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我的我的同學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-01-05 08:09:33 我的同學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我的我的同學(xué)作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的我的同學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的我的同學(xué)作文300字3篇

我的我的同學(xué)作文300字 篇1

  告訴你們,我們班有一位既聰明又胖胖的小男生,他長著一對水靈靈的眼睛,還帶著一副藍(lán)色的眼鏡,遠(yuǎn)看像一位學(xué)識淵博的人,身上胖乎乎的,走起路來十分可愛,我給他起了個(gè)外號,叫做“小胖子”。

  他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語文課的時(shí)候,老師讓一位同學(xué)起來回答問題,老師剛提完問題,他就開始接嘴,這讓老師哭笑不得,老師總對“小胖子”說:“你每次回答問題要先舉手,不要激動!薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f:“謝謝老師,我下次一定會記住的!”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈,這難道不是他會動腦筋,反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎?

  有一次,我有一道題不會做,我向“小胖子”請教說:“你能教我一下怎么做的好嗎?”小胖子二話沒說,就開始幫我分析題目,在他的耐心講解下,我終于知道這道題怎么做了,我充滿感激地對他說:“謝謝你。 薄靶∨肿印眳s擺了擺手說:“小事一樁,不客氣!”

  上期期末考試時(shí),他的英語和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分,我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。

  你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎?嘿嘿,他就是我的同學(xué)---趙梓軒。

我的我的同學(xué)作文300字 篇2

  搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽,我班為了奪冠軍,我們都會非常合群,連一向像猴子一樣的男生們都會和大家一起合作,這就是我們班的特色之一喔!

  知多星──OOO。別看他上課吵得像鸚鵡一樣,其實(shí)是班上長期以來的第一名喔!他有時(shí)候有點(diǎn)情緒化,但只要不惹到他,應(yīng)該就不會被他罵。雖然他有點(diǎn)情緒化,但只要你包容他,一樣可以和他玩得很開心。

  新蔡依林──XXX。這位吳小姐,雖然有時(shí)候很煩又很奇怪,但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國的歌,特別是少女時(shí)代,因?yàn)樗X得少女時(shí)代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時(shí)就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星,大家的焦點(diǎn)都在她身上。

  小美術(shù)老師──OOO。不管什么美勞作品都難不倒他,因?yàn)樗请p小魔手很巧,所以什么都會做。

  我是我們老師的好助理,無論是打文件、做簡報(bào),都難不倒我,我學(xué)了許多有關(guān)電腦的軟件,我?guī)缀醵紩,所以同學(xué)都叫我“老師的.左右手”。

  我們班的老師常說:“我們班的人才太多了,都不知道怎么用!蔽以谶@感覺最開心了!

我的我的同學(xué)作文300字 篇3

  我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對頭。干什么都要比對方強(qiáng),正因?yàn)檫@樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個(gè)班的班長呢)我們呢,是靠運(yùn)氣進(jìn)去的,所以……

  還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級好。另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們是一個(gè)場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生!呵呵,我也不想。∷膶W(xué)習(xí)不錯,她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!你可能會想,一個(gè)年級啊,你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?

  額,我們是一個(gè)年級的不錯,可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。

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