,后有名士。清代李漁在家鄉(xiāng)建亭,命名為“旦停亭”,且擬聯(lián)明志:名乎利乎道路奔波休碌碌,來者往者溪山清靜且停停。他勸誡忙碌于名利場(chǎng)的人們,停一停,歇歇腳,在山水中獲得一份心靈的寧靜,獲得一種生命的從容。

  靜而知之。讓我們停下匆匆的腳步,松弛一下緊繃的神經(jīng),以寧靜的心靈重新打量這個(gè)世界,你會(huì)真正感受到山間那歡悅的鳥鳴。

  “月出驚山鳥,時(shí)鳴舂澗中!蓖蹙S以他寧靜的內(nèi)心享受著庸碌的世人所無法感受到的山水之美、自然之美,感受著明月、春鳥、溪流所營(yíng)造的美妙意境,也讓我們感受到詩人那灣心湖的澄澈寧靜之美。

  靜而知之。只有保持心靈的寧靜,才能真正知曉自己內(nèi)心的需求,獲得深邃的人生感悟。

  還記得那位不朽的蘇軾嗎?“烏臺(tái)詩案”使其放逐黃州,在那段窮困潦倒的失意的時(shí)光里,他始終保持著心靈的寧靜,從容面對(duì),淡然處之,并以他前無古人后無來者的美麗詩篇,抒發(fā)了曠達(dá)豪情,超越了世俗的榮辱毀譽(yù),超越了成敗得失,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,實(shí)現(xiàn)了精神的.升華。

  在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),“靜”已經(jīng)成為我們生活的奢侈品,但其實(shí)它是我們生活的必需品。讓我們以“靜”涵養(yǎng)我們的心靈,以心靈的寧靜感知“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說”的生活之理,以心靈的寧靜成就生命的從容與淡定。

  靜,是一種智慧作文800字 40

  是只鷹,總會(huì)飛翔;是棵樹,總會(huì)長(zhǎng)大;是朵花,總會(huì)花開……該來的,便總會(huì)來臨,不必心急,不必強(qiáng)求。

  曾記小時(shí)候?qū)W過畫畫,每一個(gè)繽紛的下午都有媽媽陪我到畫室度過。那一幅對(duì)我來說復(fù)雜的不堪設(shè)想的畫,在媽媽的指導(dǎo)下,每根線條仿佛就更加清晰了,一筆一畫便輕松勾勒出一幅畫。漸漸我長(zhǎng)大了,便對(duì)畫畫沒了那么多興趣,終于有一天,我丟下畫筆,沖媽媽喊道:“我不畫了,畫畫有什么用呢?反正又成不了畫家,沒什么大不了的收獲,付出這么多,一點(diǎn)都不值得!”只見媽媽拾起畫筆,在白色的紙上勾勒出一朵含苞待放的花。媽媽說:“你看!一朵正準(zhǔn)備開放的花,相信它再努力幾日,便會(huì)在那一霎那綻放出它最美的一面!眱簳r(shí)對(duì)這句話,似有似無的.理解,如今,終覺那真正的含義。

  是啊,是花總會(huì)花開,何必太心急呢?在那花兒開放前,是努力,是期待!

  漆黑房間里,微弱燈光下,奮筆疾書為明日備考。我堅(jiān)信,努力終會(huì)有回報(bào),付出總會(huì)有收獲。瀏覽一本又一本書,穿越數(shù)字王國(guó),遨游英語世界,泡在知識(shí)的海洋里,心無雜念,一心看書復(fù)習(xí)。困意來襲,堅(jiān)持奮斗,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),堅(jiān)信今日每分每秒的復(fù)習(xí),定會(huì)在明日發(fā)揮出強(qiáng)大無比的威力。

  是啊,是花總會(huì)花開付出終有回報(bào),在那花兒開放前,是堅(jiān)持,是不放棄!

