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快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-28 13:17:45 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文(集合15篇)

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文1

  盼啊!盼啊!六一兒童節(jié)終于到了,我們?nèi)熒鷮⒃谝黄饸g度節(jié)日。

  一大早,我們興高采烈地帶著小板凳來(lái)到學(xué)校,這兩天一直下著雨。今天老天爺好像也很開(kāi)心,雨停了,而且還沒(méi)有太陽(yáng),不冷不熱的。一到學(xué)校,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貨_到操場(chǎng),和著學(xué)校廣播里播放的音樂(lè),唱啊,跳啊,早把“不要在操場(chǎng)上追逐”的禁令拋到了九霄云外。

  八點(diǎn)鐘,六一慶祝會(huì)正式開(kāi)始,把同學(xué)們近段時(shí)間取得的成績(jī)作一個(gè)匯報(bào)演出。中間穿插著頒獎(jiǎng)儀式。有科技之星、繪畫(huà)之星、音樂(lè)之星、校園之星、體育之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影,看著獲獎(jiǎng)同學(xué)神氣的樣子,我也好想去領(lǐng)獎(jiǎng)。俗話說(shuō)得好:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。他們獲得的成功是由平時(shí)的汗水組成的。我也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  慶祝會(huì)在一片歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束,一時(shí)間,操場(chǎng)成為歌的海洋!

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文2

  今天,聽(tīng)老師說(shuō),第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng),我高興得跳了起來(lái)。

  第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng),哇!那兒人山人海,有許多的游戲,如:兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。

  正話反說(shuō):要求:老師說(shuō)一個(gè)詞(一、二年級(jí)兩字詞,三、四年級(jí)三字詞,五、六年級(jí)四字詞)你把它反過(guò)來(lái)說(shuō),如:大家---家大。其實(shí)很容易,我順利地通過(guò)了這一關(guān)。

  兩人三足的規(guī)則是:兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái),走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開(kāi)心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文3

  一年當(dāng)中,除了鑼鼓喧天的春節(jié),最讓我期待的就是只屬于我們小朋友們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  這一天,我們的教室“打扮”得漂漂亮亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)外墻上掛著一排五彩斑斕得小旗子,一陣微風(fēng)吹來(lái),小旗子上下?lián)u擺,仿佛在向我們招手:“快來(lái)快來(lái),好玩的游戲等著你們呢!”旗子下面,貼著我們平時(shí)的照片:有大課間升旗儀式的瞬間;有公開(kāi)課的精彩畫(huà)面;有同學(xué)們互幫互助的溫暖時(shí)刻……它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  走進(jìn)教室,天花板上飄著的一大片五顏六色的氣球瞬間抓住了我的眼球。氣球形態(tài)各異:有憨態(tài)可掬的熊貓;有展翅高飛的雄鷹;有機(jī)靈可愛(ài)的貓咪……課桌擺成了愛(ài)心的形狀,桌上擺放著老師與家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的禮物盲盒,誰(shuí)也不知道自己抽到的是什么,多么刺激啊!

  游戲環(huán)節(jié)到了,國(guó)際象棋組的同學(xué)們正在變化萬(wàn)千的棋盤(pán)上“廝殺”;科學(xué)實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們正在仔細(xì)探究每一個(gè)步驟;成語(yǔ)接龍組氣氛最活躍,大家不停地輸出各種優(yōu)美地詞匯……教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  這可真是一個(gè)夢(mèng)幻而又精彩地六一!

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文4

  期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

  早上,我穿著干凈的校服,圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校,懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱;▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意,公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日。

  當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),我看到教室里掛著五顏六色的條紋,氣球在飛,教室里的桌子排成一個(gè)圓圈,其余的人空在玩游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,全班開(kāi)始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí),我趁趙喬林不注意的`時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后,戳破了她的氣球。這時(shí),我既高興又擔(dān)心,因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力,但很快我就“解決”了陳穎。

  接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目,我不會(huì)一一解釋...

