體會(huì)失去與擁有-六年級(jí)
在我認(rèn)為，握在我們手里的并非是我們真正擁有的，我們真正擁有的,也不一定讓我們銘心刻骨，失去的東西才永遠(yuǎn)是最美最珍貴的。只有在失去與擁有之中，才能讓我們煉就出一對(duì)有力的雙翼。
只有一線之差的失去與擁有，讓多少人為一時(shí)的失去耿耿于懷！我想失去的，也許是一種痛苦，或許是一種機(jī)會(huì)，一種對(duì)我們的磨練，這也許是一種美，一種與眾不同的美！它有一種力量，一種讓人奮進(jìn)的力量，關(guān)鍵就在于你能不能正確使用它。
人生不如意的事十有八九，失去時(shí)，你得對(duì)自己說：“我曾經(jīng)擁有過，我的人生為此不會(huì)是平乏無(wú)味的了，至少我有美好的追憶，體味過多彩的人生！”
我從小就喜歡寫作，一支小小的筆和一個(gè)小小的本子，就能讓我的想象飛翔。四，五年前，為了圓長(zhǎng)大當(dāng)一名文學(xué)家的夢(mèng)，我拼命寫作，由于有時(shí)方法不當(dāng)，寫作能力并沒有多少提高，投稿也次次碰壁，參加比賽也一無(wú)所獲。我預(yù)想我是否會(huì)前功盡棄�，F(xiàn)在的我，在四，五年的學(xué)習(xí)中，漸漸明白了“結(jié)果不重要，過程才是最重要的”。失去的就讓它失去吧！畢竟珍惜自己擁有的是人生最大的幸福。也許是一股干勁兒，也許是在對(duì)自己宣戰(zhàn)，我倍加努力地學(xué)習(xí)寫作。一次沒寫好，再寫一次……就因?yàn)檎鞂懀恢粙寢屨f了多少次：“寫，還得要清楚的頭腦嘛！腦子可要休息的！”媽媽說得對(duì)，我得在生活中去發(fā)現(xiàn)，在生活這座寶庫(kù)中去尋找資源，去借助力量。以后，一有空，我就依照正確的方法努力寫作，工夫不負(fù)有心人，我的一篇文章終于獲獎(jiǎng)了，此后幾篇也相繼獲獎(jiǎng)。我不知道我是不是應(yīng)該為這一點(diǎn)兒微不足道的成績(jī)而高興，但在一定程度上，我感到很滿足，很幸福。因?yàn)槲宜サ臒o(wú)數(shù)休息時(shí)間，報(bào)以了我想擁有的。
是對(duì)失去與擁有的真切感受，才讓我在寫作之路上奮力前進(jìn)，才讓我有了圓當(dāng)一位聞名中外的文學(xué)家，資深記者的理想的信心。
船若沉水，只有傻瓜才會(huì)去救錢財(cái)。此時(shí)生命才顯得多么可貴！有首歌唱得好：“是你的`想逃也逃不掉，不是你的想得也得不到，就算是前生的約定，也還要用心去尋找……”不是你的不要去強(qiáng)求，要拿得起放得下，當(dāng)你擁有的也離你而去時(shí)，后悔也來不及了。該失去的就讓它去吧，不要強(qiáng)求，往往就在這一瞬間，它又賦予了你另一種寶貴的財(cái)富，一種也許是你一生也求不來的財(cái)富。
在失去與擁有之間，有多少人在徘徊，思索著該如何選擇。但總有那么些貪婪的人，選擇了強(qiáng)以擁有。
請(qǐng)不要強(qiáng)求，好好地把握，這樣，當(dāng)你也來到這條“令無(wú)數(shù)人徘徊的巷子”的時(shí)候，你便能沉著地做出正確的決擇。
放棄應(yīng)失去的，不論昨日是歡喜，是哀傷都不需要一再地回顧，重要的是我們應(yīng)該懷著希望和愛去面對(duì)明天！
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