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初冬的校園作文（精選65篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初冬的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
初冬的校園作文 1
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進學校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里�？粗督瘘S的落葉，我仿佛看見它帶著盛夏的夢想；帶著秋日的微黃；帶著藍天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時隱時現(xiàn)，給校園的.景物蒙上了一層凝重的感覺……
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠在一起，這時的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……
一陣朗朗的讀書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室里的同學們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦？不對啊，操場上的草坪怎么變成白色的呢？……看來冬先生還是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了……
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
初冬的校園作文 2
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個月，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的銀杏葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個大圓盤。同學們上課時校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學們像無數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時那樣安靜。
教室外只聽見熱鬧的玩耍聲，同學們玩的'游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點了”;有的玩的“三個字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學們穿得很多，但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌，我們歌唱它，我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛初冬的校園，我愛這五彩斑斕的世界。
初冬的校園作文 3
輕輕地，悄悄地，冬姑娘披著薄霧般的輕紗，踏著輕盈的舞步，來到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎！為了迎接她，小草們也拿出了平時舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上，當然，操場上的小草們也爭先恐后，不敢示弱，一律都換上了黃色的軍裝，排著整齊的隊伍，待命出發(fā)。小水珠也來湊熱鬧了，你追我趕的。也組成了小軍隊，組成了一個個小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美啊！花兒們也自愧不如了，因為她們太壯觀了�；ò昙娂婏h落，只留下了枯黃的花蕊，在那里黯淡無光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開心。為什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黃葉子開會呢，真是壯觀。
冬姑娘也有嚴厲的.一面。就像一次學校特殊的大考，考的不是學生，而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情，他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天，因為她給世界增添了美麗色彩！
初冬的校園作文 4
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡天高云淡的秋天，而我卻唯獨喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天，王老師帶領(lǐng)我們參觀了解放路小學的校園。
我們首先由校園的南門進入，展現(xiàn)在眼前的是高高聳立教學樓。左有行知樓、映雪樓，右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來到了小花園�；▓@邊上是排列整齊的冬青和矮松，它們就像是守護在此的士兵一般。不覺中已到了花園的中央，只見三頭“小鹿”緊緊依偎在一起，仿佛在說：“這里的風景太美了，你看寫作班的小朋友也來了，我們再多玩一會兒吧。”然后由園內(nèi)鋪滿鵝卵石的蜿蜒小道繼續(xù)向前走，路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之后，我們來到了位于花園另一側(cè)的紫藤長廊，長廊邊是如麻花似的'紫藤枝干，長廊的上方掛滿了一個個可愛的小豆莢，長廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的游覽之旅結(jié)束了。
�。⌒@就是一座的知識殿堂，在這里，老師為我們打開心靈的窗口，把我們帶進知識的海洋。我愛你，我美麗的校園。
初冬的校園作文 5
我們的校園坐落在一個四面環(huán)繞著山的小村莊里，它的初冬美景無不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近，校園平淡無奇的景色，也換上了一套絢麗動人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過的楓葉比二月花還要紅，比燃燒的火苗還要旺。教學樓前那一棵棵高大挺拔的側(cè)柏，像一個個威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學樓前。
那操場右側(cè)，一棵蒼勁有力的松樹的'松枝隨風搖曳著，經(jīng)霜打過的松針還是那么的翠綠，綠得還是那么可愛，一點也沒有向冬風屈服的樣子。
少年林里幾棵高大的柿子樹上點著一盞盞小燈籠似的紅柿子，一個個直向你扮鬼臉，好惹人喜愛。夜幕開始漸漸地降下來了，一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起，把初冬的整個校園籠罩在一個朦朧的月色之中，一排排路燈，像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭高下，滿天的繁星在校園的上空來回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛你初冬的校園，愛你的風姿多彩，惹人顧戀；愛你的心地純潔，令人羨慕；更愛你高尚無私，把美獻給我們。
初冬的校園作文 6
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨著下課的`鈴聲，便不難看到同學們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動我的玩味?
設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細細聆聽風兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。
風兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚，如蜻蜓點水般輕盈。風兒飛向了藍天，飛向了天空的懷抱。
初冬的校園作文 7
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了，但我們的校園還是那樣的“熱鬧”，沒有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的`它像一層黑色的土壤，早上所有東西都是黑的，只有五盞路燈在那里挺立著，霜鋪滿了整個操場，同學們背著書包往教室里趕去，就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字，你瞧！大課間的同學們在跑步，是多么得整齊、美觀��！體育課同學們更是歡快了，跳跳繩，各種花樣，不錯吧！
初冬的它像一幅美麗的畫，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的楊樹葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞，最后落在大地媽媽的懷里。
初冬的它到底還是它自己，同學們上課時校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學們像無數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時那樣安靜。
我愛初冬的校園，我愛這多姿多彩的世界。
初冬的校園作文 8
在我美麗的校園里，到處都洋溢著快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園仿佛一棵綠色的大樹，是蔥郁的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著長長的白胡子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我?guī)闳ヒ娮R一下吧。
站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結(jié)了薄冰的水池里竄來竄去，還時不時在水池邊沒結(jié)冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機玻璃，上面寫著“浙江省杭州江南實驗學�！保@上面也結(jié)了冰，看起來更加清秀。
池上面有倆座小橋，走過了橋就走進了學校。往里直走，前面站著幾個銅人像，他們有的'手拿著書卷，有的背靠著椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學樓。走進教學樓間，一副雪景映入眼簾，開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機……
出了教學樓，再接著向深處走去，你會發(fā)現(xiàn)一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著，一邊走著，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征�？斓叫ｉT口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無限光彩。
欣賞過揚帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這里，玩總能玩得開心，學總能學到知識。真是讓人“樂不思家”呀！
初冬的校園作文 9
如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合冬天的校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現(xiàn)代氣息濃烈的畫。