  經(jīng)過那永恒的信念,我攀上了山頂,在那懸崖邊上,一朵小野花的花蕾吸引住了我的眼球,每一片花瓣都長(zhǎng)得那樣堅(jiān)定。想必它在懸崖邊上,一定受了不少苦。然而在石縫中不肯放棄一絲生的希望,它堅(jiān)信自己一定會(huì)開出花,就不茍一絲努力。付出了,不怕不會(huì)花開,不付出了便一會(huì)被世人遺忘在石縫里,至少活給自己看!

  是啊,是花總會(huì)花開,堅(jiān)信自己是最美的花便能開花!在那花兒開放前,是要有堅(jiān)定的信念!

  樹上的鳥巢中雛兒學(xué)習(xí)飛翔,它堅(jiān)信,天空是最好的游樂場(chǎng),堅(jiān)信自己會(huì)拍打著翅膀與白云并肩,終于,他學(xué)會(huì)了飛翔。

  沐浴無數(shù)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過無數(shù)次努力,流過無數(shù)滴汗,終有一日,便會(huì)從那含苞待放開放出最美的花,成為一道亮麗的風(fēng)景線!

  靜,是一種智慧作文800字 41

  當(dāng)月光如流水般瀉下,灑下一掊清輝;當(dāng)流星劃過夜空,留下一段遐想;當(dāng)微風(fēng)卷起,退去一份嘈雜,我們的心也開始沉,收獲了一份淡定與空靈,在紛擾的塵世中我們又何嘗不需要一種心靈上的呢?

  對(duì)抗人生悲喜,我們需要心靈的。

  是韓愈上書《論佛骨表》,在皇帝極力推崇佛教時(shí),痛斥佛教不可信,他被貶潮州,卻一心為民,興修水利,驅(qū)鱷魚、辦鄉(xiāng)校、請(qǐng)教師,他在這片土地上撒下幸福與文明的種子,卻將自己的痛苦埋在心底;是林則徐遭投降派誣陷,被從重發(fā)往伊犁,效力贖罪,他不顧年老體衰,“西域偏行三萬里”,提出“屯田耕戰(zhàn)”,“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”何曾不是他的人生的最好寫照;是嵇康一心鍛鐵、冷漠鐘會(huì)、心靈的寧,讓他的血液里流淌著一種男兒的風(fēng)流與高傲,夕陽下的刑場(chǎng),他用生命演繹千古絕唱。他們承受著常人難以忍受的'苦與痛,卻用心靈最深的將它們包容,他們的人生擁有一種別致的樂趣,他們同樣忙碌于紛繁的塵世之間,卻留下一方凈土使自己的心沉,包容生命的喜怒哀樂。

  積蓄智慧與力量,我們需要心靈的。

  也許是諸葛亮歸隱山林,讓自己的心靈與身體一起融入自然,積蓄智慧與力量,當(dāng)他出山并功成名就之后,他不會(huì)忘記屬于自己的那篇山林,不會(huì)拋下心中的那份恬;也許是勾踐臥薪嘗膽,離開戰(zhàn)場(chǎng)的喧囂,拋卻生死的紛擾,他銘記的是侮辱是苦澀,卻給自己的心留下一份空靈,十年的積蓄與凈化再次崛起;也許是司馬遷忍辱負(fù)重,在肉體的痛苦與心靈的折磨下唱出《史記》這部歷史絕響。他們的心靈變得空靈、沉,他們包含了人生的痛苦,并在痛苦中積蓄智慧與力量,他們的空靈讓自己融入生活,讓生命的光彩再次綻放。

  所謂,不是茫然,不是空虛,不是漫無目的,不是天馬行空,心靈的沉是沒有雜念,退去一切紛擾的空靈。生活中太多的悲與喜,大約中比較容易見出趣味。對(duì)于整天的忙碌、厭倦和煩惱,又何嘗不是一種智慧呢?站在這人來人往的潮流里,正值青年的我們不免會(huì)帶上一份浮躁,跟著旁人喧鬧,倒不如去尋找一片寧,領(lǐng)略中之美。

  回想起來,“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。這就是一種人生的的境界吧!

