一支圓珠筆作文600字-小學(xué)五年級(jí)狀物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一支圓珠筆作文600字-小學(xué)五年級(jí)狀物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我是一個(gè)老實(shí)的男生，雖然我很老實(shí)，但我也犯過(guò)不少錯(cuò)誤，畢竟世界上沒(méi)有十全十美的人，呵呵，言歸正傳，最讓無(wú)難忘的一次……

　　那次，我剛上二年級(jí)，看見(jiàn)了同桌博士的一支閃閃發(fā)光的一支圓珠筆，我頓時(shí)想出了個(gè)壞主意，拿它去陷害我的仇人小明，我剛想伸手拿，這是回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話浩然，不許隨便拿同學(xué)的東西，不許做壞事。讓我沉思了一會(huì)兒，但我還是抵不住這支圓珠筆的誘惑。伸手拿走了。我趁下課時(shí)把這支筆放到小明的書(shū)包里，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：嘿嘿，這下有好戲看了。

　　上課了，同學(xué)們依次按順序走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，因?yàn)檫@節(jié)是班會(huì)課，博士肯定會(huì)告狀的，果然不出所料，他打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)少了那只閃閃發(fā)光的筆，他到處詢問(wèn)，剛從后門進(jìn)來(lái)的老師聽(tīng)到了，走上前去詢問(wèn)，怎么回事？是丟了什么東西嗎？老師問(wèn)，是的，一支閃閃發(fā)光的圓珠筆，那是我最貴的一支筆，是我爸爸花了50元給我買的，要是不見(jiàn)了，回去肯定會(huì)被罵的。博士慌張的說(shuō)。沒(méi)事，老師一定會(huì)幫你找到的。同學(xué)們看看誰(shuí)的書(shū)包里有。老師！老師！小明的書(shū)包里有支圓珠筆，閃閃發(fā)光的。老師終于松了一口氣說(shuō)：終于水落石出了。博士前去確認(rèn)一下，只就是他的筆。然后，批評(píng)典禮開(kāi)始了，老師狠狠批評(píng)了小明，但小明就不承認(rèn)，我看熱鬧的心情頓時(shí)就沒(méi)有了，我渾身發(fā)顫，就好像心里被無(wú)數(shù)根針扎一樣難受。這是我后悔了，我鼓起勇氣，在全班同學(xué)面前承認(rèn)這事是我做的，語(yǔ)音剛落，我的心情頓時(shí)變得舒暢起來(lái)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并告訴我不要在做這樣的事兒了。

　　從那時(shí)起起，我從心里保證，我再也不做這樣的事了。

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