我們美麗的校園作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我們美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們美麗的校園作文1
我們的校園雖然占地面積不大，但卻是一個(gè)四季如春、非常美麗的校園，我們的校園。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁，楊樹(shù)的新葉子圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。竹林里，一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來(lái)，那嫩筍真可愛(ài)！花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏，花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都喜歡到那些樹(shù)底下去。玉蘭花開(kāi)放時(shí)，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉��！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外。你看，教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹(shù)就要大豐收了。兩顆柚子樹(shù)都有將近兩層樓那么高，就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠，那樣的茂盛。結(jié)出來(lái)的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)上。不時(shí)飄出陣陣清香，饞得我們直流口水。就在這金秋時(shí)節(jié)，菊花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。樹(shù)木綴滿銀花，毛絨絨的，比原先粗壯了。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的大畫(huà)家為大地繪成了一幅白色的圖案。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松香雪白的冬天。我愛(ài)我的校園！
我們美麗的校園作文2
在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了，離開(kāi)了生活過(guò)五年的母校、離開(kāi)了可愛(ài)可親的老師、離開(kāi)了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友，大家都各奔東西你別說(shuō)還真有些依依不舍，五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些，是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹(shù)成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信？我?guī)闳⒂^參觀吧！
一進(jìn)大門，一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹(shù)，四周圍滿了嫩綠的冬青樹(shù)。一陣風(fēng)出過(guò)來(lái)，這些樹(shù)頻頻點(diǎn)頭,搖晃著挺拔的身軀，向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松，我想：有一天，我也會(huì)像這青松一樣做國(guó)家的棟梁之才�；▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，每天早晨都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀，又可以給樓里的同學(xué)帶來(lái)涼爽。順著教學(xué)樓往東走，這里是郁郁蔥蔥的涼棚，在涼棚的另一端就到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)四周由于多亭亭玉立的白楊，他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，它是伴我們的學(xué)習(xí)的搖籃。
畢業(yè)后我以好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去我們的校園了，母校我想你！
我們美麗的校園作文3
我們的蛇口育才二小是一座美麗的校園。
首先美在校園廣場(chǎng)。從大門向前望去，印入我們眼簾的是希望之星雕塑。希望之星雕塑底座上有“希望之星”四個(gè)字，背面底座上有一段文字說(shuō)明。底座上有一個(gè)又大又圓的綠地球，在綠地球上有一個(gè)男少年和一個(gè)女少年，他們之間的頭頂上有一顆衛(wèi)星，衛(wèi)星周圍還有幾顆閃爍的星星，這象征我們青少年努力拼搏，向科學(xué)進(jìn)軍的智慧與理想。學(xué)校的北邊有一棵百年老榕，它的樹(shù)干非常粗，有四五個(gè)大人手牽著手才能把它圍起來(lái)。榕樹(shù)的枝向四周展開(kāi)去，像一個(gè)個(gè)叉子插著一簇簇葉子。它的葉子有舊葉和新葉，他的舊葉子顏色非常深，它的新葉子嫩嫩的，顏色非常淺。這可榕樹(shù)也非常高，有南邊的教學(xué)樓那么高。中午太陽(yáng)照射下，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在地面上，有很多同學(xué)在大榕樹(shù)下活動(dòng)，有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的在追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了。
