初中優(yōu)秀作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文1
考驗(yàn)是對(duì)自我的檢驗(yàn);考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗(yàn)是我們渡過(guò)江河時(shí)的風(fēng)浪;考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。
沒有考驗(yàn),就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗(yàn),戰(zhàn)勝考驗(yàn),才能迎接成功。
有一則小故事,在應(yīng)聘的時(shí)候,一個(gè)年輕人進(jìn)入面試室前,發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的'白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起,打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著:“恭喜你,你已經(jīng)被本公司錄用,請(qǐng)攜帶這張紙進(jìn)入面試室!蹦贻p人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實(shí)這就是用人單位對(duì)于應(yīng)聘者的一種個(gè)人品德、行為的考驗(yàn)。只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的人,才可能向成功邁進(jìn)。
對(duì)于我們,我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的終極目標(biāo)是中考,但是在跨過(guò)中考這道門檻前,我們將會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn),就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗(yàn)有夏天似的酷暑難耐,冬天般的寒風(fēng)刺骨;有成績(jī)下滑的挫敗感,成績(jī)上升的驕傲感。在這些考驗(yàn)中會(huì)伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗(yàn)到最后的中考,才能檢驗(yàn)到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國(guó)家有緊急情況、集體遇到了困難,自己面對(duì)挫折、誘惑,在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問:“我該怎樣經(jīng)受住考驗(yàn)?”只有一次又一次經(jīng)受住考驗(yàn),我們才能得以成長(zhǎng)。
考驗(yàn)無(wú)處不在,考驗(yàn)無(wú)時(shí)不在,考驗(yàn)就在我們的身邊。我們要迎接考驗(yàn),讓考驗(yàn)成為我們通往成功的墊腳石,那么,我們就能在路上走得更加踏實(shí)。
初中優(yōu)秀作文2
第十二屆全運(yùn)會(huì)“全民健身、共享全運(yùn)、力求節(jié)儉、回歸體育”的新風(fēng)注定了全運(yùn)會(huì)將會(huì)別具一格,這也讓我有所期待。
終于,全運(yùn)會(huì)在9月31日8時(shí)整正式拉開帷幕,今天是第十二界全運(yùn)會(huì),我在家里收看了直播。早在開幕式開始之前,體育場(chǎng)就成為了一片歡樂的海洋!
第十二屆全運(yùn)會(huì)開幕式正式開始。朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表邁著矯健的步伐先后,舉著五星紅旗走進(jìn)體育場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)完畢后,全場(chǎng)起立,高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。伴隨著第十二屆全運(yùn)會(huì)會(huì)歌的旋律激動(dòng)人心的主火炬點(diǎn)燃儀式也開始了經(jīng)過(guò)22位火炬手依次的傳遞全運(yùn)會(huì)圣火,通過(guò)12名孩子用手中的`火炬,點(diǎn)燃了火炬塔。并為此取了一個(gè)響亮的名字——引領(lǐng)未來(lái)。頃刻間,第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬熊熊燃起。
在火炬熊熊燃起時(shí),歌唱第十二屆全運(yùn)會(huì)開幕式主題歌《夢(mèng)的天空》。歌聲悠揚(yáng),焰火絢爛,伴隨著歌聲,場(chǎng)內(nèi)有各種民族舞蹈,舞龍等等,體育場(chǎng)內(nèi)一片歡騰,歷時(shí)23分鐘的開幕式在激情洋溢的氣氛中圓滿結(jié)束。
初中優(yōu)秀作文3
一個(gè)人在深夜里,聽著秒針嘀嗒嘀嗒的走著,想著自己的過(guò)去和未來(lái),不由得記下來(lái)這些話。
其實(shí)有的時(shí)候,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是很難奢求的,所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間,所付與我們的,常常是一些辛酸的記憶而它帶走的,往往是那些愉快的記憶。
同樣的是時(shí)間,留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們,就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來(lái)獲取更多的快樂,代替過(guò)去的`那些悲傷呢?
無(wú)論是曾經(jīng)眼前劃過(guò)的流星,無(wú)論是夢(mèng)中曾經(jīng)擁有過(guò)的天使,還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓,一切都會(huì)過(guò)去,一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的,應(yīng)該是燦爛的今日與充滿希望的未來(lái)。也許流星會(huì)再現(xiàn),也許天使會(huì)重見,也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過(guò)去,不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。
讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑,再讓時(shí)間帶給我們未來(lái)的希望與憧憬吧!
