樂在小組中750字-敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的樂在小組中750字-敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從踏進(jìn)班級(jí)的那一刻起，我的身上又多了擔(dān)重任——組長。最為一名組長，我有責(zé)任將小組建設(shè)好，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我的小組越來越好，并在期末評選為優(yōu)秀小組，組內(nèi)盡是歡聲笑語。
學(xué)習(xí)了——互幫互助
課堂討論是我們的思想迸發(fā)的過程，大家可以盡情發(fā)表自己的意見，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，大家都會(huì)冥思苦想。有一次，數(shù)學(xué)題很難，大家都沒有做出正確的答案，可有一位同學(xué)在經(jīng)過老師的指點(diǎn)后立即明白了，我們紛紛向他請教。"請問這道題怎么做�。�"樂觀的英語組長率先發(fā)問。"這道題首先應(yīng)該找到……"經(jīng)過他耐心的講解，問題迎刃而解，大家都有所收獲；老師也因?yàn)槲覀兊幕ハ鄮椭械叫牢�；外租的同學(xué)也被我們所感染，學(xué)習(xí)我們的精神。我們樂在學(xué)習(xí)中。
午休樂——"學(xué)霸團(tuán)"
吃過午飯后，大家都安靜地坐在座位上。有的在吃水果，有的在復(fù)習(xí)，有的在寫作業(yè)。而我們組呢，在討論學(xué)霸與學(xué)渣。"來，大家都說說誰是學(xué)霸，誰是學(xué)渣？"副組長問道。"要說學(xué)霸肯定是組長，學(xué)渣就是我。"地理組長說道。"同意，我就是一個(gè)特別典型的學(xué)渣。"副組長又說道。我反對道，"此言差矣，每個(gè)人都在同間教室里學(xué)習(xí)，成績的`好壞只能說明你是否有努力過。如果每個(gè)人都自愿當(dāng)學(xué)渣不努力成為學(xué)霸的話，還何談第一�。课蚁Ｍ唤M的每個(gè)人都努力爭當(dāng)學(xué)霸，為小組爭光，為班級(jí)爭光，讓咱們組變成響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸團(tuán)！"我語畢。熱烈的掌聲隨即響起，大家也都決定努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)霸。突然地理組長的一句玩笑話又讓我們開懷大笑，他說，實(shí)在不行就做學(xué)渣里的學(xué)霸！我們樂在午休時(shí)。
一年過去了，我們小組雖然沒有做成響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸團(tuán)，但是每個(gè)人都付出了努力；大家一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，讓歡樂每天都伴隨著我們；我這個(gè)組長也十分高興，每天都樂在其中，怡然自得。
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