放學以后四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的放學以后四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
放學以后四年級作文1
學校是學生最幸福的地方。最幸福的事。
聽：丁——不在學校。我迅速拿起沉重的書包，在教室門口排隊。老師下了命令，班長領我們回家。我們在路上談笑風生。不愧是“笑話班”，連這一點點時間都要抓緊。你看：高年級學生也在聚會，男生在互相追逐，女生像山麻雀，說個沒完，像個熱鬧的菜市場。老師來的時候，他們就像急剎車一樣。男孩子們一下子站住了，女孩子們閉上了嘴，頓時鴉雀無聲。你看：那邊的低年級學生，一個個，抓著自己的衣角喊：“一，二，一，走路利索�！毕裥』疖図斪�。可能是“司機叔叔”沒開好火車。反正火車歪了。讓老師走在前面。走了一段路，很費力氣！再看：大大咧咧的領導只關心自己走路，連頭都不回。走了一會兒，她想起了她的老師和同學。她回頭看。嗯？大家都在哪里？她往遠處看了看：老師和同學都在，她匆忙跑回來。哈哈！太搞笑了！
啊！學校真的很熱鬧。
放學以后四年級作文2
放學后鈴響了。我脫離了自己的世界，茫然地抬頭看著四周。我坐在小賣部的角落里，昏暗的燈光從玻璃門外照在我的臉上。學生們已經走了，但只有兩個一起來到小賣部做作業(yè)的學生拿起書包，準備回家，這時他們聽到了鈴聲。其中一個，短發(fā)，好像聽到了一些笑話，笑得夸張的彎下腰，甚至我在角落里也聽到了。
當他們離開時，世界終于安靜了。雖然學校的鐘聲已經敲響，但我還是想在這個只有我的世界里多呆一會兒。黃昏特有的柔光映在我的稿紙上，黑墨水筆隨意擱在一邊，筆尖的影子拉長了好幾倍。安靜的食堂和我記得短暫休息的食堂形成了鮮明的對比。售樓處的零食都收齊了，除了自動售貨機，發(fā)出刺眼的白光。孤獨的長椅和長桌排列整齊，長桌表面看起來一塵不染。一定有人清理過了。
夜來了，我要走了。當我提起書包，走出小賣部的時候，回頭一看，發(fā)現身后真的是一片寂靜。
放學以后四年級作文3
丁玲，丁玲.下課鈴響了。我收拾好書包，看看有沒有沒帶的東西，然后走出校門。
路上車輛川流不息，行人來來往往，淹沒了鳴響的鳥兒。唉，頭發(fā)好像被水濺到了，感覺濕濕的。摸摸你的頭發(fā)，親愛的！每根頭發(fā)都被水濕透了�？隙ㄓ腥藵娝√ь^一看，果不其然，海天閣五樓的一個阿姨拿起臉盆，正要往下倒！我趕緊跑到一邊，躲過了那個盆里的水。
還沒走到五百米，她就聽到了汪汪的叫聲。奇怪，這不是狗叫嗎？轉過頭一看，啊！一只黃皮膚黑鼻子大眼睛跟輪子一樣大的狗在盯著我看。太可怕了！雙腿發(fā)軟，手臂僵硬，出了一身冷汗�？炫�！不然就是死路一條！但是狗好像跑了一場馬拉松，慢慢向我靠近，距離越來越小。遇到緊急情況，我不停地喊：“救命！救命！”我的聲音幾乎斷了，沒有人來幫我。這是一個奇跡。狗搖著尾巴跳開了。我今天很幸運！
放學回家的路上，我又擔心又害怕。在這條看似繁華的路上，哪一天能像小鳥一樣無憂無慮？
放學以后四年級作文4
什么時候！什么時候！什么時候！放學后鈴聲響了，但是天空布滿了烏云。我迅速收起書包，匆匆回家。
一出校門，電閃雷鳴。我轉身跑到街上。我看到一個小姐姐邊走邊哭：“媽媽，媽媽”不停的尖叫，雷聲震耳欲聾，嚇得她不知所措。
雖然心里很害怕，但是看到小姐姐焦急的表情和臉上的淚水，我還是毫不猶豫的'拉著小姐姐的手送她回家。當我握住她的手時，小姐姐的臉上露出了微笑。雨越下越大，我就背著小姐姐回家送她回家。小姐姐的媽媽說，謝謝你，好孩子。你真是個樂于助人的好孩子。小姐姐緊緊地握著我的手。我拒絕了她母親提出的晚飯后去她家的提議。我匆忙回家道別。我到家時被雨淋濕了。雖然我很累，但我必須開心，因為我做了一些有意義的事情。
放學以后四年級作文5
放學后，學生們興奮地跳上跳下，就像被關了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂和興奮。
看，一些學生正在利用這個時間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時停下來休息。然而，有些學生不去玩球類游戲，而是焦急地等待父母的到來，繞著門走。爸爸媽媽來了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來和父母一起走了。其他學生背著書包，不慌不忙地走回家。其他同學拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進教室，因為怕遲到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學則不慌不忙的坐在座位上，幸災樂禍的看著其他班的同學狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個同學一起回家。這一次，校園真的很冷清.