冬天的校園像極了一副現(xiàn)代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我說的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關(guān)系，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術(shù)的開始。校園里的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴著枯枝的灰，點綴著沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。
冬天的校園有著別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節(jié)，而冬天，在你見過冬天的校園后，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節(jié)了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著你，它們的存在，這里的學生們用他們的行動告訴著你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續(xù)生長著，像一棵倒下的`樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。
去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領(lǐng)著，裝點整個冬天的校園。
初冬的校園作文 10
冬天早晨的校園，一切都是美好的景象。雪花給學校帶來了無數(shù)的快樂。雪花給大地媽媽鋪上了一層白色的棉被，雖然樹上沒有花和葉，但那幾朵孤獨的梅花仍立在墻頭，給校園帶來了一絲絲芬芳的香氣。在這里的冬天而能有溫暖的.天氣，也得算個好地方。像一個再村里住慣的人，像我，這里要是不寂靜便覺得是件怪事，在學校的冬天，即使早上有冷空氣，但是校園里依舊很熱鬧。
設(shè)若單單是有溫暖的天氣那也算不了出奇。請閉上眼睛想∶幾棟樓房，陽光射進窗里，溫暖，舒適。校園里人流如潮，歡聲笑語連綿不斷。這不是個熱鬧的境界？四四方方的磚塊把校園圍了個圈。在這個圈里足足有幾千號人涉足在這片土地上。就拿一次冬季運動會來說吧。在那場運動會上，所有的學生都排著整齊的隊伍那體委就猶如指揮官，指揮著隊伍入到所應的位置。一團團，一簇簇圍在一起仿佛是大海里泛起了白色的急流。人山人海，吶喊聲接二連三地回蕩在這個宏偉而壯觀的校園里。樂趣無窮，各顯身手。
激烈而充滿活力的比賽開始了。運動員們自夸自大，都說自己來頭不小，不過給自己壯壯膽罷了。只聽還沒開賽各自的班級就在呼喊著為自己班的運動員加油，助威。一個班比一個班吶喊聲大，震耳欲聾。
槍“砰”一聲，充滿活力的運動員猶如離弦的箭，飛了出去。個個都要稱王稱霸，大顯身手，使勁渾身懈數(shù)。“揚其所長，避其所短”，人人都有長處終究還是有王者歸來。一個人不可能是完美無缺的。就在那學校報上名的運動員那可是勇氣可嘉。人數(shù)之多中勝那可是吶喊聲不斷的。熱烈的校園；充滿活力的同學；歡樂洋溢的校園。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意。漫步校園，只見整座校園臥在這片土地上。
初冬的校園作文 11
難道冬天真的很冷嗎？冬風這樣想到。春風提議他去學�？纯�，冬風答應了。他呼呼地來到學校看了一番后，他有了新的答案……
冬風來到學校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鉆入了他的鼻孔中，他不由自主地贊嘆道：“好香��！”，冬風問臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脫口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才會香氣襲人�！�
冬風從花園里出來，有來到大操場上，一排刺桐樹引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風走過去，向刺桐們行了個軍禮，又看看他們的`“綠軍裝”，說：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒是學校的衛(wèi)士，怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。
冬風想起了孩子們，于是來到一間教室外，想看看孩子們的學習情況�？墒�，窗戶蒙上了一層薄薄的霜，冬風向里看，隱隱約約地年看見點東西，他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風滿意地點點頭。
下課了，冬風隨著同學們下樓來到大操場。雖然今天冷得出奇，但是同學們對運動的熱情依然不減，大操場地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉著手轉(zhuǎn)圈圈等，連一向冷冰冰的冬風也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。
一個孩子跌倒了，冬風鼓勵他說：“別怕！快起來！穿得那么厚，不會摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵，一翻身，起來了繼續(xù)玩耍。
冬風升到學校上空，滿意地笑了，喃喃自語：“原來冬天并不冷……”。
初冬的校園作文 12
一走我們學校的大門，就可以看見一個美麗的大花園這個大花園的四周有很多條形的花壇，有了它，我們的學校便裝扮得更加美麗。里面種著毛葉丁香、小葉榕、萬年青�；▓@的中間還有一個大的花壇，花壇是花瓣形的，最上層種著一棵黃桷樹，下面種了月季花、杜鵑花和梔子花。要大花壇旁邊的小花壇里還種著一兩棵小松樹和小柏林。
春天來了！小草愉快的抽出了嫩綠的小芽，樹木也換上柔嫩的綠裝。杜鵑花、月季花開了，用粉紅、紫紅、雪白、鮮紅、桃紅等顏色打扮著這柔嫩的綠色。每當我看到紅色，便想到了燃燒的烈火；每當我看到白色，便想到了皚皚的白雪。俗語說：“雪火不相融”。然而，這時候，色彩斑讕和金色的`小蜜蜂紛紛飛到花叢中來，盡情地吮吸著這春天的甘露。同學們紛紛跑到這里來玩耍、嬉戲。
夏天來了，從小小的草兒到高大的樹木，都有由嫩綠漸漸變成了翡翠般的濃碧�，F(xiàn)在點綴著濃碧色的也由月季和杜鵑變成了梔子花。只要你走近它，梔子花就會把它那濃郁的清香奉獻給你。只要你閉上眼睛，那種清香就會把胸帶進一個神秘而美麗的世界。
夏天漸漸過去了，展現(xiàn)在眼前的是金色的秋天。許多樹的葉子都枯黃了，微風徐徐吹來，在樹下頓時下起一陣葉子“雨”。只有矮小的萬年青和中等到身材的小松樹和小柏樹仍然翠綠欲滴。
漸漸的，冬天來了。我們冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花壇里的植物也被子風吹得搖搖擺擺。就這樣，一年又要結(jié)束了，但我知道，不久之后，將又是一個俊妙無比的新春。
初冬的校園作文 13
“呼……呼……”北風來了，冬天近了。
校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹，仍然不時有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺舒服極了，一天工作和學習的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時常會有那如珠雨簾從天而降，來得那么的悄無聲息，讓人不覺有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意蘊。這時，那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學們會高興的喊著、叫著，打破了校園的沉寂。然后，就有三三兩兩的同學會撐著小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調(diào)皮的雨兒，讓它們在自己的手心歡快的蹦來跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學卻都沒有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿樹傘，蓋滿屋頂，鋪滿大地，淹沒荒草，展現(xiàn)在眼前的就是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感到一種飄然的.舒心。此時，你一定會幻想著挪威森林里那個坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著紅棉襖，戴著紅尖帽，背著滿兜禮物的老人，正朝你飛馳而來。一陣風吹過，耳畔就會有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動，雪球兒便跳動著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當然，最快樂的是同學們。校園里的各個角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時從這兒那兒飛揚開來！
多么可愛的冬天！多么可愛的校園！
初冬的校園作文 14
瞧!冬姑姑來了,她來到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣.
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨特的風格.它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領(lǐng)下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了.
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎.課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的'衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來.
到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
初冬的校園作文 15
“嘩!”一陣寒風吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”
冬爺爺是寒冷的，很會變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色。“嘩!”又一陣寒風吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。
當然，學校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學校的各個角落。它們好像一個個倔強的小孩，無論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的'大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個“守衛(wèi)”——-寒風、冷氣一直跟隨著他。當你漫步在學校的小樹林，冬爺爺便派出寒風，突破樹木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學校，你一定會冷得直哆嗦。
按理說，除了梅花，其他花都會凋謝，不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著，紅得鮮艷，我們學校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。
冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會再喝冷水、吃冰棒了。
這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園!
