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初二回憶的作文

時(shí)間:2024-08-07 08:39:18 作文 我要投稿
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初二有關(guān)回憶的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初二有關(guān)回憶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二有關(guān)回憶的作文

初二有關(guān)回憶的作文1

  時(shí)間讓回憶變得很美麗,讓現(xiàn)實(shí)變得總是很殘缺。不高興時(shí),想起的總是以前的美好、現(xiàn)在的不好,然而這對(duì)比并沒(méi)有產(chǎn)生我們期望的美麗,反而讓人滋生出莫名的哀愁。這或許是我想的太多?或許是世界變化太快?又或許自己并不是一個(gè)滿足的'人?

  你腦子有問(wèn)題是某人的評(píng)語(yǔ),相信生活中的你并不陌生這句話,它常常從我們所熟悉的某個(gè)人的口中脫口而出。一切都是在變,其中有你有我,這變化從我們的周圍漸漸浸入我們的身體。自己不滿足,總希望對(duì)自己好的人再對(duì)自己好一些,然而期望越高失望越高,冷不丁的會(huì)冒出這樣一句話“得不償失”,一會(huì)兒好,一會(huì)兒不好的。說(shuō)我們有毛病的人,不理解我們?cè)谄诖裁;他(她)也不知道世界的變化是為了襯托哪種不變;更不理解我們多變與不變之間的天平是什么做就的。

  今天看了王蒙的《善良》,卻讓自己有了揪心的感覺(jué)。在看看現(xiàn)在還有多少人去懂得?在他們的眼里這個(gè)世界已全然是弱肉強(qiáng)食的空間,至于善良似乎離他們太遙遠(yuǎn)了!叭绻婢蛻(yīng)當(dāng)比別人更邪惡”“拒絕善良,也不向往善良””為了金錢善良是可以出賣的”為什么他們不想著自己要比別人更有能耐去變得強(qiáng)大呢?他們說(shuō)我也應(yīng)當(dāng)變得邪惡,那樣他們或許會(huì)更聽(tīng)話些。為什么你們要懼怕的是邪惡而不愿意和平的與善良同行?氣氛變得緊張難道是你們想要的嗎?我承認(rèn)這世界很復(fù)雜,邪惡更是無(wú)處不在,不過(guò)這點(diǎn)理解多半是聽(tīng)人說(shuō)的,一路走來(lái),覺(jué)得身邊的人多是懷著善意與我相處的,或許是我經(jīng)世事不多,沒(méi)有他們看到的多……

初二有關(guān)回憶的作文2

  正在一天天長(zhǎng)大的你,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑,生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩;黎明的一道曙光……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……

  往事溶入生命

  有很多事,在自己的記憶中滲入了自己的生命中。這些事,有歡樂(lè)的,也有悲傷的,但這些事充實(shí)了人生,在人生漫漫長(zhǎng)路上,增添了美麗的事情。

  記得小時(shí)侯,每次從家里出來(lái),自己走到幼兒園,托兒所,小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是在家門口喊著:“早點(diǎn)回來(lái),路上小心車子……”往往到樓梯口,還能隱隱約約聽(tīng)到媽媽的叮嚀。剛開(kāi)始時(shí),有些不解,這些事,家里,學(xué)校里一直都提起,媽媽為什么每天都要重復(fù)這些話呢?

  有幾次,媽媽有事不在家,沒(méi)能聽(tīng)到她熟悉的聲音,聽(tīng)不到廚房中悉洗梭梭的聲音,反倒有些不習(xí)慣了。

  媽媽的叮嚀已經(jīng)溶入了我的`生命,這往事讓我感動(dòng),它是母親的愛(ài)。

  每次放學(xué)回家的路上,都會(huì)看到太陽(yáng)落山中奇妙的景象,一片深藍(lán)的天空下漂浮著各種形態(tài)各異,顏色如深海中條條波紋,而最遠(yuǎn)處則是太陽(yáng)。勞累一天后懶懶散散撒出的一層紅暈,紅暈似乎也感染了周圍的云彩,也把自己弄地亮堂堂的,惹人喜愛(ài)。于是這組成了一幅美麗的圖畫,偶爾一群鳥(niǎo)隊(duì)也加入其中,就越發(fā)詩(shī)意地像畫了。看著這么美好的風(fēng)景,你會(huì)覺(jué)得連生活也是美的呢!

  一抹云彩也成了往事,溶入我的生命中,夢(mèng)想里。它也讓生活更加精彩,它帶來(lái)了美的享受。

  一件件往事總是浮現(xiàn)在眼前,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)溶入了我的生命,我的生命中已經(jīng)不可缺少了它們的存在!