然后美在植物園。植物園里的植物非常多，有鳳凰木，有非洲木棉，有桂花樹(shù)……鳳凰木的樹(shù)干非常光滑，枝干又細(xì)又尖。它的顏色有點(diǎn)灰。非洲木棉的樹(shù)干不是很粗，但是樹(shù)干和較粗的枝干上有許多又大又尖的刺。顏色棕灰棕灰的。桂花樹(shù)的樹(shù)干和枝干非常細(xì)，顏色較灰，底下有一丁點(diǎn)綠色�；ㄒ卜浅Ｏ悖劻俗屓烁杏X(jué)神清氣爽�；▓@中的謝師亭上面有六個(gè)角，有四根柱子支撐著，是往屆的畢業(yè)學(xué)生捐錢建造的，給學(xué)校留下美好紀(jì)念。放學(xué)以后，有的同學(xué)在謝師亭里看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在玩�！�
我們美麗的校園作文4
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)成蔭，可以說(shuō)美景無(wú)處不在。
春天，校園里的迎春花開(kāi)了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹(shù)枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，石榴樹(shù)上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開(kāi)著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒(méi)有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開(kāi)，還有幾顆松樹(shù)在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園。
我們美麗的校園作文5
我的校園可漂亮了，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下它吧！
走進(jìn)校門，穿過(guò)教學(xué)樓的通道，寬大的操場(chǎng)就展現(xiàn)在眼前。每個(gè)星期一，都在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就為是一名少先隊(duì)員而自豪。
操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板，一塊是寫(xiě)板報(bào)的，一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩(shī)詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，設(shè)備，同學(xué)們學(xué)得更了，學(xué)到的知識(shí)也更多了。
操場(chǎng)南邊的中間，是平坦的方形舞臺(tái)，每到最喜愛(ài)的“六一”兒童節(jié)的晚上，會(huì)有同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、唱歌。不過(guò)，我最喜歡的詼諧幽默的小品了。舞臺(tái)后正方立著一根筆直的旗桿，旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)西邊是文化長(zhǎng)廊，內(nèi)容，有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國(guó)發(fā)展，還有學(xué)榮譽(yù)，有學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)拍的照片，有同學(xué)們做的手抄報(bào)和書(shū)法，國(guó)畫(huà)作品。課間的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長(zhǎng)廊前有十多盆三角梅，開(kāi)花的時(shí)候，一眼望去，紅紅彤彤的一片，總會(huì)吸引許多同學(xué)去觀賞。
操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓，它是學(xué)幢教學(xué)樓，它有30年的歷史了，我的語(yǔ)文老師就在那里讀過(guò)小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨(dú)特，走廊欄板上還有花池，開(kāi)花的時(shí)候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艷，讓人很想采下一朵花，但又不忍心破壞它。
我介紹的只是校園的幾處景物，就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來(lái)觀賞美麗的校園。
我們美麗的校園作文6
我們的學(xué)校座落在中興大道南端。走進(jìn)校園，不論什么時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到高大的樹(shù)木，聞到陣陣香味。
校園門口的樟樹(shù)，樹(shù)冠像巨大的傘，如果下雨的時(shí)候，雨滴落在樟樹(shù)的葉子上，滾落下來(lái)，就像珍珠一樣。
操場(chǎng)的東南角上有一棵玉蘭樹(shù)，幾十米高，一年四季郁郁蔥蔥。春天開(kāi)花的時(shí)候，他花瓣是白色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)給教室送來(lái)一陣陣清香。有的時(shí)候，我們正在做操，玉蘭花瓣落下來(lái)，掉在同學(xué)們頭上、身上…… 好美��！
主席臺(tái)西側(cè)是一棵鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮，花是火紅火紅的，一枝兒上開(kāi)好多好多花朵，課間休息時(shí)，我總想數(shù)清每枝兒上到底有多少朵花，卻從來(lái)也沒(méi)數(shù)清過(guò)。夏天是鳳凰樹(shù)的鼎盛時(shí)代，繁花似錦，同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲，就成了一幅活動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)，你說(shuō)美不美！
校園西邊還有兩棵龍眼樹(shù)，人們都以為龍眼不開(kāi)花，其實(shí)每到春天，它都會(huì)開(kāi)小米粒大黃色的花呢！夏天樹(shù)上結(jié)滿了龍眼果，看的人好讒。緊挨著鳳凰樹(shù)的是一棵紫荊樹(shù)，秋天快走了、冬天要來(lái)了，才是它開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候，黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不勝收。