初冬的校園作文 16
這是進入冬季的第一個雙休日，終于可以悠閑一會了。我舒展了一下身子，向操場跑去。剛走出宿舍，一陣北風嗖嗖吹過，向刀鋒猛地一掠過臉龐，寒煞人也，“該死的冬天！”我隨口道出一時的氣憤。
在走向操場的路上，我心無旁騖地觀察著兩旁的樹木。頓時感覺世間萬物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹將最后一片葉子抖落下來，然后似乎奄奄一息的低下頭去，進入安眠，它似乎不屑再看這世界最后一眼；還有那邊的幾棵青松樹，盡管冬天正是展現(xiàn)它們的堅韌挺拔之時，可在這死氣白賴硬呼吼著的北方中，它們也越加顯得不耐煩了，也松散著身體跟著北風搖晃著：都說冬青樹是一年四季都很旺盛的草木之一，可今日分明看到它滿身的灰塵，少了春日給人的溫暖，夏日給人的活力，秋日給人的清爽。黃昏的`冬日，天空是緋紅色的，今日的北風使它變成了鉛灰色，那棵梧桐樹的影子被拉得好長好長，映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中抱怨著這可惡的北風！
走著走著，“喵”得一聲，引起我的注意，我隨著聲音尋找去，果真是只小貓。它似乎想在一個沒人的地方自己悠閑一會，它用身子磨著樹身，盡情地玩耍著，不時地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽光的，貓兒是在享受這最后一縷陽光帶來的幸福！盡管冬日貓兒也在發(fā)抖！
貓兒都能在冬天感受到幸福，我為何不可！其實幸福無處不在，無時不在!冬天也和夏日一樣，校園里書聲瑯瑯，玩清泉旁歌聲一片；冬天也和春天一樣，操場上也有體育愛好者躍身一跳的身影：冬天也和秋日一樣，我們在教室里認真的聽課，做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收獲。
因為冬天來了，春天還會遠嗎？
初冬的校園作文 17
時序更迭，四季循環(huán)，像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎著初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。
教學樓的西邊是一個小世界——植物園。草坪里的小草雖有些綠色，但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的，少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子，但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那么翠綠，那么挺拔，昂著頭，挺著胸，巋然立在寒風中，像極了出征的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這園里的一草一木。
教學樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林——它們像一道屏障守護著寬闊的體育場，使我們在場上鍛煉也不覺得風大。仰望藍而高的天空，會讓人聯(lián)想到“深邃”二字。幾只不知名的鳥兒歡快地抖著翅膀從頭上掠過，遠去了。放眼望去，遠處的'金山蔥蔥暗暗的，在陽光下沐浴著，似在酣睡。
走到跑道邊，看見草坪上有幾只小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小家伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到樹下，幾片黃葉飄然落下，打著旋，悠悠揚揚，好像幾只蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的冬的樂曲，又仿佛是一首輕快和諧明麗的小詩。讀著這首詩，似乎會讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脫俗的心境來。
幾叢蘆葦在微風的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經(jīng)》名句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，校園的冬天，一切都顯得那么美好，使人的心中生出詩一般的聯(lián)想，畫一般的意境。
初冬的校園作文 18
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受�？�!連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領(lǐng)下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的`校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了“黃旋風“，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
初冬的校園作文 19
冬天來了、冬天來了，同學們在校園里歡呼著、吶喊著!
早晨，我剛醒來就感覺有點冷，推開窗戶向外望去，我忽然一聲歡樂的尖叫聲：“下雪了，下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了，媽媽、爸爸都問我：“女兒你怎么了，你是不是做惡夢了”。我聽了這句話后大笑一番，心里想原來我的一聲尖叫被爸爸媽媽誤解了，他們還以為我噩夢呢了!我心里想今天早上去學校一定有好戲，一定會很好玩的……
我懷著好奇之心踏入校園，眼前的情景使我不由得加入這行列之中：打雪仗，堆雪人，在雪上寫字、畫畫……校園沉浸在我們的歡樂聲中。
冬天的校園是迷人的，到了冬天，漫天雪花紛紛飄揚。愛美的姑娘們穿上了美麗的大衣，像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見了男生都要歪一下頭才開始學習。小臉蛋上露出了羞澀的表情。
冬天的太陽公公是懶惰的，太陽出來后不是很熱，像似熱非熱的熱水袋，但是我們校園的同學們似乎在冬天不太喜歡太陽，因為他們都非常喜歡雪，在他們認為雪里玩是一件很有趣的事。
啊!校園的雪，令人陶醉……過了一段時間，雪停了，太陽出來有一些雪被曬得融化了，整個大地被一層白紗裹住了，又好像被一層霧籠罩住了。太陽出來了，校園成了水晶般的樂園。我們走在小路上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。兩旁的松樹掛滿了雪球，亮晶晶的.，校園的雪走起來卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成一曲美妙的音樂，好聽極了，同學們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣活潑極了。
啊!校園的雪你是那樣的純潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻。
初冬的校園作文 20
今天一大早，我早早的就到了學校，無非是為了看一眼被大雪覆蓋的美麗校園。
在我們那里，每年冬天很少會下兩三場雪。另外，今天早上雪下得很大，這真的讓我們學校的學生很開心。
我一早早開始讀書，學生們就蜂擁到操場上，享受冬天的禮物。
校園里，花壇里，松樹上，枯枝上，到處都是雪。白色的雪花把花壇裝飾成水晶盤，盤邊不斷增厚；宋慶頭上戴著一個白色的花髻，身上穿著一件白色的外套，看上去很酷。樹枝上還有一層薄雪，讓我想起了壯觀的霧凇。
冬天的校園很可愛。你看，眼前的一切是不是都讓你進入了童話世界？同學們會隨意扔給你一個“冬季禮物”——雪球。可能剛開始你會覺得不舒服，但是一旦雪球到了你的手上，你會感覺很棒！在感受同學送來的涼意的同時，我也毫不客氣的把他們送了回去。
冬天的校園里充滿了詩歌和繪畫。看，天上的雪一顆顆落下來，呈現(xiàn)出“天灰蒙蒙，雪茫�！钡拿烂罹吧＿@時，你可能會唱一首“北方風光，千里冰封，千里飄雪……”就連那些平時不愛活動的同學也被這場雪感動了，也忍不住把自己放到了文人騷客的架子上�！岸嗝赖难 钡拇_，冬天的雪有著無限的魅力，是火花點燃了我們的靈感。
冬天的雪，讓人覺得告別舊迎新的時候到了。如果沒有冬天雪的濕氣，來年的莊稼不會有大豐收。在雪的覆蓋下，校園里的.花草樹木也顯得更加飽滿。快看！那個“花壇盤”現(xiàn)在成了大蛋糕，而宋慶成了白色巨人，枯枝成了奶油冰淇淋！
“丁玲玲——”開始上課，我們都回教室了。校園里響起了讀書的聲音，它飛出了教室，與冬天的景色融為一體。此時，因為冬雪的滋潤，我們的心變得鮮活，我們的書變得響亮！
啊，冬天的校園！
初冬的校園作文 21
冬天來了，我們的校園——振興街小學，還是那么熱鬧。
今天下雪了，雪花滿天飛舞，美麗極了！上課時，有的同學不專心聽課，因為他們被窗外的雪景所吸引了，老師把窗戶關(guān)上，窗簾拉上，把燈打開了，我們才專心聽課的。下課了，同學們，像獵豹似的跑出了教學樓。我們跑到了操場上，看到有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在散步，還有的同學在滑雪。高興極了！我聽到：有的同學在說：“接我一招！”有的同學在說：“看我堆的雪人，比你的美！”還有的同學在說：“×××同學，看你的頭上全是雪！”
我聞到雪花的味道。叮當當！上課了！同學們戀戀不舍的離開了操場。上課時，我在想：下課會不會雪下的.大了？會不會保安叔叔把雪全部掃了呀？一會兒，下課了，我下了教學樓，果然雪下的越來越大，我跑去操場時，不知道是誰把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場，看到籃球場全是人，我走過去一看，原來雪全部掃去了，那兒許多同學們都在滑雪。忽然，有一位同學叫了一聲，把我們好幾個人都嚇到了。最后，我們一個拉一個全都倒了，原來那位同學把他的朋友推倒了，后來我去了我們小學的后園，后園有許多雪，也有許多人。
我們一邊滑雪，一邊走過去看看同學們在干嘛？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學堆的兩個雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的，美極了！我又走了走，看見有的同學在打雪仗。就這樣，我們度過了開心的一上午。
初冬的校園作文 22
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.