  靜,是一種智慧作文800字 42

  靜是一種品德,靜是一種情懷,靜是一種雅致。淡泊明志的志向是一種靜;南山采菊的悠閑是一種靜;不悲不喜的淡定是一種靜。

  昭君安靜的坐在馬車中,長(zhǎng)安城的輪闊漸漸消失在眼中,一望無際的沙漠只留下一串淺淺的馬蹄印。殘血夕陽映紅了天,將馬車的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。昭君的心里特別平靜,臉上沒有一絲表情,寫滿了淡默、安靜。她是踏上一條不歸路啊。夜色漸漸暗了下來,一行人還在馬不停蹄的前進(jìn)。終于,一滴清淚從她的眼角滑落,輕輕地用手帕拭去。全城的人歌頌著昭君,可是誰會(huì)知道,昭君的'心里有多少苦澀和無奈!一曲琵琶如散落的花瓣,所有的幽怨感傷,消失在大漠中。或者,靜,就是為了國(guó)家興亡的高尚品德吧!

  屈原安靜地站在汨羅江邊,可憐他那“與日月爭(zhēng)光”的意志,所有憂國(guó)憂民、失志獻(xiàn)身祖國(guó)的決心只能埋藏在心里。涼風(fēng)吹在臉上,他默無表情,絕望的情緒蕩然無存,他只想平靜的離開這個(gè)世界。江水拍打著江岸,他縱身一躍,投進(jìn)了汨羅江,他就這樣安靜地離開了。他所有的怨恨,隨著江面濺起的水花,消失不見。最終,江面又恢復(fù)了平靜,所有的所有,都化作了烏有;蛘,靜就是是以身殉志的悲壯情懷吧!

  陶淵明安靜地除著他薄地里的雜草,時(shí)而擦擦汗,時(shí)而望望天邊。星星掛上了夜空,照亮葉上的顆顆露珠,清澈透明。安靜的夜晚,他扛著鋤頭,拖著疲憊的身體回家。田園雖不富足,但沒有市井的喧囂。安靜地望著東籬的菊花;安靜地遠(yuǎn)離世俗的塵埃;安靜地追求著心中的桃花源。忘記所有官場(chǎng)的虛偽和黑暗;忘記所有的功名利祿;忘記所有的勾心斗角。過著安靜、純真、質(zhì)樸的生活。“帶月荷鋤歸”的勞累是安靜,“而無車馬喧”的閑適是安靜。或者,靜就是可望歸返田園的率真雅致吧!

  司馬遷安靜地坐在書案前,紅燭的蠟滴滴在書案上,每一滴都是鮮紅的淚!熬蜆O刑而無慍色”的淡定是一種靜,最終成就了他的“史家之絕唱,無韻之《離騷》!彼懊磕钏箰u,汗未嘗不發(fā)背沾衣”,卻是安靜的一言不發(fā),執(zhí)著的安靜,讓他擁有更大的力量創(chuàng)作事業(yè),執(zhí)筆書寫了千年歷史;蛘撸o就是不悲不喜的淡定吧!

  每一次成長(zhǎng),是每一次打擊過后用靜的心態(tài)坦然面對(duì),用靜的眼光看世界,即使荒漠縱橫,也是春暖花開。

  靜,是一種智慧作文800字 43

  天下熙熙,皆為名來;天下攘攘,皆為利往。古今之人有多少因爭(zhēng)名奪利而變得浮躁不安,而又有幾個(gè)能在浮躁的世界里守住心靈那片“靜”土呢?

  世事的繁雜,榮譽(yù)的飄渺,撼動(dòng)不了宋榮子那顆平常的心,于是他做到“且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。”世間的喧囂宦途的沉浮,撼動(dòng)不了蘇東坡那顆安然的心,于是他感概“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!眽m世的紛擾,名利的爭(zhēng)斗,撼動(dòng)不了陶淵明那顆淡然的心,于是他寫下“采菊東籬下,悠然見南山”?梢娝麄?nèi)穗m身處浮躁的世界里,但仍能牢牢守住心靈的“靜”土,顯示其心靜如水的睿智,令人欽佩。