初中優(yōu)秀作文4
我很喜歡隱形的翅膀這首歌,這首歌是我精神上的伙伴,它帶給了很多勇氣和力量。
我從記事開始,真的就沒有哭過(guò)幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐,一咬牙就?huì)過(guò)去了”。
我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見*小朋友哭泣的神情,我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn),我?jiān)信:人,要做生活的強(qiáng)者!
我跌倒了,我不哭;我失敗了,我不氣餒。我一直記著媽媽的話,它猶如一張柔軟的'紙巾,當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí),輕輕地為我擦拭,為我撫平傷痕。
我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣,僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸!那時(shí)候,媽媽帶著爸爸去北京治病,我才五歲啊,就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來(lái)時(shí),我“哇”的一聲哭了。但是在過(guò)去沒有見到他們的一年里,我從來(lái)沒有哭鬧過(guò)。我只是在默默地等,等待他們回來(lái)。媽媽抱著我,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“雨馨,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”。
如果你是我的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨(dú)生子女的嬌弱,沒有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒,但是,他們從來(lái)不會(huì)嬌慣我、溺愛我,他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽(yáng)光承受風(fēng)雨,讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
我很堅(jiān)強(qiáng)!我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我,有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
面對(duì)困難的和挫折,告訴自己,我很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是你最大的武器,讓你打敗挫折困難的武器……
初中優(yōu)秀作文5
我們現(xiàn)在的科技正在突飛猛進(jìn),從我們身邊的家電就可以看得出來(lái)了,特別是電視。
聽爸爸講,他們小的時(shí)候,別的不說(shuō),就是電視,也是很難看到的。
那時(shí)候,人們用布來(lái)做電視,把任務(wù)畫在布上,由幾個(gè)人充當(dāng)其中的人物,為它配音,就是這樣的“電視”,人們也爭(zhēng)著搶著看。
后來(lái),人們就用戲臺(tái)來(lái)做電視,“電視”前擁擠的人更多了。在漫漫長(zhǎng)夜中,就只有一個(gè)單調(diào)的戲曲“頻道”。
慢慢得,國(guó)內(nèi)人民懂得了組裝黑白電視。那時(shí),我才剛兩歲,雖然不懂事,可是看著那稀少的頻道,我也樂得笑著,仿佛被它陶醉了。
我上幼兒園后,家里要買新上市的彩電,我聽到這個(gè)消息后,樂得又蹦又跳,摟著爸爸媽媽不住地笑。彩電買回來(lái)后,我算是“樂不思蜀”了,整天趴在電視前面不肯起來(lái)。電視節(jié)目豐富多采,讓我眼花繚亂。從此,我更喜歡這個(gè)新朋友了。
科技在不斷發(fā)展,供應(yīng)了人們的`一切需求。很快,高清晰電視被普遍采用,成了電視中的佼佼者,人們也解決了不清晰這個(gè)難題。高清晰電視比彩電的節(jié)目更豐富,讓我從中學(xué)了不少知識(shí),真是受益匪淺哪!
因?yàn)槲液芟矚g看電視,所以近視了,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還有新型的電視,可以減少輻射的,我覺得真的太棒了。
看,電視的變化這么大,我們也應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為科技的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)啊!
初中優(yōu)秀作文6
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
我是一個(gè)平凡的女孩,沒有優(yōu)異的成績(jī),沒有出眾的外表,也沒有驚人的體格。我像一棵無(wú)人知道的小草,在路邊肆意讓人踐踏。我很自卑,但我還是抱有一絲幻想,我還是可以像小草一樣,在暴風(fēng)雨中展示自己獨(dú)特的`風(fēng)采!
一次測(cè)試中,我失利了。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,老師的指責(zé)一股自卑的感覺涌上心頭。沒有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更感到自己沒用,回家的路上,我跟石子撒氣,一顆石子我被踢得老遠(yuǎn),他經(jīng)過(guò)幾波周折我屹立在大千世界之中,迎著風(fēng)雨的到來(lái),我恍然大悟,世上坎坷的路無(wú)處不在,如果被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇到,那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過(guò)去?難道只是一味的逃避嗎?NO!我要振作,不能逃避,逃避解決不了任何問題。只要在困難面前咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì),就一定會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。
我一直堅(jiān)持,每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì),難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎?我守望著的難道就是放棄嗎?不會(huì)的,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,哪會(huì)有一覽眾山小的感覺?功夫不負(fù)有心人,我成功了,雖然沒有登上世界的巔峰,但我感到我就在山腳下。
我不會(huì)讓這種成功的感覺成為千年等一回,事實(shí)勝于雄辯,暴風(fēng)雨中,再堅(jiān)持一下,很開就會(huì)出現(xiàn)你守望已久的彩虹!