同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的`一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。
每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
初冬的校園作文 23
冬天，本應該是凄涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的一剎那，就仿佛來到了另一個世界。剛進大門，墻上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅?cè)惶斐�。大門的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這里都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護著我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續(xù)往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這里成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的`游戲，有的扔沙包，有的滾鐵環(huán)，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的干脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之后，大家都會歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
初冬的校園作文 24
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領(lǐng)下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的'一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
初冬的校園作文 25
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴著風，敲打著家家戶戶的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風中打轉(zhuǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。
早上，當下課的鈴剛剛打響，同學們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團來，雪在快樂中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學們?nèi)酉铝耸种械难�，向教室走去，操場上留下來許許多多的`腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學們放學了，那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來，新的一天又要開始了！
我愛校園的冬，愛它給同學們帶來的樂趣，帶來的啟發(fā)，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
六年級:夜之夢
初冬的校園作文 26
校園里的冬，是那樣的多姿多彩。它，總是擺動著婀娜的舞姿，吸引著我們的眼球。
當窗戶上裹上一層白霜，在那一座座教學樓被白色覆蓋時，它，已悄然無聲的來到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們，總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎，就連在樓梯上摔跤，也成了一種“風尚”。鵝毛大雪越積越多，我們也不顧一切的`往上撲！一不小心，滑倒在地，也顧不得滿身的雪，就本著一副“視死如歸”的模樣，滾成一個又一個的“雪人”。雪是那么的大，像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里，無論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”，還是腳步匆匆的“抱書聯(lián)盟”，都少不了一場轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿園的雪上，又有誰能禁得住它的誘惑呢？
雪，慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣，那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段，一棵連著一棵，連綿不斷；徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被，點點凸痕，像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子；那校園里一塊塊的觀賞石，則是冬姑娘捉迷藏的好地方！校園里的雪漸漸薄了，一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上，陽光下使它散發(fā)出五光十色，好不漂亮！盆里花兒上的水珠也折射出萬丈光芒！校園，變亮了！
雪 ，緩緩停下了腳步，它漸漸融化。教學樓，漸漸露出棱角，松上的雪，也漸漸脫落，終于伸了個懶腰。一切都返璞歸真，露出了真面目。紅花別樣的紅，綠草也格外的綠，它們在雪的洗濯后，仿佛一塵不染，更加清新了�？矗〔賵錾�，一個個雪人留在了那里，它們快要融化，可依然保持著新生的姿勢，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你為何不永遠不陪著我們呢？我愛你，冬天！
初冬的校園作文 27
時間過得很快！轉(zhuǎn)眼間，我在三中度過了了一個碩果累累的秋天，一個嶄新的冬日悄然出現(xiàn)在我眼前。
我?guī)е矏偤突孟耄~著輕盈的腳步走進了冬日的校園……
冬天的校園很漂亮。冬姑娘用她的雙手，灑下一片神奇的雪花，把校園變成了一個晶瑩剔透的童話世界！
看！雪后的校園，白色成了它的主色調(diào)鋪在地上，柔軟的“雪毯”讓人不忍心在上面留下自己的腳印。
一眼看去，教學樓在冬季的'裝點下，進入了童話般的城堡世界，靜靜地享受著陽光的愛撫，耀眼的金色和雪白是一個整體，閃爍著迷人的光彩，給藍天鑲上了一道金色的邊。
看！一排排的樹木，覆蓋著一個莊重的裙子，反映了繽紛的色彩，有些戴著毛茸茸的雪球，有的樹枝掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條還有的穿著綠色和白色禮服，在風中跳舞，就像參加一場盛大的儀式。
冬天的校園是溫暖的，冷風并不冷在我們的心里。你看，一個小男孩不小心在雪地里滑倒了，旁邊的同學看到了，慢慢地把它扶起來，小心翼翼地把他帶回了教室；一名女學生被寒風打得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他溫暖的手握住女學生那冰冷的手，冬日的校園，處處洋溢著濃濃的師生情誼！
冬日的校園充滿了活力。坐在教室里的學生集中精力學習，貪婪地吮吸著知識的甘露，他們似乎忘記了冬天的寒冷，下課了，許多的同學們在操場上運動。
在教學樓前面的鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，給人無限的信心和力量。是啊！年輕的我們不怕冷，不怕困難，即使下雪，我們也會勇往直前！
我愛你，冬季校園！你為我們的校園生活增添了豐富的色彩，你在我的記憶中留下了一道美麗的風景！
初冬的校園作文 28
冬天是寒冷的季節(jié)，所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味，讓我覺得無與倫比的美。
天，還沒有亮，但同學們卻早已到了教室。
校園里，一片朦朦朧朧。操場被霧包裹著，好似一片海。放眼望去，教學樓燈火通明，宛若大海中的燈塔。薄霧為學校披上了一層輕紗，讓學�？雌饋砀訅艋�、神秘。
此時，天似晴非晴，下起了綿綿細雨。細雨掠過葉尖，仿佛在對它述說著一個又一個古老的故事細雨落在香樟樹葉上，葉尖那滴晶瑩雨水落下，仿佛帶著它最后的力量，化為塵土身邊不時有孩子走過，歡聲笑語傳來。孩子們并沒有被細雨這首憂傷的“音樂”所感染，依舊展露著笑顏，好似那窗外盛開的雛菊，那么燦爛，那么美
小花園里，銀杏樹已是光禿禿的了，但它仍然頑強挺立著，微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”，又似乎在為梅花的來到做下鋪墊�！斑b知不是雪，為有暗香來。”還未走近，便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步，一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖，慢慢的'感受梅花獨有的香氣。還有許多孩子，想把它摘下來，但是又于心不忍，只好撿起地上被風吹落的梅花，小心的放在掌心，呵護著。
這是，到校的孩子越來越多，學校充滿了瑯瑯的書聲，歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲，把冬日的沉寂與寒冷，沖刷得一干二凈。
冬日是如此的讓人心煩，但冬日的校園卻又如此的與眾不同，讓我們沉醉其中。
初冬的校園作文 29
秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。
一進校門，看見的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的'月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間……這使月季園也變得生機勃勃了。
走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風車，風來了，三葉草在風里轉(zhuǎn)動著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因為我不知道他的名字）。
校園的小公園里面有那迎著冬風開放的梅花，像一個個堅強的戰(zhàn)士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會贊美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。
校園里最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。
我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學校，它帶來的美景可絲毫不比春天差�。�
初冬的校園作文 30
早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進學校，學校變得好陌生�。『鸵酝耆煌�，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷��！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發(fā)現(xiàn)的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”掛上了一串串冰棱，上面的.水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會變成什么樣的呢？
到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。
初冬的校園作文 31
每個季節(jié)的校園都是不一樣的，春天是多彩的，夏天綠色的，秋天是涼爽的，冬天又是什么樣的呢？