我們學(xué)校還有荔枝樹(shù)、魚(yú)尾葵、假檳榔、夜來(lái)香、含笑、黃金葉、大紅花……你開(kāi)了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。
教學(xué)樓后面是一大塊草地，散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滾、睡覺(jué)，又不忍心踩疼了它。
我們的校園真美��！我愛(ài)校園的植物！
我們美麗的校園作文7
進(jìn)入我們學(xué)校的大門，眼前是一場(chǎng)平展的空地，這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，它在春、夏、秋、冬都很美。
春天來(lái)臨，厚厚的積雪融化了，可以看見(jiàn)小廣場(chǎng)上鋪著錯(cuò)落有致的方磚，有的是紅色、有的是灰色，它們組成了形狀不同的圖形。有些地方還夾雜著五顏六色的.鵝卵石。
夏天來(lái)了，每到課間，就會(huì)有許多可愛(ài)的小朋友在小廣場(chǎng)玩耍嬉戲。有的在跳大繩、有的在玩貓捉老鼠、還有的在講笑話，小廣場(chǎng)簡(jiǎn)直是孩子們的樂(lè)園。清晨，會(huì)拉上一層薄薄的霧，這使小廣場(chǎng)變得朦朦朧朧的，仿佛是人間仙境。
秋天到了，一到大課間，全校師生會(huì)一起在小廣場(chǎng)上整齊地做著廣播體操。有時(shí)在同學(xué)們上課的時(shí)候，外面會(huì)飄起零零星星的毛毛細(xì)雨，小雨珠掉到地下，會(huì)彈起又落下，不一會(huì)就形成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，一會(huì)兒地上就變白了，仿佛是給可愛(ài)的小廣場(chǎng)蓋上厚厚的棉被，怕它凍著。冬天的小廣場(chǎng)可以堆雪人，打雪仗。為了堆雪人，大伙兒挖的挖，鏟的鏟，雖然我們的小手被凍得通紅，但我們都非常開(kāi)心。
一年四季的小廣場(chǎng)都是那么的美，希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)我們學(xué)校的小廣場(chǎng)看看。
我們美麗的校園作文8
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天，小草探出它的小腦袋，張望著外面的世界。各色的花兒散發(fā)出淡淡的清香，在微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)剛烤熟的地瓜，把大地燙的熱騰騰的。走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)許多高大的樹(shù)木枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽(yáng)傘為我們遮去暑氣，送上一份清涼。你還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”地響聲，匯成了一首歡樂(lè)的交響曲。
秋天，落英繽紛，層林盡染，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的就像一只只美麗的蝴蝶在漫天飛舞。詩(shī)人龔自珍曾說(shuō)過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。偶爾路過(guò)的同學(xué)們總會(huì)撿起一兩個(gè)，有的用來(lái)做標(biāo)本，有的用來(lái)做書(shū)簽，還有的用來(lái)做裝飾品。
冬天，鵝毛般的大雪，洋洋灑灑從天上飄落下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蒲公英。不一會(huì)兒，大地便穿上了雪白的棉襖，大樹(shù)只剩下它那粗壯的枝干，傲然立于在大雪中。這時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……整個(gè)校園到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美麗的校園！
我們美麗的校園作文9
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！世界因有了友誼而顯得人生有意義
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè)融融呀！可是，班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)要回老家了。他明天就要走了，我們大家都很舍不得他，畢竟已經(jīng)生活了5年了啊。
我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因我的個(gè)性內(nèi)向不愿意和人主動(dòng)說(shuō)話，可是一幫男生卻我玩的很好，有張星，郭陽(yáng)，黨昭陽(yáng)，閔雪峰。和我玩的很好，那時(shí)候，他們有什么東西都會(huì)給我分享，記得上次去春游。
“圓圓，跟好咯，可別掉隊(duì)哦”，“呵，我才沒(méi)有那么脆弱呢，看著我一定會(huì)超過(guò)你們的，我來(lái)了”。我們一路上有說(shuō)有笑的，我們走在走道里，欣賞著大自然給予我們的饋贈(zèng)；微風(fēng)在我們的身旁跳舞；一幕幕笑臉刻在我們的腦海。好了，到了吃飯的時(shí)間了他們幾個(gè)男生一大包的東西，全部都倒了出來(lái)�！皠e客氣，大家一起吃”。好，就在那一刻世界第2次“大戰(zhàn)”發(fā)生了
到了以后我們幾個(gè)的感情越來(lái)越好，我就成了他們的妹了，唉現(xiàn)在要走了，倒有點(diǎn)舍不得。
不過(guò)，張星，你要記住，是一時(shí)的朋友就一生是朋友，雖然人不在，但我們的友誼生生世世存在。我們不會(huì)忘記你的，我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)
我們美麗的校園作文10