  中國(guó)男足一直飽受詬病。從歷來成績(jī)來看,幾乎是一路輸來的。國(guó)家一直很重視對(duì)男足人才的培養(yǎng),投資成本日益加大,但受到的效果卻微乎其微。于是社會(huì)輿論就出來了,男足參加環(huán)游賽更將其推到風(fēng)口浪尖上。明知參加了不能學(xué)到什么,卻還要親自送上去任強(qiáng)隊(duì)宰割。是什么讓他們輸?shù)萌绱送隉o體膚,輸?shù)萌绱颂谷?一位教練透露:除去各種費(fèi)用,環(huán)游賽仍然為男足帶來一筆不菲的收入,輸贏是無所謂的。這真是一語道破天機(jī)!在這個(gè)浮躁的世界里,踢足球是為了追求利益。沒有人愿意靜下心來,深刻反思并改正。只是在瘋狂地輸球,斂財(cái)。這樣男足怎么可能發(fā)展呢?浮躁只是一種表象,歸根到底是對(duì)錢財(cái)?shù)拿詰俸妥非蟆?/p>

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們愈發(fā)明白教育的重要性。很多父母將“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)演變?yōu)閷?shí)。從孩子剛懂事時(shí)起,就給他們報(bào)各種各樣的興趣班,輔導(dǎo)班。學(xué)完后就可以參加各種比賽,獲得各類證書。這其實(shí)是浮躁心理下教育功利化前移的表現(xiàn)。這種拔苗助長(zhǎng)般的教育方式是極其不健康,不負(fù)責(zé)的。簡(jiǎn)直就是把孩子當(dāng)成馴獸,玩偶,謀取利益的工具,炫耀的資本,這太不正常了。

  徐和謹(jǐn)從不自稱“大師”,但它卻是真正的.大師。在浮躁的世界里仍能堅(jiān)守“靜”土,全心全意地投入到翻譯中,他用最飽滿的熱情探索著人生與社會(huì)的真諦,展現(xiàn)出學(xué)界應(yīng)有的精神內(nèi)涵。他有今日的成就,靠的不僅僅是機(jī)遇和才智,更重要的是他在忘我,忘名,忘利的境界里行走,最終完成了一本有一本著作翻譯。

  摒棄浮躁,抵制名利的誘惑,方能守住心中的“靜”土。

  靜,是一種智慧作文800字 44

  紅塵西岸,月色蒼茫。惟愿記取,這安靜時(shí)光。

  ——題記

  落花有意,流水無痕;秀遍g,來二中近四年了,其間滴滴點(diǎn)點(diǎn),恍如昨夜辰星,在回憶長(zhǎng)河兀自閃爍,似隱若現(xiàn)。

  正是桃紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)。陽光通過玻璃,細(xì)細(xì)碎碎,斑斑駁駁,擁向教室每個(gè)角落。粉筆在黑板間吱吱作響,知識(shí)在教室里頓挫抑揚(yáng),眉飛色舞的老師立于三尺講臺(tái),領(lǐng)我們?cè)谖∥奖M情跋涉,于浩浩學(xué)海暢快游賞。那無限溫柔的眼神,那字字珠璣的話語,散在每個(gè)人身上,落進(jìn)每個(gè)人心里,何其愜意,何其溫馨,何其暖人!

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴悠然響起。陽光愈發(fā)明媚,折射出繽紛的光芒,氤氳著豐富多彩的校園課間;虼蚯,或跳繩,或閱報(bào),或追逐嬉鬧;或與同桌一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),跋涉在書山題海;或同老師親密探討拋物線的秘密,辯論某個(gè)論點(diǎn)的是非;偶爾也會(huì)三兩人作伴,提著水壺翩然于校園的石子路,水杯相撞,叮當(dāng)作響,奏一曲歡快的青春頌;清風(fēng)拂過臉頰,花香款款,發(fā)梢禁不住雀躍,撥弄起陽光下年輕的心,四目相對(duì),巧笑嫣然。如此良辰,和暖陽相擁,與清風(fēng)相吻,甚好!