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得非常開(kāi)心。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文5

  一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們非常高興。

  下午我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早的來(lái)到班級(jí)。剛一進(jìn)門(mén),就看到課桌上放了許多糖果、飲料和各種各樣的小零食。教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們更是嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。在老師的組織下,兒童節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

  首先是同學(xué)們的才藝展示,他們有的表演詩(shī)詞朗誦,有的跳舞,有的唱歌,還有的表演連環(huán)拳等等。她們的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng),舞姿像燕子一樣輕盈飄逸。節(jié)目表演的非常精彩,深深地把同學(xué)們吸引住了。我最喜歡的節(jié)目是黃思宇的小提琴演奏。只見(jiàn)他將小提琴抵在肩上,右手拿著琴弓,在琴弦上輕輕地拉動(dòng)著。那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人美妙的旋律,響遍了整個(gè)班級(jí)。每個(gè)人都陶醉其中,那聲音猶如一陣微風(fēng),不僅飄過(guò)了我們的耳邊,讓人如癡如醉,同時(shí)也飄進(jìn)了我們的心中,讓人無(wú)法忘懷。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的這么快,活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了!傲弧闭娴氖且粋(gè)快樂(lè)的節(jié)日,有吃的、有玩的,真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀!

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文6

  今天是六一兒童節(jié),我們?cè)缭绲娜チ藢W(xué)校,學(xué)校舉行了慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng),臺(tái)上的同學(xué)們都表演了各種各樣的舞蹈,活動(dòng)結(jié)束后我就來(lái)到了工貿(mào),等我媽媽的到來(lái),我等了很長(zhǎng)時(shí)間,我的媽媽終于來(lái)了,我先讓媽媽給我小舅舅打電話,我小舅舅來(lái)了,我們先去了柳湖公園,今天公園里的人真多呀!,雖然下著毛毛細(xì)雨,但是人們還是在盡情的玩耍。

  公園里有很多的游戲,我和小舅舅先玩了圓球,在水里我們翻著跟頭,圓球被我們推得滾來(lái)滾去,太好玩了。我們又玩了劃船,我和小舅舅蹬著船,爸爸和媽媽坐在前面,我們的技術(shù)不行,一會(huì)就碰到了石頭上,爸爸生氣的說(shuō)下來(lái)我給咱們開(kāi),爸爸不愧是個(gè)司機(jī),開(kāi)船也開(kāi)的那么好。下來(lái)我們玩了水上挑戰(zhàn)者,我們老打別的人的船,別人連我們一個(gè)都沒(méi)打著,后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)大姐姐老是和我們作對(duì),我和小舅舅拿槍打那兩個(gè)大姐姐,我們把她們打敗了。玩的我們肚子都餓了,媽媽就帶了我們?nèi)サ驴耸砍詵|西,我們來(lái)到德克士后那里的人很多,我的媽媽給我們買了很多的好吃的,我和小舅舅大口大口的吃著,不到二十分鐘就吃完了,這個(gè)速度快嗎?,真是快樂(lè)的一天呀!希望你們也像我一樣快樂(lè)。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文7

  原以為今年的六一兒童節(jié)是無(wú)聊透頂?shù)墓?jié)日。沒(méi)想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后,看見(jiàn)一堆奇怪的積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專為兒童設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。

  我拼來(lái)拼去也只會(huì)拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。

  我拼20V電壓表時(shí),我拼好了,只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號(hào)積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天,可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。

  我仔細(xì)的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號(hào)連接線拼上去;又拿28號(hào)手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的搖了兩下,電壓指針慢悠悠的指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒(méi)到20V!

  哎!我實(shí)在搖不動(dòng)了。

  那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機(jī),在電動(dòng)機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然關(guān)閉電源,這時(shí),電動(dòng)機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì)飛出。于是我還沒(méi)反應(yīng)的過(guò)來(lái)就被砸中了。

  這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。

  這個(gè)兒童節(jié)因?yàn)橛须娮臃e木變得有意義了。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文8

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)。

  首先是看表演,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!那些人訓(xùn)練了很久,才有今天的成果。接下來(lái)就是全校游園活動(dòng)了,小廣場(chǎng)上面游人如織,人山人海,里面的全部都是游戲,玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩,高興極了。我遇到一個(gè)游戲,非常的有意思,它是這樣玩的:拿一個(gè)硬幣,把它放在水面上,有15秒的時(shí)間,要讓硬幣浮起來(lái),掉到水里面就算輸了。但是我試了一下,也失敗了。后來(lái)中午放學(xué),我問(wèn)爸爸:“為什么硬幣可以浮起來(lái)?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗嬗幸环N表面張力,可以讓硬幣浮起來(lái),但是你用力扔下去,硬幣就會(huì)掉到水里去!蔽也呕腥淮笪颉

