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笨笨豬學畫畫作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的笨笨豬學畫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
笨笨豬很喜歡畫畫。
暑假的一天,笨笨豬媽媽帶他去學畫畫,笨笨豬高興得不得了,拉著媽媽的手又跳又喊,“我可以學畫畫了!我可以學畫畫了! ”繪畫興趣班在小區(qū)會所二樓,笨笨豬和媽媽不一會兒就到了。
迎接他們的老師是孔雀老師,孔雀老師可是這里有名的繪畫老師,她曾經(jīng)獲得很多大獎,而且孔雀老師還是一位漂亮的女老師,大家都很喜歡她。笨笨豬媽媽見到孔雀老師,問孔雀老師,“你好,孔雀老師,能不能教我的笨笨豬學畫畫啊?”孔雀老師說,“當然可以!笨笨豬,過來吧!”
笨笨豬媽媽高興地將笨笨豬交給了孔雀老師?兹咐蠋煂⒈勘控i帶到教室里,教室內(nèi)已經(jīng)有很多同學,他們是貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、乖乖熊、狐貍姐姐、小雞寶寶,他們都是與笨笨豬住在同一小區(qū)的小朋友,大家都互相認識。繪畫班教室很大、也很漂亮,墻壁上貼滿了很多漂亮的畫。笨笨豬看到心里很喜歡這里,他高興地拉著孔雀老師的手說,“孔老師,你快教我學畫畫吧!”孔老師說,“好哇,你先找一個地方坐下來吧!”笨笨豬趕緊快位置,他發(fā)現(xiàn)小雞寶寶旁邊有一個空位,她走過去準備坐下來。小雞寶寶看見,趕緊說,“我不想與你坐在一起,你很笨!”,“我不笨,我很喜歡畫畫,我一定會畫得很好的。”笨笨豬紅著臉說。貓咪咪,狗汪汪也很不高興與笨笨豬坐在一起,笨笨豬很傷心。這個時候,乖乖熊站起來說,“笨笨豬,我們坐在一起吧!”笨笨豬點頭說,“謝謝!”笨笨豬在乖乖熊旁邊坐下來了,并與乖乖熊握了一下手,心里很感激他,他心想,“我一定學好畫畫,讓狗汪汪、狗汪汪、白兔姐妹、狐貍姐姐、小雞寶寶知道我的厲害”。
孔雀老師看見大家都坐下來了,就開始講課,她對同學們說:“歡迎同學們今天到這里來學畫畫,我們今天畫美麗的大海!大家可以自己想像一下,大海中什么東西是最漂亮,大家可以告訴我嗎?“笨笨豬第一個站起來說,”我覺得大海中的魚最漂亮,五顏六色!鞍淄媒忝靡舱酒饋碚f,”大海中珊瑚最漂亮,我要畫珊瑚!靶‰u寶寶說:“我喜歡海豚,海豚最可愛,又聰明。”貓咪咪說,“我也喜歡海豚,我也覺得很可愛!”這時候,狗汪汪也急了,“汪!汪!汪!我認為大海中的鯊魚很威猛,我很喜歡他,我要畫鯊魚!贝蠹衣牭蕉夹α似饋,孔雀老師看見大家爭先恐后回答問題,很高興,對大家說,“好了,同學們,我們現(xiàn)在開始畫畫吧,請大家盡情去將自己心目中的最美的大海描繪出來!”,大家聽了之后,都趕緊準備畫筆,在各自的畫紙上繪畫起來。
大概過了二個小時,大家都畫好了,老師看了大家的畫,都很漂亮,只有笨笨豬畫得有一點亂,笨笨豬很難過,“為什么我畫的畫不好呢?”孔雀老師說,“沒有關系,只要努力,你一定可以畫好的!”笨笨豬也暗暗下決心,“我一定要畫好!”。時間過得很快,笨笨豬學畫畫已經(jīng)有一個月了,經(jīng)過笨笨豬的不懈努力,笨笨豬終于趕上了大家,并且畫得越來越好。有一天,笨笨豬還獲得了孔雀老師特別獎勵,獎給了笨笨豬一個畫板,這可是別人從未獲得過,笨笨豬心里別提多高興,心里美滋滋的,貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、狐貍姐姐、小雞寶寶都很羨慕,心里也很慚愧,自己以前不應該小看笨笨豬。但笨笨豬一點也不生氣,他說,“只要你們努力,你們也一定能夠獲得孔雀老師的獎勵的”,笨笨豬拉起大家的手,共同慶祝!從此以后,笨笨豬和貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹、乖乖熊、狐貍姐姐、小雞寶寶都成為了很好的朋友,他們的繪畫都越來越好,都獲得孔雀老師獎勵的畫板。
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