  逝者如斯,夜幕悄臨,月光如流水一般,靜靜地將校園輕攬入懷。瞬間,教學(xué)樓明亮起來,哦,是晚自習(xí)來燈了。緊接著,各個(gè)教室傳出英語聽力的錄音聲,輕微的翻書聲,沙沙的答題聲……操場(chǎng)上依稀晃動(dòng)著幾個(gè)黑影,或是飯后散步養(yǎng)生的老師,或是玩性十足不肯歸家的孩童,亦或是不舍最后一個(gè)籃板的倔強(qiáng)。

  陌陌紅塵,不因誰的流連而繾綣。終于,晚就寢的`鈴聲在校園翩躚蔓延。操場(chǎng)上,又多了些奔跑的英姿,只為“身體是革命的本錢”;教室里,卻總有一撥刻苦的人,奮斗到熄燈前一兩分鐘,才戀戀不舍放下緊握的筆,飛奔到講臺(tái),拔下充好的手電,風(fēng)一樣消失于迷離的夜色。奔進(jìn)寢室,三下五除二,洗漱,上床,被子一蓋,借著手電,繼續(xù)遨游浩瀚書海。

  有人說,最珍貴的不是已失去,也不是已得到,而是手里正擁有。那些陽光明媚的春日,和朋友一起漫步于校園的午后;那些寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,和同學(xué)一起被罰跑操的晚四;那些昏暗幽深的長(zhǎng)夜,和大家一起追夢(mèng)拼搏的被窩……幡然醒悟,這不正是我最珍貴的擁有嗎?

  時(shí)光清淺,歲月靜好,你們都在,此生何求!

  靜,是一種智慧作文800字 45

  在這個(gè)世界高速運(yùn)轉(zhuǎn),馬路上的鳴笛聲不絕于耳,嘈雜的言語聲令人生厭的都市環(huán)境中,許多人萌生出了〞讓我去靜靜〝?shù)南敕,紛紛向往起了類似德?guó)田園的郊區(qū)生活,可他們殊不知:真正的靜,不在外界,而在內(nèi)心的靜氣。

  什么是靜氣?是〞泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。〝簡(jiǎn)單說,就是能靜下心,沉下氣。

  古代就有很好的例子。陶淵明《飲酒》一詩中的〞結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏〝就很好的說明了這個(gè)道理,官場(chǎng)失意的他沒有被當(dāng)時(shí)黑暗的世風(fēng)所迷惑,他靜下心來,明確了自己內(nèi)心真正的方向:沒有官祿打擾的寧靜的田園生活,便辭當(dāng)了八十多天的縣令,就此歸隱田園。從他身上我看到的是古人的靜氣。

  齊白石也是一位很有靜氣的人。從他作畫的過程便能看出:為了畫好蝦,他曾養(yǎng)蝦在家數(shù)日仔細(xì)觀察。自此以后,他所畫出的蝦活靈活現(xiàn),堪稱一絕。在當(dāng)時(shí)中國(guó)畫花鳥并不流行的時(shí)期,齊白石沒有隨大流,大筆灑墨,描繪那朦朧山水,而是靜下心來,仔細(xì)審視了自己所要表達(dá)的,表現(xiàn)的'東西,不為他人所擾,終成一代名師。他的一生正應(yīng)了他說的那句話:"作畫是守靜之道,涵養(yǎng)靜氣,事業(yè)可成"。

  在電影《無問西東》中,我體會(huì)到的是清華學(xué)子獨(dú)有的靜氣,電影中的主人公之一吳嶺瀾,文科極好,是滿分的水平。可物理卻不及格。如此偏科的書生在選科時(shí)卻因大流躊躇----當(dāng)時(shí),最好的學(xué)生都去學(xué)理科了。他雖然有當(dāng)〞最好的學(xué)生〝?shù)臎Q心,可自己的才干似乎并不被大流所認(rèn)同,是就此進(jìn)入完全不在行的理科專業(yè),還是繼續(xù)著自己熱愛的文學(xué)?他靜下心來,摒除了時(shí)代的謬論,堅(jiān)定了自己的方向:為心愛的事業(yè)付諸一生。這份靜氣使他成了清華的一位教授。

