猜猜她是誰300字作文

時間：2024-10-04 18:21:44 作文我要投稿

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猜猜她是誰300字作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰300字作文，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰300字作文

猜猜她是誰300字作文1

　　她是一個小女生，你想知道她是誰嗎？

　　她的眼睛像寶石似的閃閃發(fā)光，鼻子不大不小剛剛好，櫻桃似的小嘴巴，她還有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都梳著馬尾辮，整天都開開心心的，非常討人喜歡。

　　她很調(diào)皮，有一次，我在寫作業(yè)不注意時，她就在我的作業(yè)本上亂畫，當(dāng)時我很是生氣，但是我也沒有欺負她，因為我當(dāng)時想起了爸爸媽媽經(jīng)常教育我，不能隨隨便便的.欺負人，做人要有一顆能夠包容他人過錯的心，所以我也只好不欺負她了。

　　她也很機靈，有一次，我和爸爸、媽媽還有她我們一起去爬山，爬著爬著，我一不小心摔倒了，她看到后趕緊就去把我扶了起來，我非常感激的對她說了一聲謝謝，她就高興的去爸爸媽媽面前說：我長大了，我可以幫助別人了，哈哈哈哈！說完高興的繼續(xù)前邊開路似的往山頂上爬去！

　　你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎？她就是我那可愛又漂亮的小妹妹！

猜猜她是誰300字作文2

　　我們班里有個這樣的女孩，她有著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，像柳絲一樣輕柔。那雙黑珍珠般大的眼睛里充滿了天真和可愛，一張櫻桃小嘴中總是吐出有趣的話語，常常逗的我捧腹大笑。那胖呼呼的樣子，看上去可愛極了。

　　她的性格很特別，與眾不出的就是她非常愛笑。她總是用微笑面對每一件事情。當(dāng)她笑起來時，原本如葡萄般大的'眼睛瞇成了一條彎彎的細線，那細細的眉毛就像在跳舞，整個笑容好似一朵綻放的鮮花。哦,對了!她還很健談，她會在聊天時跟我開玩笑，聊的開心時她就會變的眉飛色舞，口若懸河。

　　她還是我們班的文明監(jiān)督員，別看她平常愛開玩笑，但是在大家心中也是一位嚴歷的班干部。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有不文明的行為時，總會向他們提出警告并制止。有了一個這樣負責(zé)的班干部，班級里安全事故變的越來越少，而同學(xué)們的文明行為也越來越規(guī)范。

　　現(xiàn)在，大家一定能猜出她是誰了吧？

猜猜她是誰300字作文3

　　他是一個大家都知道的人物。也是一個非常聰明的人物。他頭上有卷卷，帶著神奇的鈴鐺。他保護他的家人，他保護家人的時候，同時也在保護自己。他的家族里面，一個愛運動，一個愛睡懶覺一個愛美而他自己喜歡看書，所以他才會那么聰明。他們的家族一共有六個人，帶上他自己。這個動畫片里邊的主角一共有九個人。主角都有三那個狼六只羊。我猜想這部動畫片應(yīng)該是小時候看的，不過現(xiàn)在這一年有新版的。新版的比老版的好看多了。而且顯擺了，還多了一個新人物。那個新人物，很像我今天說的這個人物，的新人物只不過就是戴了副眼鏡。

　　他的那副眼鏡可不是一般的'眼鏡。

　　他的眼睛能望到八千米以外的世界。還能分析前面有沒有敵機。好了，我不多說了。我現(xiàn)在就悄悄的告訴你，我今天說的人物是誰吧！的人物就是嘻嘻，就是喜羊羊。這動畫片里最聰明的一個動畫人物。我們下次再見吧！

猜猜她是誰300字作文4

　　我有一個好朋友，她長著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，像黑瀑布一樣，漂亮極了。她還有一個粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一個櫻桃小嘴，可愛極了。別看她的嘴巴小，但是能說會道，誰都說不過她。

　　記得有一次，我拿著彩泥出去玩，一個高年級的男孩嘲笑我說：又玩彩泥，真幼稚！當(dāng)我紅著臉無地自容時，只聽一聲吼：每個人都有低年級玩彩泥的時候，我們低年級為什么不能玩彩泥呢？還沒等男孩反駁，只見她用力一跺腳，甩了一甩她的.長發(fā)接著說：你看你的臉像張飛，再看看你的手像黑油漆一樣，整個兒一個邋遢大王。我們女生只要不弄到衣服上，既干凈，捏出來的又漂亮。你有什么資格說我們？男孩見形勢不妙，只好灰溜溜的離開了。

　　這就是我的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰300字作文5

　　她胖乎乎的，皮膚白白的.，還有一雙一閃一閃的大眼睛，閃著智慧光芒。她留著齊耳短發(fā)，整個人看起來很精神。她一笑臉蛋上就露出兩個可愛的小酒窩。

　　她這個人很善良，喜歡熱心幫助別人，記得有一次上學(xué)時我來的有些晚了，況且那天該輪到我領(lǐng)讀了，怎么辦？老師交給我的任務(wù)我完成不了了，我非常著急，于是我匆匆忙忙地向教室跑去，快到教室的時候，我聽到了從我們班傳來的整齊響亮的讀書聲。我到教室一看，原來是她正在幫我領(lǐng)讀。

　　她活潑開朗，溫柔大方，喜歡和同學(xué)們一起討論問題。她也是老師的得力小助手。她關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，同學(xué)們都很喜歡她。

　　她平時喜歡跳舞，也喜歡畫畫，學(xué)校里舉行什么活動時，她都積極報名參加。

　　現(xiàn)在，你們猜到了她是誰嗎？

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