奔跑吧，少年作文650字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的奔跑吧，少年作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奔跑吧，少年作文650字1

　　期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學(xué)，還有負(fù)責(zé)任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

　　中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了，十一學(xué)校采用的是走班制，沒有固定的教室，不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行，有時(shí)如果下節(jié)課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會(huì)遲到了。

　　我經(jīng)常是從某個(gè)樓的.某層跑下來，然后以最快速度跑到另一個(gè)樓。在學(xué)校里這種事并不少見，有些人就是在這分秒必爭(zhēng)的課間里浪費(fèi)了時(shí)間，結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時(shí)，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！

　　在十一的每個(gè)角落，只要你細(xì)心觀察，都可以看到同學(xué)在奔跑�？墒�，不光上課要奔跑，在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。

　　中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個(gè)暑假，通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成，而中學(xué)的則需要整個(gè)暑假來完成。這看似簡(jiǎn)單的作業(yè)，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試，我很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精神，努力在課堂上學(xué)習(xí)，跟緊大家的步伐，在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來“。要想學(xué)習(xí)好，就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識(shí)的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！

奔跑吧，少年作文650字2

　　伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了亞迪學(xué)校的第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然中間因下雨暫停了一天，可這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情。

　　在短跑中，我們班的女將陸心琪拼盡全力，英勇地摘下了100米和200米的桂冠！她矯健的身姿無疑是賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景，更是我們八4班的驕傲。

　　這次，我們班還出了另一光輝人物――郭靜怡。她以打破校記錄的身份，取得了三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名，此外還有跳高第一名。古人云：“女子不如男”�？涩F(xiàn)在已不是古代了，女生所發(fā)出的光芒可以比男生還耀眼。

　　除了耀眼的成績(jī)，值得我們祝賀的還有同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。1500米是一個(gè)令人望而生畏的項(xiàng)目，但我班卻一個(gè)空位也沒有留，并且，這兩位女生，兩位男生都堅(jiān)持跑完了全程，其中陳曉航同學(xué)還拿到了第6名的好成績(jī)，他們比我們都勇敢，都堅(jiān)強(qiáng)！

　　此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的黑馬也不少。如：陳肇陽鉛球第2名，婁妤其鉛球第3名，吳珊珊跳繩第2名，向可欣100米第4名，孫婉萌雙搖跳繩第4名，劉雨萱第5名，楊露西400米第5名，鐘在俊三級(jí)跳遠(yuǎn)第6名等。這些同學(xué)用他們的汗水和努力為班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　團(tuán)結(jié)也是我們班的亮點(diǎn)。在400米接力賽中，同學(xué)們以良好的默契和絕對(duì)的實(shí)力取得了女子400米冠軍和男子400米第5名！這成績(jī)是令人仰慕的。更令人欣喜的`是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班以總分93分獲得了年級(jí)總分第二名的好成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的力量！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們用實(shí)力證明了我們不僅可以安靜地在教室里學(xué)習(xí)，還可以歡快地在賽場(chǎng)上飛奔。短暫的兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻給我們留下了無數(shù)美好的回憶。蘇格拉底說過：“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持�！本妥屛覀円黄疳溽嗟倪\(yùn)動(dòng)的海洋里吧！奔跑吧，八4班的少年們

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