冬日的'校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光禿禿的枝干，不忍心讓它們凍著，所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”�？蛇@白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上，也鋪到了大地上，這可讓小孩們開心了，因為雪是冬天最好玩的玩具。我至今還記得，好幾個同學用了半個操場的雪，做了一個有人那么高的雪人。
冬天的校園里，不僅能堆雪人，還能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必須做的事，而且每次一打就是好長時間。又一次，上課十多分鐘了，還有幾個同學沒上來，又等了五分鐘，那幾個同學才滿身是雪地慢慢走上來，一進門，大家都暈菜了，看到他們剛打完雪仗的狼狽樣，老師也哭笑不得了。
冬天的操場上，不只是有開心的事，也有讓同學們都討厭的事，那就是跑操。冬天那么冷，還要飛快地跑，而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊，大課間只需要跑兩圈……
更討厭的是，五年級以來，我們跑操時聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑，也就沒那么討厭了。
冬天的校園，真是充滿樂趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
初冬的校園作文 32
冬天是一首詩，冬天是一幅畫，冬天是一首歌，冬天是一個美麗的夢。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭妍斗艷。遠遠望去，就像一個個待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了冬天的氣息！
秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
沐浴在涼爽的`秋風里，讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中。體育課時，同學們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個個美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛！
夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。��！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
啊！冬天結(jié)出了五彩繽紛的果實，播撒著莘莘學子們金色的希望，冬天的校園是多么令人神往��！
初冬的校園作文 33
清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經(jīng)完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的.，還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!
初冬的校園作文 34
我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的.校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻�一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。�。∫雇硎悄菢拥纳衿�，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
初冬的校園作文 35
我現(xiàn)在就讀的學校是襄樊市磁器街小學，她歷史悠久、盛名遠播，我的太爺爺就曾在這所學校任教。雖然建校久遠，但校園的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風送暖、萬物復蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴冬過后的校園憑添出許多生機與希冀。清晨，行進在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時間，孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴寒的'侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學習、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護，讓我們擁有一個幸福、難忘的童年！
初冬的校園作文 36
陪跟著紛紜飄漲的雪花，迎著呼吸息響的冷風，冬爺爺邁著繁重的步調(diào)走入了我們的校園————惠民縣第一名驗學校。
走進校園，草坪里來日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣，顯得那么垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風的到來像喝醉了酒，晃擺悠悠的飄落下來。只有幾只不知憂的'小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴，傲然矗立在校園的一角。旗桿上嬌艷的五星紅旗在寒風中頂風飄蕩，讓我肅然伏敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里歸蕩，臥在溫暖的學室面老師響亮的聲音隨同著同窗們踴躍踴躍的答復，好像這不是嚴寒的冬地，而是熱意濃濃的春天。咱們實是幸福��！
實在，雪后的校園才是最美的！你望，該雪花從天地面無牽無掛的飄降下去，樓底上、樹枝上、操場上到處是一片凈紅的世界，恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個雪白無瑜的校園！應下課鈴聲音功，穿得像點包似的共教們跑沒教室，涌向操場，活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上，奔馳的身影是這樣輕巧，一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的，他玩他的熱烈極了！歌聲，啼聲，轉(zhuǎn)達著此此的友情和快活，溝通著彼此的口靈。
校園的冬天我愛你！
初冬的校園作文 37
我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫著“工農(nóng)兵小學�！睅讉�大字。
教學樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經(jīng)下過幾場大雪，但是我們的操場卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。�。∮窒卵┝�！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的'雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！
初冬的校園作文 38
我生活在美麗的天山腳下，這里有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。
冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，姿態(tài)輕盈，步履整齊，累了它就會停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟，每當踩上它時，就會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。
校園里的雪常常被風兒卷成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風的地方雪特別厚，迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的校園里畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長桿子一拍，散落下來，同學們就開心地散去。
操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。
再說說我們明德樓前的'那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的游戲，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園，開心極了。
走進學校的大門，你會發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了，朗朗書聲傳來，教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼里，校園的冬天最美麗。
初冬的校園作文 39
校園的春天，生機盎然；校園的夏天，活力四射；校園的秋天，端莊沉穩(wěn)；而我卻鐘愛校園的冬天，因為她別有一番風情！
在南方，在南方的校園，雪從不造訪，雨也很吝嗇，但我們也不會為此而煩惱，而是笑著迎接。
校園里，學生們都在認真聽課；食堂阿姨也在備菜；領(lǐng)導們都在各做各的事……只有寒風在顯擺她的妖嬈。風把人們的臉刮紅了，我們不跟她玩，跑進教室里，關(guān)上了門，關(guān)上了窗，但它仍然要往里擠，好像見不到人，不肯罷休似的，叩得門窗“啪啪啪……”直響，鬧得我們上課時注意力都無法集中，你說它討不討厭？
而在跟教學樓比高的樹木，也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物，掉光了頭發(fā)，光禿禿的�；▔锏�'小花也卸了妝，酣香的睡著。等待著明年的春天來將她喚醒。
“叮鈴鈴……”早操時間到了，同學把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來，飛快地跑著，巴不得快點結(jié)束，也希望的冬風別太猛�？善屡c愿違，冬風猛烈的刮著，像個潑辣的婦女。這時，時間也好像靜止了，怎樣才可以跳過這個時間段��！“哎呀，風又來了！”她撩起我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒繞在我脖子上，癢得我直打的顫。
冬天五彩賓紛的校園啊！你是何等美麗、動人！雖然你沒有雪景，但你演繹著幾分愜意，幾分浪漫，幾分陶醉。我愛校園冬天！
初冬的校園作文 40
冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪，就像美麗的銀條，隨風飄動，把地面和房子變成一個白色的世界。雪融化了，凍結(jié)成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個美麗的景象。
說起冬天，人們的腦海里充滿了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節(jié)，但梅花卻獨自綻放。王安石的《梅花》詩寫道：“梅花數(shù)在角落，凌寒獨自綻放。”我從遠處知道這不是雪，因為有暗香。詩人贊美梅花不畏嚴寒的高貴品質(zhì)，用雪來形容梅花的冰與玉，用“暗香”來指出梅花勝于雪，顯示了堅強高貴的人格魅力。
冬天，南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進入校園大門，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進了一個仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹葉上覆蓋著露珠，晶瑩剔透，一點點陽光照耀著它們。
太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽光照耀在身上很溫暖。一陣微風吹過，學校道路兩邊的樹葉在風中飛舞。多美��！多美��！穿著裙子，裙子也在飛。這些花非常漂亮。