堅(jiān)持,守望!
初中優(yōu)秀作文7
在這段日子里,有歡笑有淚水,但我們并沒有放棄。我們堅(jiān)持用自己的活法來(lái)充實(shí)自己,讓我們的一生留下一個(gè)快樂的讀書時(shí)光。在我們老了在回想起來(lái)會(huì)想回到那個(gè)時(shí)間,雖然那時(shí)我可能還是害怕考試,學(xué)習(xí),但那畢竟是我最快樂的時(shí)光,F(xiàn)在我要珍惜這段日子的一切:考試的緊張,學(xué)習(xí)的搞怪,不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待,我害怕離開沒有同學(xué),朋友的日子。因?yàn)樗麄儙Ыo了我太多太多我一生所珍惜的東西!我的心中有太多的害怕,但我會(huì)去掩藏起來(lái),不讓任何的人看到我的脆弱我的'無(wú)助。但就是因?yàn)檫@些,我無(wú)法告訴你們,但又怕你們誤解,離我而去,這會(huì)讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友,親人。
在藍(lán)藍(lán)的天空上,我能自由翱翔,是你們給了我力量與動(dòng)力,讓我插上翅膀;在一望無(wú)際的草原上,我能盡情的奔跑,是你們給了我鼓勵(lì),讓我看到希望。!朋友們,你們就是我無(wú)際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去,但我知道只是不可能的希望,但我會(huì)留下一點(diǎn)來(lái)“欺騙”自己,讓自己更加努力。讓我們一起先向?qū)W習(xí)出發(fā)!加油,讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
初中優(yōu)秀作文8
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想!}記
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng),小花因挫折而更加?jì)善G,小鳥因挫折而更加自由,小樹因挫折而更加牢固!
鏡頭一:
瞧,在這沒有水份,沒有土壤的石縫中,長(zhǎng)出了一根苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)帲鼒?jiān)韌不拔,每天都在與它打交道,終于,在挫折面前,它不但不低頭,反而把根扎的'更深`更深,直到成為一根參天大樹!
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!所以挫折更美麗!
鏡頭二:
在這寒冷的冬天,大雪紛飛,只有那梅還毅然挺立,又一次挫折在襲擊它:天氣。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降祝〗K于,它成功了!雪停了,在萬(wàn)物的襯托下,梅則更加?jì)善G,更加美麗了,在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折,這是多么的偉大呀!
挫折使它美麗!
有人說(shuō),挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!
在我看來(lái),挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以,我說(shuō):“挫折是美麗的!”
初中優(yōu)秀作文9
今天中午,我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我看到了書包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》,就開始閱讀起來(lái)。
我讀著讀著,其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!捌渲,“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個(gè)星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái),雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過(guò)來(lái),坐在我身邊的'媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會(huì)兒!皨寢寗窳宋以S久,我卻一點(diǎn)兒都沒有動(dòng)搖。霎時(shí),一束雷又打了過(guò)來(lái)!稗Z隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時(shí),我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的話!暗茏尤雱t孝”告訴我們,在家的時(shí)候,要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,并給了我們一個(gè)溫暖的家,呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽,絕對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝!
從《論語(yǔ)》中,我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格,將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母!
初中優(yōu)秀作文10
放學(xué)后,我的愛好包括跑步、跳繩和打羽毛球。當(dāng)然,我更喜歡滑冰。
每個(gè)周末,我都帶著爺爺?shù)牧锉チ锉鶊?chǎng)。粉色的溜冰鞋太美了,我放不下。當(dāng)幾個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們會(huì)發(fā)出明亮的光。地面光滑如鏡,讓我既害怕又好奇。一開始我以為學(xué)滑冰很容易,就像走路一樣。但是剛穿上冰鞋的時(shí)候,我有點(diǎn)膽怯。在爸爸的幫助下轉(zhuǎn)了一圈,感覺挺新鮮的。這時(shí),父親故意松開手,想試試我的勇氣和熟練程度。我向前滑了不到十米,然后掉進(jìn)了一個(gè)狗泥里。
我起床后仔細(xì)觀察了一下其他小朋友是怎么玩滑板的。通過(guò)他們優(yōu)美的體態(tài),我逐漸體會(huì)到了一些技巧,然后學(xué)會(huì)了他們的樣子,弓著腰,一只腳在左邊,一只腳在右邊,掌握自己的重心。雖然還是很陌生,但也沒那么跌了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的`艱苦訓(xùn)練,我終于可以在沒有父親幫助的情況下慢慢滑行了;m然慢了點(diǎn),但是自信的感覺好多了,興趣也提高了不少。
經(jīng)過(guò)幾周的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。通過(guò)參加課后滑冰的運(yùn)動(dòng),我意識(shí)到萬(wàn)事開頭難,但只要我有信心和決心克服困難,我最終會(huì)成功;侨绱,學(xué)習(xí)也是如此!