  今天學(xué)到的不只是水面有神奇的浮力,還提前度過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文9

  在六一的早晨,我正和弟弟在玩龍貓的游戲,你追我趕。

  當(dāng)我們都沉浸在快樂(lè)的氣氛中,一個(gè)毛絨絨的大尾巴似乎觸到了我的背,我猛地一轉(zhuǎn)頭,看到了一個(gè)黃色的小龍貓車,于是我和弟弟趴到它背上,它背著我們到了龍貓洞中。

  這是宇宙的一角里的綠墻山洞。人類世界中的山洞冬暖夏涼,十分潮濕。而這個(gè)山洞十分愜意,兩旁是金光閃閃的巖石,而且種類繁多,有大理巖,花崗巖,去解石……形態(tài)奇特,有的像花兒,有的像太陽(yáng),全都形態(tài)各異。在巖石上的一些棱角還有覆蓋著青草,形成了五彩繽紛的綠墻山洞。

  走出綠墻山洞,我們來(lái)到了噴泉彩虹美食街。這里有半肉串,印油蛋糕,鉛筆吸式果凍……

  這里的建筑也別有風(fēng)趣的。在東風(fēng)街中的巨人可真多,可仔細(xì)一看,那是一棟棟的果人房。墻壁糖果的線條十分細(xì)膩,叫人“口水真下三千尺”。西海池、南橋、北風(fēng)亭……這有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景,令人目不睱接。

  忽然,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己再次穿越回家中。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文10

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺(tái),標(biāo)題中“夢(mèng)想從這里啟航”。

  清晨,我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円獊?lái)化妝。在媽媽們的共同努力下,我們這些小“演員”們很快都變了樣,個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺(tái)。雖然我們排練了半個(gè)月了,真要上臺(tái)同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè)響起了,我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè)童年》,前半部分表現(xiàn)的是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨不理解,甚至很煩,后半部分跳出了我們快樂(lè)的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲,就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤,下次我們一定會(huì)做得更好。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過(guò)得又有意義又開(kāi)心的“六一”。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文11

  六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)胰刂萃,那里有很多好玩的地方,但最讓我流連忘返的是江心嶼公園。

  那里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我先去玩了摩天輪,我坐在摩天輪上,往下看,哇!整個(gè)溫州多么大啊,有許多高樓大廈,江上還停著一艘特大的輪船,總共有四層,每一層都是密密麻麻的房間,我想:這輪船應(yīng)該是載著游客去長(zhǎng)途旅行的吧!摩天輪慢慢地把我送到頂上,我低頭一看,啊,好高啊!但我一點(diǎn)兒也不害怕,還一直夸獎(jiǎng)摩天輪好玩。

  接著,我又去玩了神奇座椅,我還以為和我原來(lái)玩過(guò)的差不多,就毫不猶豫的坐了上去,開(kāi)始的時(shí)候我還一點(diǎn)兒也不怕,可是到了后來(lái),它在空中不停地翻滾,嚇得我心都快要跳出來(lái)了。等機(jī)器停下來(lái)了,我走了下來(lái),拍拍胸說(shuō):“這也太刺激了!”媽媽還夸我是一個(gè)勇敢的小家伙。

  最后,我依依不舍地告別了公園,興高采烈地回家了,這一天我玩得不亦樂(lè)乎。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文12

  今天是六一兒童節(jié),我高興極了。

  早晨我穿上節(jié)日的盛裝,準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。在去往學(xué)校的一路上,小樹(shù)向我招手,小花向我微笑,好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!六一兒童節(jié)快樂(lè)!風(fēng)姑娘也輕輕撫摸著我的面龐,真是涼爽呀!