人人都說(shuō)自己的學(xué)校美如仙境，我們的校園也不例外！它被那詩(shī)情畫(huà)意的秋天裝飾了一番，更顯得它多姿多彩．
每天早晨，我來(lái)到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來(lái)，使人精神振奮。走進(jìn)校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇�；▔锷L(zhǎng)著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽(yáng)花……那紅玫瑰在花壇中傲然挺立，雖然，沒(méi)有春天那樣鮮艷，但是，她還是引人注目的玫瑰．菊花，有的白似雪．有的黃似金，有的粉似霞．．．它們爭(zhēng)齊斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋天里，組成了一個(gè)斑瀾的大花環(huán)．一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。校園東邊的操場(chǎng)上，有一棵足有上百歲的老槐樹(shù)．一陣風(fēng)吹過(guò)，老槐樹(shù)的枝干發(fā)出＂嘩啦啦＂的響聲，好像是為這美麗的校園秋色鼓掌稱好．無(wú)數(shù)片金黃色的落葉飄飄悠悠的落下來(lái)，仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
教學(xué)樓左側(cè)，是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛(ài)踢球的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂(lè)極了
啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地，你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個(gè)讓我未來(lái)充滿希望的舞臺(tái)！
我們美麗的校園作文11
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。是知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)大門，穿過(guò)通堂，就看見(jiàn)一顆金光閃閃的金種子，也可以看見(jiàn)校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取，校訓(xùn)正中有‘'BY'’兩個(gè)英文，下面還有一朵艷麗的木棉花，還刻著波浪，象征著我們這是一所游泳特色學(xué)校。
在校訓(xùn)下面是金種子塑像，它成瓜子形，有一塊大歷史托起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大理石有不斷的水流出，魚(yú)池里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小魚(yú)。金種子旁種著福建茶和朱焦，朱焦在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神。
金種子的寓意是：金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著：教育功能體現(xiàn)為‘’點(diǎn)石為金‘’，指人接受很好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子，散播在肥沃的土壤里，不久將來(lái)這些種子會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
看著金種子，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲。
我們美麗的校園作文12
我們的校園，美麗極了。想看看嗎？那就跟著我走進(jìn)那美麗的校園吧。
一進(jìn)門，映入我眼簾的是升旗廣場(chǎng)，參加升旗儀式的同學(xué)一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國(guó)，那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔松，像士兵似的保護(hù)著國(guó)旗。
升旗廣場(chǎng)的西邊就是干凈整潔的教學(xué)樓�？吹竭@三幢教學(xué)樓，就讓我想起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的情景。每幢教學(xué)樓有三層，一幢樓有兩個(gè)年級(jí)。教學(xué)樓每層都有兩個(gè)圖書(shū)角，每到下課的時(shí)候，我們可以到那里借閱。
我們的課余生活很豐富的，除了讀書(shū)，還可以去操場(chǎng)放松心情。既然說(shuō)到這兒，那就跟我一起去操場(chǎng)吧。我們學(xué)校的操場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)的跑道，有籃球場(chǎng)和許多鍛煉器材。跑道周長(zhǎng)有200米�；@球場(chǎng)里，為了我們的安全，投籃筐專門換了換。還有乒乓球臺(tái)，可以讓我們的"國(guó)球"得以普及。還有雙杠、單杠、爬梯等。
最后，我來(lái)介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側(cè)種著各種各樣的花草。蘭草象一只只小手，在我們上學(xué)的時(shí)候，向我們招手歡迎。還有柳樹(shù)姑娘，它的綠辮子漂亮極了，風(fēng)兒一吹，辮子就隨風(fēng)舞動(dòng)，它總是對(duì)著我們笑，非常歡迎我們，它一定特別喜歡小朋友。我們學(xué)校的花草一年四季交替開(kāi)放，總會(huì)看到一張張笑臉，向我們打招呼。綠籬排隊(duì)排得整整齊齊，好象專門讓我們看看它多能耐。
我們的校園美嗎？喜歡的話，快來(lái)這里上學(xué)呀！我們歡迎你！保準(zhǔn)你來(lái)這里，看一圈就不想走了。
我們美麗的校園作文13
一進(jìn)六校，映入眼簾的就是，又寧?kù)o又美麗的小廣場(chǎng)。