初中優(yōu)秀作文11
與人之間常為了勝利或者高興而喝彩,而此時(shí),我要為一類動(dòng)物而喝彩,它們就是馬蜂。
在一些小鄉(xiāng)村里,幾乎每家屋檐下都藏著一只馬蜂窩,好像一只大蓮蓬,無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來(lái)飛去,不知忙些什么。 馬蜂喜歡在陰暗偏僻的地方建立家園。建好家后,它們依舊沒有停息,每天進(jìn)進(jìn)出出地采摘蜂蜜,給自己的朋友、家人提供食物,說(shuō)實(shí)話,看起來(lái)比人們都忙。
然而馬蜂的最大特點(diǎn)就是十分痛恨破壞它們家園的人。有一些不自量力、無(wú)聊的人,想讓別人見識(shí)到自己的厲害,去捅馬蜂窩,可最后往往是自己的臉變成馬蜂窩。而讓人們卻一直不知道他們自己破壞的,不僅僅是個(gè)馬蜂窩,而是一大群馬蜂的家。把它們家給毀了,它們?cè)趺纯赡茏屩隳?馬蜂那一副視死如歸的`架勢(shì),猶如剛點(diǎn)燃的戰(zhàn)斗機(jī),橫沖直撞地向敵人飛去,知道狠狠地扎了他一針后,才肯罷休,隨后,自己也失去了生命。而其它的馬蜂,也因?yàn)橐粫r(shí)的慌亂,各奔東西,分散了,要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能再次建立起自己的家園。
在人們的生活中,馬蜂一直充當(dāng)著反派角色。而人們卻沒有想過(guò)它們與那些革命烈士一樣,為了自己的祖國(guó)、家園寧可犧牲生命,我們何不能為它們這偉大的英雄精神而喝彩呢?
初中優(yōu)秀作文12
中考還在一步逼近,而我還忙著玩鬧嬉戲,直到今天有同學(xué)告訴我:“快考試?yán)玻 蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái),于是趕緊打開課本才發(fā)現(xiàn),上面的題一到都不會(huì),腦子一片空白,我頓時(shí)急了,要是沒考上學(xué),今后怎么辦啊,我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。
今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),班長(zhǎng)說(shuō)道:“你啊,平時(shí)不好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在才臨陣磨槍,恐怕是沒救了!蔽艺f(shuō)道:“別啊,能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊,還有我自己呢!蔽艺f(shuō)道:“你放心好了,上午你來(lái),下午副班長(zhǎng)來(lái),不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“那好吧!”
一轉(zhuǎn)眼,中考到了,我忐忑不安的.走進(jìn)考場(chǎng),看著手中的試卷,緊張的不得了,我拿起筆一題一題的寫著,終于,考試結(jié)束了,我背著書包回家了,到了家,媽媽給我準(zhǔn)備了大餐,還一直問我考的怎么樣,我應(yīng)付的說(shuō)了幾句,挺好的。
又過(guò)了幾天,中考成績(jī)下來(lái)了,我上網(wǎng)查了查,終于發(fā)現(xiàn)了我的名字我遲遲不肯點(diǎn)開,就是害怕落榜了,我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開了,但是傻眼了,因?yàn),我落榜了!站在身后的爸爸媽媽看到我的成?jī)也呆了。而我呢,一直在桌前哭啊哭。
突然,我聽到有人說(shuō)道:“快起床了,上學(xué)要遲到了。”我睜開了雙眼,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道:“你看,你又做噩夢(mèng)了吧,睡得滿頭大汗!
快要中考了,大家一定要。好好加油,不要像我夢(mèng)里的那樣,整天除了玩就是玩,中考加油!
