難忘，難忘-六年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。我們?cè)撛趺慈�寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘，難忘-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　眼間，六年的小學(xué)生活快要過去了。我的心中充滿了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍，在這六年的朝夕相處中，發(fā)生過很多令我難忘的事，也有很多令我難以忘懷的人�？峙缕渲凶盍钗译y忘的，就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。

　　啊，這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人，時(shí)健是那么的清秀、大方，管理起小組來(lái)也是頭頭是道.一看她的字，仿佛有春風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心情格外舒暢。

　　嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說了。田帥的字大大咧咧，正如他為人，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，被困在方格里。但你別說，我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。

　　恐怕小組中，我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體，人雖是個(gè)小女孩，但筆跡卻干練、老成，不拖泥帶水。看她寫的字，真是一種極舒適的享受，把你心中的不快都驅(qū)逐走，取而代之的是晴朗的好心情。

　　還是說說“小畫家”熊佳寶的字吧！她的字雖小，卻很有個(gè)性，每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧，做事總是喜歡獨(dú)出心裁，腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡，不十分出眾，卻十分獨(dú)特。

　　如果說熊佳寶的筆跡很獨(dú)特，有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體，清新脫俗，看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受，令你胸懷寬闊，心情舒暢，真有些“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的韻味。

　　小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。但是，小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法，那就是：展現(xiàn)自我，獨(dú)特人生！

　　忘不了小組同學(xué)的筆跡，清新的筆跡，瀟灑的筆跡，秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛說愛笑，團(tuán)結(jié)一致，相親相愛的集體。

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