太姥山之旅作文-三年級(jí)-記敘文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的太姥山之旅作文-三年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今年寒假，我們一家五口和一個(gè)兩口之家一起去了福建，我們玩了許多地方，但其中最讓我難忘的是太姥山之行。

　　來(lái)到太姥山的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。傍晚的太姥山非常寧?kù)o，被薄霧籠罩的遠(yuǎn)山高低錯(cuò)落，形態(tài)各異。雖是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，可太姥山的風(fēng)給人的感覺是清涼而不是寒冷。

　　第二天，我們?cè)缭绲仄鸫擦�。紅紅的太陽(yáng)剛剛露了點(diǎn)頭，昨晚的薄霧早已不見了蹤影，整個(gè)太姥山的輪廓清晰地呈現(xiàn)在我們眼前�！澳銈兛�，那個(gè)就是‘夫妻峰’！”不知誰(shuí)叫了一聲。大家循聲望去，只見又高有遠(yuǎn)的地方矗立著兩塊巨石，一高一低，酷似一對(duì)夫婦緊緊依偎在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。

　　順著山路前行，我們來(lái)到了葫蘆洞口。聽說(shuō)葫蘆洞是太姥山一百多處巖洞中最有特色的洞。開始鉆山洞了，我興奮地跑在最前面。說(shuō)是“跑”，實(shí)際上根本沒法跑，大家的姿勢(shì)和動(dòng)作都是一個(gè)模樣：彎腰、低頭、側(cè)身，往前移。我外公有點(diǎn)胖，遇到很窄的地方，他基本上是一點(diǎn)點(diǎn)“擠”過去的�！皵D”之前，我們都為他捏了一把汗；“擠”過去之后，我們都松了一口氣。洞里面大部分地方都很暗，有些地方黑得伸手不見五指。幸虧我們準(zhǔn)備了手電，否則可能都不敢進(jìn)去。擠過一段又長(zhǎng)又窄又黑的洞后，眼前忽然一亮，眼前出現(xiàn)了一片可以看見天的地方，我們正在歡呼出洞，可轉(zhuǎn)過一塊大巖石，出現(xiàn)在面前的還是洞？？

　　好不容易出了洞，我們都長(zhǎng)舒了一口氣。走過一段山路，我們來(lái)到了一塊平坦的'巨石上，這塊巨石有我們學(xué)校操場(chǎng)一半那么大。我不敢走到巨石的邊緣，只在離邊緣大約50厘米的地方探頭向下看，呀！下面就是懸崖。巨石不遠(yuǎn)處就是“天柱峰”。一塊柱狀石頭在高高的山頂拔地而起，真是一根“擎天柱”�。�

　　這時(shí)時(shí)間已近中午，我們開始往回走。從上往下看，整座太姥山陽(yáng)光燦爛，每一座山峰、每一塊石頭看上去都那么清晰，蛇龜相遇、貓和老鼠、仙人鋸板、金龜爬壁、金牛探險(xiǎn)？？走著走著，薄霧漸起，太陽(yáng)的光輝被漸漸遮擋。當(dāng)我們下到山下時(shí)，回頭望去，整座太姥山被濃霧緊緊包裹了，什么也看不見了。

　　太姥山真是大自然用石頭寫出來(lái)的一本美麗而又神奇的書�。�

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