  到了學(xué)校,我已經(jīng)看見(jiàn)同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操場(chǎng)上去。隨后就又跑回教室里準(zhǔn)備化妝。

  節(jié)目很快開(kāi)始了。哥哥姐姐們表演的節(jié)目豐富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過(guò)很快就到我們班表演了?粗蟠蟮奈枧_(tái),我的心里真是萬(wàn)分緊張,但我努力克服。我們每一個(gè)人都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),腳踩著優(yōu)美的舞步,而我們釋放出來(lái)的快樂(lè)也走進(jìn)了每一個(gè)人的心靈深處,最終我們完美地結(jié)束了這場(chǎng)舞蹈表演,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

  這次的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那樣甜。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文13

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日,同學(xué)們都很高興,我也不例外。

  早晨,在家長(zhǎng)的陪伴下,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待,校門(mén)一開(kāi),同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室,這一路隨時(shí)隨地聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。活動(dòng)即將開(kāi)始,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是一年級(jí)的小朋友光榮地加入了少先隊(duì)員,然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。

  接下來(lái)表演正式開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的是我們鼓號(hào)隊(duì)表演的隊(duì)列隊(duì)形,鼓號(hào)隊(duì)的服裝上衣是紅色的,都帶有黃色的綬帶,男生的白色褲子,女生是白色裙子,非常好看。我們跟隨鼓號(hào)的節(jié)奏變換著不同的隊(duì)形。表演結(jié)束了,贏得了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我們非常高興。

  隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺(tái)上,每個(gè)班跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩(shī)歌朗誦和小品,每個(gè)節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。

  表演結(jié)束了,同學(xué)們激動(dòng)的心情還是久久不能平靜,都盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文14

  今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  上午,我們還是一如既往地來(lái)到學(xué)校。正想著下午不可以帶零食,就開(kāi)心不起來(lái),但是,六一兒童怎么不可以帶零食呢?所以,我便私下去小賣部買了一大堆零食,高高興興地來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)到教室,就聽(tīng)到教室里一片歡騰,整個(gè)校園里被我們的歡樂(lè)“霸占”,一群猴子們已經(jīng)把教室鬧得四面朝天。我坐在自己的位置上,我旁邊的“陳豬峰”對(duì)我說(shuō)了一句:“你帶零食了嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然!敝,我與他互相碰了碰拳頭。

  開(kāi)始舉行派對(duì)了,老師進(jìn)來(lái)了,她讓“四眼弟”放了歌,同學(xué)們隨著音樂(lè)開(kāi)始蹦迪,幾位女同學(xué)在舞臺(tái)中間跳起了爵士舞,站在頭排的那位女同學(xué),跳得很有點(diǎn)“風(fēng)騷”,坐在旁邊的男同學(xué),看得兩眼都瞪出來(lái)了!開(kāi)始進(jìn)行彈珠游戲了!同學(xué)們玩得都很嗨,雖然有些同學(xué)沒(méi)贏,但我們很開(kāi)心!

  外面下起了大雨,雨聲雖如此之大,但還是無(wú)法遮掩住我們的歡笑聲。

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文15

  “六一”兒童節(jié)是所有小朋友的節(jié)日,也是我和弟弟最快樂(lè)的日子。每年的兒童節(jié),媽媽都會(huì)帶我們?nèi)コ源蟛、看電影?/p>

  早上,媽媽帶著我和弟弟吃完早餐,就直奔大地電影院,看了一場(chǎng)名叫《哆啦A夢(mèng)之大雄在月亮上探險(xiǎn)》的電影,內(nèi)容可精彩了!

  在看這部電影的時(shí)候,媽媽告訴我,只要心中有了愛(ài)與陪伴,就會(huì)更加堅(jiān)定,面對(duì)未知的冒險(xiǎn)旅途,才能“無(wú)論多黑,都不害怕”。雖然我現(xiàn)在不是很明白這樣深刻的道理,但我相信,在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)逐漸感悟。

  之后,我們一起去了一家叫“西部牛排”的餐廳,餐廳的客人很多,連座位都沒(méi)有了。這時(shí),一位阿姨看到“賣萌?帷钡牡艿埽浅:吞@主動(dòng)地給我們讓座。她真是太友善了,我很感動(dòng),心想爸爸說(shuō)的真對(duì)——“美麗的大池州還是好人多!”很快,服務(wù)員叔叔端上了牛排,聞到香味,我和弟弟口水都要流出來(lái)了。

  回家的路上,我就想啊,如果明年的“六一”兒童節(jié)也能像今天這樣,該多好啊……

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