這是放學后的校園。
放學以后四年級作文6
“丁，丁”放學后，我告別了老師，開始了回家的旅程。我大步走回家。白云慢慢飄，風輕輕吹，天還是那么藍，天氣好，作業(yè)也少。我真的很開心。
路上看到一些五年級的師兄師姐去路邊小店或者學校對面的報攤買零食。路上堵了很多人，行人不得不繞道而行。當他們吃完零食后，把垃圾扔在地上，干凈的人行道立刻變成了垃圾場。
這時，一個小姐姐出現了。她撿起地上的垃圾，然后把它放進垃圾桶。旁邊的哥哥姐姐對小姐姐的舉動視而不見，還有人繼續(xù)扔垃圾。小姐姐滿臉是汗，一點煩惱表情都沒有。她還對哥哥姐姐們說：“哥哥姐姐們，請愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾。”時間過得很快，小姐姐撿起地上的垃圾就走了。就在剛才，人行道像垃圾場一樣變得干凈了。
我認為：保護環(huán)境需要我們從小事做起，我們每個人都需要做出貢獻。如果我們都獻出自己的愛，世界會變得更加美好。
放學以后四年級作文7
“叮鈴鈴鈴鈴鈴-——”鈴響后喊道�！芭叮艑W了！”教室里頓時沸騰起來，同桌提著書包正要沖出教室，正好撞到迎面而來的班主任�！斑�給我，誰說放學了？”這時，已經跑出去了的同學們齊刷刷地回頭，看到了氣得通紅的班主任的臉.
在經歷了老師的苦心教學后，學生們立刻沖出了教室。我慢慢走到一樓，看到一個壯觀的場景：學校門口擠滿了來接孩子的家長，他們像長頸鹿一樣伸著脖子。但是老師們視而不見，把一年級的孩子帶出了學校。父母那叫著急！我等不及要把孩子帶走了。有一位家長親抱孩子，讓孩子喘不過氣來。剛從學校出來，
我轉過頭，小吃攤周圍聚集了很多同學，這一個那個的吼聲震耳欲聾。攤主笑著跟他打招呼，趕緊搶過學生手里的錢，把零食遞給學生，得意地介紹他賣的貨。一有同學跟我說我不買，紅臉馬上就黑了。比翻書還快。走了一會兒，看見了同學張三。他正在和他最好的朋友李四談話。看，他把李四的衣服弄臟了。不知不覺就到家了。
放學以后四年級作文8
放學后，學生們興奮地跳上跳下，就像被關了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂和興奮。
看，一些學生正在利用這個時間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時停下來休息。然而，有些學生不去玩球類游戲，而是焦急地等待父母的到來，繞著門走。爸爸媽媽來了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來和父母一起走了。其他學生背著書包，不慌不忙地走回家。其他同學拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進教室，因為怕遲到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學則不慌不忙的坐在座位上，幸災樂禍的看著其他班的同學狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個同學一起回家。這一次，校園真的很冷清.
這是放學后的校園。
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