我喜歡冬天校園里的小池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的.冬天給我們的學校帶來活力，這使我們健康快樂地在一個美麗的環(huán)境中學習和成長。
多么迷人，多么詩情畫意！初冬的時候，我漫步在校園里，傾聽著它最溫柔的話語。
初冬的校園作文 41
我們的校園是一個大花園，在四季中都很迷人，但最美的還是雪后的校園。雪悄然無聲的停了，校園里又美又快樂�？矗遣賵鰞蛇叺乃嗦飞箱伾狭艘粭l白毛毯，同學們都舍不得踩在上面。
那么的晶瑩，那么的純潔，花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的雪球，樹上雖然落光了葉子，只剩下枝枝條條，可是仍然顯得很威風。它們凝神的矗立在寒風中，好像一位位堅守在哨位的戰(zhàn)士。初冬過去，嚴冬到來，嚴冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像煙一樣輕，像柳一樣柔。
紛紛揚揚的從彤云密布的天空中間向下飄散，樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。另外，所有玻璃上都結(jié)了一層霜，想一幅幅奇異的窗簾，在這個“窗簾”上有臥龍般的'群羊，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動物，這些大自然的“杰作”，仿佛是要把人們帶到個地方去旅游。好一個潔白無瑕的校園！
雪停了，同學們跑出教室，涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了新的氣象。雪地上，五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我感謝你，“雪”你給我們的校園增添了美麗，增添了快樂。
初冬的校園作文 42
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威風：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的`老師和同學，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
初冬的校園作文 43
在大多數(shù)人的印象里，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。
秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服；給大樹穿上了圣誕節(jié)專賣場的白色大號圣誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。
然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似云，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦�。┒鼌s把它的美在這寒冷的冬天全都展現(xiàn)出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯(lián)系在一起呢？
這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”啊�？磳W校里四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立著，走進校園的第一刻看到的`綠色便是它們帶給我們的。
往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。
四季校園多姿多彩，但每個季節(jié)特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。
初冬的校園作文 44
我總實在一個人睡在家里捏得出結(jié)論不上氣，便和我姥姥外出走走。出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的甜美。我不見上星期進得爛漫的棘樹花被寒風嚇得墮了下來，小區(qū)的野玫瑰的螫也不像以前那樣結(jié)實了，一按螫，它就丟棄了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來�；▔希黄萑~墮上面，雨后出了一碗碗甘甜的泉水�；仡^在梧桐道上，一片片梧桐葉填在地上，北風吹來，他們像一群調(diào)皮甜美的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的.衣服里躥來躥去。在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不懼怕地聳立著，它們是那樣的牢固、高大。校門旁掛了幾株菊花，似乎給冷清的校園加到了幾分活力。校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池玩耍著，楊家人們?nèi)齻�一群兩個一伙躺在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈變得波光粼粼。回到了山北的竹樹旁，不見它們毅然聳立在草地上，北風吹過，它們鼓了大笑，似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺中，我已車站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不返……浮現(xiàn)望見，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆暗淡的小星星，它們越聚越多，樣子在藍色的地毯上唱歌，又像乖著眼和我說出。啊！
夜晚是那樣的神秘，月亮剛爬上樹梢，釋放出皎潔的光芒。夜，變得十分清幽。這就是校園的冬天，美麗而清凈的冬天。
初冬的校園作文 45
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！
呼————呼————北風來了，冬天的腳步近了。冬天，你信步走進校園，會發(fā)現(xiàn)在夏天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊，雖沒有夏天的嬌艷，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了！鵝毛般的'大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬天，是一個迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。
我愛美麗的冬天，我更愛冬天美麗的校園！
初冬的校園作文 46
又是一個寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節(jié)的到來，我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項目。
經(jīng)過我的設(shè)計和制作，終于完成了。我用泡沫把蛋包了個水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上�！斑恕彪u蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結(jié)果雞蛋碎了，蛋黃流了滿地。我有點沮喪，上了樓，無精打采地往窗外瞧去。
只見這白茫茫的操場上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那么鮮艷，那么耀眼！我定睛一看正是校園一角的`梅花嬌艷欲滴！我一怔，想：梅花在風雪中開放，那不畏艱難的精神，不正是我要學習的嗎？我猛吸口氣，振作起來，開始了我第二次實驗。
在我的努力下，第二版工具被我發(fā)明出來了！我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋，并在垃圾袋的四周各剪了四個洞，便于風能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋，它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上。“成功了！”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
直到現(xiàn)在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。
初冬的校園作文 47
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。我，一步一滑，艱難地走向?qū)W校。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的`像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣通人，可是教室內(nèi)卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們又來到了操場上做操。大家步伐堅定：動作整齊，伴隨著節(jié)奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步：有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學的打雪仗了。只見雪球有大有小，在天空中飛舞。突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來……
�。∥覑鄱斓男@，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。
初冬的校園作文 48
你說，當秋風吹落了樹上的枯葉，冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了，似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風標，在人們還沒留意時，新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫，給冬天穿上外套。
我邁進校園，校門口的柳樹枝上的`葉子已經(jīng)調(diào)謝了。只有一些壯大一點的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉，花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天，只有葉子上還有一點點露珠。走廊里，還有三四個同學在做值日，我看著他們那么認真的干活的勁兒，好像不怕什么風吹雨打。操場上，正有幾個同學在那玩單扛，跑道上。有幾個同學好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學……其他同學，哦。有的匆匆忙忙跑進各自的教室里讀書，有的，還在走廊里聊天……
“零零零……”早讀鈴聲響起，頓時，校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了，只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習才剛剛開始，漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園，讓校園恢復了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮，照在同學身上，讓人感到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷。
覺得冬天比春天還要舒服，還要溫暖。雖然看不到白白的雪，但我看到早的美麗，它是多么有趣啊，你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天，我喜歡?