初中優(yōu)秀作文13
鈴,鈴,鈴……A君在距校門口一百米處狂奔,他心中暗罵:該死,該死!怎么又遲到了,只不過(guò)是在路上玩了一會(huì)兒而已,這已經(jīng)是第三次遲到了,一定會(huì)被老師罵的。我得想想辦法,對(duì)了,今天早上鬧鐘沒上,我就說(shuō)它壞了不就得了。
老師(嚴(yán)厲地):“A君,你怎么又遲到了?”
A君(怯生生地):“老師,我……我家鬧鐘壞了!盇君手心開始冒汗。
老師(無(wú)奈而又寬容地):“噢,回去坐吧,下次別再遲到了!薄爸x謝老師!”A君轉(zhuǎn)身走向座位,暗笑。鏡頭二
“慘了,慘了!這么重要的文件竟然落在了車上。這回定遭老板罵,怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著,“有了,我就說(shuō)是因?yàn)楣卉嚿咸珨D,被擠掉了不就得了,人多又不是我的錯(cuò)嘛!
老板(氣憤地):“怎么回事?怎么會(huì)不見了呢?”
A君(不以為然地):“老板,公交車上人多,我不小心擠掉了!
老板(略帶不滿而又理解地):“算了,算了,還有備份件,你回去工作吧。”“謝謝老板!盇君轉(zhuǎn)身,竊笑。鏡頭三
“嘀嗡……嘀嗡……”
一輛警車駛向遠(yuǎn)方,A君在一次重要的公證活動(dòng)中因玩忽職守而被捕入獄,這次他再也沒有借口了。
面對(duì)法官,A君流下了悔恨的眼淚?薜溃骸叭绻覐牟徽医杩,一直正視自己的`錯(cuò)誤,也不至于如此!逼
在錯(cuò)誤面前,人人都喜歡找各種借口,但請(qǐng)遠(yuǎn)離借口,因?yàn)樗且话验_啟失敗大門的鑰匙,一旦使用就無(wú)法回頭了。
初中優(yōu)秀作文14
“日照香廬生紫煙,遙看瀑布掛前川。”猜我今年暑假去哪兒玩了嗎?對(duì)了,就是江西廬山。
剛到廬山入口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏,蜿蜒的山路兩旁的大樹好像展開了雙手,正歡迎我們的到來(lái)。汽車在山路上盤旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn):——廬山別墅群。接下來(lái)我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說(shuō),要好好的保存體力明天要爬三疊泉,因?yàn)檐嚥坏竭_(dá),所以上上下下七千多級(jí)臺(tái)階要自己爬。聽了導(dǎo)游的話,我更期待了。
第二天,我早早地起了床,精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的'小野馬,歡快地向山頂爬去,媽媽在后面說(shuō):“慢一點(diǎn)兒,保存體力!蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼]事的!辈灰粫(huì)兒,我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來(lái),媽媽追了上我,“怎么樣?”“還行!”我一鼓作氣向前沖,終于上了山頂,在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山,一邊想:下山肯定比上山要容易得多。但是沒有想到下山比上山難多了,正如俗話說(shuō)的“上山容易,下山難!蔽覜]走多遠(yuǎn),就感覺吃不消了,呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣,兩腿像灌了鉛似的,沉重極了。我只好走一段歇一回,不知過(guò)了多久,我聽見了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦!到啦!蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布,它像一匹白布,從高高的山崖上掛下來(lái);又好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)直直地垂下來(lái):還像青山老爺爺?shù)陌缀殻珠L(zhǎng)又白。
我愛美麗的三疊泉,更愛它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文15
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張,我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了,我們班的同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn),可是被其他同學(xué)后來(lái)居上了,最后沒有順利進(jìn)入決賽.
怎么,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學(xué)忙著鼓勵(lì)我,有些同學(xué)教我方法,有些同學(xué)為我打氣……輪到我上場(chǎng)了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時(shí),我用了中速,落在最后一名.到了大約離終點(diǎn)100米后,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過(guò)了一個(gè)又一個(gè).只剩下最后一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點(diǎn)點(diǎn)了,我已經(jīng)很累了,真的`想放棄了,但想到了不能半途而廢.“努力,加油!加油!”是同學(xué)們?cè)跒槲掖髿獍?我使勁地向前沖,最后勝出了那位同學(xué),取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠(yuǎn)第一、立定跳遠(yuǎn)第二(并打破紀(jì)錄)、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運(yùn)會(huì)舉行得既精彩又有意義!
這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我難忘呢?它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì),又教會(huì)了我們要有體育精神?傊,比賽場(chǎng)上總是有喜有悲,有勝有敗.
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