初二有關(guān)回憶的作文3

  曾一度跳過(guò)低矮的山坡,曾一度越過(guò)淺淺的小溪,曾一度奔向浩瀚的大海,只為了尋找,那些丟失的記憶?赡,它們被深埋在大海底下,但我會(huì)盡一切可能將它們撈起,重新把它們藏入我的心。回憶過(guò)往,珍藏它們,把它們收藏到自己的心里,寂寞時(shí)翻出來(lái)看一看,自然而然地露出笑臉,這,便又會(huì)成為以后的回憶。

  還記得曾一起歡笑嬉鬧,還記得曾一起為比賽而奮斗,還記得曾一起在舞臺(tái)上放縱,還記得曾一起在街上奔波,還記得曾為失敗而流淚,還記得曾爭(zhēng)吵又和好,那些唯美的過(guò)往,也許你會(huì)忘懷,但我不會(huì),因?yàn),我已?jīng)把它們珍藏在心頭。不時(shí)地回憶起那些往事,無(wú)論快樂(lè)還是傷心,都想把它珍藏,因?yàn)楫吘故窃?jīng),是那些不想忘懷的、留戀的人和物!

  當(dāng)有一天,你一個(gè)人徘徊時(shí),孤獨(dú)茫然時(shí),你還可以將那些珍藏的回憶挖出來(lái),細(xì)細(xì)的品味,你會(huì)再次激動(dòng),再次興奮,再次受到鼓舞,獲得力量,因而去奮斗,為自己的將來(lái)而奮斗!

  ……

  無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門外走,卻不甚落下一本,粉紅色的封面,上面刻著三個(gè)醒目的大字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也沒(méi)法維持,捏心感到一絲欣喜和興奮,用雙手拂去上面的灰塵,回憶像打開(kāi)的閘門,飄啊飄……圓潤(rùn)的鋼筆字,單純的字眼,看到它們,仿佛看到了同學(xué)們的笑臉,好姐妹的贈(zèng)言,一種愛(ài)暖暖地流過(guò)心間,一種說(shuō)不出的感動(dòng)和喜悅潤(rùn)濕了眼眶……

  回憶中有美好,自然也有不愿想起的`,但不愿想起的回憶會(huì)給我們?cè)S許多多的啟迪。所以,我們應(yīng)珍藏回憶。兒時(shí)的你我在漫漫成長(zhǎng)歷程中所需要的是美好,更是一次次的教訓(xùn)和收獲,所以啊,請(qǐng)珍藏回憶——無(wú)論美好與否,這都是昨日的印記!

初二有關(guān)回憶的作文4

  如果時(shí)間能停留,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美好、美妙;如果時(shí)間能停留,那我現(xiàn)在應(yīng)該還陶醉在快樂(lè)的天空上;如果時(shí)間能停留,那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。

  童年,如果時(shí)間能停留在那一刻,我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂(lè)的海洋之中。閉上眼睛想一想小時(shí)侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開(kāi)心事。那個(gè)時(shí)候,我真的很開(kāi)心,很幸福。和伙伴們一起冒險(xiǎn)爬山享受山上溫柔的陽(yáng)光,看眼下迷人的`景物,手上拿著小寶貝(一支竹)多快樂(lè);和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風(fēng)兒自然地吹來(lái),啊!多涼爽,下去捉魚(yú),魚(yú)捉不到卻來(lái)個(gè)打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六點(diǎn)出發(fā),云霧重重就像走上仙境一樣,那感覺(jué)多奇妙。地上草兒綠綠的,花兒形態(tài)各異。給人的感覺(jué)是多么的甜!

  小時(shí)候的伙伴們多好,有人傷心就安慰她(他)讓她開(kāi)心點(diǎn),忘記不愉快的事情;锇閭冇虚_(kāi)心的事就說(shuō)出來(lái)大家一起分享,那時(shí)候就像一個(gè)大家庭,多溫暖、多團(tuán)結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做,雖然那時(shí)候我們小,但是我們還是會(huì)賺錢的,賺到的錢拿去買書(shū)來(lái)看,有時(shí)還進(jìn)行比賽,如寫字、朗讀、畫畫。那時(shí)候我們大家都很快樂(lè)。

  但由于我們的年齡漸漸增長(zhǎng),腦袋也有了思想,都會(huì)想事情了。大家就要分開(kāi)了。我想,現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱,以前的快樂(lè)只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了,而且現(xiàn)在大家在一起的時(shí)間也很少,見(jiàn)了面,說(shuō)一兩句話又得匆匆離開(kāi)了,F(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,都有要忙的時(shí)候,腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦!

  可愛(ài)的童年,你不要離開(kāi)我。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——快樂(lè)的童年。

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