初冬的校園作文 49
“呼.呼……”北風來了，冬天快到了。
在林蔭大道上的校園里，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹，依然不時有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無悔回歸，也是他們美好生活的最后展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬松柔軟。走在上面讓你感覺很舒服，一天工作學習的疲勞也就緩解了。
長江以南的冬天，經(jīng)常會有一幕雨從天而降，來得如此之靜，讓人感覺不到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的寓意。這時，最先發(fā)現(xiàn)雨的同學們會高興地大喊大叫，打破校園的.寂靜。然后，一些學生會三三兩兩地打著小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們在手心里快樂地跳來跳去。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學生們并沒有感到一絲寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的時候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒雜草。是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感覺很舒服。這時，你會幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿著紅色棉襖，戴著紅色尖帽，提著裝滿禮物的袋子，向你飛馳而來。一陣風吹來，耳朵里會發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹枝輕輕抖動，雪球跳動著，閃進大地母親的懷抱。當然，最幸福的是學生。可以看到他們在校園的每個角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時從這里飛到那里！
多么可愛的冬天�。《嗫蓯鄣男@��！
初冬的校園作文 50
時間過得很快，秋天就這樣遠走，迎來的是美麗的冬天，他沒有春天的生機盎然，也沒有夏天的活力四射。
校園的冬天是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，校園的冬天多么純潔呀!
校園的冬天是熱鬧的。下課了，同學們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
校園的冬天是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著校園的冬天，使校園的`冬天更加生動，更加美麗。
校園的冬天如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在校園的冬天里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
啊!校園的冬天真是美麗愛的，白茫茫的一片猶如詩境般的云海，雪是冬天的使者，我愛你冬天，更愛校園的冬天。
初冬的校園作文 51
冬天的校園是一個富有生機的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天里，為我們的校園增添了幾分的色彩啊!
要下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，一下子，整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個潔白無暇的校園啊!
同學們跑出了教室，涌向了操場里，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的`也有，蕩秋千的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個校園，溝通著人們的彼此心靈啊。
啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!
初冬的校園作文 52
春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的`色彩。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!
同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩
你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!
初冬的校園作文 53
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風，冬爺爺邁著沉重的步伐走進了我們的校園——惠民縣第一實驗學校。
走進校園，草坪里往日生機勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風的到來像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的`松樹還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風中迎風飄揚，讓人肅然起敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!
其實，雪后的校園才是最美的!你看，當雪花從天空中無憂無慮的飄落下來，樓頂上、樹枝上、操場上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個潔白無瑕的校園!當下課鈴聲響過，穿得像面包似的同學們跑出教室，涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了!歌聲，笑聲，傳達著彼此的友誼和快樂，溝通著彼此的心靈。
初冬的校園作文 54
春推夏，夏愛花，秋埋葉，冬來。
冬天，到處都是白雪覆蓋的圖像，就像一個白色的村莊。雪伴隨著風，敲打著家家戶戶的門窗。一個接一個，像精靈一樣，它在風中旋轉(zhuǎn)，在陽光下閃耀，仿佛要燃燒.雪無處不在，自然而然，就被帶到了校園。
清晨，雪繼續(xù)下著，蔓延到校園的每個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園里的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風中入侵，雪把樹木包裹得很漂亮。
早上上課鈴一響，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張著大嘴走到樓門口。就像一個大魔盒從一群小天使中飛出。他們跑到操場，翻了一會兒筋斗，打了一會兒雪仗。操場不時傳來一陣笑聲，打破了操場的寧靜。他們互相扔雪球，雪里洋溢著幸福。
上課鈴——下課鈴唱起了交響樂，學生們?nèi)酉率种械难�，向教室走去。操場上留下了許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。還有雪人，個頭小，嘴角掛著甜甜的笑容，仿佛在等他的主人。
中午，太陽似乎很殘酷，切掉了一層厚厚的雪。它看起來很晶瑩，微笑的雪人變矮了，像個侏儒。陽光照射在他們身上，讓他們汗流浹背，非常有趣。
下午放學，干雪人在向小主人招手！校園又安靜了，夜幕降臨。漸漸地，星星和月亮一起回來了，新的一天又開始了！
我喜歡校園里的'冬天，它給學生帶來的樂趣，它帶來的靈感，它帶來的美麗，以及它帶來的快樂。它們拼接在一起，成為一幅完美的畫面，貼在學生的心里，貼在校園最美麗的角落。
初冬的校園作文 55
冬天有它獨特的魅力，更確切的說我被彌漫在校園里的毽子吸引了。
那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢中醒來，睡意還沒消散。窗外的遠山已銀裝素裹。原來是雪婆婆用她至尊無上的權(quán)杖，給大地穿上一件厚厚的棉衣，她真善解人意。
一切準備就緒，我背上了心愛的小書包，踏上了不知往返多少趟的去學校的小路。推開門，映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁贊嘆這神奇的大自然。
走在雪白的`小路上，踩在薄薄的雪上，北風不停的吹，這時的雪已經(jīng)小了許多，望著雪花輕盈的在空中飄舞，這種愜意給美麗的冬天增添了神秘的面紗。
到了學校，門口立著一個大雪人，上面還插著一把掃帚和一根多枝的樹枝，臉上鑲嵌著兩個大小不均的黑色小石子。給校園里增添了活潑生動的氛圍。
第二節(jié)下課的鈴聲急促的響著，大課間開始了。老師和學生其樂融融的玩耍，學生盡情的玩自己喜歡的運動，操場覆蓋了白雪，周圍光禿禿的樹冠上落滿了雪。
陽光照射在雪上泛出點點耀眼的光。
操場上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組，都圍成了圈，毽子在圈里飛舞著，毽子越來越多，一時大家手忙腳亂，有的在撿毽子時背誤傷，有時踢得狠了，毽子就會給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語，構(gòu)成了校園里一道美麗的風景線。
冬天游戲在操場上每個孩子的笑聲里。
初冬的校園作文 56
我的校園位于舜都大道中斷，舜帝廣場對面，這里是我學習、成長的地方。這里的冬天真美。
校園的雪景真美。遠遠望去，白茫茫的一片，像鋪上了一層棉被。我踩上去，軟綿綿的，還發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲。回頭一看，地上還有一串串腳印，真可愛。我突然想知道雪是什么味道的，于是，我把身體向后傾，頭仰起來，張大嘴巴，讓雪飄到我的嘴里，你們猜，雪是什么味道的？其實雪既不是甜的也不是咸的，而是無味的，真奇怪？我又用鼻子聞了聞，還是沒有味道。雪花像小精靈一樣，飛到我的手上，飛到我的.臉上，飛到我的頭發(fā)上，冰涼冰涼的。
寒冷的冬天，校園里的松樹真美。很多樹木都枯萎了，但松樹仍然保留著那份綠色，那高大的身體給人生機勃勃的感覺，筆直的站著，像解放軍一樣，守護著校園。松樹的頂端尖尖的，下面的枝葉展開，形狀像三角形，又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹的枝干上，它也毫不畏懼，真是“大雪壓輕松，青松挺且直”呀！如果校園里再有幾枝梅花，我想會更美。那鮮艷的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色，真是一幅美麗的圖畫。
校園的課間活動真美。同學們像一匹匹小馬奔向操場，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不及待地去打雪仗，隨手抓了一把雪，做成雪球，趁小紅不注意，砸到小紅的后背上，雪球像節(jié)日的煙花爆炸一樣，噴灑在空中。
我們的校園真美，校園里的冬天更美。我們在這里學習，是多么的快樂，多么的幸福��！
初冬的校園作文 57
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說起冬天，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的'冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發(fā)亮!
