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一堂難忘的作文課-初一-議論文
在平平淡淡的日常中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的一堂難忘的作文課-初一-議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天下午,我去王老師那兒上課。一到那里,王老師不跟學(xué)校的作文課一樣,而是先問(wèn)我們:“畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你們要用到什么?”我們爭(zhēng)先恐后地回答道:“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料?”王老師嘿嘿一笑,神秘地說(shuō):“今天,你們說(shuō)的工具我一樣也不用,我要畫(huà)一幅不用筆就能畫(huà)出來(lái)的畫(huà)。”我們心里暗暗嘀咕:王老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
只見(jiàn)王老師拿出早已準(zhǔn)備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽,還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說(shuō):“會(huì)畫(huà)畫(huà)的人的一般都有才氣,我呢要到一個(gè)人的頭上弄一弄,把才氣沾在棉簽上!庇谑撬h(huán)顧了一周,最后選中了我的頭發(fā),我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,既興奮又驚奇。接著,王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁,然后用墨汁在水里一點(diǎn)一點(diǎn)的,水中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的小圈,她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點(diǎn)一點(diǎn)的,小黑圈頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)。“哈,都成了一盆黑水了。王老師,這有什么用呀?”我疑惑不解地問(wèn)。“別急,看著!蓖趵蠋熾S手取過(guò)宣紙,然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了,雪白的宣紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅畫(huà),好像木樁的車輪,又好像山水畫(huà)。王老師微微一笑,把宣紙小心翼翼地從水中取出來(lái)放在大理石板上,用吹風(fēng)機(jī)吹干了。這下子,一幅神奇的畫(huà)就完全成功了。
我們紛紛嚷著要自己動(dòng)手做做,王老師答應(yīng)了。于是,一幅幅不用筆畫(huà)的畫(huà)從我們的手中也誕生了!芭叮?”我們又唱又跳,高興極了!
“你們誰(shuí)知道這其中的道理嗎?”我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后王老師告訴我們說(shuō):“這是因?yàn)槊藓炆喜亮宋覀冾^上的油,油在水中不會(huì)溶化,而墨水、宣紙卻很有滲透性,所以畫(huà)才會(huì)這樣。”
哦,我們恍然大悟?茖W(xué)真是太奇妙了,我現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)科學(xué)。
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