知前行,行后知_650字
可記得這樣一句話:時間是檢驗真理的唯一標準。那真理與實踐的關系是什么呢?
知識改變命運,知識在于實踐。幾年來,形形色色的學科與職業(yè)表明了“手”與“腦”是要結(jié)合才能出現(xiàn)真理的。
生物
“怎樣研究花生?花生是在哪里生長的呢?”方框厚片眼鏡的生物老師說完這句話后嘴角勾起意思莫名的意義。
“我知道!是樹上結(jié)的唄,不是有課文是《落花生》嗎?”一個白白胖胖的小男孩揮著胖乎乎的手說道。老師笑著搖搖頭,示意他坐下。
“我知道,是土里長的!币粋雙腮通紅的麻花辮女生說道:“我經(jīng)常在奶奶家種嘞!”
物理
當周助第一次走進專供學生用的物理實驗室,他平日云淡風輕的笑容不見了,取而代之的是他稍顯顫微的手,雖然他在學業(yè)和網(wǎng)球方面被稱作“天才”,可他剛剛對牛頓第一定律產(chǎn)生了極大的疑惑。少年好勝的.強烈自尊心導致他對此定律的實驗躍躍欲試。
“怎么會這樣?不和想象。”周助搖搖頭,他通過幾十次試驗的結(jié)果還是推論出慣性定律。雖然他的設想錯了,但他不后悔用時間和實踐換得真理。那天他知道,牛頓為此作出的實驗何止千次?
語文
英二抱著頭大吵,因為他不知道如何寫出寫出令人滿意的作文,他一直想象著,一旁的搭檔拍了他一下:“想是沒用的,重要的事情在筆上!彪S話附帶了一個鼓勵的笑容。
那天開始便看見英二趴在桌子上寫著什么。后來就不知了,只是聽說文章上了什么報紙,拿了什么獎。
尾聲
當日新月異的科技的風靡,我們早已不能因死記硬背在這個社會上有自己的立足之地,只有動手動腦才能一枝獨秀。
社會的變更,時代的潮流早已不接受高分低能兒了!
我們需要的不僅是前人得出的真理!
我們需要的不僅是他人結(jié)論的鑒別!
我們需要的是實踐、探索和創(chuàng)新!
知前行,行后才能知!讓我們用自己的雙手去闖再出屬于我們自己的天空吧!
【知前行,行后知_650字】相關文章:
關于前行的作文01-19
共享著,前行著作文700字01-10
以坦然的姿態(tài)前行作文700字01-10
知錯能改的老鷹作文800字01-17
韶山行作文 -小學生作文大全01-01
秋意濃中深山行作文700字01-10
當家才知苦與累作文700字_小學周記01-20
暢想峰會行作文1200字左右高一01-10
南唐舊夢淚千行作文1300字左右高三01-10