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學習成長。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
初冬的校園作文 58
當秋風吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。
邁進校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學正在做值日，看著他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著……其他同學呢
哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零……”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的.讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢
校園的冬天，我喜歡!
初冬的校園作文 59
冬天的雪是美麗的，但我喜歡校園中的雪。
漫天飛舞的雪花把操場變得雪亮亮的，好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個冰天雪地的世界里，天空中也飄灑著紛紛揚揚的小雪，這些雪花落在我的頭上、衣服上，仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭論。
雪也慢慢地變小了，許多雪也都在樹上安了家，好像是在蔑視地上的雪，還用鄙視的語氣和地上的雪說：“你瞧瞧你多臟�。《喟�！”地上的'雪也開始反駁：“等你化了，你也會變得和我一樣�！辈恢趺矗液孟癜堰@一切都聽在耳朵里一樣，上去就踢了樹兩腳，使樹上的雪都飄落在地上。
雪停了，太陽公公也笑了，發(fā)出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的地方。陽光下的雪不再寒冷，而變得溫暖。
看！那幾個淘氣的學生，在操場上玩耍，他們的腳印在操場上顯得格外獨特。在近處看，這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優(yōu)美的畫卷。
咦！這些雪是從哪里來的呢？——從房檐上吹下來的�？达L妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云，飛在空中，好似夏的氣息又回來了。
雪徹底地停了，風妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來再觀察一下雪后的校園，雪后的校園也是美麗的，但同雪中的校園相比，我更喜愛雪中的校園。
我喜愛雪，但我更喜愛校園的雪。
初冬的校園作文 60
冬天到了，風漸漸變得越來越冷，陽光照在身上感覺暖洋洋的，好不愜意。人們早就套上了各種美麗時髦的冬裝，在這個冬天，就是一道亮麗的風景線。
邁進校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學正在做值日，看著他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著，其他同學呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的'坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天。
“零零零……”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了。
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢?
我喜歡冬天的校園，冬天的校園這么美，這么別有一番韻味，讓人怎么能不喜歡呢?
初冬的校園作文 61
這時還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏著雪來到校園的花叢中，這時的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝，而且真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
放學后，我們集體來到小河邊，寒風吹打個不停，更不用說小河了，早已沒有了水聲，聽，寒風打在我們臉上，打在樹枝上，總能聽到呼呼的風聲！
這一下，不知什么時候才停下。�。∥铱吹搅颂�、雪融化了。下午我們來到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過雪，我聞到了泥土的`氣味，那么清新那么涼爽，那么……
我們又來到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風，在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多么不畏嚴寒的梅花��！原來冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來到校園的一個角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹，松樹挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會有樹呢？我回到教室看了百科全書。哦！我知道了，這就是因為松樹一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹”。
初冬的校園作文 62
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的`房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可是教室內(nèi)卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”，大家不由地哄笑起來……
啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。
初冬的校園作文 63
可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。
來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池里，水面上已結(jié)了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池里的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內(nèi)，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。
在舊教學大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的`露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地干著，他們在干什么呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學干脆用手把冰抱起來，再扔進車里。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一群，三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！
上課鈴響了，同學們念念不舍地離開了操場。
啊，校園的冬天，你是多么的美啊！你不僅給我?guī)砹藲g樂，還給全校同學帶來了歡樂！
初冬的校園作文 64
校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。
冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時，同學們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學樓下的小庭院，操場上，便都被學生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的游戲。時不時會有雪球突入襲來，涼意沁進我的衣領(lǐng)，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的'方向看去，準備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個可疑人士的表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘渣滑進他的衣領(lǐng)中。正當我得意洋洋的大笑時，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續(xù)追著他打。
除了打雪仗，我們學校還有一個特色冬天項目，我們一個拉一個，從結(jié)了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時候，可能一個同學摔倒后，就一個連一個一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個項目，在這種游戲種，我體會到了團隊合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。
冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學習之外的時間，好好的放松身心，給我?guī)矸潘珊涂鞓贰?/p>
初冬的校園作文 65
涼爽的秋天已經(jīng)過了，地上的楓葉也隨著秋風的離去漸漸離去，人們的衣裳也隨著秋風的離去漸漸地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季，我知道，溫暖的秋風過去了又迎來了寒風刺骨的東風！
第二天的清晨，我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我們不情愿的張開了眼。一下床，我就感覺了一陣風刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著，手由熱到樂觀，我仰望這天空。天空中漆黑一片，只有一輪似船的月亮過載漆黑的天空中，顯得是那么純潔，那么明亮，那么自然。！
過了一會兒，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠，不停的滴落了下來。打在兵乓球臺上，有立刻彈起來，想煙花一般散開，就是這樣的小雨滴構(gòu)成了衣服雨景，遠看。就好像千萬根銀絲分散下來。
在路上。又撐起傘慢慢走著的'人。還有帶著帽子飛速奔跑的人。他們的傘，衙門的帽子，淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者！
“吹面不寒花梅風”不錯的。想母親的手撫摸著你。風里帶著點新翻的泥土的氣息�；熘藗兊哪_步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲，都在微微的空氣咯醞釀著�？罩袥]有什么生物在自由的飛翔，只有那豆大般的雨珠斜掛在畫面上。
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