小廣場(chǎng)真熱鬧！課間活動(dòng)時(shí)，廣場(chǎng)上有的人在跳大繩，有的人再講故事，有的在踢足球，小廣場(chǎng)上時(shí)時(shí)洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。還真別說(shuō)，小廣場(chǎng)軍訓(xùn)時(shí)也很熱鬧呢！隨著一二一，一二一的聲音，小鳥(niǎo)也唱起了歌，小廣場(chǎng)上聚集了很多人，但也不擠，大家都來(lái)到小廣場(chǎng)上軍訓(xùn)，真是熱鬧非凡，此時(shí)，小廣場(chǎng)呈現(xiàn)出的是一種熱鬧的美。
雨中的小廣場(chǎng)真迷人。每當(dāng)下起蒙蒙小雨時(shí)，小廣場(chǎng)上就會(huì)有滴答！滴答！的聲音。黑沉沉的廣場(chǎng)，加上一點(diǎn)小雨，小雨的滴答聲仿佛在為小廣場(chǎng)傾訴心事：好像說(shuō)周圍草坪上開(kāi)心事。小樹(shù)昨夜做的夢(mèng)滴答！滴答！，整個(gè)小廣場(chǎng)仿佛都在這催眠曲中漸漸入眠
下雪時(shí)，小廣場(chǎng)更美麗了！雪給小廣場(chǎng)蓋上了厚厚的被子，雪花調(diào)皮地滾落到小廣場(chǎng)上，好像在說(shuō)：真舒服！此時(shí)，小廣場(chǎng)上白雪皚皚，就像一個(gè)粉裝素裹的世界。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我不禁想起了上學(xué)期的課文，小廣場(chǎng)和搭石一樣，每天任人踩踏，也無(wú)怨無(wú)悔，付出了自己青春歲月，也沒(méi)有得到回報(bào)，也愿意付出自己！小廣場(chǎng)真移到亮麗的風(fēng)景。
小廣場(chǎng)不僅外在美，內(nèi)在也美！
我們美麗的校園作文14
迎著溫暖的春風(fēng)，我不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。啊，我們的校園真美啊！不信，你就來(lái)參觀一下吧。
來(lái)到校門口，一座金色的校門映入眼簾，進(jìn)入學(xué)校，就踏上了青石板路，路的盡頭就是我們老師的辦公樓——敬業(yè)樓。里面很安靜，也很干凈，這里有許多教師在批改作業(yè)。敬業(yè)樓的前面，有一個(gè)五顏六色的大花園，里面有頂天立地的假山，柱子般粗的翠竹，金黃的花——人們?nèi)绻搅诉@里，所有的煩惱都會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
北邊，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園——啟心樓。那里，早晨書(shū)聲瑯瑯，中午安安靜靜，只有午練的聲音在校園回蕩，因?yàn)槲覀冋诎舶察o靜的練字。啟心樓旁邊有很多爬山虎，風(fēng)兒一吹，爬山虎就輕輕蕩漾起來(lái)，好看的很。
南邊，是我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄在空中。還有四棵白玉蘭樹(shù)，它們保衛(wèi)著我們的校園，就像我們學(xué)校的衛(wèi)兵，還有一棵參天大樹(shù)——大榆樹(shù)，它枝葉茂密，像一位蒼老的爺爺，它為我們遮陽(yáng)擋光，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼，像一把遮天蓋日的傘。操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在追逐，有的在踢毽子，真熱鬧，老師們也在操場(chǎng)上活動(dòng)呢。
這就是我們的學(xué)校，很美吧，我喜歡我們的學(xué)校。
我們美麗的校園作文15
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了，校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。
一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)一把金燦燦的鑰匙，它象征著打開(kāi)智慧大門的鑰匙；鑰匙下有個(gè)“V”字型，它好似勝利的手勢(shì)，更像翻開(kāi)的一本書(shū)：“V”字形底部是墨綠色的大理石，從前后看有五塊，而側(cè)面看卻有四塊，它象征著四書(shū)五經(jīng)。
繞過(guò)金鑰匙，走過(guò)大廳，來(lái)到學(xué)校最中心的噴泉區(qū)，左邊是瀑布式噴泉，而右邊是搖擺式的噴泉，噴泉的右上方有六根柱子，每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí)，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
繼續(xù)向前走就到了“五星廣場(chǎng)”，它的面積是8000平方多米，因中間有一個(gè)五角星而得名。廣場(chǎng)周圍有十六塊草坪，每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈，每到晚上或過(guò)節(jié)時(shí)，五光十色的彩燈都會(huì)亮起，很是好看。五星廣場(chǎng)的正前方就是我們的升旗臺(tái)了，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我們懷著同樣激動(dòng)的心情，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
接著向左走，這就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，除了有各種健身器材，還有綠茵茵的草坪，躺上去看著藍(lán)天，放飛心靈的翅膀，幻想自己的理想，感覺(jué)可爽了！
高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹(shù)成蔭，“如心園”也不差，那高大的柳樹(shù)，和假山上的涓涓細(xì)流，也是一道亮麗的風(fēng)景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。
這就是我們美麗的校園，它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。
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