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人物作文:熟悉的人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的人物作文:熟悉的人,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人物作文:熟悉的人1
我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā),圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的.樣子說:“走,媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽說:“媽,您還病著呢,再背我去醫(yī)院,您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。
還有一次,是我的生日,上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條,紙條上說,寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個(gè)病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院,看見媽媽正躺在辦公室休息,這時(shí)護(hù)士走進(jìn)來說,“你媽媽搶救一個(gè)病人,自己卻累到了!蔽掖舐暫埃骸拔艺鏋橛羞@么一個(gè)好媽媽而感到自豪!
人物作文:熟悉的人2
每個(gè)人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個(gè)五年級(jí)10歲的小男生。
節(jié)約
他,不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水,他見了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評那位同學(xué),并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外,管她(他)是誰,只要被看見了,他照樣批評。
書迷
當(dāng)客人來時(shí),媽媽叫他幫忙,他便說:“呆會(huì)兒,我就來!”客人常常問他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“在看書呢,不用管他!卑ィ媸莻(gè)十足的小書迷,一天到晚就愛看書,真拿沒辦法。
拾金不昧
在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會(huì)撿起錢包,追上失主,把錢包完好無損地還給了失主,有些失主問他姓名學(xué)校,想寫封感謝信,他說:“我要的`不是這些,我要的是為少先隊(duì)員爭光,為校添榮。。
聽了我的一番介紹,你知道他是一個(gè)怎樣的人了嗎?不知道沒關(guān)系,我來告訴你,他叫陳志昊,是個(gè)乖男孩,聰明又伶俐。
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