無(wú)聲的提醒作文650字-650字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的無(wú)聲的提醒作文650字-650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這個(gè)提醒，雖無(wú)聲，但它時(shí)刻鞭策我、鼓勵(lì)我，使我在舞蹈的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　咦？這是什么？那天一放學(xué)回家，我就看到沙發(fā)上放著一個(gè)小包裹，我好奇地打開(kāi)它，不禁叫出聲來(lái)。哇！是證書(shū)！只見(jiàn)證書(shū)的外皮泛著閃閃的光，底色是鮮艷的亮粉色，打開(kāi)證書(shū)，上面醒目的寫(xiě)著十級(jí)兩個(gè)字。是舞蹈十級(jí)考級(jí)證！我又一次叫起來(lái)。回想暑假，我刻苦練習(xí)，近兩年的努力，一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，終于得到了回報(bào)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。放在了書(shū)柜中最顯眼的位置。

　　那天晚上臨睡前，我又陷入了沉思：十級(jí)意味著什么？是終點(diǎn)嗎？不！十級(jí)只是多年來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，僅是一次小小的突破。真正的成就還在后面！想到這兒，我胸懷斗志，心中充滿了對(duì)舞蹈這個(gè)我多年唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的特長(zhǎng)的決心！

　　有個(gè)周六，我剛參加完學(xué)校的演出，離上課時(shí)間不多了，回家再拿東西時(shí)間匆匆忙忙。爸爸問(wèn)我：這次課還去嗎？不然回家歇歇吧。我稍稍猶豫了一秒鐘，下一秒就堅(jiān)定地回答：一定要去！為啥？爸爸追問(wèn)。因?yàn)槲蚁氲搅四莻�(gè)金燦燦的證書(shū)。它是無(wú)聲的提醒，激勵(lì)著我要繼續(xù)努力前進(jìn)，把榮譽(yù)當(dāng)作向更高頂峰沖刺的動(dòng)力！于是那天我堅(jiān)持去跳舞，回家后即使很累，但也覺(jué)得我做的一切都值得。因?yàn)椋�我無(wú)悔于最初的選擇！

　　以前，總是寫(xiě)完作業(yè)后練練舞，時(shí)間十分充裕�？涩F(xiàn)在，放學(xué)晚，作業(yè)多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，幾乎沒(méi)有時(shí)間再跳舞了。但是每當(dāng)我想偷懶時(shí)，總能在顯眼的位置看到它的身影。于是我打消了懶念。其實(shí)練五分鐘，也是日復(fù)一日的堅(jiān)持，也是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。

　　那個(gè)證書(shū)，雖無(wú)聲，但也是最好的提醒；它金燦燦的顏色，雖無(wú)言，但也是最好的激勵(lì)。舞蹈，我最初的夢(mèng)想。

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