  這就是真正的靜氣:敢于處于他人眼中的孤獨(dú)、寂寞而自享其樂。追求到真正的人生境界。這就是真正的靜氣:專注于自己醉心的花鳥,不被他人所趨,追求到真正的個(gè)人藝術(shù);這就是真正的靜氣:執(zhí)著于自己所熱愛的,與大流不同的事業(yè),不被謬論控制,追求到自己的人生價(jià)值……在紛繁忙碌的塵世間,面對(duì)功名、事業(yè)、大局,內(nèi)心寧靜,執(zhí)著于自己內(nèi)心的追求,方能成大器。

  這才是真正的靜氣。

  靜,是一種智慧作文800字 46

  采一朵柔雅的蒲公英,輕輕的吹,一把把小傘就飛揚(yáng)在藍(lán)天之下。抬頭仰望蒼穹,只覺萬物的靈魂已升華,我們的夢(mèng)想也從遙不可及變成現(xiàn)實(shí)。甘甜的泉水在山谷中發(fā)芽,寄情于山水中,不問世俗紛爭(zhēng),只做那一畝凈地?椿ㄩ_花謝淡然,看月圓月缺無恙。

  清晨,朝陽爬過天際,披著赤丹,柔和的光芒照在晶瑩的露珠上,此刻顯得那么純潔,那么淡雅。放下世塵的紛紛擾擾,獨(dú)坐在空谷幽蘭間,不計(jì)較失去的,不執(zhí)著于未來,心中一片寬廣,讓自己的靈魂與鳥兒共鳴、與彩蝶共舞。

  時(shí)光嫣然,清風(fēng)親吻著每一朵花的芳菲。在花叢中,感嘆生命的無常。從含羞待放的花苞到慢慢綻放到陽光下的驚艷到大雨下的凋謝,很快的結(jié)束了自己的一生。

  不管是雍容華貴的牡丹,是清新脫俗的茉莉,還是十里飄香的桂花,從不炫耀自己的美麗,只是默默的把自己的美留在這人間。風(fēng)來,翩翩起舞;雨來,蕩滌心靈。不抱怨,不屈服,不自卑。接受風(fēng)吹雨打,每經(jīng)歷一次,就多了一份經(jīng)驗(yàn),就多了一份淡定與從容。它們讓生命在陽光下芬芳,在歲月中沉淀。

  柳絮般的小船,在溪水中微微流淌。感嘆溪水對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,因?yàn)閴?mèng)在心中,執(zhí)著才更加堅(jiān)定,因?yàn)閴?mèng)在心中,追求夢(mèng)想的渴望如此強(qiáng)烈。為了那份渴望,經(jīng)過多少困難也絕不輕言放棄。路很長(zhǎng),夢(mèng)很遠(yuǎn),但是心中有著追求的渴望。

  贊嘆大海,寬廣的胸懷,日夜不停的奔騰。走過高山,走過平原,走過盆地,哪兒都有它的`身影。波濤洶涌,海納百川。時(shí)常懷著一顆淡泊的心,笑看自己追夢(mèng)路上的艱辛,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論好與壞,都要坦然面對(duì),因?yàn)槟切┒际巧械幕貞洝?/p>

  伴著清風(fēng),在陽光下看著青山的巍峨,大海的壯闊,青松的挺拔……一次次滄海桑田的變化,斗轉(zhuǎn)星移,讓堅(jiān)毅的信念陪伴著你一生,在日月中永恒的站著驕傲的姿勢(shì),宣告著生命的力量,從不妥協(xié)。

  春的輕盈,夏的浪漫,秋的豐盈,冬的荒涼。不已春喜,不已冬悲,用一種豁達(dá)開朗的生活態(tài)度感受生命的精彩,幸福就在隨緣中。

  人生的道路彎彎曲曲,生命的旅程充滿未知,生活的滋味酸酸甜甜。用笑臉迎接未來,用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用灑脫和超然面對(duì)生活!